2-vuotiaan puheen kehityksen viive: ymmärtäminen ja lapsen tukeminen

Sisällysluettelo Johdanto Puheen ja kielen kehityksen virstanpylväät kahden vuoden iässä Puhe vs. kieli: mikä ero niillä on? Yleisimmät syyt puheen ja kielen kehityksen viiveisiin Speech Blubs...

2-vuotiaan puheen kehityksen viive: ymmärtäminen ja lapsen tukeminen – kansikuva

Sisällysluettelo

  1. Johdanto
  2. Puheen ja kielen kehityksen virstanpylväät kahden vuoden iässä
  3. Puhe vs. kieli: mikä ero niillä on?
  4. Yleisimmät syyt puheen ja kielen kehityksen viiveisiin
  5. Speech Blubs -lähestymistapa: tieteeseen perustuva leikki
  6. Käytännön keinot taaperon tukemiseen kotona
  7. Milloin kääntyä ammattilaisen puoleen
  8. Sopivan tilauksen valitseminen perheellesi
  9. Itseluottamuksen vahvistaminen ja turhautumisen vähentäminen
  10. Askelmerkit kohti onnistumista
  11. Yhteenveto
  12. Usein kysytyt kysymykset

Johdanto

Kuvittele olevasi leikkitreffeillä. Ympärilläsi muut taaperot höpöttävät "isoista rekoista" ja "sinisestä mehusta", kun taas oma pienokaisesi pysyttelee enimmäkseen hiljaa ja ilmaisee tarpeensa ehkä nykäisemällä hihaasi tai osoittamalla sormella. Jos olet joskus tuntenut pienen huolen nipistyksen pohtiessasi, miksi lapsesi ei puhu yhtä paljon kuin ikätoverinsa, et todellakaan ole yksin. Itse asiassa noin yksi neljästä lapsesta tarvitsee jonkinlaista tukea puheen kehitykseen varhaisina kehitysvuosinaan. Puheen ja kielen kehityksen viiveet ovat varhaislapsuuden yleisimpiä kehitysviiveitä, mutta oikean polun löytäminen eteenpäin voi silti tuntua kenestä tahansa vanhemmasta kuormittavalta.

Tämän artikkelin tarkoituksena on tarjota sinulle kattava, empaattinen ja tieteeseen pohjautuva tietopaketti 2-vuotiaan puheen kehityksen viiveen ymmärtämiseen. Käymme läpi tärkeät virstanpylväät, joita lapsesi tulisi saavuttaa, puheen ja kielen hienovaraiset erot, viiveiden mahdolliset syyt sekä käytännön keinot, jotka voit ottaa käyttöön kotona jo tänään. Mikä tärkeintä, haluamme esitellä sinulle iloisen tavan tukea lapsesi matkaa kohti kommunikointia.

Meidän tehtävämme Speech Blubsilla on antaa lapsille valmiudet "kertoa, mitä heidän mielessään ja sydämessään liikkuu". Yrityksemme syntyi perustajiemme omakohtaisista kokemuksista: heillä kaikilla oli lapsena puhevaikeuksia, ja siksi he loivat työkalun, jollaista olisivat itse toivoneet. Uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee mahdollisuuden tulla kuulluksi, ja vaikka jokainen matka on ainutlaatuinen, oikeanlainen tuki – jossa yhdistyvät tieteelliset periaatteet ja leikin voima – voi saada aikaan valtavan muutoksen. Tämä opas on suunniteltu auttamaan sinua muuttamaan huolesi varmaksi toiminnaksi ja vaalimaan kommunikoinnin iloa perheessäsi.

Puheen ja kielen kehityksen virstanpylväät kahden vuoden iässä

Kun puhumme 2-vuotiaan puheen kehityksen viiveestä, on hyödyllistä ensin hahmottaa, miltä "tyypillinen" kehitys näyttää. Vaikka jokainen lapsi kasvaa omaan tahtiinsa, lastenlääkärit ja puheterapeutit seuraavat tiettyjä tunnusmerkkejä varmistaakseen, että lapsen kommunikointitaidot kehittyvät oikeaan suuntaan.

Mitä 2-vuotiaan tulisi osata sanoa?

