Kõnearengu hilinemise märgid 19-kuusel lapsel: kasulikud teadmised

Sisukord

1. Sissejuhatus
2. 19 kuu verstapost
3. Kõnearengu hilinemise peamised märgid 19-kuusel lapsel
4. Hiline rääkija või kõnearengu hilinemine: mis vahe on?
5. Miks Speech Blubs on „nutikas ekraaniaeg“
6. Kõnearengu hilinemise võimalikud põhjused
7. Praktilised viisid kõne toetamiseks kodus
8. Realistlikud ootused
9. Parim viis Speech Blubsi kasutamiseks
10. Varajase sekkumise mõju
11. Enesekindlalt edasi
12. KKK
13. Kokkuvõte

Sissejuhatus

Kas teadsid, et ligikaudu iga neljas laps vajab oma esimestel eluaastatel mingisugust kõnetuge? See on rabav statistika, mis näitab, kui tavalised on suhtlemisraskused varases lapsepõlves. Kujuta ette, et istud õhtusöögilauas oma 19-kuuse lapsega: näed, kuidas ta silmad lähevad särama, kui ta vaatab maasikakaussi, kuid sõna või isegi näpuga näitamise asemel kostab vaid vaikne ähkimine või pahur sikutus sinu varrukast. Lapsevanemana võib see vaikus tunduda küsimustest raske. Võib-olla mõtled, kas su laps on lihtsalt „hilisem õitseja“ või on need just need kõnearengu hilinemise varajased märgid 19-kuusel lapsel, millest spetsialistid sageli räägivad.

Speech Blubsis mõistame seda teekonda väga hästi. Meie ettevõte sündis asutajate isiklikest kogemustest – nad kõik kasvasid üles kõneraskustega. Nad lõid tööriista, mida oleksid ise soovinud: viisi, kuidas muuta vaikuse frustratsioon suhtlemisrõõmuks. Meie missioon on aidata igal lapsel väljendada oma mõtteid ja tundeid ning ehitada sild vaikuse ja sõnade maailma vahel.

Selles postituses vaatame, milliseid verstaposte selles vanuses oodatakse, millised ohumärgid väärivad tähelepanu ning mille poolest erineb „hiline rääkija“ tegelikust kõnearengu hilinemisest. Räägime ka sellest, kuidas meie ainulaadne teaduspõhine „videomodelleerimise“ meetod võib muuta ekraaniaja võimsaks õppimiskogemuseks. Artikli lõpuks saad selgema pildi oma lapse arengust ning praktilised sammud, kuidas kodus suhtlemisrõõmu kasvatada.

19 kuu verstapost

19 kuu vanus on põnev „vahepealne“ etapp. Sinu põnn pole enam beebi, kuid pole veel jõudnud ka „trotsliku kaheaastase“ ikka. Keele arengu mõttes on see sageli „retseptiivse“ kõne kiire kasvu aeg. Retseptiivne kõne tähendab seda, mida laps mõistab, ja see areneb peaaegu alati kiiremini kui ekspressiivne kõne (see, mida laps tegelikult ütleb).

Mis on 19 kuu vanuselt „tavapärane“?

Kuigi iga laps areneb oma tempos, on olemas üldised tunnused, millele lastearstid ja logopeedid tähelepanu pööravad. 19 kuu vanuseks enamik lapsi:

• Kasutab 10–20 sõna: need ei pruugi olla täiuslikult hääldatud. Näiteks „vett“ asemel „vä-vä“ või „palli“ asemel „pa“ loetakse sõnadeks, sest laps kasutab neid järjepidevalt kindla asja tähistamiseks.
• Täidab lihtsaid üheosalisi korraldusi: kui ütled „Too palun oma kingad“ või „Anna raamat emmele“, peaks selles vanuses laps üldjuhul ülesande täitma ka ilma, et sa žestiga aitaksid.
• Suhtleb žestidega: taevas linnule osutamine, „tšau-tšau“ lehvitamine või pea raputamine „ei“ märgiks on olulised mitteverbaalse suhtluse oskused.
• Tunneb ära tuttavad inimesed ja kehaosad: küsimise peale oskab ta tavaliselt näidata oma nina, silmi või kõhtu.

