Betydningen af at tegne for dit barns udvikling

I denne artikel

• Styrk tegnefærdighederne med en GRATIS malebog!
• Hvad er fordelene ved at tegne for førskolebørn?
• Hvad er stadierne i tegneudviklingen?

Mange forældre spørger os om udviklingen af tegnefærdigheder. Hvornår skal man begynde at lære barnet at tegne? Hvad er stadierne i tegneudviklingen? Kan tegning bruges som et kommunikationsværktøj?

Der er flere adfærdsmønstre og aktiviteter, der falder børn helt naturligt – og en af dem er at tegne. Det er underordnet, om de bruger farveblyanter, tuscher, maling eller gadekridt på fortovet; alle disse medier vil hjælpe dit barn med at udtrykke sig. 

Sammen med andre udtryksformer, som dans eller sang, giver det at tegne helt særlige fordele for barnets udvikling. Tegning kan også bruges som et kommunikationsværktøj for børn, der er nonverbale eller har begrænset talesprog. Hvad hjælper tegning ellers med at styrke eller udvikle? Dette blogindlæg gennemgår de konkrete fordele samt råd til, hvornår og hvordan I kommer i gang!

Styrk tegnefærdighederne med en GRATIS malebog

Før vi fortsætter med fordelene og tegneudviklingens faser, må du ikke gå glip af Speech Blubs gratis læringsredskab. Denne malebog indeholder alle klistermærkerne fra Speech Blubs-appen, tegnet og skrevet med en letlæselig skrifttype, så dit barn kan begynde at stave de ord, de har lært i appen.

Hvad er fordelene ved at tegne for førskolebørn?

Nedenfor finder du 6 vigtige fordele ved at tegne. Læs videre for at lære mere om de færdigheder, et barn opnår gennem tegning.

1. Finmotoriske bevægelser
2. Forbedrer den visuelle analyse
3. Styrker fokus og koncentration
4. Træner øje-hånd-koordinationen
5. Opbygger selvtillid omkring egne evner
6. Opmuntrer til kreativ problemløsning

Den første fordel ved at tegne er, at det styrker de finmotoriske bevægelser. Finmotorik dækker over alle de små bevægelser med fingre, hænder eller håndled. At holde på og styre tegneredskaber er en af de allerbedste måder at forbedre et barns finmotoriske færdigheder på. Vi ved, at børn elsker at få feedback fra voksne, og tegning giver denne feedback med det samme. De tager fat i farven, sætter den mod papiret og ser et resultat. Denne feedback hjælper dit barn med at regne ud, hvordan de bedst opnår det ønskede resultat.

Den anden fordel er, at det gavner den visuelle analyse. Små børn kan ikke visualisere ting på samme måde som voksne, såsom størrelse, sammenligning/kontraster, afstand og teksturforskelle. Tegning giver dit barn den perfekte mulighed for at lære disse begreber på en bevidst måde. For at støtte denne form for tegning derhjemme kan du opfordre dit barn til at tegne eksempler på stor og lille, ru og glat, langt væk og tæt på og så videre.

Vi har altid et mål (eller ønske) om, at vores børn skal kunne fokusere mere. Denne færdighed bliver endnu vigtigere, når de starter i skole. Tegning styrker fokus og koncentration. At lære at lægge mærke til små detaljer, koncentrere sig om at opnå et bestemt resultat og øve sig på svære opgaver hjælper dit barn med at modnes. Selvom det kan være frustrerende for dem at skulle "farve inden for stregerne", så giv dem pauser og lad dem først tegne frit. Du kan gradvist bygge videre på disse færdigheder for at styrke deres fokus. 

Øje-hånd-koordination er en anden fordel ved at tegne og farvelægge. Denne øje-hånd-koordination er vigtig i sport og leg såvel som i skolesammenhænge, f.eks. når barnet skal lære at skrive i hånden. Vil du give øje-hånd-koordinationen et boost, kan du lade dit barn tegne en genstand, mens det kigger på den, eller efterligne en tegning, du har lavet.

