Mitteverbaalne laps: kuidas seada suhtluseesmärke

Mitteverbaalse lapse kasvatamine pole lihtne. Ainuüksi lapse suhtluse arenguetappide mõistmine nõuab palju vaeva. Rääkimata mitteverbaalse suhtluse mõistmisest, logopeedia eesmärkidest või sellest, mida tähendab tõhus suhtlus sinu mitteverbaalse lapsega.

Parim viis alustada on astuda esimene samm ning õppida seadma realistlikke eesmärke ja sihte. Kõigepealt vaatame, mida „mitteverbaalne“ üldse tähendab.

Selles artiklis

Näiteks võib sinu laps olla mitteverbaalne keelepuude või kõnearengu hilistumise tõttu; tal võib olla isegi füüsiline kõnepuue, mis takistab tal üldse rääkimast.

Laste mitteverbaalsuse kõige sagedasem põhjus on raskused sotsiaalsete olukordade mõistmisel ja neile reageerimisel – seda esineb sageli autistlikel lastel ja teiste arenguhäirete, näiteks Downi sündroomi puhul.

Mis on suhtlemine?

Enne kui saad aidata oma mitteverbaalsel lapsel sõnu kasutama hakata, pead mõistma, miks sa soovid, et ta räägiks, ja milliseid oskusi tal selleks vaja on.

Nii lapsed kui ka täiskasvanud räägivad selleks, et suhelda. Suhtlemine toimub siis, kui üks inimene edastab teisele sõnumi. Seda sõnumit saab edastada mitmel viisil ja erinevatel põhjustel.

Suhtlemise põhiaspektid on järgmised:

Suhtlemine on protsess. Tõhus suhtlus põhineb suhtlemisel ja kontaktil, mis on kahepoolse suhtluse aluseks. Sageli on mitteverbaalsetel lastel raske rääkima hakata seetõttu, et neil on teatud määral raske teistega suhelda. See teeb suhtlemisoskuste arendamise veelgi keerulisemaks.

Edukaks suhtluseks peab sinu laps suutma:

Kui soovid suhtlemise ja selle keerukuse kohta rohkem teada saada, vaata seda videot.

Sinu lapse meeldimised ja mittemeeldimised

Kõige olulisem vahend mitteverbaalsete lastega suhtlemise arendamisel on nende meeldimiste ja mittemeeldimiste väljaselgitamine. Sa saad kasutada neid suhtlemise julgustamiseks, keskendudes lapse huvidele, et teaksid, mis teda suhtlema motiveerib. Kasuta struktureeritud tegevusi, mis arvestavad lapse meeldimisi ja mittemeeldimisi!

Kuidas ja miks sinu mitteverbaalne laps suhtleb?

See, et sinu laps ei räägi, ei tähenda, et ta ei suhtleks. Lapsed suhtlevad tegevuste, helide, kehakeele ja sõnade kaudu. Kui avastad, kuidas sinu laps suhtleb, saad arendada tema tugevusi ja õpetada talle nende viiside kaudu muid suhtlusvorme.

Sinu laps võib suhelda mitteverbaalselt:

https://www.youtube.com/watch?v=SKhsavlvuao

Ei piisa vaid sellest, et vaatad, kuidas sinu laps suhtleb – tuleb vaadata ka seda, miks ta suhtleb. Kui tead tema suhtlemise eesmärki, saad aidata tal leida rohkem viise ja põhjuseid suhtlemiseks.

Sinu lapse suhtluse arenguetapp

Oma raamatus „More Than Words: A Guide to Helping Parents Promote Communication and Social Skills in Children with Autism Spectrum Disorder“ kirjeldab autor Fern Sussman mitteverbaalseid lapsi neljaastmelisel skaalal.

Tuvastades oma lapse suhtlusetapi, tead, mida ta oskab ja mida mitte, ning mida temalt järgmisena oodata. See aitab sul seada talle suhtluseesmärke.

