ساعد طفلك على دمج الكلمات لتكوين الجمل

ادمج الكلمات وكوّن الجمل مع Speech Blubs هل طفلك مستعد لدمج الكلمات؟ استخدم مجموعة متنوعة من الكلمات عبّر عن فكرتين إليك كيف يمكنك المساعدة التوسع الإيماءات الخيارات التأكيد لا تيأس...

دمج الكلمات تكوين الجمل علاج النطق
  • ادمج الكلمات وكوّن الجمل مع Speech Blubs
  • هل طفلك مستعد لدمج الكلمات؟
  • استخدم مجموعة متنوعة من الكلمات
  • التعبير عن فكرتين
  • إليك كيف يمكنك المساعدة
    • التوسع
    • الإيماءات
    • الخيارات
    • التأكيد والتشديد
    • لا تيأس واصبر!
    • النمذجة
    • الجمل البسيطة
    • التكرار
  • بعض الأنشطة الممتعة للبدء بها
    • ... وإليك المزيد أيضاً!

لكي يتطور هذا التواصل، يحتاج طفلك إلى القدرة على نطق كلمات فردية لبناء حصيلته اللغوية. وفقط بعد أن يفعل الأطفال ذلك، يمكنهم البدء في دمج الكلمات معاً. هنا يبدأ التواصل الحقيقي!

ادمج الكلمات وكوّن الجمل مع Speech Blubs

تطبيق Speech Blubs هو تطبيق رائع في علاج النطق يضم أكثر من 1,500 نشاط، وفلاتر للوجه، وأنشطة تُفعَّل بالصوت، وفيديوهات تعليمية إضافية. استكشف قسم "تكوين جملة" وشاهد طفلك يتعلم على الفور!

هل طفلك مستعد لدمج الكلمات؟

ينبغي أن يبدأ طفلك في الربط بين كلمتين أو استخدام "الكلام البرقي" بحلول عمر 18-24 شهراً. ولكن لكي يتمكن طفلك من دمج الكلمات، يحتاج أولاً إلى فهم معنى كلمات معينة وتذكرها.

Telegraphic speech

يحتاج الأطفال إلى امتلاك حصيلة لغوية تتراوح بين 35 و50 كلمة يمكنهم استخدامها تلقائياً قبل أن يتمكنوا من البدء في دمج الكلمات. وإذا لم تكن حصيلة طفلك بهذا الحجم، فإن أول شيء عليك فعله قبل دمج الكلمات هو زيادة حصيلته من الكلمات المفردة. يمكنك فعل ذلك باستخدام مجموعة متنوعة من البطاقات التعليمية، والكتب، والتطبيقات المصممة لتوسيع مفردات طفلك. يتضمن تطبيق Speech Blubs أكثر من 1,500 مقطع فيديو لأطفال وأنشطة تفاعلية مصممة خصيصاً لهذا الغرض.

قد لا تكون متأكداً مما إذا كان تطور النطق واللغة لدى طفلك مناسباً لعمره. لذلك، فإن أداة التقييم المجانية لدينا هي الوسيلة المثالية للاكتشاف المبكر للتأخر اللغوي. يمكن لتقريرنا، بخطواته القابلة للتطبيق، أن يوجهك بشأن ما يجب فعله بعد ذلك إذا كنت تشك في إصابة طفلك بتأخر لغوي. وإذا لم يكن لديك التطبيق، يمكنك تنزيل التطبيق لأجهزة iOS وAndroid.

تُستخدم التراكيب الأولى من الكلمات لدى طفلك للتعبير عن فكرتين باستخدام أي كلمتين (على سبيل المثال: "ماما فوق" عندما يريد أن تحمله). ومع تقدم طفلك، يجب أن تبدأ تركيبات كلماته في تضمين الأفعال، وهي مهمة جداً لتطور مهاراته النحوية.