Toiseen syntymäpäiväänsä mennessä lapsi kokee yleensä varsinaisen "kielellisen pyrähdyksen". Tässä vaiheessa voit tyypillisesti odottaa, että taapero:

  • Käyttää 50–100 sanaa: Sanojen ei tarvitse ääntyä täydellisesti, kunhan lapsi käyttää niitä johdonmukaisesti tietyistä ihmisistä tai esineistä.
  • Yhdistää sanoja: Alat kuulla kahden sanan ilmauksia, kuten "lisää maitoa", "äiti menee" tai "hauva haukkuu".
  • Noudattaa yksinkertaisia ohjeita: Vaikka 2-vuotias ei vielä puhuisi paljon, hänen tulisi pystyä noudattamaan yksivaiheisia ohjeita, kuten "etsi kengät" tai "laita muki pöydälle".
  • Osoittaa kehonosia: Kun lapselta kysytään "Missä nenäsi on?" tai "Missä varpaasi ovat?", hänen tulisi osata tunnistaa ne oikein.

Puheen ymmärrettävyys

Toinen keskeinen virstanpylväs on se, kuinka hyvin muut ymmärtävät lastasi. Kahden vuoden iässä vanhempien ja tuttujen hoitajien tulisi ymmärtää noin 50 % siitä, mitä lapsi sanoo. Jos lapsesi puhuu tavalla, jota edes sinun on enimmäkseen vaikea ymmärtää, voi olla aika kartoittaa lisätuen mahdollisuuksia.

Jos pohdit parhaillaan, saavuttaako lapsesi nämä virstanpylväät, kannustamme sinua tekemään nopean 3 minuutin alustavan kartoituksemme. Se sisältää 9 yksinkertaista kysymystä ja antaa välittömän arvion sekä yksilöllisen jatkosuunnitelman, joka auttaa sinua saamaan selkeyttä tilanteeseen.

Puhe vs. kieli: mikä ero niillä on?

Jotta 2-vuotiaan puheen kehityksen viiveeseen voidaan tarttua tehokkaasti, on tärkeää ymmärtää, että "puhe" ja "kieli" ovat itse asiassa kaksi eri asiaa, vaikka ne menevätkin usein limittäin.

Mitä puhe on?

Puhe tarkoittaa äänteiden fyysistä tuottamista. Se edellyttää hengityksen, äänihuulten, kielen, huulten ja leuan välistä koordinaatiota. Lapsi, jolla on puheen viive, saattaa ymmärtää kaiken sanomasi ja hänellä voi olla mielessään valtava sanavarasto, mutta hänen on fyysisesti vaikea muodostaa äänteitä saadakseen sanat ulos. Tämä voi johtaa turhautumiseen, sillä lapsi tietää, mitä haluaa ilmaista, mutta suun "koneisto" ei tee yhteistyötä.

Mitä kieli on?

Kieli on laajempi tiedon välittämisen ja vastaanottamisen järjestelmä. Se jakautuu kahteen osa-alueeseen:

  1. Vastaanottava kieli: Tämä tarkoittaa sitä, mitä lapsesi ymmärtää. Osaako hän noudattaa ohjeita? Tietääkö hän esineiden nimiä?
  2. Tuottava kieli: Tämä tarkoittaa sitä, miten lapsesi käyttää sanoja, eleitä ja kirjoitusta ilmaistakseen ajatuksiaan.

Lapsella voi olla kielellisen kehityksen viive, jos hän pystyy tuottamaan äänteitä selkeästi, muttei osaa yhdistää sanoja ajatukseksi, tai jos hänen on vaikea ymmärtää käyttämiesi sanojen merkitystä. Monilla lapsilla, joita kuvaillaan "myöhään puhumaan alkaviksi", voi olla tuottavan kielen viive – he ymmärtävät kaiken (hyvä vastaanottava kieli), mutta eivät vielä itse käytä paljoakaan sanoja (viivästynyt tuottava kieli).

Yleisimmät syyt puheen ja kielen kehityksen viiveisiin

Kun vanhempi huomaa 2-vuotiaalla puheen kehityksen viiveen, ensimmäinen kysymys on lähes aina: "Miksi?" Juurisyyn ymmärtäminen on ensiarvoisen tärkeää, jotta lapselle voidaan valita paras mahdollinen hoito- ja tukimuoto.

Fyysiset ja oraalimotoriset haasteet

Joissakin tapauksissa viive johtuu puhtaasti fyysisistä syistä. Suun alueen rakenteellinen poikkeavuus, kuten suulakihalkio tai lyhyt kielijänne (kielen alla oleva poimu), voi rajoittaa liikkuvuutta ja tehdä tiettyjen äänteiden tuottamisesta mahdotonta.

