Весели коледни играчки: радост от празниците и умения за общуване

Съдържание

1. Въведение
2. Защо изработването на коледни играчки е нещо повече от забавление
3. Как да започнем: безопасност, материали и подготовка
4. Творчество, богато на език: как играчките стават повод за говор
5. Любимите ни идеи за коледни играчки за деца
6. Цялото семейство заедно: съвети за съвместно творчество
7. Кога да потърсите допълнителна подкрепа: развитието на речта
8. Как Speech Blubs подкрепя общуването на вашето дете
9. Заключение
10. Често задавани въпроси

Въведение

С наближаването на празниците много семейства си представят уютни вечери с блещукащи лампички, топло какао и радостта от създаването на скъпи спомени. За много родители обаче мисълта да ангажират малките си деца в организирани занимания понякога изглежда трудна, особено когато следят отблизо как се развива общуването на детето им. Ами ако ви кажем, че простото изработване на коледни играчки може да бъде силен и радостен начин не само да създадете красиви празнични спомени, но и значително да подпомогнете развитието на речта и езика на вашето дете? Далеч не просто забавно занимание, творчеството предлага богата, многосетивна среда, отлична за езиково учене. В това подробно ръководство ще разгледаме ползите за развитието от изработването на коледни играчки за деца на всякаква възраст, ще споделим прекрасни идеи, подходящи за възрастта, и ще покажем как тези празнични занимания могат естествено да се впишат в пътя на детето ви към общуването и да го обогатят. Пригответе се да превърнете празничното майсторене във възможност за растеж и близост.

Защо изработването на коледни играчки е нещо повече от забавление

Творчеството, особено по празниците, съчетава вълшебно креативност и учене. За децата да направят нещо със собствените си ръце е изключително удовлетворяващо, но ползите стигат далеч отвъд самия резултат.

Ползи за развитието, които надхвърлят очакванията

Изработването на коледни играчки е чудесна площадка за развиване на различни умения:

• Фина моторика: От хващането на четка до внимателното поръсване на брокат или нанизването на конец, тези занимания усъвършенстват контрола на малките мускули, координацията око–ръка и сръчността – всичко това е от ключово значение по-късно за писането, обличането и самообслужването.
• Език и общуване: Тук творчеството наистина блести като занимание, което подпомага речта. Децата се учат да следват инструкции, да описват материали, да изразяват идеи, да задават въпроси и да разказват какво правят. Богатият речник, свързан с цветове, текстури, форми и празнични теми, дава безкрайни възможности за разширяване на езика.
• Когнитивни умения: Творчеството изисква планиране, решаване на проблеми и подреждане на стъпки. Децата се учат да обмислят последователността, да се приспособяват, когато нещо не върви по план, и да довеждат проекта от началото до края. Това развива концентрацията и вниманието.
• Емоционално и социално развитие: Работата по поделка, особено със семейството, насърчава търпението, споделянето и сътрудничеството. Гордостта от постигнатото изгражда самочувствие и увереност, а общото преживяване укрепва семейните връзки. Децата се учат да се изразяват творчески, което може да бъде чудесен отдушник за емоциите.
• Сетивно изследване: Много материали за поделки предлагат разнообразни сетивни усещания – лепкавостта на лепилото, мекотата на памука, блясъка на броката, аромата на канела. Включването на няколко сетива помага на децата да обединяват информацията и да изграждат по-силни невронни връзки, което подобрява ученето като цяло.

Семейна близост и традиция

Изработването на коледни играчки е вечна традиция, която сближава семействата. Тя създава общи преживявания и спомени, които децата ще пазят с години. Представете си как гледате играчка, направена преди години, и си спомняте смеха, наученото и неповторимите особености на детето си на онази възраст. Тези традиции създават чувство за принадлежност и приемственост, които са жизненоважни за емоционалното благополучие на детето.

Лични подаръци и трайни спомени

Ръчно изработените играчки се превръщат в ценни спомени – независимо дали красят вашата елха, или са подарени с любов на баба и дядо и на приятели. Те носят неповторимо лично докосване, което купените от магазина неща просто не могат да имат. Всяка играчка става осезаем спомен за конкретен празничен сезон, етап от развитието и радостта от творчеството.

Как да започнем: безопасност, материали и подготовка

Преди да се потопите в брокат и лепило, малко подготовка ще ви помогне занимането да бъде забавно, безопасно и ползотворно.