Vi ønsker alle, at vores børn skal føle sig selvsikre i det, de laver. Børn elsker at komme hen til os og sige: "Se, hvad jeg har lavet!" Tegning kan styrke denne vigtige følelse. Når dit barn får mulighed for at skabe fysiske billeder af sin fantasi, sine tanker og oplevelser, vokser selvtilliden.

Sammen med visuel analyse og koncentration opmuntrer tegning dit barn til at løse problemer kreativt. Når barnet tegner, må det finde ud af, hvordan man bedst forbinder kropsdele, viser følelser og gengiver bestemte teksturer. Ved at give specifikke tegneopgaver – som at tegne et familieportræt – og tale om barnets valg af farver, metoder eller sjove detaljer, kan du over tid hjælpe barnet med at udvikle stærkere problemløsningsevner. 

Brug positiv forstærkning for at hjælpe dit barn med at føle sig motiveret til at tegne og være kreativ. Du kan hænge færdige tegninger op på børneværelset eller andre steder i hjemmet, sende personlige tegninger med i breve til familiemedlemmer og rose dit barn for dets indsats og specifikke fremskridt. 

Hvad er stadierne i tegneudviklingen?

Nu hvor du kender alle fordelene ved at tegne, hvad er så stadierne? Børn gennemgår flere forskellige niveauer, når det handler om at tegne og farvelægge. 

1. Kradsestadiet (18 måneder til 3 år): Dette stadie varer fra ca. 18 måneder indtil omkring 3-årsalderen. Der er tale om tilfældige streger og mærker, og det viser, at barnet leger med farver på en sjov måde. I takt med at barnet bliver ældre, vil krusedullerne gå fra at være ukontrollerede til mere kontrollerede. For eksempel tegner en på 18 måneder måske kun streger, mens en 3-årig kan tegne cirkler. 
2. Førskematiske stadie (2-4 år): Dette stadie er typisk for børn mellem 2 og 4 år. Tegningerne bliver mere komplekse, selvom de som regel er urealistiske og ser løjerlige ud for voksne. I stedet for at bruge realistiske farver vælger de blot deres yndlingsfarve eller den farve, de lige drages af. Hvis de bliver bedt om at tegne mennesker, vil de være meget enkle og næsten uden detaljer. Samtidig svæver elementerne frit i luften uden jordforbindelse. Blomster kan for eksempel være placeret oppe på himlen i stedet for på græsset. 
3. Skematiske stadie (5-8 år): Dette stadie er typisk for børn mellem 5 og 8 år. Du vil begynde at bemærke, at deres persontegninger bliver mere proportionelle og detaljerede. Farverne bliver mere realistiske og typiske (græsset er grønt, himlen er blå). Horisontlinjer og jordlinjer begynder at dukke op, så tingene placeres, hvor de hører hjemme. Til sidst begynder de at udvikle faste mønstre i tegningerne: Hvis de tegner et hus, vil det ofte se ens ud på tværs af tegningerne. 
4. Tweens-stadiet (9-11 år): Dette stadie ses typisk hos børn mellem 9 og 11 år. Barnets tegninger bliver langt mere detaljerede, og der ses en tydelig rumlig fornemmelse og perspektiv. Det betyder, at tingene bliver placeret logisk på papiret. Børn på dette stadie kan blive meget frustrerede, hvis de ikke formår at lave en realistisk tegning, og de kan ligefrem give udtryk for, at de ikke kan finde ud af at tegne, selvom de sagtens kan.

Som du kan se, er der mange fordele ved at tegne og lade dit barn være kreativt! Jeg vil foreslå at vente indtil 18-månedersalderen med at introducere farveblyanter – gør du det før, risikerer du bare, at den lille hellere vil smage på dem end tegne med dem. God fornøjelse, og nyd processen! Sørg for at have masser af magneter klar til køleskabet, for du kommer til at have en hel del kunstværker at hænge op!