8 nädalat koolide sulgemist: nipid kodus õppimiseks

Keele arendamiseks mõeldud lastemänge saab luua asjadest, mis sul juba kodus olemas on. Kui soovid alustada ilma liigsete kulutusteta, on sellised rakendused nagu Speech Blubs lihtne ja soodne...

Mängi ja õpi kodus

Keele arendamiseks mõeldud lastemänge saab luua asjadest, mis sul juba kodus olemas on. Kui soovid teha algust ilma liigsete kulutusteta, on rakendused nagu Speech Blubs lihtne ja taskukohane viis alustamiseks – isegi siis, kui seisad silmitsi ootamatu koolide sulgemisega.

Kui laadid tasuta prooviperioodi jooksul alla rakenduse, täida lihtsalt logopeedide heakskiidetud sõeltest. Oota viis minutit ja saad oma lapse kohta personaalset tagasisidet NING saad tutvuda spetsiaalsete NIPPIDE JA TRIKKIDEGA, kuidas lapse arengukohti toetada.

Siin on hulk lõbusaid ideid väikelapsega mängimiseks! Meie rakendus põhineb põhimõttel pakkuda lõbusaid tegevusi ja mänge, mis suunavad last kindlatele vastustele ja füüsilistele liigutustele.

Õpetajana tean, et minu viiendikud peavad olema asjast huvitatud, muidu ei jää neile midagi külge. Lõbutsemine avab laste ajus mõistmise ja meeldejätmise keskused. Mäng on oluline ka seetõttu, et lapsed peavad reageerima spontaanselt ja õppima, milliseid tavapäraseid vastuseid teised lapsed kasutavad. See loomulik ja vahetu lähenemine on hädavajalik ka enesekindluse kasvatamiseks.

Õpeta värvide nimetusi

Värvide õpetamist ja õppimist saab siduda nii paljude asjadega, eriti looduses. Kasuta lauseid nagu: „Mis värvi see konn on?“ või „Taevas on sama värvi kui sinu silmad – mis värvi see nüüd oligi? Ma ei mäleta... vist algab s-tähega?“ See annab sulle ka hea põhjuse õue minna. Lihtsalt ära ütle lapsele ette, et kavatsed seda teha. Lase sellel juhtuda loomulikult. Siin on blogipostitus, kus räägitakse sellest lähemalt:

Õpi loendama kümneni

Nii nagu värve, saab ka loendamist õppida lugematutel viisidel ja siduda seda loodusega. „Mitu tiiba sellel linnukesel on?“ või „Mitu jalga on sellel ämblikul? Loeme koos.“ See peaks olema põnev, mitte lihtsalt tuim päheõppimine. „Ma ei mäleta“ mäng on suurepärane, sest lastele meeldib täiskasvanuid parandada. Siin on veel üks blogipostitus, kus räägitakse loendama õppimisest:

Keelearengut toetavad tegevused, mida saab teha toas

Üks mu lemmiktegevusi kehaosade õpetamiseks on mäng „Kuningas käsutab“. Esmalt vali välja 6 kehaosa, mida pisikesed kõige tõenäolisemalt teavad. Näita ette ja häälda iga kehaosa. Anna lapsele piisavalt aega harjutamiseks ning alles seejärel ütle: „Mina pean enne ütlema „Kuningas käsutab““. „Kui ma seda ei ütle, siis ära liiguta. Teeme proovi!“ See on vaid üks tore tegevus, mida saab 3–5-aastastega toas teha ja mida võib mängida ikka ja jälle. Siin on veel üks blogipostitus, mis tutvustab rohkem tubaseid tegevusi:

Lugemisaeg: raamatud, raamatud, raamatud

Lugemine on ülioluline kõigis etappides, mil laps õpib rääkima, lugema ja lõpuks ka kirjutama. Lapsele ette lugeva täiskasvanu roll on kaasata väikese kuulaja fantaasiat, küsides näiteks: „Mis sõna tuleb järgmiseks?“ või „Mis sõna sellega riimub?“

Võid kasutada ka erinevaid hääletoone, et väljendada tundeid, uudishimu jms. Siingi võid teeselda, et oled uudishimulik millegi suhtes, mille vastust sa ei tea, ja küsida kuulajalt, mida tema arvab. Nii õpivad lapsed õigeid küsimusevorme, õiget hääldust ja ka uut sõnavara. Lugemine on põnni arengus määrava tähtsusega. Siin on blogipostitus, mis räägib raamatute kasutamisest lõbusate tegevustena. Mõnusat lugemist!

Kasuta sõnavara laiendamiseks igapäevaseid esemeid

Kas teile meeldivad kaisukarud ja õhupallid? Nendega saab teha tohutult palju! Need on vaid paar tavalist kodust asja, mida saab sõnavara õpetamiseks ära kasutada. Kasuta kääre, et õpetada sõnu „terav“, „teravaotsaline“ või „lõikama“. Kasuta tooli, et õpetada sõnu „istu“, „seisa“ või isegi „mõnus ja mugav“. Lapse õpetamiseks ei pea asju ostma. Vaata neid nutikaid blogipostitusi, mis räägivad koduste asjade kasutamisest sõnade õpetamisel. Need on tõeliselt vahvad!

Nutikas ekraaniaeg koos Speech Blubsiga

Vanemad, õpetajad ja logopeedid vaidlevad sageli selle üle, kas väikelastele peaks ekraane lubama. Ameerika Pediaatriaakadeemia soovitused muutuvad pidevalt. Mõned aastad tagasi alustasid nad seisukohaga, et väikelastele ei tohiks ekraane üldse tutvustada.

Kõige värskemad suunised ütlevad aga, et ekraane võib mõõdukalt kasutada koos kaasatud vanemate või õdede-vendadega, et õppida igasuguseid asju. Oleme saanud tohutult palju tagasisidet rahulolevatelt vanematelt, kelle lapsed hakkavad ise rääkima ja õpivad uusi sõnu, seejärel lauseid ja pikemaid väljendeid! Me teame, et see toimib! Ära unusta rakendust Speech Blubs!

Tagasi kõigi postituste juurde