Избор според възрастта

Съобразяването на поделката с етапа на развитие на детето е ключът към успеха и удоволствието.

• Малки деца (1–3 години): Изберете големи материали, с които се борави лесно. Заниманията трябва да включват прости действия като залепване, късане или рисуване с пръсти. Предпочитайте нетоксични материали, безопасни дори ако попаднат в устата. Наблюдението е задължително, за да се избегне опасност от задавяне.
• Предучилищна възраст (3–5 години): Децата могат да се справят с по-сложни задачи като рязане с безопасна ножица, просто лепене и следване на инструкции от две или три стъпки. Въведете по-сложни форми и цветове.
• Начална училищна възраст (5–8+ години): Децата на тази възраст често могат да работят по-самостоятелно, да следват инструкции от много стъпки и да изразяват творчеството си с повече детайли. Може да им харесат поделки с плетене, по-прецизно рязане или дори просто шиене.

Нетоксичните материали са задължителни

Винаги избирайте безопасни за деца, нетоксични материали. Това включва лепила, бои, флумастери и всички други материали, които могат да се окажат близо до устата на детето или в нея, особено при по-малките. Търсете етикети като „AP Certified Non-Toxic“.

Подгответе кът за творчество

Определете конкретно място за поделките. Това може да бъде кухненската маса, освободен ъгъл или дори под, покрит с найлонова покривка.

• Защитете повърхностите: Използвайте стари вестници, найлонови покривки или подложки за поделки, за да предпазите масата и пода от разливане и петна.
• Лесен достъп: Дръжте всички материали подръка, но подредени, за да избегнете безпорядък и раздразнение.
• Престилки/стари дрехи: Облечете децата в стари дрехи или им дайте престилки, за да предпазите облеклото им.
• Лесно почистване: Пригответе мокри кърпички, хартиени кърпи и влажна кърпа за бързо почистване.

Реалистични очаквания: процесът е по-важен от резултата

Помнете, че за децата радостта често е в процеса, а не само в перфектния краен резултат. Насърчавайте експериментирането и креативността, дори ако готовата играчка не изглежда точно като идеята от Pinterest. Съсредоточете се върху усилието, наученото и общото преживяване. Така намалявате напрежението и за вас, и за детето, и майсторенето се превръща в истинско удоволствие.

Творчество, богато на език: как играчките стават повод за говор

Всяка стъпка от изработването е златна възможност за развиване на езикови умения и общуване. Всичко зависи от това как общуваме с децата си по време на заниманието.

Описвайте материалите

Още преди да започнете, говорете за материалите. „Виж този блестящ брокат!“ „Пипни тази мека памучна топчица.“ „Тази панделка е дълга и червена.“ „Трябва ни лепкавото лепило.“ Задавайте отворени въпроси: „Какъв цвят е тази хартия? Какво усещаш, като пипнеш телчето?“ Така се разширяват речникът и описателният език.

Подреждайте стъпките

Изработването на поделки по природа включва следване на стъпки. Използвайте ясен, последователен език: „Първо ще вземем хартията.“ „След това ще изрежем формата.“ „После ще залепим украсата.“ „Накрая ще сложим конец, за да я закачим.“ Това упражнение е безценно за развиването на слуховата обработка и способността да се разбират и следват инструкции – умения, които пряко се подкрепят от интерактивните занимания в Speech Blubs. Например деца, които трудно подреждат последователности, могат да се възползват от структурираните дейности в нашето приложение, които изграждат основно разбиране.

Задавайте отворени въпроси

Вместо „Харесва ли ти?“ опитайте: „Какво мислиш, че да добавим след това?“ „Разкажи ми за цветовете, които избра.“ „Какво усещаш в ръцете си?“ Тези въпроси изискват повече от просто „да“ или „не“ и подтикват детето да съставя по-дълги изречения и да изразява мислите си.

Разказвайте какво правите

Коментирайте на глас какво правите вие и какво прави детето: „Аз режа хартията.“ „Ти лепиш звездичката.“ „Ние правим красива играчка.“ Така давате езиков модел и помагате на детето да свързва действията с думите.

Разширяване на речника

Въвеждайте нови думи естествено, докато майсторите. Освен цветове и форми, мислете за глаголи (режа, лепя, залепвам, рисувам, блестя, закачам) и описателни думи (лъскав, грапав, гладък, празничен, мъничък, огромен). Колкото повече думи децата чуват и използват в контекст, толкова по-богат става речникът им.

