Забавянето на говора аутизъм ли е? Да разберем разликите

Съдържание

1. Въведение
2. Забавяне на говора и забавяне на езиковото развитие
3. Признак ли е забавянето на говора за аутизъм?
4. Основни разлики: забавяне на говора и аутизъм
5. Тревожни сигнали според възрастта
6. Науката зад Speech Blubs: видеомоделиране
7. Как да подкрепите детето си у дома
8. Кога да потърсите специалист
9. Прозрачни цени и стойност
10. Радостна среда за учене
11. Заключение
12. Често задавани въпроси

Въведение

Тишината в дом, където едно малко дете би трябвало да гука и бъбри, може да е натежала от въпроси. Може да се улавяте, че наблюдавате другите деца на площадката – как сочат птичките или викат „Мама!“, докато вашето мъниче мълчи или ви дърпа за ръкава, за да получи каквото иска. Съвсем естествено е като родител да се запитате: аутизъм ли е забавянето на говора? Това е един от най-честите въпроси, които чуваме от родители в първите години от развитието на детето.

В Speech Blubs нашата мисия е да помогнем на децата да „изразят ума и сърцето си“. Разбираме тревогата, която носи несигурността в развитието, защото компанията ни се роди от личния опит на нашите основатели. Всички те са израснали с говорни затруднения и създадоха инструмента, който самите те биха искали да имат като деца. Посветени сме на това да предлагаме радостно и ефективно решение за всяко 1 от 4 деца, които се нуждаят от подкрепа за говора, съчетавайки научни принципи със силата на играта.

В тази статия ще разгледаме сложната връзка между забавянето на говора и разстройството от аутистичния спектър (РАС). Ще изясним какво представляват забавянето на говора и на езиковото развитие, ще посочим „тревожните сигнали“, които отличават аутизма от обикновеното късно проговаряне, и ще обсъдим как ранната намеса – включително нашият уникален подход на „умно екранно време“ – може да събуди любов към общуването и да изгради увереността на детето ви. Целта ни е да ви дадем яснотата, от която имате нужда, за да подкрепите уникалния път на детето си – от тревогата към уверени действия.

Забавяне на говора и забавяне на езиковото развитие

Преди да говорим за връзката с аутизма, е важно да разберем какво имаме предвид под „забавяне“. Мнозина използват „говор“ и „език“ като синоними, но в детското развитие това са две различни групи умения.

Какво е забавяне на говора?

Говорът е физическото произнасяне на звуци. Той изисква координация на устните, езика, челюстта и дишането, за да се образуват думи. Дете със забавяне на говора може да следва обичайните етапи на развитие, но по-бавно, или да има затруднения с артикулацията – така че другите трудно го разбират. Например детето може да има трудности с определени звуци като „с“ или „р“ или да има двигателно състояние като детска вербална апраксия, при което мозъкът трудно планира движенията, нужни за говорене.

Какво е забавяне на езиковото развитие?

Езикът е много по-широко понятие от говора. Той обхваща цялата система за предаване и приемане на информация. Обикновено го разделяме на две области:

• Експресивна реч: Това е начинът, по който детето използва думи и жестове, за да изрази мислите и нуждите си. Дете със забавяне в експресивната реч може да знае какво иска, но да не намира думите, за да го поиска.
• Импресивна реч (разбиране): Това е начинът, по който детето разбира казаното от другите. Ако детето не изпълнява прости инструкции като „Донеси си обувките“, може да има забавяне в разбирането на речта.

Важно е да знаете, че детето може да има забавяне на говора, забавяне на езиковото развитие или и двете. Разбирането на тези разлики е първата стъпка, за да прецените дали затрудненията са само в общуването, или са част от по-широка картина на развитието.

Признак ли е забавянето на говора за аутизъм?

Краткият отговор е: понякога, но не винаги. Макар забавянето на говора или на езиковото развитие да е често срещана характеристика на разстройството от аутистичния спектър (РАС), само по себе си то не е диагноза.

