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title: Señales del Trastorno del Espectro Autista
date: 2022-01-23
author: Stacie Bennett
excerpt: "En este artículo ¿Qué es el autismo? Las señales del TEA 1. Comunicación social Atención conjunta Reciprocidad social Cognición social 2. Lenguaje y habilidades cognitivas relacionadas Adquisición deficiente de palabras,..."
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# Señales del Trastorno del Espectro Autista

#### En este artículo

- ¿Qué es el autismo?
- Las señales del TEA
-   - 1. Comunicación Social
  -     - Atención Conjunta
    - Reciprocidad Social
    - Cognición Social
  - 2. Lenguaje y Habilidades Cognitivas Relacionadas
  -     - Adquisición deficiente de palabras, combinaciones de palabras y estructura de las oraciones
    - Uso y comprensión de la comunicación verbal y no verbal
    - Dificultades en la conversación
    - Función Ejecutiva y Juego
  - 3. Conducta y Regulación Emocional
  - 4. Sensorial y Alimentación

Papás, mamás, cuidadores y maestros, es importante conocer las señales de autismo en niños que ya han sido diagnosticados dentro del espectro autista. Como con cualquier condición, reconocer los síntomas puede ayudar a las personas que rodean al niño a brindarle el mejor apoyo posible. En este blog, hablaremos sobre las señales o síntomas más comunes del autismo.

## **¿Qué es el autismo?**

Según la*Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición*(ASHA, por sus siglas en inglés), el Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por deficiencias en la comunicación social y la interacción social, y la presencia de conductas restringidas y repetitivas.

Los déficits en la comunicación social incluyen problemas en aspectos como**la atención conjunta**(mirar y concentrarse en varias cosas o actividades) y**la reciprocidad social**(el dar y recibir en las conversaciones). A las personas "en el espectro" también les resulta**difícil usar comportamientos comunicativos verbales y no verbales**para la interacción social.

> *ASHA, 2012*

Los familiares, amigos, maestros, terapeutas del habla y otros profesionales que trabajan con alguien con TEA se enfrentan al reto de aprender a reconocer esos pequeños intentos de comunicación, entender por qué se portan de cierta manera y adaptar el entorno para que se involucren más y tengan más contacto social (ASHA, 2012). A veces, a los compañeros les cuesta comunicarse con alguien que tiene un diagnóstico de TEA. Esto puede generar aún más problemas en las relaciones sociales y una experiencia de aprendizaje negativa.

## **Las señales del TEA**

Las personas diagnosticadas con TEA (Trastorno del Espectro Autista) a veces tienen dificultades en cuatro áreas principales, con algunas sub-áreas también. En este blog, vamos a tocar estos temas brevemente. ¡Pero recuerda! No todas las personas tendrán problemas en todas las áreas. ¡Quizás solo tengan dificultades en una! ¡Cada persona es diferente!

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### 1.**Comunicación Social**

![Babies Music Class](https://data-speechblubs-neo.nyc3.digitaloceanspaces.com/Babies-Music-Class.jpg)

Una persona con habilidades de comunicación social puede conectar y participar plenamente en todas las partes de una conversación.

#### **Atención conjunta**

#### **Interacción social**

#### **Habilidades sociales y de entendimiento**

La cognición social se refiere a la manera en que nuestros peques entienden y le dan sentido al mundo que los rodea, a las personas, y a las situaciones que viven día a día. ¡Es como la forma en que aprenden a interpretar lo que pasa a su alrededor! (Moskowitz, 2005).

### 2.**Lenguaje y habilidades cognitivas relacionadas**

![Learning New Words](https://data-speechblubs-neo.nyc3.digitaloceanspaces.com/Learning-New-Words.jpg)

Las señales de autismo en esta área son los indicadores más importantes de que un niño debería ver a un profesional para una evaluación. Por eso, quiero explorar este tema a fondo.

#### **Dificultad para aprender palabras, juntar palabras y formar oraciones.**

#### **Uso y comprensión de la comunicación verbal y no verbal.**

#### **Dificultades para conversar**

#### **Función Ejecutiva y el Juego**

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### 3.**Conducta y regulación emocional**

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**Los problemas de conducta y la regulación emocional pueden incluir (ASHA, 2012):**

### 4.**Sensorial y Alimentación**

![Autism Spectrum Disorder Diagnose (1)](https://data-speechblubs-neo.nyc3.digitaloceanspaces.com/Autism-Spectrum-Disorder-Diagnose-1.jpg)

**Las dificultades sensoriales y de alimentación pueden llevar a estas conductas:**

**RECUERDA.**No todas las personas mostrarán todas estas características. Puede que tengan un poco de la categoría sensorial y de alimentación, mucho de la de cognición y nada de las otras categorías.

**POR FAVOR, TOME NOTA.** *Incluso si a su hijo/a le diagnostican TEA, puede crecer y tener las mismas cosas que cualquier otro niño/a: tener éxito, tener un trabajo y formar una familia.*

Es importante reconocer las señales de autismo en bebés para que un profesional médico pueda diagnosticar a tu hijo correctamente**¡lo antes posible!**