Need on Fern Sussmani neli kõne ja keele arenguetappi:

1) Oma plaani etapp (Own Agenda Stage)

Selles etapis laps soovib mängida üksi ning näib olevat ümbritsevatest inimestest ja tegevustest huvitumatu. Ta ei mõista, et saab inimesi mõjutada, saates neile otsese sõnumi, seega puudub tal tahtlik suhtlus. Selles etapis laps tavaliselt:

2) Paluja etapp (Requester Stage)

Selles etapis laps hakkab mõistma, et tema tegevus võib sind mõjutada. Ta küsib asju, mida soovib või vajab, sind eseme juurde tõmmates või viies, ning naudib füüsilisi mänge teiste inimestega. Selles etapis laps tavaliselt:

3) Varajase suhtleja etapp (Early Communicator Stage)

Selles etapis laps kasutab väga motiveerivates olukordades asjade küsimiseks järjepidevalt kindlaid žeste, häälitsusi, pilte või sõnu. Tema sotsiaalsed kontaktid kestavad kauem ja tema suhtlus on tahtlikum, kuigi ta suhtleb endiselt peamiselt selleks, et paluda sul midagi teha. Selles etapis laps tavaliselt:

4) Partneri etapp (Partner Stage)

Selles etapis on laps juba tõhusam suhtleja, kellel on teatud keeleoskused. Ta peaks suutma rääkida ja pidada lihtsat vestlust. Vahel ei suuda ta ise sõnu välja mõelda ning toetub meeldejätud sõnadele või fraasidele.

See juhtub tavaliselt võõrastes olukordades, kui ta ei mõista öeldut ja tal on raske vestlusreeglitest aru saada. Selles etapis laps tavaliselt:

Suhtluseesmärkide seadmine

Nüüd, kui oled lugenud suhtlusetappide kohta ja tead oma lapse suhtlustaset, saad seada talle eesmärke, et tema suhtlemist proovile panna ja aktiivselt julgustada.

Saad seda teha, järgides Fern Sussmani suhtlusskaalat, nagu on kirjeldatud tema raamatus „More Than Words“ ja käesolevas artiklis. 

Võti lapse suhtlemise toetamisel peitub talle realistlike ootuste seadmises. Lõppkokkuvõttes soovid, et sinu laps saavutaks järgmised peamised eesmärgid:

Parim viis nende eesmärkide saavutamiseks on kasutada lapse meeldimisi ja mittemeeldimisi ning tema suhtluse arenguetappi.

Kui tead oma lapse etappi, loe artiklit edasi.

1) Eesmärgid oma plaani etapis

Lisateabe, juhiste ja tehnikate saamiseks selle kohta, kuidas töötada mitteverbaalse lapsega oma plaani etapis, vaata seda videot:

https://www.youtube.com/watch?v=KGf_Xb7jDjU

2) Eesmärgid paluja etapis

See video näitab, kuidas töötada lapsega paluja etapis:

https://www.youtube.com/watch?v=4F3xCBcsLFg

3) Eesmärgid varajase suhtleja etapis

4) Eesmärgid partneri etapis

Kuidas töötada lastega varajase suhtleja või partneri etapis:

https://www.youtube.com/watch?v=6aeChJa5kqQ

Mitteverbaalse lapse suhtlemise julgustamine

Parim viis panna oma mitteverbaalne laps suhtlema on anda talle põhjus suhtlemiseks. On väga ahvatlev tagada, et lapsel oleks kõik vajalik olemas ja käeulatuses. Kui lapsel pole aga mingit raskust soovitu kättesaamisel, puudub tal ka põhjus sinuga suhelda. Seetõttu pead looma olukordi, mis julgustavad suhtlema.

Siin on mõned soovitused, kuidas julgustada igas vanuses lapsi erinevatel põhjustel suhtlema. Pea meeles, et mitte kogu see suhtlus ei pea olema verbaalne. Kui sinu laps suhtleb helide, žestide, näoilmete või isegi piltide abil, läheb see arvesse suhtluskatsena. 

Aita lapsel soove väljendada

https://www.youtube.com/watch?v=d27kRgIvvTs

Siin on video, mis tutvustab neid tehnikaid

Aseta tema lemmikasjad kättesaamatusse kohta

Kui paned lapse lemmiktoidu või -mänguasja kõrgele riiulile või tööpinnale, mida ta näeb, kuid kuhu ta ei ulatu, küsib ta suurema tõenäosusega sinult abi. Võid panna need asjad ka läbipaistvasse plastkarpi, mida on raske avada. Sinu laps näeb, mida ta tahab, kuid peab selle kättesaamiseks sinult abi paluma.

