25 игри с плюшено мече за развитие на речта при децата
Игри за развиване на речта при децата могат да се измислят с неща, които вече имате у дома.
Игри за развиване на речта при децата могат да се измислят с неща, които вече имате у дома.
Ако искате да започнете, без да харчите много, приложения като Speech Blubs са лесен и достъпен вариант за начало.
Започнете безплатния си пробен период още днес и вижте как детето ви започва да учи веднага!
Имаме и много забавни идеи за игри с вашето малко дете с проста играчка като балон. Прочетете още, за да разберете как да играете с плюшено мече и да обогатите речника на детето по време на игра!

1. Съществителни
По време на игра давайте пример (казвайте думата, за да я чуе детето) с думата „мече“. Усложнете задачата, като поставите мечето сред други предмети и проверете дали детето ще го намери, когато го помолите. Например: „Къде е мечето?“
2. Глаголи
По време на игра с мечето давайте пример с глаголи и действия в изречения от една, две и три думи, например: (1) „Мече ходи“, (2) „Мечето спи“ и (3) „Мечето скача в локвата“. Усложнете упражнението, като кажете изречение с глагол и вижте дали детето може да го изиграе с мечето.
3. Части на тялото
Посочвайте и назовавайте основните части на тялото на мечето, например очи, нос, крак и ръка. Усложнете задачата с игри като „Капитанът казва… пипни носа на мечето“.

4. Прилагателни
Докато играете с мечето, давайте пример с прилагателни (думи, които описват), свързани с него, например меко, космато, пухкаво, рошаво или лъскаво. Усложнете задачата, като помогнете на детето да намери други предмети наоколо, които отговарят на прилагателното, използвано за мечето.
5. Емоции
Използвайте мечето, за да изиграете и покажете емоции и думите за тях, например тъжен, щастлив, развълнуван или уплашен. Редувайте се да изиграете емоцията с мечето и вижте дали другият ще познае коя е.

6. Понятия
Докато играете с мечето, давайте пример с понятия като голямо/малко, високо/ниско, горещо/студено, твърдо/меко и т.н. Усложнете задачата, като използвате няколко мечета и играчки, които да сравнявате по тези понятия.
7. Дрехи
Подкрепете разбирането и използването на думите за дрехи, като обличате и събличате мечето. Ако мечето няма свои дрехи, дрехите на детето ви ще свършат същата работа и често са много забавни. Например сложете на мечето шапка и чорапи, докато назовавате предметите. Усложнете задачата, като подредите няколко дрехи и проверете дали детето може да изпълни проста кратка инструкция, за да облече мечето.
8. Притежание
Давайте пример с прости изречения, които показват на кого принадлежи даден предмет, например чашата на мечето, шапката на татко, колата на мечето или тортата на мама. Играйте на чаено парти или включете мечето по време на закуската, за да покажете на кого какво принадлежи.
9. Местоимения
Покажете как „тя“ и „той“ могат да заменят „мечето“ в изречението. Накарайте мечето да направи нещо и кажете „той ходи“ или „тя спи“.
10. Обстоятелствени думи за място
Докато играете с детето, давайте пример с думи, които показват къде е нещо, като поставяте мечето на различни места в стаята или до различни предмети, например: „Мечето е под стола“, „Мечето е във ваната“, „Мечето е до кутията“.

11. Къде?
По време на игра задавайте и отговаряйте на въпроси с „къде“, например: „Къде спи мечето?“, „Къде се крие мечето?“
12. Какво?
По време на игра задавайте и отговаряйте на въпроси с „какво“, например: „Какво прави мечето?“, „Какво яде мечето?“ или „Какво е облякло мечето?“
13. Защо?
По време на игра задавайте и отговаряйте на въпроси със „защо“, например: „Защо тича мечето?“, „Защо е обул гумени ботуши?“ или „Защо си слага лепенка?“
14. Изпълнение на инструкции от една, две и три стъпки
Упражнявайте прости инструкции от една, две и три стъпки по време на игра, като използвате мечето като помагало. Добре е сами да показвате действията, за да помогнете на детето да се научи. Например: стъпка 1 – „Среши мечето“; стъпка 2 – „Среши мечето и му сложи шапка“; стъпка 3 – „Среши мечето, сложи му шапка и му дай да пие чай“.

15. Насърчавайте четенето
Използвайте мечето, докато четете книжки, за да изигравате героите и да пресъздавате историята.
16. Насърчавайте играта на „малък свят“
Използвайте мечето, за да пресъздавате ежедневни дейности, например приготвяне на чай, пътуване на почивка или подготовка за сън, като използвате играчки, които приличат на истински предмети.
17. Въображаема игра
Използвайте мечето, за да измисляте нови идеи и да използвате предметите по необичаен начин, например мечето лети до Луната на пластмасова бутилка с тенджера вместо каска.

18. Редуване
Използвайте мечето в прости игри с редуване, в които и то има ред, например хвърляне на зарче или на топка. Детето може да се упражнява да чака реда си и да използва думи, свързани с редуването, като „твой ред е“ или „ред е на мечето“.
19. Социален език
Давайте пример с учтиви фрази и поздрави като „здравей“, „благодаря“, „може ли да играя?“ или „как се казваш?“. Детето може да използва мечето, за да ги упражнява в ролеви игри.
20. Избор
Можете да упражнявате предлагането и правенето на избор с мечето като помагало, например: „Мечето синята чиния ли иска, или червената?“ или „Мече, искаш ли банан, или ябълка?“
21. Нови думи
Когато въвеждате нови думи, например от тема в детската градина или училището или от книжка, която разглеждате, можете да използвате мечето като познат елемент в новия речник. Например при нови думи, свързани със зоологическата градина, мечето може да „отиде“ в зоопарка, да срещне лъв, да реши, че лъвовете са страшни, и да нахрани лъва с месо.
22. Произношение на звуци
Показвайте трудни съгласни и гласни звуци, като използвате мечето като помагало, за да намалите напрежението и официалността на заниманието. Например мечето може да върви по пода и при всяка стъпка да издава звука „т“. Мечето може да удря барабан и всеки път да издава звука „б“.
23. Многосрични думи
Показвайте трудни многосрични думи, като ги разделяте на срички. Можете да подчертаете сричките, като накарате мечето да пляска или да скача в ритъм с тях. Така детето получава по-нагледен и осезаем начин да разделя звуците, например сло-нче или ко-ст-рур-ка… по-точно ка-сто-рол-ка.
24. Височина на гласа
Можете да покажете на детето как да играе с височината на гласа, като пеете. Тананикайте или пейте високо и ниско, като използвате мечето за онагледяване – вдигайте го високо и го сваляйте ниско според тона.
25. Създаване на истории
Измисляйте нови истории заедно с детето, като използвате мечето. Можете да помислите кого ще срещне мечето. Къде ще отиде? В колко часа? Как ще стигне дотам? Използвайте мечето, за да създавате нови и вълнуващи герои.
От El Robertson