Jaké jsou příčiny opožděného vývoje řeči?
V tomto článku Nemluví vaše dítě ve věku 18–30 měsíců tak dobře, jak by podle vás mělo? Vývojová stadia řeči u dětí s jazykovými poruchami Další obtíže a poruchy často spojené s opožděným vývojem řeči
V tomto článku
- Nemluví vaše dítě ve věku 18–30 měsíců tak dobře, jak by podle vás mělo?
- Vývojová stadia řeči u dětí s jazykovými poruchami
- Další obtíže a poruchy často spojené s opožděným vývojem řeči
Obecně platí, že dítě má opožděný vývoj řeči, pokud se jeho řeč nevyvíjí očekávaným tempem. Nemocnice Johns Hopkins All Children’s Hospital uvádí:
Dítě s opožděným vývojem řeči může k vyjádření svých myšlenek používat slova a fráze, ale může mu být těžko rozumět.
Dítě s opožděným vývojem řeči má navíc řečový vývoj typický pro normálně se vyvíjející dítě mladšího chronologického věku; dovednosti si tedy osvojuje v běžném pořadí, ale pomalejším tempem než obvykle.
Nemluví vaše dítě ve věku 18–30 měsíců tak dobře, jak by podle vás mělo?
Vyzkoušejte aplikaci Speech Blubs 2! Je to skvělé a smysluplné řešení času stráveného u obrazovky, které děti povzbuzuje k tvoření slov a zvuků pomocí zábavných her a aktivit!
K posouzení, zda má dítě opožděný vývoj řeči, musí mít lékař základní znalosti o milnících ve vývoji řeči.
Při vývoji miminka prochází běžná řeč následujícími stadii:
- broukání,
- žvatlání,
- echolálie (opakování slov bezprostředně poté, co je dítě slyší od jiné osoby),
- žargon (slova, která nedávají smysl),
- slovní spojení a
- tvoření vět.
Všechna tato stadia jsou naprosto normální a představují proces, kterým děti procházejí na své cestě k efektivní komunikaci.
Opožděný vývoj řeči je běžný dětský problém, který postihuje 3 až 10 procent dětí (aafp.com).
Tato porucha se navíc vyskytuje třikrát až čtyřikrát častěji u chlapců než u dívek (aafp.com).
Vývojová stadia řeči u dětí s jazykovými poruchami
Od narození do 3 měsíců
4 až 6 měsíců
7 až 12 měsíců
1 až 2 roky
2 až 3 roky
Reaguje na hlasité zvuky úlekovým reflexem
Dívá se nebo se otáčí za novým či známým zvukem
Kolem 1 roku by vaše dítě mělo umět přibližně 3 slova
Kolem 2 let by vaše dítě mělo umět zhruba 50 slov
Mezi 2. a 3. rokem by vaše dítě mělo zvládat okolo 200 slov
Jemné zvuky ho často uklidní a utiší
Reaguje na povel „ne“ a na změny tónu vašeho hlasu
Zná slova pro běžné věci, jako je „hrneček“, a výrazy jako „pápá“
Používá věty o 2 až 3 slovech, aby mluvilo o věcech nebo si o ně řeklo
Rozumí výzvám a reaguje na ně, například „čas jít spát“ a „čas na večeři“
Otáčí hlavu směrem ke zvuku, který slyší
Zkouší napodobovat svůj vlastní hlas
Žvatlá a vydává různé zvuky, i když je samo
S každým uplynulým týdnem a měsícem se jeho slovní zásoba rozšiřuje
Dokáže pojmenovat běžné a známé předměty, činnosti a pojmy
Probouzí se při hlasitých hlasech a zvucích
Baví ho hračky a předměty, které vydávají zvuky
Začíná reagovat na výzvy jako „pojď sem“
Rozumí jednoduchým otázkám typu ano/ne, například „Chceš si hrát?“
Zkouší používat slova k vyjádření emocí, jako je „veselý“ nebo „smutný“
Usmívá se v reakci na určité hlasy, když na něj někdo mluví
Vyleká se, když uslyší hlasitý hlas nebo zvuk
Baví ho hry jako „Kuk, schovka!“ a dětská říkadla jako „Paci, paci, pacičky“
Rozumí pokynům jako „stůj“ a „už dost“
Používá dvě nebo tři slova, aby mluvilo o věcech a řeklo si o ně
Zdá se, že poznává váš hlas, a pokud pláče, utiší se
Začíná vydávat zvuky jako „úú“, „áá“ a hlásku „b“
Napodobuje jednoduchá slova a zvuky; může smysluplně používat několik jednotlivých slov
Splní dvousložkový pokyn jako „Ukliď to a pojď sem“
Ve 3 letech by cizí dospělý měl vašemu dítěti rozumět zhruba ze 75 %
Ačkoli to neplatí vždy, opožděný vývoj řeči se může vyskytovat ve spojení s jinými poruchami.
To však nemusí být pravidlem v každém případě. Měla jsem v péči děti, které měly pouze opožděný vývoj řeči a díky vhodné a pravidelné logopedické péči do 5 let své vrstevníky bez problémů dohnaly.
Další obtíže a poruchy často spojené s opožděným vývojem řeči
- Autismus
- Bilingvismus
- Ztráta sluchu (závažnost se liší v závislosti na tom, kdy byla poskytnuta pomoc při řešení poruchy sluchu)
- Opožděné zrání – vývojové opoždění jazyka
- Psychosociální deprivace – nedostatek času stráveného s dospělými či jeho nízká kvalita, případně fyzická deprivace (např. nedostatek jídla, nevyhovující bydlení)
- Dětská mozková obrna
- Rodinná anamnéza
Rodiče mnohokrát slýchají stále to samé: „Nedělejte si starosti, to dohoní, má prostě jen své vlastní tempo!“ Přesto byste si měli ověřit rozdíl mezi pozdním mluvkovstvím a opožděným vývojem řeči. A nezapomeňte, že včasná intervence může potíže s řečí a jazykem výrazně zmírnit, takže pokud máte podezření na problémy s expresivní řečí u svého dítěte, objednejte se k logopedovi bez váhání ještě dnes!
Autor: Stacie Bennett