Kasuta teiste abi nõudvaid mänguasju

Neid mänguasju on lapsel üksi raske tööle panna ja need soodustavad suhtlemist, sest laps vajab nende kasutamiseks sinu abi. Anna lapsele aega mänguasja uurida ja sega vahele siis, kui näed, et ta hakkab pettuma või kui ta palub sinu abi.

Üleskeeratavad ja pigistatavad mänguasjad

Kui oled mänguasja üles keeranud või seda hüppama panemiseks pigistanud, jääb see peagi seisma. Anna see lapsele ja oota, kuni ta palub sul see uuesti liikuma panna. 

Mullid

Puhu mõned seebimullid ja tee siis paus. Oota, kuni laps palub sul neid uuesti puhuda.

Õhupallid

Puhu õhupall täis ja lase õhk välja, seejärel pane õhupall suu juurde ja oota, kuni laps palub sul see uuesti täis puhuda.

Mängutoosid

Keera mängutoos üles ja lase muusikal mängida, seejärel oota pärast muusika lõppemist, kuni laps palub sul seda uuesti teha.

Hüpiknukk karbis (Jack-in-the-box)

Keera karp üles ja lase nukul välja hüpata. Oota, kuni laps palub sul seda uuesti teha.

Peeglid

Peeglid on suurepärased kuku-mängudeks ja matkimismängudeks. Peegli ees saab mängida mis tahes mänge või laulda laule. Oota, kuni laps palub sul mõnda tegevust korrata, ja valgusta teda koos sinuga matkimismänge mängima.

Paku asju jaokaupa

Kui annad lapsele korraga kõik, mida ta tahab, ei pea ta sinult midagi küsima. Andes oma mitteverbaalsele lapsele asju väikestes kogustes, lood talle rohkem võimalusi oma vajaduste väljendamiseks. Mõnda mänguasja, näiteks Legosid, on lihtne jaokaupa anda, samuti nagu suupisteid (rosinaid või krõpse).

Anna kõik peale ühe

Anna lapsele tegevuseks kõik vajalik peale ühe eseme. Hoia seda tema käeulatusest väljas, kuid silme all, ja oota, kuni ta seda sinult küsib. 

Aita lapsel keelduda või öelda „ei“

Paku asju, mis talle üldse ei meeldi

Paku lapsele toitu, jooki või mänguasja, mille kohta tead kindlalt, et see talle ei meeldi, andes talle nii võimaluse öelda „ei“.

Lase lapsel tegevus lõpetada

Oota, kuni lapsel hakkab tegevusega igav, ja lase tal siis ükskõik millisel eelistatud suhtlusviisil mõista anda, et talle aitab.

Aita lapsel õppida tervitama ja „head aega“ ütlema

https://www.youtube.com/watch?v=WhsPDjaz_sQ

Käpiknukud

Kasuta käpiknukke, kaisuloomi või Legosid

Käpiknukk või Lego minifiguur saab tervitamist ja hüvastijättu demonstreerida, korrates seda mitu korda, kui paned nuku oma selja taha kaduma ja uuesti ilmuma. Nii innustad last seda koos sinuga ja hiljem iseseisvalt ütlema.

Kasuta ära akent

Külalisi oodates seisa akna juures, lehvita neile ja ütle „tere“, kui nad ukse poole kõnnivad. Julgusta last sama tegema ja lõpuks seda iseseisvalt tegema. Seda saab teha ka siis, kui külaline lahkub.

Julgusta last suhtlema või märkusi tegema

https://www.youtube.com/watch?v=mEqaNDwaKfk

Loo etteaimatavad rutiinid ja paku siis üllatus

Igapäevarutiinidesse üllatuse lisamine innustab last reageerima ja loodetavasti sellest ka suhtlema.

Ole vaikselt

Vaadake koos raamatut, osutades piltidele ja nimetades neid. Seejärel keera lehte, osuta pildile, kuid ära ütle midagi – lase lapsel pilti nimetada. Lase lapsel aidata toidukotte lahti pakkida ja näita asjade vastu suurt huvi üles, nimetades neid kotist välja võttes. Kui jõuate lapse lemmiktoiduni, oota, kuni ta elevile läheb ja seda ise nimetab.