Kui sinu laps nende tunnustega toime tuleb, areneb ta tõenäoliselt tavapäraselt. Kui aga need oskused tunduvad puuduvat või arenevad väga aeglaselt, on loomulik vaadata lähemalt kõnearengu hilinemise märke 19-kuusel lapsel.

Kõnearengu hilinemise peamised märgid 19-kuusel lapsel

Hilinemise märkamine ei tähenda oma lapse võrdlemist naabri põnniga – see tähendab suhtlemise alustalade vaatamist. Kui need alustalad puuduvad, võib see tekitada frustratsiooni nii lapsele kui ka vanemale.

1. Ühise tähelepanu ja näitamise puudumine

Üks olulisemaid ohumärke on „ühise tähelepanu“ puudumine. Ühine tähelepanu tähendab, et laps tahab sinuga mingit kogemust jagada. Näiteks kui 19-kuune laps näeb koera, osutab sellele ja vaatab siis sinu poole, et veenduda, et ka sina seda näed, harjutab ta ühist tähelepanu. Kui laps osutab harva asjadele, et neid sulle näidata, või ei vaata sinna, kuhu sina osutad, võib see viidata sellele, et keele sotsiaalne vundament vajab tuge.

2. Vähene žestide kasutamine

Selles vanuses on žestid sillaks sõnade juurde. Laps, kes ei lehvita, ei saada õhusuudlusi ega siruta käsi, et teda sülle võetaks, võib vajada abi suhtlemissoovi väljendamisel. Kui su laps toetub ainult nutmisele või juhatab sind käest kinni hoides soovitud asja juurde, kasutamata ühtegi suhtlevat žesti või häält, tasub sellesse süveneda.

3. Häälitsuste või tegevuste mittejäljendamine

Lapsed on sündinud jäljendajad. Nad õpivad meid vaadates. Kui sinu 19-kuune ei püüa jäljendada lihtsaid häälitsusi (näiteks loomahääli) ega tegevusi (näiteks plaksutamist või peitust mängimist), võib tal jääda kasutamata peamine viis, kuidas lapsed keelt omandavad. Siin tuleb mängu meie teadusuuring. Kasutame „videomodelleerimist“: lapsed vaatavad, kuidas teised lapsed – nende eakaaslased – kõneülesandeid täidavad. See aktiveerib ajus „peeglneuronid“, mistõttu laps proovib häälikut palju tõenäolisemalt ise järele teha.

4. Raskused lihtsate korralduste täitmisel

Kui su laps näib suulisi palveid eiravat või reageerib alles siis, kui sa teda füüsiliselt suunad, võib see viidata raskustele retseptiivse kõnega. Kuigi väikelapsed on tuntud oma „valikulise kuulmise“ poolest, on püsiv suutmatus mõista 19 kuu vanuselt lihtsaid sõnu nagu „söö“, „istu“ või „ei“ tähelepanuväärne märk.

Hiline rääkija või kõnearengu hilinemine: mis vahe on?

Vanemad kuulevad väga sageli lauset „küll see üle läheb“. Kuigi mõned lapsed on tõesti „hilised rääkijad“, kes lõpuks järele jõuavad, on teistel tegelik kõne- või keelearengu hilinemine, mis vajab sekkumist.

• Hiline rääkija: tavaliselt on tal tugev retseptiivne kõne (mõistab kõike, mida ütled), ta kasutab palju žeste, hoiab head silmsidet ja soovib teistega suhelda. Ta lihtsalt hakkab sõnu ütlema aeglasemalt.
• Kõne- või keelearengu hilinemine: see võib hõlmata raskusi keele mõistmisel, vähest sotsiaalset suhtlust või füüsilisi raskusi häälikute moodustamisel (suumotoorika probleemid).

