Когато е изоставане в говора, а не аутизъм: основни признаци, за които да следите

Съдържание

1. Въведение
2. Разликата между изоставане в говора и езиково изоставане
3. Основната разлика: социалната мотивация
4. Защо се появява изоставане в говора извън аутизма?
5. Основни етапи в развитието: какво да търсите
6. Силата на видео моделирането
7. Подходящо ли е екранното време при изоставане в говора?
8. Стъпки, които да предприемете, ако сте притеснени
9. Избор на подходящ план за подкрепа
10. Как да помогнете на детето си „да изрази мислите и сърцето си“
11. Често задавани въпроси
12. Заключение

Въведение

Чакате с месеци това първо, ясно „мама“ или „тате“, но вашето малко дете все още мълчи и разчита на дърпане за ръкава или разстроени викове, за да получи това, което иска. Гледате други деца на същата възраст в парка и забелязвате, че те вече свързват по две думи. Съвсем естествено мислите ви започват да препускат. В свят, в който информираността за различията в развитието е по-голяма от всякога, много родители веднага си задават въпроса: „Означава ли това, че детето ми има аутизъм?“

Макар изоставането в говора да е характерен признак за разстройство от аутистичния спектър (РАС), само по себе си то не е категорична диагноза. Всъщност приблизително 1 на всеки 10 деца в предучилищна възраст изпитва някаква форма на говорно или езиково изоставане, но само малка част от тези деца са в аутистичния спектър. Разбирането на нюансите при изоставане в говора, което не е аутизъм, е от съществено значение, за да осигурите на детето си точно необходимата подкрепа, без излишна тревожност.

В тази статия ще разгледаме основните разлики между изоставането в говора и аутизма, ще посочим честите причини за „проговарянето по-късно“ и ще очертаем ключовите етапи, които ще ви помогнат да ги разграничите. Ще поговорим и за това как нашата мисия в Speech Blubs е да помогнем на децата „да изразят мислите и сърцето си“, превръщайки упражненията по говор в радостно преживяване, водено от техни връстници. В края на тази публикация ще имате по-ясен план за развитието на детето си и ще разберете по-добре как ранната интервенция може да промени всичко.

Разликата между изоставане в говора и езиково изоставане

Преди да се потопим в разликите между говорното изоставане и аутизма, е полезно да изясним какво имаме предвид, когато говорим за затруднения в общуването. Родителите често използват понятията „изоставане в говора“ и „езиково изоставане“ като взаимозаменяеми, но те се отнасят до различни аспекти на комуникацията.

Какво представлява изоставането в говора?

Говорът се отнася до физическото възпроизвеждане на звукове. Той изисква координация на устните, езика, челюстта и гласните струни за създаване на разбираеми думи. Дете с изоставане в говора може да се затруднява с:

• Артикулацията: Затруднено произнасяне на конкретни звукове (например казване на „йабота“ вместо „работа“).
• Фонологичните нарушения: Използване на повтарящи се модели от звукови грешки.
• Моторните говорни нарушения: Състояния като апраксия, при които мозъкът се затруднява да планира движенията, необходими за говорене.

Ако детето ви има изоставане в говора, то може да знае точно какво иска да каже, но физическото изпълнение на думите да е трудно за него.

Какво представлява езиковото изоставане?

Езикът обхваща цялостната система за предаване и приемане на информация. Той се дели на две категории:

1. Експресивен език: Как детето използва думи, жестове и изречения, за да споделя своите мисли и потребности.
2. Рецептивен език: Как детето разбира и обработва това, което казват другите.

Едно дете може да има езиково изоставане, ако произнася звуковете перфектно, но не може да ги сглоби в смислено изречение, или ако се затруднява да изпълнява прости инструкции като „вземи си обувките“.

Основната разлика: социалната мотивация

Най-важният показател за изоставане в говора, а не аутизъм, е социалната мотивация на детето. Това често е „лакмусът“, който педиатрите и логопедите следят по време на ранните прегледи.