Аутизмът е невроразвитийно състояние, което влияе върху начина, по който човек общува, взаимодейства с другите и възприема света. Тъй като е „спектър“, симптомите и тяхната тежест се различават силно при отделните деца. При някои деца от спектъра говорът е забавен или напълно липсва. При други говорът се развива навреме, но се използва по необичаен начин – например повтаряне на фрази от любим филм (ехолалия), вместо думите да служат за разговор.

Много деца обаче просто „проговарят късно“. Те може да изостават в речевите етапи, но иначе се развиват типично в социалното взаимодействие и играта. Ако не сте сигурни за напредъка на детето си, можете да попълните нашия кратък 3-минутен предварителен тест, за да получите проста оценка от 9 въпроса и безплатен 7-дневен пробен период на приложението.

Основни разлики: забавяне на говора и аутизъм

Най-сигурният начин да разграничите самостоятелното забавяне на говора от аутизма е да наблюдавате как детето се опитва да общува без думи.

1. Желанието за социална връзка

Децата с типично забавяне на говора обикновено силно искат да създават връзки. Те искат да общуват с родителите си и с други деца, дори още да не могат да използват думи. Прибягват до „компенсаторни стратегии“, за да се изразят: може да ви хванат за ръка и да ви заведат до хладилника, въодушевено да посочат куче в парка или да покажат с изражението си, че са щастливи или ядосани.

Децата с аутизъм, от друга страна, може да проявяват по-слаб интерес към социалното общуване. Може да предпочитат да играят сами, да избягват зрителния контакт или да изглеждат „в свой собствен свят“. Може да не използват жестове като посочване или махане, за да компенсират липсата на говор.

2. Споделено внимание

Споделеното внимание е съвместното насочване на вниманието на двама души към един предмет. То е основен градивен елемент на общуването. Ако детето види лъскава играчка, погледне родителя, после играчката и пак родителя, за да сподели вълнението си, то проявява споделено внимание. Децата със самостоятелно забавяне на говора обикновено имат добре развито споделено внимание. Децата с аутизъм често се затрудняват с него и изглеждат безразлични дали някой друг споделя преживяването им.

3. Начин на игра

Начинът, по който детето играе, може да е важна следа. Децата с типично развитие (дори тези със забавяне на говора) обикновено играят „функционално“ – карат количка по пода или се преструват, че хранят кукла.

Ако вашето 3-годишно дете, което проговаря късно, обича животните, разделът „Животинско царство“ в нашето приложение предлага забавен и мотивиращ начин да упражнява звуци като „му“ и „бее“ чрез подражание. Такова учене чрез игра е отличителна черта на нашия подход.

Децата с аутизъм обаче може да играят с играчките по повтарящ се или нефункционален начин – например да въртят колелата на количката с часове, вместо да я „карат“, или да подреждат кубчета по цвят, вместо да строят кула.

Тревожни сигнали според възрастта

Макар всяко дете да се развива със собствено темпо, има определени етапи, които помагат на специалистите да преценят дали детето има нужда от допълнителна подкрепа.

До 12 месеца

• Типично: Бъбрене, реакция при извикване по име и прости жестове като махане.
• Тревожни сигнали: Липса на бъбрене, на посочване или жестове и липса на реакция при извикване по име.

До 18 месеца

• Типично: Няколко отделни думи, изпълнение на прости едностъпкови инструкции и посочване, за да покаже нещо на другите.
• Тревожни сигнали: По-малко от 6–10 думи, липса на посочване от интерес и загуба на вече придобити умения (регресия).

До 24 месеца

• Типично: Речник от поне 50 думи и начало на свързване на две думи (напр. „Още сок“).
• Тревожни сигнали: Липса на фрази от две думи, предпочитане на жестове пред говор или повтарящи се движения като люлеене или пляскане с ръце.

До 36 месеца

• Типично: Непознати хора го разбират в около 75% от случаите и използва изречения от 3–4 думи.
• Тревожни сигнали: Много трудно разбираем говор, „роботизиран“ глас или пълна липса на интерес към игра с други деца.