Kui sa pole kindel, kuhu sinu laps kuulub, soovitame täita meie 3-minutilise esmase sõeltesti. See koosneb 9 lihtsast küsimusest ning annab sulle kohese hinnangu ja isikupärastatud plaani edasisteks sammudeks. See on suurepärane viis rahu leida või otsustada, kas on aeg spetsialistiga rääkida.

Miks Speech Blubs on „nutikas ekraaniaeg“

Maailmas, kus lapsed on sageli passiivsete multikate külge kleepunud, pakume „nutikat“ alternatiivi. Usume, et ekraaniaeg ei pea olema üksildane ja passiivne tegevus. Selle asemel võib see olla võimas tööriist pere koosolemiseks ja aktiivseks õppimiseks.

Eakaaslastelt õppimise jõud

Meie ainulaadne lähenemine põhineb videomodelleerimisel. Erinevalt tavalistest multikatest, kus tegelane räägib „kaamerasse“, näeb Speech Blubsis päris lapsi. Kui su laps näeb teist last – kedagi, kes on temaga sarnane – häälikut „B“ ütlemas või lõvi möirgamist järele tegemas, tundub see jõukohane. See võtab ära „õppimise“ surve ja asendab selle sõbraga „mängimise“ rõõmuga.

Teaduspõhimõtted mängus

Meie metoodika põhineb jäljendamise teadusel. Keskendudes põhihäälikutele ja näoliigutustele, aitame lastel luua kõneks vajalikke füüsilisi ja kognitiivseid radu. Me ei taha, et lapsed lihtsalt sõnu ütleksid – tahame, et nad tunneksid enesekindlust, mis tuleb mõistetud olemisest. Loe meie vanemate edulugusid, et näha, kuidas see rõõmus lähenemine on aidanud tuhandetel peredel frustratsiooni vähendada ja suhtlemisrõõmu kasvatada.

Kõnearengu hilinemise võimalikud põhjused

„Miks“ mõistmine võib sageli vanema õlgadelt raskuse võtta. Kõnearengu hilinemine on harva tingitud sellest, mida vanem tegi või jättis tegemata. Levinud põhjused on näiteks:

• Kuulmisprobleemid: isegi sagedastest kõrvapõletikest tingitud ajutine kuulmislangus võib muuta helid summutatuks, mistõttu lapsel on raske neid järele tegema õppida.
• Suumotoorika raskused: mõnel lapsel on raske koordineerida suu-, keele- ja lõualihaseid.
• Enneaegsus: enneaegselt sündinud lapsi hinnatakse verstapostide puhul sageli „korrigeeritud vanuse“ järgi.
• Arenguerinevused: mõnikord on kõnearengu hilinemine osa laiemast arengumustrist, näiteks autismispektri häirest või üldisest arengu hilinemisest.

Olenemata põhjusest jääb lähenemine samaks: varajane, rõõmus ja järjepidev tugi.

Praktilised viisid kõne toetamiseks kodus

Sina oled oma lapse esimene ja kõige tähtsam õpetaja. Iga igapäevase tegevuse saad muuta keeleõppe võimaluseks.

1. Ole „spordikommentaator“

Kirjelda oma päeva nagu spordikanali kommentaator. „Emme peseb sinist tassi. Nüüd ma kuivatan tassi. Kõik kuiv!“ Selline pidev kokkupuude lihtsa ja korduva keelega aitab lapsel siduda sõnu tegevustega.

2. Loo „suhtlemisahvatlus“

Mõnikord oskame oma laste vajadusi liiga hästi ette aimata. Kui näed, et ta sirutab käe mahla järele, oota hetk, enne kui selle annad. Vaata teda ootavalt. Võid öelda „Mahla?“ ja oodata häälitsust või noogutust. Väike „paus“ annab lapsele ruumi proovida seda häälitsuse või žestiga täita.