Връзката с „късното проговаряне“

Децата, които просто проговарят по-късно, обикновено имат силно желание да общуват; те просто все още не са овладели вербалните инструменти. Може да забележите, че дете с изоставане в говора без аутизъм:

• Използва продължителен зрителен контакт, за да привлече вниманието ви.
• Посочва куче в парка и поглежда към вас, за да се увери, че и вие сте го видели (това се нарича „споделено внимание“).
• Използва широк набор от жестове, като махане за довиждане, кимане с глава или придърпване към хладилника.
• Мотивира се от социални награди, като например даване на „пет“, усмивка или прегръдка.

Гледната точка при аутизъм

За разлика от това, при дете с аутизъм изоставането в говора може да е съпроводено с липса на такъв социален „стремеж“. Въпреки че всяко дете в спектъра е индивидуално, то може да не показва същото желание да споделя преживявания с околните. То може:

• Да използва ръката ви като инструмент (напр. да постави ръката ви върху буркан, за да го отворите), без да гледа лицето ви.
• Да се фокусира интензивно върху предмети (като въртящите се колела на количка), а не върху хора.
• Да не реагира при повикване по име, дори когато слухът му е напълно наред.

Ако не сте сигурни какво е състоянието на вашето дете, препоръчваме да направите нашия кратък 3-минутен предварителен въпросник. Той се състои от 9 лесни въпроса, създадени да ви дадат по-добра представа за текущото комуникативно развитие на детето ви и да ви осигурят ясен план за следващите стъпки.

Защо се появява изоставане в говора извън аутизма?

Ако едно дете има изоставане в говора, но не е с аутизъм, каква е причината за мълчанието? Има няколко често срещани фактора, които могат да забавят развитието на говора.

1. Нарушения на слуха

Това често е първото нещо, което лекарят ще провери. Ако детето има хронични ушни инфекции или задържане на течност в ухото, слухът му може да е приглушен. Представете си, че се опитвате да научите език под вода – точно така се чувстват много деца с недиагностицирани проблеми със слуха. Ако не могат да чуят фините разлики между звуковете, те няма да могат и да ги възпроизведат.

2. Орално-моторни затруднения

Някои деца изпитват физически затруднения при координирането на мускулите в устата си. Това може да е свързано с подезичната връзка (юздичката под езика), често наричано „къса юздичка“, или да е по-сложен проблем с координацията като детска говорна апраксия.

3. Фактори на средата и развитието

Понякога децата просто се съсредоточават първо върху други етапи от развитието си. Дете, което е изключително активно физически и бързо прохожда и се катери, може да „постави на пауза“ развитието на говора си, за да развие едрата си моторика. Освен това децата в многоезични семейства може да проговорят малко по-късно, докато обработват две различни езикови системи, макар че обикновено бързо наваксват и това им носи когнитивни предимства.

Основни етапи в развитието: какво да търсите

За да определите дали детето ви се развива правилно, е полезно да се запознаете с типичните етапи на развитие. Не забравяйте, че това са средни стойности и всяко дете следва свой собствен ритъм.

От 12 до 18 месеца

• Типично развитие: Използване на „мама“ и „тате“ със значение, следване на прости команди от една стъпка и използване на поне още една или две думи.
• Признак за изоставане в говора: Пълна липса на думи или липса на бърборене с различни съгласни звукове (като „ба-ба“ или „да-да“).
• Тревожен сигнал за аутизъм: Липса на посочване с пръст за изразяване на интерес или липса на отговор при повикване по име.

На 24 месеца (2 години)

• Типично развитие: Речников запас от около 50 думи и способност за свързване на две думи (напр. „Още сок“ или „Кучето лае“).
• Признак за изоставане в говора: Пълно разчитане на жестове вместо на думи за съобщаване на нуждите.
• Тревожен сигнал за аутизъм: Повтаряне на думи или фрази извън контекст (ехолалия) или регрес в усвоени вече умения.

За родител, чието 2-годишно дете с „късно проговаряне“ обича животните, разделът „Animal Kingdom“ в нашето приложение предлага забавен и мотивиращ начин за упражняване на звуци като „муу“ и „баа“. Като гледа как други деца издават тези звуци, детето ви изпитва естествено социално желание да подражава на връстниците си. Можете да изтеглите приложението от Google Play, за да разгледате тези дейности заедно.

