Varajane kirjaoskus ja kuidas seda toetada

Selles artiklis: Mõistmine – mis see on ja miks see on oluline? Loe lapsele juba varasest east alates. Vasta lapse küsimustele selgitustega. Esita MIKS- ja KUIDAS-küsimusi, et arendada...

Varajane kirjaoskus

Selles artiklis

  • Mõistmine – mis see on ja miks see on oluline?
  • Loe lapsele juba varasest east alates
  • Vasta lapse küsimustele selgitustega
  • Esita MIKS- ja KUIDAS-küsimusi, et arendada järeldamisoskust
  • Korda uusi sõnu nii tihti kui võimalik
  • Ole oma oskustes enesekindel

Kirjaoskus on palju enamat kui pelgalt lugemis- ja kirjutamisoskus – see hõlmab ka mõistmist, kuulamist, rääkimist, õigekirja ja sõnavara. Kui lapsel on mõni neist valdkondadest nõrgem, tekib tal raskusi kirjaoskusega seotud ülesannetega, näiteks õigekirjaga. Tead küll neid iganädalasi etteütlusi ja sõnateste? Need on lastele paras õudusunenägu, nagu ka suuline eneseväljendus ja kirjutamine.

Kahjuks tembeldatakse lapsed, kellel on nendes valdkondades raskusi, sageli „laiskadeks“ ja „motiveerimatuteks“, sest selliseid oskusi nõudvate ülesannete ees tõmbuvad nad lihtsalt lukku. Töötan gümnaasiumiõpilastega ja näen seda iga päev. Näiteks kui palun neil kirjutada viielõigulise essee ja nad saavad puuduliku hinde, sest töö jääb esitamata. Asi pole selles, et nad ei TAHAKS seda teha, vaid selles, et nende erivajadus mõnes kirjaoskuse osaoskuses lihtsalt TAKISTAB neid!

Selles blogipostituses vaatame üle kirjaoskuse peamised osad, mida need hõlmavad, ning jagame praktilisi strateegiaid lapse oskuste toetamiseks.

Mõistmine – mis see on ja miks see on oluline?

Mõistmine on kõige lihtsamalt öeldes võime saada aru kuuldust või loetust. Lapsed, kellel on raskusi info mõistmisega, satuvad hätta pea igas õppeaines. Nad ei suuda teavet omandada, neil on keeruline probleeme lahendada ning nad ei oska oma mõtteid tõhusalt ega selgelt väljendada.

Loe lapsele juba varasest east alates

Sarah Tantillo raamatu The Literacy Cookbook andmetel kuulevad kõrgema sotsiaalmajandusliku taustaga perede lapsed tunnis üle 1500 sõna rohkem kui madala sissetulekuga perede lapsed. Nelja aasta jooksul teeb see kokku tervelt 32 miljoni sõna suuruse lõhe – just seepärast on lapsele juba varasest east ette lugemine äärmiselt oluline.

See on kõige olulisem nõuanne, mida jagan kõigile vanematele, kes pöörduvad minu poole erapraksisesse logopeedi vastuvõtule. LOE. LIHTSALT LOE. Palu lapsel sõnadele osutada, lase tal sõnu järele korrata ja esita küsimusi loetu kohta (nt „Kuhu haldjas läks?“). Need küsimused ja sõnavaraülesanded toetavad igati info mõistmise arengut.

Vasta lapse küsimustele selgitustega

Veel üks viis lapse mõistmisoskuse toetamiseks on erinevate mõtete ja olukordade lahtiseletamine. Ma tean, ma tean küll – minu väikelaps on samuti „miks“-faasis. Pika päeva lõpus tahaksin lihtsalt öelda: „Sellepärast, et mina nii ütlesin.“ Kuid minus peituv logopeed tuletab meelde: võta sügavalt hinge ja SELGITA.

Selgitamine on nii oluline seepärast, et see nõuab palju rohkem sõnu kui pelgalt lühike vastus. Mida rohkem sa lapsele asju lahti seletad, seda rohkem hakkab ta küsimusi esitama – see aga näitab, et tema mõistmisoskus teeb suuri edusamme!

