اختبار الذكاء للأطفال -- لماذا يجب أن يخضع طفلك لهذا الاختبار؟

الإدراك المعرفي هو العملية الذهنية لاكتساب المعرفة والفهم من خلال التجارب والتعلّم وحواسنا. الأطفال يتعلّمون باستمرار - فهم كالإسفنج حقاً عندما يتعلق الأمر بامتصاص المعلومات والاحتفاظ بها منذ سن مبكرة. قد تلاحظ الكوادر المدرسية، مثل المعلم، في بعض الأحيان نقاط قوة أو ضعف في قدرة طفلك على التعلم. في هذه الحالة، قد تتم إحالة الطفل لإجراء اختبار معرفي. 

ما هو اختبار الذكاء (IQ)؟

الاسم الآخر للاختبار المعرفي هو اختبار الذكاء أو Intellectual Quotient Test. يجري الأخصائي النفسي سلسلة من الأنشطة لطفلك. من خلال اختبار الذكاء للأطفال، سيتم تقييم الوظائف المعرفية التالية (ladybughouse.com، 2020):

• الفهم اللفظي - يقيس هذا الجانب مفردات طفلك وقدرته على التعبير عن المعرفة العامة والمعلومات
• الإدراك البصري المكاني - يقيس التفكير اللفظي لدى طفلك، وفهمه، وتكوين المفاهيم والمعرفة
• التفكير السائل (المرن) – يقيس قدرة الطفل على حل المشكلات الجديدة بمعزل عن المعرفة السابقة
• الذاكرة العاملة – تقيس قدرة الطفل على التعلم ومعالجة المعلومات والاحتفاظ بها لإنجاز مهام جديدة
• سرعة المعالجة – تقيس قدرة الطفل على معالجة المعلومات البصرية واتخاذ القرارات بشأنها بسرعة

لماذا يجب عليك إجراء اختبار ذكاء لطفلك؟

عادةً، تُجرى التقييمات المعرفية أو اختبارات الذكاء للأطفال عندما يبدأ الأطفال في إظهار مشاكل في المدرسة. فقد يبدؤون في مواجهة صعوبات دراسية، أو تظهر لديهم سلوكيات مرتبطة بالإحباط، وقد يتجنبون أداء الواجبات المدرسية.

ومع ذلك، هناك حالات يُحال فيها الأطفال لاختبار الذكاء عندما يكونون متفوقين في دراستهم. قد تتضمن الأسباب الشائعة التي قد يذكرها المعلمون أو غيرهم في الإحالة ما يلي:

• تحديد الإعاقات الذهنية - يساعد الاختبار المعرفي / اختبار الذكاء للأطفال في استبعاد أي صعوبات تعلم 
• تحديد وتشخيص صعوبات واضطرابات التعلم - إذا كان هناك عجز حقيقي، فسيساعد الاختبار الفاحص في معرفة الجوانب الأكثر ضعفاً
• تقييم نقاط القوة والضعف في المعالجة المعرفية - هذا أمر بالغ الأهمية لتحديد التعديلات/التسهيلات التي يمكن توفيرها داخل الفصل الدراسي
• تقييم الموهبة والذكاء المتفوق - يمكن للاختبار المعرفي أيضاً تحديد ما إذا كان الطفل يتمتع بـ ذكاء يفوق المتوسط ويمكن دعمه للالتحاق بصفوف دراسية أكثر تقدماً 
• تقييم آثار إصابات الدماغ

أنواع التقييمات المعرفية

يعتمد التقييم المُجرى على عمر طفلك. وتُجرى هذه التقييمات في غرفة صغيرة تضم الأخصائي النفسي وطفلك فقط. وإذا لزم الأمر، يمكن أخذ فترات استراحة. كما لن يستخدم الأخصائي النفسي كلمة "اختبار" أمام طفلك لتقليل القلق من الامتحانات. وبدلاً من ذلك، قد يستخدم كلمات مثل "ألغاز" و"ألعاب" لجعل الأمر أكثر متعة لطفلك ولجذب انتباهه بسهولة أكبر.

من سن 4 سنوات إلى 7 سنوات و3 أشهر – مقياس ويكسلر لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي (WPPSI-IV) الإصدار الرابع

من سن 6 سنوات إلى 16 سنة و11 شهراً – مقياس ويكسلر لذكاء الأطفال (WISC-V) الإصدار الخامس

خطوات إجراء الاختبار المعرفي

إذن، ما الذي يحدث أولاً؟ هناك خطوات متبعة عند التوصية بإجراء اختبار ذكاء للطفل؛ فالأمر لا يتم بين عشية وضحاها. 

1. الموعد المبدئي مع الوالدين والطفل

هذه هي الخطوة الأولى في عملية التقييم. يتم جمع معلومات أساسية من الوالدين، تتضمن التاريخ النمائي، والقدرات الأكاديمية، والمسائل الطبية، والعلاقات الأسرية، والمخاوف التي يطرحها الوالدان للحصول على صورة شاملة عن بيئة طفلك. يرجى التحلي بالصراحة والوضوح التام مع الأخصائي النفسي قدر الإمكان، فذلك يساعد كثيراً في تكوين صورة دقيقة عن طفلك. 

2. إجراء الاختبار على مدار جلسة واحدة أو جلستين

يعتمد ذلك على قدرة طفلك ورغبته في إجراء الاختبار، ولكن غالباً ما يتم الاختبار عبر جلسة واحدة أو جلستين. وعادةً ما أقوم بإجراء تقييمات النطق واللغة على مدى جلستين إلى 3 جلسات، لأنني أجد أن الطلاب يبدؤون في التشتت بعد حوالي 40 دقيقة. 

3. رصد الدرجات وتفسير النتائج

يتم رصد درجات كل تقييم وتفسيرها وفقاً لمعايير موحدة. وتُقارن هذه الدرجات بين طفلك وأقرانه من نفس العمر. 

4. كتابة التقرير

هذا هو الجزء الأطول على الأرجح في عملية التقييم. حيث تُسجّل الملاحظات السلوكية لطفلك أثناء الاختبار، بالإضافة إلى نتائج الاختبار والتوصيات.

5. جلسة المناقشة وتقديم الملاحظات

يناقش الأخصائي النفسي مع المعلمين وبقية فريق دراسة حالة الطفل والوالدين وأي متخصصين آخرين محتملين (مثل ممرضة المدرسة) نتائج الاختبار في هذه الجلسة، ويقدمون التوصيات للوالدين والمدرسة. 

من المهم أن تتذكر دائماً أن أي اختبار يُجرى يكون الهدف منه مساعدة طفلك. حاول ألا تهول من شأن الأمر أمام طفلك حتى لا يشعر بالتوتر أو يظن أن هناك مشكلة ما به. واحرص على تجهيز قائمة بالأسئلة التي تود طرحها قبل عملية التقييم وبعدها!