Подражание и редуване

Много малки деца учат чрез подражание. Произнасяйте звуци и думи, свързани с поделката („лепи“, „щрак“, „блести“), и насърчавайте детето да ги повтаря. Редуването, например кой ще добави следващото украшение, също изгражда важни умения за разговор. Точно такива умения развиваме в Speech Blubs, където нашият уникален метод на „видеомоделиране“ позволява на децата да учат, като гледат и подражават на свои връстници. Този естествен и увлекателен процес им помага да придобият увереност в говора си – точно както по време на забавно творческо занимание.

Любимите ни идеи за коледни играчки за деца

Ето няколко идеи за поделки, подходящи за възрастта, които са чудесни за насърчаване на общуването и креативността по празниците. Не забравяйте винаги да наблюдавате малките деца и да избирате нетоксични материали.

Малки деца (1–3 години): просто, сетивно и безопасно

За най-малките майстори акцентът е върху изследването, сетивните усещания и развиването на ранна фина моторика. Тези поделки са безопасни, лесни и много увлекателни.

Отпечатъци на ръчички/крачета от солено тесто

• Материали: брашно, сол, вода, боя, панделка.
• Как се прави: Смесете равни части брашно и сол, след което постепенно добавяйте вода, докато се получи тесто. Разточете го, притиснете ръчичката или крачето на детето в него, изрежете около отпечатъка и направете дупка за закачане. Печете на ниска температура, докато се втвърди, след което оцветете и украсете.
• Възможности за език: „Натисни!“ „Смачкай!“ „Моята ръка!“ „Гладко тесто.“ „Мокра боя.“ „Червено, зелено, синьо.“ „Голяма ръка, малка ръка.“ Това е чудесен начин да въведете частите на тялото и противоположни размери.
• Връзка със Speech Blubs: За родител, чието двегодишно дете с „късно проговаряне“ тепърва започва да произнася прости думи, тактилното преживяване със соленото тесто може да бъде мотивиращ начин да предизвика звуци като „мач!“ или „туп!“. Повтарящите се действия и ясните резултати след това могат да се затвърдят с прости игри с думи в раздела „Talk about It“ на Speech Blubs, като се свързват физическите действия с говора.

Играчки от хартиени чинии

• Материали: хартиени чинии, безопасно за деца лепило, едри материали (помпони, памучни топчета, едри брокатени люспи, парченца плат), безопасни за деца бои или пастели.
• Как се прави: Изрежете средата на хартиената чиния, за да получите пръстен. Оставете детето да го оцвети, след което да залепи различни едри, лесни за хващане украси.
• Възможности за език: „Кръгла чиния.“ „Лепкаво лепило.“ „Мек памук.“ „Лъскав помпон.“ „Още лепило!“ „Мой ред.“ Това занимание е чудесно за упражняване на предлози („на“, „в“) и глаголи за действие.

Играчки с пускане на помпони

• Материали: прозрачни пластмасови топки за пълнене (нечупливи), едри помпони, телчета, нарязани на малки парчета, малки звънчета.
• Как се прави: Оставете детето да пуска помпони и други малки, безопасни предмети в прозрачната топка. То може да я разклаща, да гледа как се движат предметите и после да я закачи.
• Възможности за език: „Пусни!“ „Вътре!“ „Разклати!“ „Чуваш ли звънчето?“ „Мек помпон.“ „Напълни я!“ Това простичко занимание насърчава езика за причина и следствие и ранния речник.

Предучилищна възраст (3–5 години): повече креативност и инструкции

Децата в предучилищна възраст са готови за малко по-сложни задачи, които насърчават следването на инструкции от няколко стъпки и изразяването на разцъфващата им креативност.

Играчки от канелени пръчици

• Материали: канелени пръчици, лепило, дребни материали (копчета, мъниста, малки фигурки от филц), панделка или канап.
• Как се прави: Залепете две или три канелени пръчици една за друга във формата на малък сал или елха. Украсете с дребни материали. Вържете примка от панделка за закачане.
• Възможности за език: „Помириши канелата!“ „Лепкаво лепило.“ „Първо лепим пръчиците. После слагаме копче.“ „Къде отива зеленото копче?“ Тази поделка е чудесна за сетивни описания и упражняване на последователни инструкции.

