Dovednosti rané gramotnosti a jak je rozvíjet

V tomto článku

• Porozumění – co to je a proč je důležité?
• Čtěte svému dítěti již od útlého věku
• Odpovídejte na jeho otázky s vysvětlením
• Pokládejte otázky PROČ a JAK a posilujte schopnost vyvozování závěrů
• Opakujte nová slova tak často, jak jen můžete
• Důvěřujte svým vlastním schopnostem

Gramotnost je mnohem víc než jen schopnost číst a psát; jde o porozumění, naslouchání, mluvení, pravopis a slovní zásobu. Pokud má dítě v některé z těchto oblastí nedostatky, bude mít potíže s úkoly založenými na gramotnosti, jako je pravopis. Znáte ty týdenní pravopisné pětiminutovky? Pro děti jsou noční můrou, stejně jako slovní vyjadřování a psaní. 

Bohužel děti, které v této oblasti bojují, bývají často označovány za „líné“ a „nemotivované“, protože se uzavřou, jakmile mají tyto dovednosti použít. Pracuji se středoškoláky a vídám to denně. Třeba když po nich chci, aby napsali pětiodstavcovou esej, a oni neuspějí, protože ji zkrátka neodevzdají. Není to tím, že by ji NECHTĚLI napsat, ale tím, že jim v tom jejich obtíže v některé z oblastí gramotnosti BRÁNÍ! 

Tento článek se věnuje hlavním složkám gramotnosti, tomu, co zahrnují, a praktickým strategiím, jak tyto dovednosti u vašeho dítěte podpořit. 

Porozumění – co to je a proč je důležité?

Porozumění je zjednodušeně řečeno schopnost pochopit to, co je řečeno nebo napsáno. Děti, které mají potíže s porozuměním informacím, narážejí na překážky v každé školní oblasti, o kterou se pokusí. Nedokážou vstřebávat informace, dělají jim potíže řešení problémů a nedaří se jim efektivně nebo jasně vyjadřovat své myšlenky. 

Čtěte svému dítěti již od útlého věku

Podle knihy The Literacy Cookbook od Sarah Tantillo slyší děti z rodin s vyšším socioekonomickým statusem o více než 1 500 slov za hodinu více než děti z nízkopříjmových rodin. Během čtyř let to představuje propast ve výši 32 milionů slov, a právě proto je čtení dítěti od útlého věku nesmírně důležité.

Toto je nejdůležitější rada, kterou dávám všem rodičům, kteří ke mně přicházejí na soukromou logopedii. ČTĚTE. PROSTĚ ČTĚTE. Vybídněte dítě, aby ukazovalo na slova, nechte ho slova po vás opakovat a klaďte mu otázky k tomu, co jste četli (např. Kam šla ta víla?). Všechny tyto otázky a práce se slovní zásobou pomohou s porozuměním informacím. 

Odpovídejte na jeho otázky s vysvětlením

Dalším způsobem, jak dítěti pomoci s porozuměním, je vysvětlovat myšlenky a souvislosti. Já vím. Já vím. Moje batole je zrovna ve fázi neustálého „proč“. Na konci dlouhého dne mám kolikrát chuť říct jen: „Protože jsem to řekla.“ Logoped ve mně mi ale velí se zhluboka nadechnout a VYSVĚTLOVAT.

Vysvětlování je tak důležité proto, že zahrnuje mnohem více slov než jen strohá odpověď. Čím více informací tedy dítěti vysvětlíte, tím více otázek bude klást – což je jasný důkaz, že se jeho schopnost porozumění rozvíjí!

Pokládejte otázky PROČ a JAK a posilujte schopnost vyvozování závěrů

Dalším způsobem, jak trénovat porozumění, je práce na schopnosti vyvozovat závěry (usuzování). Mezi tyto dovednosti patří předvídání, řešení problémů, hledání souvislostí atd. Při čtení nebo běžném povídání s dítětem se ptejte například: „Jak se ta holčička cítila?“, „Co myslíš, že se stalo?“ 

Moje dcera se například dívala na film „Garfield“.

V tom filmu nechá páníček Odieho na verandě před domem; Odie chvíli přechází sem a tam a pak si lehne. Jako dospělí si snadno domyslíme, že je Odie velmi smutný, protože ho páníček nechtěl. Moje dcera bez váhání řekla: „Mami, to štěňátko je hrozně smutné,“ a začala plakat. Její schopnost projevit empatii v tak útlém věku byla úžasná.

Její reakce mě zároveň překvapila. Rozhodla jsem se jí zeptat, proč je Odie tak nešťastný, a ona odpověděla: „Jeho maminka ho opustila.“ Schopnost vyvozovat závěry se projevila v tom, že dokázala říct PROČ. Ve filmu to nebylo přímo řečeno, ale z jeho chování poznala, že není šťastný.

I když vaše dítě nezareaguje zrovna takto, přesto můžete využít příležitosti a na této důležité dovednosti pracovat! 

Opakujte nová slova tak často, jak jen můžete

A v neposlední řadě můžete schopnost porozumění rozvíjet opakováním a upevňováním slov, se kterými se dítě setkává. Prvním krokem je ujistit se, že dítě dokáže slova skutečně VYSŁOVIT. Pokud tvoří slova nesrozumitelně, nebude je moci využít při psaní ani čtení. Na to není nikdy příliš brzy, protože naše školní osnovy začínají s nácvikem psaní už v předškolním věku formou základních předpisatelských dovedností.

U svého vlastního dítěte i u svých žáků slovo vyslovím a pak je požádám, aby ho zopakovali. Dělám to TŘIKRÁT, abych se ujistila, že mu rozumí. Používám tato slova tak často, jak jen mohu, a sleduji, zda je jejich výslovnost s každým dalším opakováním čistší.

Mějte na paměti, že určité hlásky se vyvíjejí až do určitého věku. Přesto můžete často používaná slova zopakovat třikrát, aby dítě získalo správný vzor a vědělo, co se od něj očekává. 

Důvěřujte svým vlastním schopnostem

Vím, že je to spousta informací a možná se cítíte zahlceni, jelikož jde o první dovednost gramotnosti, na kterou se lze zaměřit. Nebuďte nervózní a věřte SVÝM schopnostem. Je velmi pravděpodobné, že některá z těchto doporučení už dávno děláte. A pokud ne, vyberte si JEDNU radu, o které jsem psala, a zaměřte se nejprve na ni! Jde především o to si informace rozdělit na menší části a postupovat krok za krokem.

Moje doporučení? Začněte prací na slovní zásobě. Čtěte dítěti před spaním alespoň 5 minut a ptejte se ho, jaké obrázky vidí, abyste zjistili, jak je na tom s porozuměním! Odtud se pak můžete rozhodnout, zda potřebujete věci ještě více zjednodušit, nebo zda můžete čtení udělat náročnější (např. kladením otázek na vyvozování souvislostí). Zanedlouho uvidíte, jak tyto dovednosti kvetou a rostou!

Neváhejte si stáhnout aplikaci Speech Blubs, kde najdete ještě více zábavných aktivit pro podporu rozvoje jazyka.

Věděli jste, že raný kontakt se čtením vede k hladšímu přechodu na základní školu? Zároveň rozvíjí slovní zásobu, pisatelské dovednosti i slovní vyjadřování!! Více informací naleznete v dalším článku, který je celý o ČTENÍ.

V posledním článku ze své série o gramotnosti definuji pojem gramotnost, věnuji se dalším složkám gramotnosti a nabídnu vám několik jednoduchých, praktických strategií, které můžete začít uplatňovat hned teď a podpořit tak dovednosti gramotnosti u svého dítěte.