بالإضافة إلى ذلك، فإن امتلاك مفردات من أقسام كلام مختلفة أمر ضروري ليتمكن طفلك من دمج الكلمات بشكل مفيد وسليم. بناءً على هذا، يجب أن يكون طفلك قادراً على القيام بالأمور التالية لينجح في دمج كلمتين معاً:

استخدم مجموعة متنوعة من الكلمات

لدمج الكلمات والبدء في نطق جمل ذات معنى، يحتاج طفلك إلى حصيلة مفردات تسمح له بذلك. يتعلم الأطفال الأسماء أولاً (أسماء الأشخاص والأماكن والأشياء)، ولكن لكي يتمكنوا من بناء جمل ذات معنى، يحتاجون إلى استخدام:

  • الأفعال (اذهب، اركض، اقفز)
  • الصفات (كبير، سريع، جميل)
  • حروف الجر (في، على، تحت) 

ومع تقدمهم في العمر، يجب أن يبدؤوا أيضاً في استخدام:

  • الكلمات الاجتماعية (مرحباً، مع السلامة، أهلاً)
  • كلمات الطلب (من فضلك، المزيد، مرة أخرى)
  • الضمائر المبكرة (أنا، لي، أنت)
  • النفي (لا، لا أستطيع، لا أريد)

التعبير عن فكرتين

قبل أن يتمكن طفلك من التعبير لفظياً عن فكرتين، يحتاج إلى أن يكون قادراً على التعبير عنهما باستخدام كلمة و"إيماءة تكميلية". يضيف هذا التواصل غير اللفظي معلومات إضافية إلى الكلمة التي نطقها. وخير مثال على ذلك هو لفت انتباهك من خلال قول "ماما" أو "بابا" ثم الإشارة إلى لعبة لا يمكنه الوصول إليها. تحتوي رسالة طفلك هنا على فكرتين:

  1. لفت انتباهك
  2. جعلك تعطيه لعبته

إذا كان طفلك قادراً على فعل ذلك، فهو جاهز لدمج كلمتين معاً لفظياً.

هام! كلمات مثل "شكراً لك" و"تصبح على خير" لا تُحتسب ضمن تركيب الكلمتين. إذ يحفظها طفلك كـ "كتلة" لغوية واحدة لا يمكنه تفكيكها لدمجها مع كلمات أخرى.

إليك كيف يمكنك المساعدة

ستتمكن من مساعدة طفلك على دمج الكلمات معاً والانتقال تدريجياً نحو نطق جمل كاملة باستخدام الأساليب التالية قدر الإمكان:

التوسع

يمكنك توسيع لغة طفلك وعرض تراكيب من كلمتين أثناء اللعب أو نشاط البطاقات التعليمية من خلال أخذ الكلمة الواحدة التي قالها (مثل "بقرة") وإضافة كلمة أخرى إليها (مثل "بقرة بنية"). وعندما ترغب في البدء بالصعود نحو الجمل، يمكنك الاستمرار في إضافة كلمات إلى ما قاله طفلك بالفعل (مثل: "بقرة بنية كبيرة"، "البقرة البنية تأكل").

https://www.youtube.com/watch?v=3zdLb1IU40Y

فيديو رائع يوضح هذه العملية

الإيماءات

استخدم الإيماءات أثناء حديثك لمساعدة طفلك على فهم ما تقوله ولتوضح له كيف يمكنه استخدام الإيماءات والكلمات في نفس الوقت. سيشجعه هذا على استخدام "إيماءات تكميلية" تساعد على الفهم (على سبيل المثال: قول "ماء أكثر؟" أثناء تشكيل يدك على هيئة كوب والتمثيل بأنك تشرب منه).