Yleisempää on, että lapsella esiintyy oraalimotorisia vaikeuksia. Tällöin puheesta vastaavilla aivoalueilla on vaikeuksia koordinoida huulten, kielen ja leuan lihaksia. Erityinen tila nimeltä lapsuusiän puheen apraksia ilmenee silloin, kun lapsella on vaikeuksia suunnitella ja sarjoittaa näitä liikkeitä. Lapselle, jolla on puheen apraksia, sanan sanominen voi olla yhdellä kerralla helppoa ja seuraavalla mahdotonta.

Kuulonalenema

Kuulo on puheen perusta. Jos lapsi ei kuule äänteitä selkeästi, hän ei voi oppia matkimaan niitä. Pitkittyneet korvatulehdukset, jotka johtavat nesteen kertymiseen välikorvaan, voivat aiheuttaa "vaimenneen" kuulokokemuksen, joka tuntuu samalta kuin olisi veden alla. Jopa tilapäinen kuulonalenema kielen oppimisen kriittisinä vaiheina voi johtaa 2-vuotiaan puheen kehityksen viiveeseen. Siksi useimmat puheterapeutit suosittelevat ammattilaisen tekemää kuulontutkimusta jokaisen arvioinnin ensimmäisenä askeleena.

Kehitykselliset ja neurologiset tekijät

Puheen kehityksen viiveet voivat joskus olla varhainen merkki muista kehityksellisistä poluista. Esimerkiksi autismikirjon lapsilla on usein haasteita sosiaalisessa kommunikoinnissa. He eivät välttämättä käytä eleitä, kuten sormella osoittamista tai vilkuttamista, tai he saattavat toistaa televisiosta kuulemiaan lauseita (ekolalia) sen sijaan, että käyttäisivät kieltä spontaanisti.

Syystä riippumatta haasteiden varhainen tunnistaminen on tehokkain tapa auttaa. Menetelmämme perustuu tieteeseen, mikä nostaa meidät puhesovellusten maailmanlaajuiseen kärkijoukkoon, sillä keskitymme matkimista ja oppimista ohjaaviin neurologisiin perusprosesseihin.

Speech Blubsin lähestymistapa: tieteeseen perustuva leikki

Me Speech Blubsilla emme usko "passiiviseen ruutuaikaan". Me kaikki olemme nähneet sen "zombimaisen tuijotuksen", joka lapsille tulee heidän katsoessaan itseään toistavia piirrettyjä. Sen sijaan olemme luoneet "fiksun ruutuajan" kokemuksen, joka toimii tehokkaana tukena lapsesi kokonaisvaltaiselle kehitykselle.

Videomallinnuksen voima

Sovelluksemme perustuu toimivaksi todistettuun videomallinnukseen. Perinteisessä puheterapiassa aikuinen saattaa pyytää lasta: "Sano omena." Tutkimukset kuitenkin osoittavat, että lapset ovat huomattavasti motivoituneempia matkimaan toisia lapsia kuin aikuisia. Sovelluksessamme on tuhansia videoita "vertaisista" – eli toisista lapsista – tekemässä puheharjoituksia, tuottamassa äänteitä ja harjoittelemassa sanoja.

Kun lapsesi katsoo ruudulta toista lasta, joka toistaa "p-p-p"-äännettä, se aktivoi hänen peilisolunsa. Ne ovat aivojen erityisiä soluja, jotka aktivoituvat sekä silloin, kun teemme itse jotakin, että silloin, kun näemme jonkun toisen tekevän saman asian. Tämä neurologinen "oikopolku" auttaa taaperoa rakentamaan sillan katsomisen ja tekemisen välille.

Ruutuajasta perheen yhteinen vuorovaikutushetki

Kannustamme yhdessä leikkimiseen. Jos eläinrakas 2-vuotiaasi on "myöhäinen puhuja", sovelluksemme "Eläinkunta"-osio tarjoaa hauskan ja motivoivan tavan harjoitella yhdessä "muu"- ja "mää"-ääniä. Sen sijaan, että vain ojentaisit puhelimen lapsellesi, istut hänen vierelleen. Nauratte yhdessä hauskoille suodattimille, jotka muuttavat lapsesi apinaksi tai leijonaksi, ja iloitsette aina, kun hän yrittää uutta äännettä. Näin digitaalisesta työkalusta syntyy iloinen perheen yhteinen oppimishetki.

