--- title: "Trastorno del procesamiento sensorial: ¿cómo ayudar con la sobrecarga sensorial?" date: 2022-01-17 author: Stacie Bennett excerpt: "En este artículo: ¿Qué es el trastorno del procesamiento sensorial? Signos de los trastornos del procesamiento sensorial Terapia de integración sensorial" categories: [Todas las publicaciones, Necesidades especiales] url: https://speechblubs.com/es/blog/trastorno-procesamiento-sensorial-ayuda-sobrecarga-sensorial --- # Trastorno del procesamiento sensorial: ¿cómo ayudar con la sobrecarga sensorial? #### En este artículo - ¿Qué es el Trastorno del Procesamiento Sensorial? - Señales de Trastornos del Procesamiento Sensorial - Terapia de Integración Sensorial ## **Preguntas con "Wh"**¿Qué es el Trastorno del Procesamiento Sensorial? El procesamiento sensorial ocurre cuando el sistema nervioso recibe información de los sentidos y reacciona a esa información. En los niños con Trastorno del Procesamiento Sensorial (TPS), aunque reciben la información, a veces esta se mezcla o se confunde, lo que puede causar que reaccionen demasiado o que no reaccionen en absoluto. Algunas señales del Trastorno del Procesamiento Sensorial (TPS) pueden ser movimientos descoordinados, dolor al escuchar ciertos ruidos, sensibilidad extrema al tacto o dificultad para interactuar con los demás. ![The-seven-sensory-systems](https://data-speechblubs-neo.nyc3.digitaloceanspaces.com/The-seven-sensory-systems.jpg) Es importante recordar que los síntomas pueden ser diferentes cada vez y aparecer en distintos momentos, o incluso no aparecer. También es posible que las reacciones sean más intensas dependiendo del día que haya tenido el niño o la niña. > Los sentidos que se ven afectados por el Trastorno del Procesamiento Sensorial incluyen: la vista, el oído, el tacto, el olfato, el gusto, el equilibrio y la orientación espacial, el movimiento muscular o articular y las sensaciones internas como el hambre o la sed. > > brainbalance.com **Aunque los problemas sensoriales a menudo van acompañados de**[**Autismo**](https://speechblubs.com/blog/signs-of-autism-spectrum-disorder/)**, no siempre es necesariamente así.** ## Señales de los Trastornos del Procesamiento Sensorial - No les gusta lavarse los dientes. - Pueden ser sensibles a los ruidos fuertes. - No les gustan las luces brillantes. - No les gusta que les cepillen, laven o corten el pelo. - A veces les gusta oler a personas y objetos. - Algunos olores realmente les molestan. - No les gustan las etiquetas en la ropa. - No les gusta usar ropa. - Les gusta usar la misma ropa. - Disfrutan que los abracen fuerte, les gusta la presión. - A veces no les gusta que los toquen. - No quieren tener las manos sucias. - Tienen poca motricidad fina. - Tienen poca motricidad gruesa. - Se sobreestimulan y tienen crisis. - A veces se asustan y se ponen ansiosos. - Reaccionan exageradamente a rasguños y cortes menores. - Se aferran a los adultos en quienes confían. - A veces caminan de puntillas. - Comen muy pocas cosas. / Son muy quisquillosos para comer. - A veces son torpes y se caen. - A veces pierden el equilibrio. - Les encanta girar rápido. - No son muy conscientes de su cuerpo. ## **Terapia de Integración Sensorial** Mi primer consejo es que busques una evaluación completa de un terapeuta ocupacional y luego continúes con terapia. El terapeuta hará que tu hijo/a participe en terapia de integración sensorial para ayudar a disminuir sus dificultades relacionadas con los sentidos. La clave de la terapia de integración sensorial es introducir las experiencias poco a poco. El terapeuta estará atento a las señales de que tu hijo se siente abrumado y adaptará la terapia según sea necesario. También te enseñará actividades y estrategias para usar en casa. Recuerda, como con cualquier terapia, cuanto más practique y se exponga el niño, ¡mejores serán los resultados! **Actividades y estrategias sensoriales para usar en casa*** *(inspirado en*Brain Balance Centers*): - **Lámparas de lava**son geniales para niños con sensibilidad a la luz. Permiten a los padres iluminar y atenuar la habitación según sea necesario. - **Los audífonos se pueden usar para bloquear ruidos fuertes**como camiones de bomberos, truenos o música alta. También se pueden introducir sonidos relajantes como olas, pájaros y la naturaleza. ADVERTENCIA - NO usar en niños que tienen[trastorno del espectro autista](https://speechblubs.com/blog/signs-of-autism-spectrum-disorder/). Una vez que estos niños usan audífonos, les resultará MUY DIFÍCIL quitárselos. - **Convierte el probar alimentos nuevos en un juego.**Incluso hay juegos de comida que puedes usar para presentarle nuevas texturas a tu hijo. - **Saltar y mantener el equilibrio reduce el trastorno vestibular.**Las camas elásticas interiores o exteriores, los columpios, los juguetes para montar o mecer y los balancines son útiles. - **La aromaterapia para la sensibilidad olfativa suele ser exitosa**. A los niños mayores se les puede dar una pequeña botella de aceite esencial, como menta, para enmascarar los olores que les resultan desagradables. - **El juego libre con barro, plastilina, arena, agua o burbujas**ayuda a mejorar el procesamiento táctil. Amasar masa de pan es una actividad divertida y desafiante. - **La presión profunda y las mantas con peso**pueden ser geniales para los niños que tienen problemas con el tacto. A algunos niños les gusta el tacto ligero y la presión, mientras que otros se benefician de la ropa ajustada. Es importante que cualquier objeto o estrategia que uses, seas constante y lo uses por al menos 2 semanas antes de cambiar a otro producto. El terapeuta profesional que está viendo podrá guiarte durante el proceso y recomendarte productos específicos que ayudarán a tu hijo a tener éxito. *Además de estos consejos, puedes descargar nuestra*[aplicación Speech Blubs](https://r.speechblubs.com/blogparagraph)*y practicar algunas de nuestras fantásticas actividades centradas en la comunicación.*