3. Kasutage Speech Blubsi koos

Parim viis meie äppi kasutada on „koosmäng“. Istu lapse kõrvale, ava jaotis „Loomariik“ ja vaadake videoid koos. Kui ekraanil olev laps ütleb „Muu“, ütle ka sina „Muu“! Julgusta last vaatama ekraanile ja siis tagasi sinu poole. See tugevdab keele sotsiaalset olemust. Selle interaktiivse teekonna alustamiseks laadi äpp alla App Store’ist või Google Play poest.

4. Paku valikuid

Selle asemel, et küsida „Kas tahad näksi?“, millele saab vastata vaid „jah“ või „ei“ (või ähkimisega), paku kahte nähtavat valikut. „Kas tahad õuna või küpsist?“ Hoia neid üleval, et laps peaks mõlemat vaatama ja proovima oma eelistusele osutada või seda nimetada.

Realistlikud ootused

Oluline on meeles pidada, et areng ei kulge alati sirgjooneliselt. Mõnel nädalal võib tunduda, et laps õpib viis uut sõna, ja järgmisel nädalal keskendub ta hoopis uuele füüsilisele oskusele, näiteks ronimisele. Meie eesmärk Speech Blubsis ei ole lubada, et su laps peab kuu aja pärast avalikke kõnesid. Selle asemel keskendume:

• suhtlemise alusoskuste arendamisele;
• lapse enesekindluse tõstmisele;
• suhtlemisraskustest tulenevate „jonnihoogude“ vähendamisele;
• rõõmu- ja lähedushetkede loomisele kogu perele.

Meie äpp on võimas täiendus lapse üldisele arengule ja sobib suurepäraselt kokku professionaalse logopeediaga, kui su laps seda vajab.

Parim viis Speech Blubsi kasutamiseks

Soovime, et igal perel oleks ligipääs kvaliteetsele kõnetoele. Parima väärtuse ja kõige terviklikuma kogemuse pakkumiseks on meil kaks peamist tellimuspaketti:

1. Kuupakett: 14,99 $ kuus. See on hea viis proovimiseks, kui eelistad lühiajalist kohustust.
2. Aastapakett: 59,99 $ aastas. See on meie soodsaim valik, mis teeb kõigest 4,99 $ kuus.

Aastapaketi valides ei säästa sa ainult 66% võrreldes kuuhinnaga. Saad ka eksklusiivsed ja väärtuslikud lisavõimalused, mida kuupaketis pole:

• 7-päevane tasuta prooviperiood: saad terve nädala kõike avastada, enne kui sinult tasu võetakse.
• Reading Blubsi äpp: saad täieliku ligipääsu meie sõsaräpile, mis keskendub varajasele kirjaoskusele ja lugemisoskusele.
• Eelisklienditugi: vastus 24 tunni jooksul ning varajane ligipääs kõigile uutele uuendustele ja sisule.

Soovitame külastada meie tasuta prooviperioodi ja registreerumise lehte, et valida aastapakett ja anda oma lapsele kõik tööriistad, mida ta väärib.

Varajase sekkumise mõju

Kui märkad 19-kuusel lapsel kõnearengu hilinemise märke, on kõige olulisem tegutseda varakult. Uuringud näitavad järjekindlalt, et mida varem laps tuge saab, seda paremad on tema pikaajalised suhtlemistulemused. Varajane sekkumine ei tähenda lapse „drillimist“ pildikaartidega – see tähendab õige keskkonna ja tööriistade pakkumist, mis süütavad tema loomuliku soovi rääkida.

Kui su põnn armastab autosid, pakub äpi jaotis „Piip-piip“ motiveerivat võimalust harjutada mängides häälikuid „B“ ja „P“. Lähtudes lapse huvidest, muudame „teraapia“ „lõbuks“. Nii ei muutu laps oma hääle pärast ebakindlaks ega pettunuks.