Силата на видео моделирането

В Speech Blubs използваме уникална методика, наречена „видео моделиране“. Това не е просто гледане на видеа; това е научно доказан подход, който задейства огледалните неврони. Това са специални клетки в мозъка, които се активират както когато човек извършва дадено действие, така и когато наблюдава как някой друг прави същото действие.

Защо децата учат най-добре от други деца

Повечето приложения за говор използват анимации или възрастни инструктори. Децата обаче са природно устроени да наблюдават и имитират други деца. Нашите основатели, които като малки също са се борили с говорни затруднения, осъзнават, че най-добрите учители за децата са техните връстници. Когато детето види „Blub“ (едно от децата в нашето приложение) да издава звук или да казва дума, мозъкът му възприема това като социално взаимодействие, а не като пасивно време пред екрана.

Този подход е научно подкрепен, което ни нарежда сред водещите приложения за развиване на говора в световен мащаб. Той помага за изграждането на базовите умения за имитация, които са задължителни, преди детето да може да овладее по-сложна комуникация.

Подходящо ли е екранното време при изоставане в говора?

Много родители се притесняват, че времето пред екрана ще влоши изоставането в говора. Това е основателно притеснение, ако екранното време е „пасивно“ – тоест детето просто се взира в ярки цветове и силни звуци в анимационно филмче.

Ние обаче вярваме в „умното екранно време“. Това е активно, образователно преживяване, създадено за съвместна игра. Когато използвате Speech Blubs с детето си, вие не просто му давате таблет, за да кротува. Вие сядате заедно с него, имитирате децата от екрана и превръщате това в радостен семеен момент за учене. То служи като мощно допълнение към професионалната терапия и помага да се намали разочарованието, което често възниква от невъзможността за общуване.

„Нашата мисия е да предоставим незабавно, ефективно и радостно решение за всяко четвърто дете, нуждаещо се от логопедична подкрепа, съчетавайки научни принципи с игра.“

Стъпки, които да предприемете, ако сте притеснени

Ако подозирате, че детето ви има изоставане в говора, а не аутизъм, ето план стъпка по стъпка, с който да му осигурите необходимата подкрепа:

1. Запишете час за преглед на слуха: Първо изключете физическите причини. Един обикновен преглед при аудиолог може да ви даде бързи отговори.
2. Консултирайте се с вашия педиатър: Споделете открито своите притеснения. Поискайте направление за логопед.
3. Започнете ранна интервенция: В редица страни и региони се предлагат безплатни програми за ранна интервенция за деца под тригодишна възраст. Не ви е необходима диагноза за аутизъм, за да имате право на логопедия.
4. Въведете „умно екранно време“: Използвайте инструменти като Speech Blubs, за да насърчите имитацията и произнасянето на звуци у дома. Можете да изтеглите приложението от App Store още днес.
5. Фокусирайте се върху връзката: Четете заедно, описвайте с думи ежедневните си дейности и играйте лице в лице. Колкото повече реч чува детето ви в социален контекст, толкова по-добре.

Вижте какво споделят други родители в техните истории за успех благодарение на нашия метод с участие на връстници. Много семейства откриват, че след като веднъж „бариерата се преодолее“ и детето набере увереност да издава няколко звука, речникът му започва да се обогатява бързо.

Избор на правилния план за подкрепа

Искаме да направим езиково-говорната подкрепа достъпна за всяко семейство. Прозрачността е ключова за изграждането на доверие, затова искаме да ви представим ясно как можете да получите достъп до пълния набор от функции на Speech Blubs.

Предлагаме два основни начина да се присъедините към нашата общност:

• Месечен план: За $14.99 на месец получавате пълен достъп до нашите занимания по логопедия.
• Годишен план (най-добра стойност): За $59.99 на година, което се равнява на само $4.99 на месец.

Годишният план е категоричният избор за семейства, отдадени на дългосрочното развитие на своето дете. Не само спестявате 66% в сравнение с месечната такса, но Годишният план включва още:

• 7-дневен безплатен пробен период, за да можете да изпробвате приложението без никакъв риск.
• Приложението Reading Blubs, което помага на детето ви да премине плавно от говоренето към четенето.
• Ранен достъп до нови актуализации и функции.
• Приоритетна поддръжка с време за отговор в рамките на 24 часа.