Esita MIKS- ja KUIDAS-küsimusi, et arendada järeldamisoskust

Teine hea viis mõistmist toetada on järeldamisoskuse arendamine. See oskus hõlmab ennustamist, probleemide lahendamist, seoste loomist jpm. Raamatut lugedes või lapsega vesteldes esita küsimusi nagu: „Kuidas tüdruk end tundis?“ või „Mis sa arvad, mis nüüd juhtus?“

Näiteks vaatas minu tütar kord filmi „Garfield“.

Selles filmis jätab peremees koerake Odie veranda ette, Odie kõnnib veidi edasi-tagasi ja heidab siis maha. Täiskasvanuna oskame sellest järeldada, et Odie on väga kurb, sest peremees ei tahtnud teda tuppa võtta. Tütar ei kõhelnud hetkegi ja ütles kohe: „Emme, kutsu on nii kurb,“ ning puhkes nutma. Tema empaatiavõime nii noores eas oli imeline.

Lisaks olin tema reaktsioonist üllatunud. Otsustasin temalt küsida, miks Odie nii kurb on, ja ta vastas: „Tema emme jättis ta maha.“ See järeldamisoskus paistis välja just sellest, et ta suutis selgitada, MIKS. Filmis ei öeldud seda otse välja, kuid looma käitumise põhjal sai ta aru, et kutsu on õnnetu.

Isegi kui sinu laps ei reageeri samamoodi nagu minu oma, saad seda väärtuslikku oskust ikkagi igal võimalusel harjutada!

Korda uusi sõnu nii tihti kui võimalik

Lõpetuseks on veel üks hea viis mõistmisoskuse arendamiseks lapsele tuttavaks saanud sõnade kordamine ja kinnistamine. Kõigepealt veendu, et laps oskab neid sõnu päriselt VÄLJA ÖELDA. Kui hääldus on ebaselge, ei suuda ta neid sõnu hiljem kirjutades ega lugedes kasutada. Sellele tähelepanu pööramisega pole kunagi liiga vara alustada, sest lasteaia vanemates rühmades alustatakse juba ettevalmistavate kirjutamisharjutustega.

Nii oma lapse kui ka õpilaste puhul ütlen sõna ette ja palun neil seda korrata. Teen seda KOLM korda, et olla kindel, et laps saab aru. Kasutan neid sõnu võimalikult sageli ja jälgin, kas sõna hääldus muutub iga kasutuskorraga selgemaks.

Pea meeles, et teatud häälikud kujunevad välja alles teatud vanuseks. Sellest hoolimata võid sageli kasutatavaid sõnu kolm korda korrata, et laps kuuleks õiget mudelit ja teaks, mida oodatakse.

Ole oma oskustes enesekindel

Mõistan, et seda infot on väga palju ja võid end tunda veidi ebakindlalt, sest see on alles esimene kirjaoskuse komponent, mida käsitleme. Ära muretse ja ole OMA oskustes enesekindel! Suure tõenäosusega teed sa paljusid neist asjadest juba praegu. Kui mitte, vali välja ÜKS siinne soovitus ja alusta just sellest! Oluline on võtta teavet rahulikult ja liikuda samm-sammult.

Minu soovitus? Alusta sõnavarast. Loe lapsele enne magamaminekut vähemalt 5 minutit ette ja küsi, mida ta piltidel näeb, et saada aimu tema mõistmistasemest! Sealt edasi saad otsustada, kas lugemist peaks lihtsustama või saab seda teha põnevamaks ja keerukamaks (näiteks järeldamisküsimusi esitades). Varsti näed, kuidas need oskused õitsele puhkevad ja arenevad!

Laadi kindlasti alla rakendus Speech Blubs, kust leiad veelgi rohkem toredaid tegevusi kõne arendamiseks.

Kas teadsid, et varajane kokkupuude lugemisega teeb koolimineku palju sujuvamaks? Lisaks arendab see sõnavara, kirjutamisoskust ja suulist eneseväljendust! Rohkem infot leiad meie järgmisest artiklist, mis räägib kõigest LUGEMISEGA seonduvast.

Oma kirjaoskuse sarja viimases blogipostituses selgitan kirjaoskuse mõistet, vaatan üle ülejäänud kirjaoskuse osad ning jagan lihtsaid ja praktilisi strateegiaid, mida saad juba täna lapse kirjaoskuse toetamiseks kasutama hakata.

Tagasi kõigi postituste juurde