Ако забележите тези тревожни сигнали, е важно да се консултирате с педиатър или логопед. Ранната намеса е най-ефективният начин да помогнете на мозъка на детето да се адаптира и да изгради нови пътища за общуване. Можете също да видите какво споделят други родители за опита си с тези етапи и как са подкрепили децата си.

Науката зад Speech Blubs: видеомоделиране

В Speech Blubs не предлагаме просто „екранно време“ – предлагаме „умно екранно време“. Методиката ни се основава на доказания научен принцип на видеомоделирането.

Изследванията показват, че децата по природа са склонни да подражават на връстниците си. Приложението ни съдържа над 1500 занимания, в които истински деца (а не анимационни герои) изпълняват говорни упражнения. Когато детето ви види друго дете да произнася определен звук или дума, в мозъка му се активират „огледалните неврони“. Тези неврони се активират както когато детето извършва действие, така и когато наблюдава някой друг да прави същото. Така се създава силен неврологичен мост за учене.

Подходът ни е създаден като алтернатива на пасивното гледане. Вместо просто да гледа предаване, детето ви се насърчава да участва активно. Чрез предната камера децата се виждат до своите „учители връстници“ и упражненията за говор се превръщат в радостна игра. Този метод е част от причината да сме подкрепени от науката и високо оценени по скалата MARS за образователно качество.

Как да подкрепите детето си у дома

Независимо дали детето ви има самостоятелно забавяне на говора, или е в аутистичния спектър, целта е една и съща: да събудите любов към общуването и да намалите разочарованието. Ето практични стратегии, които можете да използвате още днес:

Описвайте на глас

Говорете за това, което правите, докато го правите. „Взимам синята чаша. Сега наливам водата.“ Така детето е заобиколено от език, без да усеща натиск.

Следвайте детето

Ако детето ви се интересува от динозаври, говорете за динозаври. Ако е запленено от влакове, превърнете влаковете в център на говорните игри. Например в нашето приложение има специални раздели за различни интереси. За дете, което е очаровано от кухнята, разделът „Вкусно време“ може да му помогне да научи имената на любимите си храни, докато общува с децата модели.

Играйте заедно

Най-ефективното учене се случва, когато възрастен участва. Седнете до детето си, докато използва Speech Blubs. Повтаряйте звуците заедно с него. Радвайте се на всяко „поп“, „цък“ и всеки опит за дума. Така изграждате увереността на детето и създавате радостни семейни моменти на учене.

Започнете с невербалните умения

Общуването започва със зрителен контакт, жестове и посочване. Ако детето ви още не говори, радвайте се, когато посочи бисквитка или махне „чао-чао“. Изграждането на тези основни умения създава „моста“, по който говорът в крайна сметка ще премине.

Кога да потърсите специалист

Ако подозирате, че забавянето на говора на детето ви може да е свързано с аутизъм, професионалната оценка е най-добрата следваща стъпка. Обикновено в нея участва мултидисциплинарен екип, включващ:

• Педиатър: За изключване на физически проблеми като намален слух.
• Логопед: За оценка на общуването и преглъщането.
• Ерготерапевт: За оценка на сензорната обработка и двигателните умения.
• Педиатър по детско развитие или психолог: За поставяне на официална диагноза РАС, ако е необходимо.

Услугите за ранна намеса често са достъпни чрез програми, финансирани от държавата, и могат да бъдат огромна подкрепа за цялото семейство. Мислете за Speech Blubs като за силно допълнение към тези професионални услуги – инструмент, който превръща „домашните“ по логопедия в игра.

Прозрачни цени и стойност

Вярваме, че всяко дете заслужава шанса да изрази себе си, и искаме да сме прозрачни за цената на нашите инструменти. Предлагаме два основни плана, съобразени с различните нужди на семействата:

• Месечен план: 14,99 $ на месец. Чудесен начин да изпробвате приложението и да видите как детето ви реагира на видеомоделирането.
• Годишен план: 59,99 $ на година. Това е най-изгодният ни вариант – едва 4,99 $ на месец, или 66% спестяване спрямо месечната цена.