الخيارات

يمكنك استخدام عبارات مكونة من كلمتين مع طفلك عندما تمنحه الاختيار بين أشياء مختلفة. يساعد هذا في فهمه، كما أن سماعك وأنت تستخدم عبارات من كلمتين سيشجعه على تكوين عباراته الخاصة المكونة من كلمتين (مثل: "طعام أكثر؟"، "لا طعام؟"). يمكنك بعد ذلك إضافة كلمات إلى هذه التراكيب لتكوين جمل أطول (مثل: "تريد طعاماً أكثر؟"، "لا مزيد من الطعام؟").

https://www.youtube.com/watch?v=bq0JdK8i5YE

قوة الاختيارات والإيماءات كأدوات للتعلم

التأكيد والتشديد

أكّد على أهم الكلمات في جملك. وأفضل طريقة لفعل ذلك هي اللعب مع طفلك والتشديد على الكلمات الجديدة المرتبطة بالنشاط الحالي واهتماماته. يمكنك تحقيق ذلك باستخدام الحركات وتغيير نبرة صوتك لجعل هذه الكلمات الجديدة بارزة. هذه فرصة جيدة لك لتقديم النموذج ولطفلك ليقلدك، لذا احرص على إبراز مجموعة متنوعة من الكلمات. 

ومع تقدم طفلك في العمر وبدئه في نطق جمل أطول، يمكنك بعد ذلك التشديد على حدود الكلمات والجمل لتشجيع الصياغة الصحيحة للجمل وتطور القواعد اللغوية. 

لا تيأس واصبر!

إذا وجدت أن طفلك يواجه صعوبة أو يشعر بالارتباك في البداية، فعلّمه من خلال التصنيف والروتين اليومي، لأن هذا سيساعده على فهم ما تتحدث عنه (على سبيل المثال: إذا كان طفلك لا يستطيع تذكر أسماء جميع الحيوانات التي تلعبون بها، فقم بتقسيم الحيوانات إلى فئات مثل "حيوانات المزرعة" أو "حيوانات برية"، أو حتى "حيوانات بحرية" و"حيوانات برية"). 

تطبيقنا رائع لتطوير مهارات التصنيف، مما يساعد الأطفال على التعلم من أطفال آخرين بطريقة ممتعة ومجزية بالنسبة لهم. وإذا لم يكن لديك التطبيق، يمكنك تنزيل التطبيق لأجهزة iOS وAndroid. 

النمذجة

ستفتقر تراكيب الكلمات الأولى لطفلك إلى القواعد الصحيحة. هذا أمر طبيعي تماماً، ولكن لمساعدته على تعلم القواعد الصحيحة لدمج المزيد من الكلمات معاً، تحتاج إلى تزويد طفلك بنماذج صحيحة لغوياً ونحوياً. تُعد نماذج الأطفال في تطبيق Speech Blubs مثالاً رائعاً على ذلك.

سيساعد هذا طفلك على معرفة كيفية استخدام الكلمات ومعانيها (على سبيل المثال: عندما يقول طفلك "ماما لعبة" يمكنك أن تقول "تريد لعبتك"). يمكنك بعد ذلك إضافة كلمات إلى هذه التراكيب لتكوين جمل أطول (مثل: "أنت تريد لعبتك البقرة الناعمة").

https://www.youtube.com/watch?v=ojLzf0imtaA

أسلوب نمذجة بسيط

الجمل البسيطة

احرص على البدء بجمل قصيرة وبسيطة عندما تقدم النموذج لطفلك. سيضمن ذلك فهمه لك مما يجعله أكثر ميلاً لتقليدك. وإذا واجه طفلك صعوبة، يمكنك تلميحه بما يجب أن يقوله أو حتى توفير "نص جاهز" لكي تعطيه إشارة بموعد التحدث.

بالإضافة إلى ذلك، قم بمواءمة مدخلاتك اللغوية مع مستوى انتباه طفلك واستيعابه. وكن محدداً في تسمية الأشياء، وإلا سيصاب طفلك بالحيرة والارتباك.

إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول كيفية استخدام التلقين والتلميح في علاج النطق، يمكنك قراءة هذا المقال. 

التكرار

عندما يتعلق الأمر بالكلمات الجديدة وتراكيب الكلمات، سيحتاج طفلك إلى سماعها عدة مرات قبل أن يبدأ في استخدامها بنفسه. احرص دائماً على الاستجابة لمحاولات طفلك في التواصل واشرح له سبب تصحيحك لما يقوله إذا كان كبيراً بما يكفي للفهم. واحرص دائماً على تقديم أمثلة على القواعد الصحيحة.