Моля, имайте предвид, че Месечният план не включва безплатния пробен период, нито приложението Reading Blubs. Насърчаваме ви да създадете своя профил и да изберете Годишния план, за да осигурите на детето си всеки инструмент, необходим за неговия успех.

Да помогнете на детето си да „изрази мислите и сърцето си“

В крайна сметка, независимо дали става въпрос за чисто забавяне на проговарянето или за по-комплексен път на развитие, целта ви е една и съща: искате детето ви да може да изрази себе си. Когато едно дете не може да общува, то често прибягва до изблици на гняв или се затваря в себе си от чисто разочарование. Като му предоставите начин да открие своя глас, вие изграждате увереността му и насърчавате любов към общуването, която ще трае цял живот.

Нашето приложение не е „магическа пръчица“, която ще накара детето ви да изнася речи след месец. То е инструмент, създаден да изгради основите на комуникацията чрез игра. Ние се фокусираме върху процеса – кикота, когато правят смешни физиономии на рибка, гордостта, когато най-накрая овладеят звука „Б“, и радостните моменти на свързаност, които споделяте, докато играете заедно.

Често задавани въпроси

1. Може ли едно дете да има сериозно забавяне в проговарянето и да не е с аутизъм?

Да, абсолютно. Много деца имат значително забавяне в проговарянето поради орално-моторни нарушения (като апраксия), загуба на слуха или склонност към „късно проговаряне“, които нямат нищо общо със социалните и поведенческите критерии, необходими за поставяне на диагноза аутизъм. Ако детето е социално ангажирано, използва жестове и поддържа добър зрителен контакт, най-вероятно забавянето не е свързано с аутизъм.

2. Вярно ли е, че момчетата проговарят по-късно от момичетата?

Статистически погледнато, момчетата наистина са склонни да достигат някои езикови етапи малко по-късно от момичетата. Това обаче не бива да се използва като оправдание да „изчакате и да видите“, ако детето изостава значително. Независимо от пола, ако детето не достига основните етапи на развитие, консултацията със специалист е най-сигурната и правилна стъпка.

3. Как мога да разбера дали екранното време на детето ми е „пасивно“ или „активно“?

Пасивното екранно време означава, че детето ви седи неподвижно и гледа детско филмче, без да реагира. Активното (или „умно“) екранно време, като това в Speech Blubs, изисква от детето да взаимодейства, да имитира звуци и да участва в активностите. Активното екранно време е най-полезно, когато се споделя с родител, за да се насърчи прилагането на научените умения в реалния свят.

4. Какво е предимството на Годишния план пред Месечния план?

Годишният план е значително по-изгоден, като ви спестява 66% в рамките на годината. Изключително важно е, че той е единственият план, който включва 7-дневен безплатен пробен период и приложението Reading Blubs. Освен това осигурява по-бърза клиентска поддръжка и ранен достъп до ново съдържание, което го прави най-добрия избор за цялостно образователно преживяване.

Заключение

Ориентирането в етапите на детското развитие може да бъде натоварващо, особено когато се тревожите за разликите между забавянето на говора и аутизма. Не забравяйте, че самото забавяне в проговарянето само по себе си не е диагноза за аутизъм. Много деца просто се нуждаят от малка допълнителна искра, различен подход на обучение или малко повече време, за да намерят думите си. Като се фокусирате върху социалната ангажираност на детето и му предоставите висококачествени, научно доказани ресурси, вие му проправяте път към светло бъдеще, изпълнено с уверена комуникация.

Не чакайте разочарованието да се натрупа. Направете първата стъпка още днес, като преминете нашия предварителен въпросник или изтеглите приложението, за да видите как видео моделирането с връстници може да преобрази напредъка на вашето дете.

Готови ли сте да започнете? Изтеглете го от Google Play или App Store и стартирайте своя 7-дневен безплатен пробен период днес. Препоръчваме ви да изберете Годишния план, за да отключите пълния набор от функции, включително Reading Blubs и приоритетна поддръжка, на възможно най-добрата цена. Нека работим заедно, за да помогнем на вашето дете да изрази своите мисли и сърце!