Годишният план е създаден специално за семейства, насочени към дългосрочен напредък. Той включва няколко ексклузивни функции, които не са налични в месечния план:

1. 7-дневен безплатен пробен период: Можете да разгледате всичко, което предлагаме, без риск.
2. Приложението Reading Blubs: Достъп до допълнителното ни приложение за ранна грамотност и умения за четене.
3. Приоритетна поддръжка: Ранен достъп до нови актуализации и гарантиран отговор от поддръжката до 24 часа.

С годишния план детето ви ще има постоянен и висококачествен ресурс, докато преминава през етапите на развитието си.

Радостна среда за учене

Важно е да имате реалистични очаквания. Пътят на всяко дете е уникален и напредъкът често идва на малки, прекрасни стъпки, а не за една нощ. Нашата цел не е да „поправяме“ детето, а да му дадем инструментите, от които има нужда, за да се изразява.

Използвайки Speech Blubs, вие помагате на детето си да изгради основни умения за общуване, намалявате разочарованието от това да не бъде разбрано и подхранвате истинска любов към ученето. Независимо дали подражава на „рева на лъва“ или най-накрая казва „мама“, именно тези моменти на връзка са най-важни.

Каним ви да се присъедините към нашата общност от родители, които искат децата им да процъфтяват. Научете повече на началната ни страница за това как променяме подхода на семействата към логопедията чрез технологии и игра.

Заключение

Аутизъм ли е забавянето на говора? Както видяхме, двете често са свързани, но не са едно и също. Забавянето на говора може да бъде самотен остров за детето, но с правилната подкрепа може да се превърне в мост към свят на връзки. Независимо дали детето ви просто проговаря късно и има нужда от малко насърчение, или е в аутистичния спектър и се нуждае от по-специализиран подход, ранната намеса и радостното участие са ключът към успеха.

В Speech Blubs за нас е чест да бъдем част от историята на вашето семейство. Личният път на нашите основатели ни напомня всеки ден, че с правилните инструменти и много любов всяко дете може да намери своя глас.

Готови ли сте да започнете? Изберете най-добрия път за развитието на детето си и започнете още днес. Препоръчваме годишния ни план заради най-добрата стойност и най-пълния набор от функции в подкрепа на развитието на детето ви.

Започнете сега:

• Изтеглете Speech Blubs от Apple App Store
• Изтеглете Speech Blubs от Google Play
• Създайте профил и започнете 7-дневния безплатен пробен период на нашия уебсайт

Често задавани въпроси

1. Може ли дете да има забавяне на говора, без да има аутизъм?

Да, абсолютно. Много деца имат забавяне на говора или на езиковото развитие заради проблеми със слуха, затруднения в двигателната координация (като апраксия) или просто защото проговарят късно и с времето настигат връстниците си. Макар забавянето на говора да е често срещан симптом на аутизма, то нито е задължително условие за диагноза, нито я гарантира.

2. Как да разбера дали забавянето на говора на детето ми е признак на аутизъм?

Обърнете внимание на признаците в „социалното общуване“. Дете с типично забавяне на говора обикновено използва жестове, зрителен контакт и посочване, за да изрази нуждите си. Дете с аутизъм може да се затруднява с тези невербални сигнали, да проявява по-малък интерес към социалното взаимодействие или да показва повтарящо се поведение и начин на игра.

3. Ще помогне ли приложение за говор като Speech Blubs на детето ми с аутизъм?

Макар Speech Blubs да не замества професионалната терапия, много родители на деца от спектъра намират, че е силно допълнение. Методиката на видеомоделиране е особено ефективна при деца с аутизъм, защото предлага предвидим и спокоен начин да наблюдават и да подражават на социални сигнали и говорни звуци със собствено темпо.

4. Какво да направя, ако детето ми не говори на двегодишна възраст?

Най-добрата първа стъпка е да се консултирате с педиатъра си за скрининг на развитието. Той може да ви насочи към логопед за официална оценка. Междувременно можете да подкрепите детето си с инструменти като Speech Blubs, които насърчават подражанието, и с качествено общуване лице в лице у дома.