بعض الأنشطة الممتعة للبدء بها

يمكنك أنت وطفلك تبادل الأدوار في التظاهر بأنكما ضابطا شرطة وإعطاء الأوامر لبعضكما البعض (مثل: "المس رأسك"، "اقفز للأعلى"، "اجلس أرضاً")

العب لعبة "غسل الألعاب" وشجع طفلك على اختيار لعبة لغسلها ووصف ما يتم غسله أثناء قيامه بذلك (مثل: "اغسل الوجه"، "اغسل الأرجل"، "اغسل اليدين"). يمكنك ممارسة هذا النشاط مع طفلك أثناء وقت الاستحمام أيضاً.

اصنع "صندوق الاختفاء" عن طريق قص فتحة في صندوق من الورق المقوى ودع طفلك يُدخل الأشياء من خلالها. يجب على طفلك تسمية الشيء أثناء اختفائه وقول "ذهب" أو "اختفى" (مثل: "الملعقة ذهبت"، "الفرشاة ذهبت"، "الدمية ذهبت")

استخدم الكلمات التي يعرفها طفلك بالفعل وأظهر له كيف يمكن الجمع بين كلمتين (مثل: "أريد" + "طعام" = "أريد طعاماً"، "مكعب" + "وردي" = "مكعب وردي"، "ماما" + "راحت" = "ماما راحت")

أضف كلمة واحدة إلى ما قاله طفلك بالفعل أثناء حديثه العفوي لتُظهر له تراكيب من كلمتين بشكل فوري وواقعي ليقوم بتكرارها (مثل: يقول طفلك "عصير" فتقول له "تريد عصير" أو "أنت تريد عصير")

إن تقديم أمثلة على التراكيب المكونة من كلمتين لطفلك أثناء الأنشطة اليومية هو وسيلة رائعة لتعليمه كيفية دمج الكلمات. تشمل هذه الأنشطة اليومية أوقات الوجبات، ولعب الألعاب، والاستعداد لليوم، ووقت النوم (مثل: "ملعقتك أنت"، "اركل الكرة"، "نظف أسنانك"، "أطفئ النور")

... وإليك المزيد أيضاً!

شجع طفلك طوال اليوم، خاصة أثناء الروتين اليومي ووقت اللعب. حاول حثه على استخدام كلمتين بدلاً من كلمة واحدة من خلال سؤاله "ماذا تفعل؟" و"ماذا يحدث؟". يمكنك بعد ذلك مساعدته في صياغة إجابة مناسبة تتعلق بهذه الأشياء والأحداث. وهذا ينمي أيضاً قدراته على الاستنتاج وسرد القصص. 

احرص على إشراك طفلك في الأنشطة الإدراكية مثل تركيب الألغاز (البازل) وقراءة الكتب. ترتبط هذه الأنشطة مباشرة بتطوير المهارات اللغوية ويمكن أن تساعد طفلك على التقدم بشكل أسرع والتواصل بفعالية.

تذكر أن أداة التقييم المجانية لدينا هي الوسيلة المثالية للاكتشاف المبكر للتأخر اللغوي. ويمكن لتقريرنا، بخطواته القابلة للتطبيق، أن يرشدك بشأن ما يجب فعله بعد ذلك إذا كنت تشك في إصابة طفلك بتأخر لغوي.

إذا لم يكن لديك التطبيق، يمكنك تنزيل التطبيق لأجهزة iOS وAndroid. لمزيد من المعلومات حول التطبيق، قم بزيارة قسم الأسئلة الشائعة لدينا أو تواصل معنا كتابياً. واعلم دائماً أن لديك حليفاً وداعماً في Speech Blubs! وأن نجاحنا الأكبر هو رؤية طفلك يحقق أقصى إمكاناته. 

العودة إلى كل المقالات