Enesekindlalt edasi

On täiesti normaalne tunda kõne verstapostide jälgimisel segu murest ja lootusest. Pea meeles, et sina oled oma lapse suurim eestkõneleja. Uurides kõnearengu hilinemise märke 19-kuusel lapsel, teed juba esimese sammu, et aidata tal oma hääl leida.

Olgu su laps hiline rääkija, kes järgmisel kuul järele jõuab, või laps, kes vajab veidi struktureeritumat tuge – oluline on hoida protsess rõõmsana. Keel on lähedus – see tähendab, et su laps saab sulle öelda, et armastab sind, et tal on kõht tühi või et ta nägi ilusat liblikat.

KKK

1. Mitu sõna peaks 19-kuune laps ütlema?

Kuigi vahemik on lai, peaks enamikul 19-kuustel lastel olema 10–20 tähendusega sõna. Nende hulka võivad kuuluda ka lähendused (näiteks „pa“ palli kohta), kui neid kasutatakse järjepidevalt. Kui su lapsel on alla 5–10 sõna, on hea mõte teda tähelepanelikult jälgida ja kaaluda hindamist.

2. Kas kõrvapõletikud võivad põhjustada kõnearengu hilinemist?

Jah, võivad. Kroonilised kõrvapõletikud võivad põhjustada vedeliku kogunemist trummikile taha, mis toimib nagu kõrvatropid. Nii on lapsel raske kuulda kõnehäälikute nüansse ja seetõttu on tal ka raskem õppida neid õigesti hääldama. Kui oled lapse kõne pärast mures, lase alati tema kuulmist kontrollida.

3. Kas ekraaniaeg on kõnearengu hilinemisega lapsele kahjulik?

Passiivset ekraaniaega, näiteks multikate vaatamist ilma suhtluseta, ei soovitata üldiselt suurtes kogustes. Kuid „nutikas ekraaniaeg“, mis hõlmab suhtlust, jäljendamist ja koosmängu vanemaga – nagu Speech Blubs –, võib videomodelleerimise kaudu olla kõne toetamisel tõeliselt kasulik tööriist.

4. Mis on 19 kuu vanuselt hilinemise kõige olulisem märk?

Kuigi sõnavara on oluline, ütlevad sotsiaalse suhtluse tunnused sageli rohkem. Osutamise puudumine, vähene silmside või huvipuudus häälitsuste ja žestide jäljendamise vastu on sageli olulisemad hilinemise näitajad kui lihtsalt väike sõnade arv.

Kokkuvõte

Varane lapsepõlv on täis nii imesid kui ka muresid. Kõnearengu hilinemise märkide nägemine 19-kuusel lapsel võib tekitada muret, kuid see on ka võimalus pakkuda tuge, mida su laps õitsenguks vajab. Alates verstapostide mõistmisest ja ohumärkide äratundmisest kuni mänguliste võtete kasutamiseni kodus – sinul on jõud oma lapse elus märkimisväärset muutust teha.

Speech Blubsis oleme sinu toeks igal sammul tõhusa, teaduspõhise ja ennekõike rõõmsa lahendusega. Meie asutajate isiklik lugu tagab, et äpi iga funktsioon on loodud empaatiaga ja „hiliste rääkijate“ erivajadusi silmas pidades. Tahame aidata su lapsel leida sõnad, et „väljendada oma mõtteid ja tundeid“.

Ära oota ja muretse – tegutse juba täna. Alusta äpi allalaadimisega App Store’ist või Google Play poest. Parima kogemuse ja suurima väärtuse saamiseks soovitame soojalt registreeruda aastapaketile meie tasuta prooviperioodi ja registreerumise lehel. Aastapaketi valides saad 7-päevase tasuta prooviperioodi, boonusena Reading Blubsi äpi ja täieliku ligipääsu meie arendavatele tööriistadele kõigest 4,99 $ eest kuus. Alustame koos teekonda enesekindla suhtlemise poole!