Almindelige teknikker brugt af talepædagoger

I denne artikel får du et indblik i nogle af de mest almindelige teknikker, talepædagoger bruger, og forhåbentlig kan du bruge nogle af dem, når du øver derhjemme med dit lille barn.

I denne artikel

• Teknikker inden for talepædagogik, du kan bruge derhjemme
• Giv valgmuligheder
• Selvsnak
• Parallelsnak 
• Modellering
• Og tal selvfølgelig langsomt
• Udvidelse
• Forenkl sætninger 
• Stil åbne spørgsmål
• Sabotage
• Visuelle hjælpemidler
• Tilbageholdelse
• Ventetid
• Brug fjollede ord og sætninger
• Følg barnets spor
• Positiv forstærkning 
• Gentagelse
• Tegn til tale
• Sang 
• Når du er i tvivl, find en talepædagog!

Teknikker inden for talepædagogik, du kan bruge derhjemme

Se videoen nedenfor for at lære mere om, hvordan du kan øve talepædagogik derhjemme.

https://www.youtube.com/watch?v=gABaMAcNoQA

Giv valgmuligheder

Vil du lege med klodser eller modellervoks? 

At give dit barn et valg holder ikke kun barnet motiveret, men fremmer også sprogudviklingen og evnen til at tage beslutninger. 

Selvsnak

Selvsnak er en teknik, hvor talepædagoger sætter ord på, hvad de selv gør, ser, føler eller hører. Under en session vil en talepædagog for eksempel fortælle, hvordan hun tager vendekort op af skuffen ... eller hvordan hun bygger et tårn af Lego osv.

Parallelsnak 

Parallelsnak går ud på, at talepædagogen beskriver, hvad barnet gør, føler eller hører. (Årh, du leger med dit legetøj ... Du spiser dine ærter.) 

Modellering

Hvis dit barn øver en bestemt lyd eller et ord, skal du ikke bare bede det sige det. Vær en model for det ord, du gerne vil have det til at sige, og lad det derefter gentage efter dig.

Og tal selvfølgelig langsomt

Når du arbejder med et barns kommunikationsevner, skal du tale i et roligt tempo, så det kan nå at forstå og gentage. 

Udvidelse

Det handler om at tilføje et eller flere ord, hver gang dit barn taler, for at vise den korrekte sætningsstruktur. Hvis barnet peger på en dukke og siger: "Den dukke stor," kan du sige: "Ja, den dukke er stor."

Forenkl sætninger 

Du kan udvide et barns sætningsstruktur og samtidig holde det kort, klart og præcist. Husk, enkelthed er nøglen. I stedet for at sige "Sara nyder at bage de mest cremede og smagfulde kager", kan du sige "Sara elsker at bage kager."

Stil åbne spørgsmål

I stedet for at stille lukkede spørgsmål, så stil åbne spørgsmål for at fremme mere kommunikation. I stedet for at sige "Er den her blå?", så spørg "Hvilken farve har skålen?"

https://www.youtube.com/watch?v=jzR-3NfU1S8

Sabotage

Brug denne metode, mens du leger med din lille guldklump, eller inddrag den i jeres faste rutiner. For eksempel, når det er morgenmadstid, kan du give dit barn havregryn og mælk med en gaffel. Vent derefter på, at barnet beder om skeen. 

Visuelle hjælpemidler

Det er fantastisk at lade dit barn gentage ord, men at vise billeder sammen med ordene vil formentlig motivere det mere, samtidig med at det stimulerer hjernens udvikling.    

Tilbageholdelse

Nogle gange tilbageholder talepædagoger barnets yndlingslegetøj eller en genstand for at få barnet til at bruge sine ord og bede om det. Hvis barnet peger på det, det gerne vil have, så modeller ordet, som det kan gentage. ("Vil du have bolden? Kan du sige bold, tak?")

Ventetid

Uanset om du stiller dit barn et spørgsmål eller beder det gentage et ord, så giv det et par sekunder til at svare. 

https://www.youtube.com/watch?v=X8x9jIcojtM

Brug fjollede ord og sætninger

Du undrer dig måske over, om fjollede sætninger overhovedet er produktive. Men sandheden er, at talepædagoger ofte bruger fjollede vendinger til at stimulere barnets udtale yderligere. ("Min lille edderkop tog til London for at købe læder.").

Følg barnets spor

At følge dit barns spor handler om at observere og lægge mærke til, hvad det kan lide at lege med, og derefter bruge den interesse til at få det til at kommunikere og styrke talesproget. 

Positiv forstærkning 

Selvom det altid er dejligt at rose barnet for at sige et ord eller en sætning korrekt, er det lige så vigtigt at rose forsøget. Det opbygger selvtillid og motiverer til at øve mere. 

Gentagelse

Jeg kan ikke sige det tit nok: gentagelse er en fantastisk metode for børn til at øve deres tale- og sprogfærdigheder. Hvis de gentager ord eller sætninger med en fejl ("Jeg elsker kaninar"), så modeller sætningen korrekt, så de kan gentage den igen ("Du elsker kaniner ... prøv at sige kanin osv.")

Tegn til tale

Fordi det kan støtte et barns sprogudvikling, inddrager talepædagoger somme tider tegn til tale i deres sessioner for at hjælpe barnet med at kommunikere bedre.

Sang 

Jeg er nok lidt forudindtaget, for jeg elsker det selv, men at synge med dit barn er ikke kun sjovt; det lærer det også om rim og udvider ordforrådet. Så tøv ikke med at synge løs! 

Når du er i tvivl, find en talepædagog!

Hvis du går og tænker over, om du bør kontakte en talepædagog, bør du formentlig gøre det. Deres teknikker inden for talepædagogik vil helt sikkert hjælpe. En "vent-og-se"-tilgang risikerer blot at lade dit barn sakke bagud i forhold til sine jævnaldrende.

Hvis du stadig er i tvivl, kan du downloade Speech Blubs og udfylde vores screeningstest. Den er udviklet i samarbejde med talepædagoger og giver et rigtig godt billede af dit barns sproglige niveau. Selvom den ikke erstatter talepædagogik til børn, kan vores app hjælpe dig godt i gang og giver masser af målrettet taletræning. Så kom i gang i dag!

Se kilderne til denne artikel.