Коледни елхи от клечки за сладолед

• Материали: зелени клечки за сладолед, лепило, брокат, малки помпони, пайети, стикери звезди.
• Как се прави: Залепете три зелени клечки във формата на триъгълник, за да се получи елха. Оставете детето да я украси с брокат, помпони и звезда на върха.
• Възможности за език: „Елха триъгълник.“ „Лъскав брокат.“ „Голяма звезда, малка звезда.“ „Моята елха!“ „Ти успя!“ Това помага за разпознаването на форми, броенето (на помпоните) и изразяването на притежание.
• Връзка със Speech Blubs: За дете в предучилищна възраст, което се учи да следва прости указания и да разпознава цветове, изработването на елха от клечки дава практическо приложение. Докато избира зелени клечки или червени помпони, можете да затвърждавате тези понятия. Това чудесно се съчетава с разделите „Colors“ и „Shapes“ в Speech Blubs, където децата учат, като наблюдават връстниците си и подражават на звуци и думи, изграждайки здрава основа за разбирането и използването на тези понятия.

Топки с отпечатъци от пръстчета

• Материали: обикновени едноцветни стъклени или пластмасови топки, нетоксична боя за поделки, флумастери с тънък връх.
• Как се прави: Потопете пръстчето на детето в боя и направете отпечатъци върху топката. След като изсъхнат, с флумастери превърнете отпечатъците в елени (добавете рога и нос), снежни човеци (добавете шапка и шал) или джуджета.
• Възможности за език: „Туп, туп, туп!“ „Елен с червен нос.“ „Снежен човек.“ „Чие е това пръстче?“ „Едно, две, три отпечатъка.“ Това е чудесно за разказване на истории, броене и игра с въображение.

Начална училищна възраст (5–8+ години): самостоятелно творчество и подробно изразяване

По-големите деца могат да се справят с по-сложни дизайни и обичат да изразяват уникалната си личност чрез творбите си. Те могат и по-ясно да споделят идеите и предпочитанията си.

Животинки от шишарки

• Материали: шишарки, подвижни очички, филц, помпони, малки клонки, лепило, брокат.
• Как се прави: Съберете шишарки навън. Оставете детето с лепило и различни материали да превърне шишарките в горски животни, джуджета или дори абстрактни празнични герои.
• Възможности за език: „Грапава шишарка.“ „Какво животно ще направиш?“ „Разкажи ми за твоето създание.“ „Трябва му шапчица!“ Това насърчава играта с въображение, подробните описания и развитието на разказа.

Фигури от мъниста Perler

• Материали: мъниста Perler, основи с щифтчета (различни коледни форми), хартия за гладене, ютия (задължително под наблюдението на възрастен).
• Как се прави: Децата подреждат мънистата върху основата, за да създадат фигура. След това възрастен ги споява с ютия.
• Възможности за език: „Едно мънисто, две мъниста, много мъниста.“ „Внимателно сега.“ „Моята шарка.“ „Кой цвят е следващият?“ Това е отлично за броене, разпознаване на модели, пространствено мислене и следване на последователност.
• Връзка със Speech Blubs: Дете на тази възраст може да работи върху по-дълги изречения или разказване на истории. Докато старателно подрежда мънистата, то може да разказва за избора си или да описва фигурата, която създава. Това структурирано занимание дава естествен контекст за упражняване на описателен език и последователност – умения, които се развиват допълнително в разделите „Fun with Words“ и „Storytime“ на Speech Blubs. Нашето приложение предлага постоянно моделиране и възможности децата да „казват какво мислят и чувстват“ по забавен и увлекателен начин.

Играчки с формички за сладки (не за ядене)

• Материали: глина за моделиране (самосъхнеща или за печене), коледни формички за сладки, брокат, боя, панделка.
• Как се прави: Разточете глината и с формичките изрежете празнични фигури. Направете дупка за закачане, преди глината да изсъхне/да се изпече. След като изсъхне/изстине, оцветете и украсете.
• Възможности за език: „Разточи глината.“ „Натисни силно.“ „Звезда!“ „Коя формичка сега?“ „Любимият ми цвят е зеленият.“ Това е чудесно за разпознаване на форми, глаголи за действие и изразяване на предпочитания.

