Autismespektrumforstyrrelse: Principper og mål for terapi

Anvendt adfærdsanalyse (ABA) Hvad er det? Terapiens varighed Ulemper Relationship Development Intervention (RDI) Hvad er det? Forældreinvolvering Ulemper Sensorisk integration og relaterede terapier...

Principper og mål for autismeterapi
  • Anvendt adfærdsanalyse (ABA)
    • Hvad er det?
    • Terapiens varighed
    • Ulemper
  • Relationship Development Intervention (RDI)
    • Hvad er det?
    • Forældreinvolvering
    • Ulemper
  • Sensorisk integration og relaterede terapier
    • Sådan fungerer det
  • Mål og delmål for terapien
    • Mål, som der kan arbejdes med under talepædagogik, kan omfatte:

Først og fremmest: Gå ikke i panik!

Hvert barn med diagnosen autismespektrumforstyrrelse (ASF) er unikt, og derfor tilpasser talepædagoger altid alle terapimetoder og mål til det enkelte barn. Dette blogindlæg beskriver generelle terapiformer, som dit barns børnelæge eller læge måske vil anbefale, og hvad disse specifikke terapier kan indebære.

Igen: Talepædagoger tilpasser altid enhver terapi til det enkelte barn. Så det er ikke sikkert, at de anbefaler alle disse terapier, og nogle kræver mere end andre! Hvis du har spørgsmål, kan du se, hvordan børn med autisme bruger Speech Blubs, eller du er velkommen til at kontakte mig for at få mere at vide!

Vi håber, at dette blogindlæg øger kendskabet til autisme og afmystificerer de forskellige tilgange til autismeterapi.

Anvendt adfærdsanalyse (ABA)

ABA er en af de mest udbredte terapiformer til børn diagnosticeret med ASF. Talepædagoger ved, at det er mest effektivt for børn under fem år, men ældre børn kan også have stor gavn af det.

Hvad er det?

ABA hjælper med at indlære sociale, motoriske og sproglige færdigheder. Denne terapiform kan også styrke ræsonnement og hjælpe med udfordrende adfærd. Terapeuten vil fokusere på disse mål under legebaserede aktiviteter med barnet og observere barnet i dets vante omgivelser. Det kan endda være i vuggestuen, børnehaven eller på legepladsen, da det ofte er her, den udfordrende adfærd opstår.

Terapiens varighed

Terapiens varighed varierer, men som regel er den meget intensiv og kan omfatte 20–40 timer om ugen. Terapeuten samarbejder med forældrene/værgerne i hjemmet for at styrke overførslen til hverdagen og sikre kontinuitet, når terapeuten ikke er til stede. Selvom det er tidskrævende, hjælper det barnet med at overføre færdighederne til nye situationer og mindsker frustrationen, når forældrene lærer de strategier, terapeuten bruger.

Ulemper

Ulempen? Denne type terapi kan være meget bekostelig. Hvis dit barn er 1–3 år gammelt, kan du forsøge at få ABA-terapi gennem den tidlige indsats. Når barnet bliver for gammelt til de tidlige indsatstilbud, skal du undersøge forsikringsmuligheder eller selv betale privat, hvis du ønsker, at forløbet skal fortsætte!

https://www.youtube.com/watch?v=V9YDDpo9LWg

Relationship Development Intervention (RDI)

RDI-træning er relativt ny inden for behandling af autismespektrumforstyrrelser. Skaberne af programmet mener, at RDI er bedst egnet til mindre børn, men der er også set fremgang og udvikling hos ældre børn.

Hvad er det?

RDI fokuserer på at lære børn at tænke kritisk og på, hvordan de indgår i sociale relationer med andre mennesker. Til at begynde med arbejdes der med personer, som barnet ofte er i kontakt med, såsom forældre og lærere eller pædagoger. Derefter udvides det til at omfatte jævnaldrende og personer, de kun møder engang imellem (f.eks. en person i supermarkedet). Det minder meget om andre terapier for ASF, fordi det fokuserer på socialt samspil og kommunikative færdigheder.

Forældreinvolvering

Forældre bør lære strategierne og teknikkerne i RDI. Dit engagement er nøglen til dit barns succes! Hvert eneste øjeblik, dit barn oplever, rummer en mulighed for læring; de kan lære forskellige færdigheder og strategier uanset tidspunktet på dagen, og hvor I befinder jer.

Ulemper

RDI er relativt nyt inden for ASF-området, så der findes endnu ikke så meget data om terapiens effekt. Udviklerne af terapien har gennemført flere undersøgelser, som har påvist positive forandringer hos de børn, der benytter programmet regelmæssigt.

For at få succes skal du se adskillige instruktionsvideoer og eventuelt deltage i kurser for at få den nødvendige træning og information. Du skal også have løbende kontakt med en RDI-programkonsulent, hvilket kan være både tidskrævende og dyrt.

https://www.youtube.com/watch?v=njaRuqGnvr0

Sensorisk integration og relaterede terapier

Mange børn med en autismediagnose har udfordringer med sanseindtryk. Dette kan omfatte overfølsomhed over for støj, lys, teksturer og berøring. Selvom mange børn har vanskeligheder på dette område, gælder det ikke alle, og hos nogle er det mindre udtalt end hos andre.

Sådan fungerer det

Når man anvender sensorisk integrationsterapi, har undersøgelser vist, at individuelt arbejde med barnet under rolige rammer mindsker problematisk adfærd og/eller overfølsomhed. Terapeuten vil fokusere på at dæmpe reaktionerne på netop det område, hvor barnet er overfølsomt.

Hvis dit barn f.eks. er overfølsomt over for berøring, vil terapeuten gradvist arbejde på metoder til at afsensibilisere barnet over tid. Terapeuten kan stryge dit barns hånd eller bruge forskellige tekstiler på barnets arm for med tiden at mindske reaktionen på disse stimuli.

Terapien vil også være meget legebaseret og kan føles som en leg, så barnet ikke bliver skræmt eller utryg. Dit barn bliver ikke tvunget til noget, men vil blive nænsomt og vedholdende udfordret for at opnå fremskridt.

Der kan anvendes forskellige strategier i løbet af en behandlingssession, såsom at snurre rundt i en kontorstol eller lege i en gymnastiksal for at mindske hyperaktivitet. Terapien kan virke anderledes og ikke ret meget som traditionel terapi, så hav et åbent sind og vær fleksibel!

Mål og delmål for terapien

Ligesom med de terapeutiske metoder vil mål og delmål variere afhængigt af dit barns funktionsniveau, tolerance, og hvem der udfører terapien. Den primære behandler, du bør tilknytte dit barn, er en talepædagog. Talepædagogen vil fokusere på socialt samspil og kommunikation ved at inddrage forældrene, lokalsamfundet, jævnaldrende og uddannelses- eller dagtilbudssystemet for at skabe et helstøbt terapiforløb.

Mål, som der kan arbejdes med under talepædagogik, kan omfatte:

    Igen: Alle børn er forskellige, så teknikker, mål og delmål vil altid variere! Stol på dine fagfolk, download Speech Blubs, og tøv ikke med at stille alle de spørgsmål, du måtte have!

    Tilbage til alle indlæg