Paku midagi muud

Mängige mänguasjadega, millel on mitu osa (näiteks pusled), ja anna lapsele iga tükk eraldi. Seejärel ulata talle midagi täiesti teistsugust (näiteks klaaskuul) ja oota tema reaktsiooni.

Tee "kogemata" vigu

Lastele meeldib väga, kui vanemad teevad vigu ja käituvad veidralt. Võid panna neile jalanõud valesse jalga või proovida riietumisel pükse üle pea tõmmata. Oota lapse reaktsiooni ja naerge selle üle koos.

Kui kõik sujub ladusalt, lase millelgi valesti minna

Hea mõte on lõuna- või hommikusöögi ajal "kogemata" kahvel põrandale pillata ja oodata, kuni laps sellele reageerib või sulle märku annab.

Teeskle, et sa ei tea, kus asjad on

Saate koos lapsega asju otsida, kui teeskled, et sa ei tea, kus need asuvad. Liialda oma nõutusega ja oota lapse reaktsiooni.

Teeskle, et oled "katki"

Loo olukordi, kus näib, nagu sul oleks millegi tegemisega raskusi. Võid näiteks teeselda, et sa ei kuule uksekella helisemist – see annab lapsele võimaluse sinu tähelepanu köita ja sulle teada anda, mis toimub.

Aita lapsel valikuid teha

https://www.youtube.com/watch?v=a4PFWFeTwRM

Valikud

Alusta lihtsatest valikutest

Lapse jaoks on kõige lihtsam valida kahe nähtava asja vahel. Üks peab olema midagi, mis talle väga meeldib, ja teine midagi, mis talle ei meeldi. Hoia valikuid tema ees ja esialgu paku lemmikasja viimasena.

Seda seetõttu, et lapsed, kes alles õpivad valikuid tegema, valivad sageli viimasena pakutud eseme. Kui lapsel on valikute tegemises juba kogemust, võid tema lemmikut pakkuda esimesena.

Paku visuaalseid vihjeid

Laps vajab esialgu valikute tegemisel visuaalset tuge. Võid hoida käes päris esemeid, osutada päris esemetele või osutada piltidele päris esemetest. Esita neid samamoodi nagu lihtsate valikute puhul ning seejärel suurenda raskusastet.

Jah/ei-valikud

See on sama meetod, mida kasutasid lapse abistamiseks lihtsate valikute tegemisel, kuid nüüd soovid julgustada teda sõnu kasutama. Hoia üleval asja, mida ta ei soovi, ja julgusta teda ütlema "ei". Kui laps ei oska vastata, näita talle ette, mida teha, ja proovige uuesti. Tee seda ka esemega, mida ta soovib.

Speech Blubs loodi mitteverbaalsete laste jaoks

Meie rakenduses on lapsele valimiseks palju sõnavarategevusi, mis julgustavad teda teadlikult suhtlema – ta saab valida, mida ta teha soovib, ning läbida eri olukordi meie "mängudes". Nii õpib ja mõistab laps mitmeid tuttavaid sõnu ning kasutab neid suhtluse algatamiseks uutes olukordades.

Meie rakenduse lapsed annavad sinu lapsele märku, millal rääkida, ja tänu meie "mängude" lõbusale olemusele näed üsna pea, kuidas laps ise mängimist küsib ja sulle vastab!

Rakendus toetab mitteverbaalseid lapsi, võimaldades neil esialgu õppida teisi lapsi jälgides. Kui nad on valmis, saavad nad hakata rakenduses olevaid lapsi järele aimama.

Pea meeles: kui sa pole kindel, miks sinu laps ei räägi või kui tal on raskusi suhtlemisel, võid kasutada meie tasuta sõeltesti, laadides alla meie rakenduse. Sõeltest toob esile lapse tugevused ja nõrkused ning tulemuste põhjal anname sulle isikupärastatud raporti koos praktiliste nõuannetega. Rakenduse saad alla laadida poodidest App Store või Google Play.

Speech Blubs on sinu kindel liitlane ning meie suurim edusamm on näha sinu last saavutamas oma suurimat potentsiaali.