Цялото семейство заедно: съвети за съвместно творчество

Съвместното майсторене е нещо повече от правене на играчки – то е създаване на спомени и изграждане на връзки.

• Разпределете ролите: Дори най-малките в семейството могат да имат роля. „Ти отговаряш за брокатa!“ или „Ще ми подадеш ли синята боя?“ Това насърчава екипната работа и усещането за принос.
• Насърчавайте изразяването, а не съвършенството: Напомнете на всички, че няма „правилен“ начин да се направи играчка. Радвайте се на уникалните творби и на усилието зад тях. Това намалява напрежението и засилва истинското удоволствие.
• Запазете спомените: Снимайте или заснемете видео на процеса. Помолете детето да разказва какво прави. Напишете годината и името на детето на гърба на всяка играчка. Тези малки детайли превръщат простите поделки в безценни капсули на времето.

Кога да потърсите допълнителна подкрепа: развитието на речта

Макар че творчеството предлага прекрасни възможности за естествено езиково развитие, важно е родителите да познават и типичните етапи в развитието на речта и езика. Ако някога имате притеснения за общуването на детето си, ранната намеса е ключова. Леките забавяния понякога остават незабелязани, но навременната реакция може да направи значителна разлика.

Ако не сте сигурни дали детето ви би имало полза от подкрепа за речта, предлагаме бърз и полезен инструмент. Попълнете нашия кратък 3-минутен предварителен тест, за да получите проста оценка и персонализиран план за следващите стъпки. Това може да ви даде ценна информация и спокойствие.

В Speech Blubs нашата мисия е да помогнем на децата да „казват какво мислят и чувстват“. Компанията ни се роди от личния опит на основателите ни, които са израснали с говорни затруднения и са създали инструмента, който им се е искало да имат. Ангажирани сме да предлагаме незабавно, ефективно и радостно решение за 1 от всеки 4 деца, които се нуждаят от подкрепа за речта, като съчетаваме научни принципи с игра в уникални преживявания на „умно екранно време“. Вярваме, че всяко дете заслужава възможността да общува уверено.

Как Speech Blubs подкрепя общуването на вашето дете

Творчеството е чудесно допълнително занимание, а когато се съчетае с целенасочена и увлекателна подкрепа за речта, напредъкът на детето ви може наистина да разцъфне. Тук идва Speech Blubs с уникален подход, който допълва ученето в реалния свят.

Нашето приложение е алтернатива на пасивното гледане като анимационните филмчета и вместо това предлага мощен инструмент за семейна близост и интерактивно учене. Преподаваме сложни комуникационни умения чрез уникалния ни метод на „видеомоделиране“, при който децата учат, като гледат и подражават на свои връстници. Тази естествена форма на учене е изключително ефективна и увлекателна и превръща упражненията за говор в игра.

Подкрепено от науката, обичано от родителите

Методът ни е подкрепен от науката, което ни нарежда сред водещите приложения за реч в света. Проведохме задълбочени проучвания, за да гарантираме, че подходът ни е ефективен и основан на доказани принципи на развитието. Искате да научите повече за науката зад нашия успех? Разгледайте нашата страница с изследвания. Но не ни вярвайте само на думи – вижте какво споделят други родители за успехите и нарасналата увереност на децата си със Speech Blubs на нашата страница с отзиви. Техните истории показват реалното въздействие на нашите занимания.

Разликата на Speech Blubs: умно екранно време

Разбираме, че екранното време тревожи много родители. Затова създадохме Speech Blubs като „умно екранно време“ – активно, интерактивно и образователно преживяване. Вместо пасивно да поглъщат съдържание, децата участват активно, подражават и взаимодействат, превръщайки екранното време в ценно време за учене. Това изгражда увереност, намалява раздразнението и развива ключови основни умения за общуване.

Изберете своя план: отключете пълния потенциал

Вярваме в прозрачността и в предлагането на възможности, които най-добре отговарят на нуждите на вашето семейство. Предлагаме два основни плана за достъп до Speech Blubs:

• Месечен план: За 14,99 $ на месец получавате достъп до основните ни занимания по логопедия.
• Годишен план: Това е най-изгодният вариант – само 59,99 $ на година, което прави невероятните 4,99 $ на месец.

Годишният план е не просто по-евтин – той предлага значително повече. Спестявате 66% в сравнение с месечния план и отключвате ексклузивни, ценни функции, създадени да обогатят ученето на детето ви:

• 7-дневен безплатен пробен период: Изпробвайте пълните възможности на Speech Blubs, преди да се обвържете. Месечният план не включва този пробен период.
• Допълнително приложение Reading Blubs: Получете достъп до придружаващото ни приложение Reading Blubs, създадено да развива ранните умения за четене.
• Ранен достъп до нови актуализации: Бъдете сред първите, които изпробват новите функции и занимания.
• Отговор от поддръжката до 24 часа: Получете приоритетна помощ при всякакви въпроси.

Месечният план не включва 7-дневния безплатен пробен период, приложението Reading Blubs, ранния достъп и приоритетната поддръжка. За най-пълното, изгодно и богато на функции преживяване годишният план е безспорно най-добрият избор.

Готови ли сте да видите разликата, която Speech Blubs може да направи? Изтеглете Speech Blubs от App Store или Google Play, за да започнете своя 7-дневен безплатен пробен период и да се възползвате от всички функции с годишния план.

Заключение

Изработването на коледни играчки е прекрасен път към развиване на креативността, укрепване на семейните връзки и значително подпомагане на речта и езика на вашето дете. От най-простите сетивни занимания за малките деца до по-сложните дизайни за по-големите, всяка поделка се превръща в платно за общуване – описване, подреждане, задаване на въпроси и разказване. Като прегърнете тези богати на език занимания, вие не просто създавате празнична украса – изграждате основни умения, които ще служат на детето ви цял живот. А когато съчетаете магията на празничното майсторене с увлекателните, създадени от експерти занимания на Speech Blubs, получавате мощен, цялостен подход към развиването на комуникационния потенциал на детето ви. Посветени сме на това да предоставяме инструментите и подкрепата, които помагат на децата да „казват какво мислят и чувстват“ с увереност и радост.

Не оставяйте още един празничен сезон да отмине, без да инвестирате в общуването на детето си. Направете първата стъпка днес! Готови ли сте да започнете? Създайте своя акаунт и започнете 7-дневния безплатен пробен период, като изберете годишния план, за да отключите Reading Blubs, ранния достъп и приоритетната поддръжка. Можете също да изтеглите приложението директно от Apple App Store или Google Play Store.

Често задавани въпроси

В1: От каква възраст е подходящо да започнем да правим коледни играчки?

О1: Деца дори на 1 година могат да участват в прости, сетивни поделки като украсяване на хартиени чинии с едри помпони или правене на отпечатъци от ръчички от солено тесто. Важното е да изберете материали и занимания, подходящи за възрастта, като на първо място са безопасността и наблюдението, и постепенно да увеличавате сложността, докато детето расте.

В2: Как да направя заниманията с малки деца по-малко цапащи?

О2: Подготовката е ключът! Постелете стари вестници, найлонова покривка или подложка, за да предпазите повърхностите. Облечете детето в стари дрехи или престилка. Използвайте подходящи за деца бои и лепила, които се почистват с вода. Дръжте мокри кърпички и хартиени кърпи подръка за бързо почистване и включете детето в разтребването накрая, като го превърнете в част от рутината.

В3: Детето ми не проявява интерес към поделки. Как да го насърча?

О3: Опитайте да разберете каква може да е причината. Твърде трудно ли е? Твърде цапащо? Чувства ли се под напрежение? Съсредоточете се върху процеса, а не върху перфектния резултат. Предложете избор на материали и цветове, за да му дадете усещане за контрол. Нека заниманията са кратки и приятни и не настоявайте. Понякога самото наличие на материали и наблюдаването ви как творите може с времето да събуди любопитството му. Свързването на поделката с любим герой или история също може да помогне.

В4: Как точно Speech Blubs помага за уменията за общуване по време на творческите занимания?

О4: Speech Blubs допълва творчеството, като изгражда основни езикови умения. Например описателният език, използван при майсторенето (цветове, текстури, действия), може да се затвърди чрез „видеомоделирането“ в приложението ни, където връстници произнасят точно тези думи. Ако детето се упражнява да подрежда стъпките на поделка, насочените занимания в приложението ни му помагат да разбира и използва езика за последователност. Като укрепва речника, подражанието и разбирането чрез увлекателно „умно екранно време“, Speech Blubs помага на децата по-уверено да изразяват идеите и наблюденията си в реални ситуации.