Oletko valmis näkemään, miten videomallinnus voi auttaa? Lataa Speech Blubs App Storesta tai Google Playsta ja aloita matkasi jo tänään.

Käytännön keinoja taaperosi tukemiseen kotona

Vaikka ammattilaisen ohjaus on korvaamatonta, sinä olet lapsesi ensimmäinen ja tärkein opettaja. Voit luoda kielellisesti rikkaan ympäristön yksinkertaisilla, arkisilla vuorovaikutushetkillä.

1. Sanoita arkeasi

Ajattele itseäsi lapsesi päivän urheiluselostajana. Kuvaile ääneen, mitä teet juuri sillä hetkellä: "Kaadan maitoa siniseen mukiin" tai "Nyt laitetaan punaiset sukat jalkaan." Jatkuva puheelle altistuminen auttaa lastasi yhdistämään sanat tekoihin ja esineisiin. Pidä puheesi yksinkertaisena ja vältä "vauvakieltä": käytä oikeita sanoja ja äännä ne selkeästi.

2. Seuraa lapsesi mielenkiintoa

Jos lapsesi on kiinnostunut tietystä lelusta, puhu juuri siitä lelusta. Jos hän osoittaa ulkona näkyvää lintua, juttele linnusta. Kun seuraat lapsesi mielenkiintoa, tavoitat hänet hetkellä, jolloin hänen tarkkaavaisuutensa on luontaisesti suuntautunut asiaan – ja se on parasta mahdollista aikaa oppimiselle. Jos lapsesi on esimerkiksi aivan hullaantunut autoihin, käytä sitä "koukkuna". Voitte harjoitella matolla leikkiessänne sanoja ja ääniä kuten "tööt tööt", "mennään" ja "seis".

3. Lue ja laula joka päivä

Kirjat ovat kielen kehityksen aarreaitta. Valitse tukevia pahvikirjoja, joissa on kirkkaat ja selkeät kuvat. Sinun ei tarvitse edes lukea sivujen tekstiä, vaan voit yksinkertaisesti osoittaa kuvia ja nimetä niitä. Laulaminen on aivan yhtä tehokasta. Laulujen, kuten "Hämähäkki" tai "Bussilaulu", rytmi ja melodia auttavat lapsia muistamaan ja ennakoimaan sanoja helpommin.

4. Luo "kommunikaatiohoukutus"

Joskus olemme niin taitavia ennakoimaan lastemme tarpeita, ettei heidän tarvitse puhua. Kokeile luoda tilanteita, joissa lapsen täytyy kommunikoida. Laita lempilelu läpinäkyvään rasiaan, jota lapsi ei saa itse auki, tai tarjoa välipalaa ilman lusikkaa. Tämä kannustaa häntä pyytämään apua eleellä, äänellä tai sanalla.

Milloin kääntyä ammattilaisen puoleen

Jos 2-vuotiaan puheen viivästyminen huolettaa sinua, parasta on luottaa omaan vaistoosi. Varhaisessa tuessa ei ole kyse lapsen "korjaamisesta", vaan siitä, että lapselle annetaan tarvittavat työkalut turhautumisen vähentämiseen ja itseluottamuksen vahvistamiseen.

Puheterapeutin rooli puheen ja kielen asiantuntijana

Puheterapeutti tekee virallisen arvioinnin, jossa tarkastellaan lapsesi kielen ymmärtämistä ja tuottamista, artikulaatiota sekä suun motorisia taitoja. Hän käyttää standardoituja testejä ja leikkipohjaista havainnointia selvittääkseen, ovatko lapsesi taidot odotetulla tasolla.

Yhdysvalloissa voit myös saada maksuttoman arvioinnin osavaltioiden rahoittamien varhaisen tuen ohjelmien kautta (alle 3-vuotiaille lapsille). Et tarvitse lääkärin lähetettä ottaaksesi yhteyttä näihin ohjelmiin. Ne tarjoavat tukea lapsen luonnollisessa ympäristössä – yleensä kotonasi – ja auttavat sinua ottamaan toimivat keinot osaksi arjen rutiineja.

Teknologian yhdistäminen puheterapiaan

Monet vanhemmat kokevat, että Speech Blubs toimii loistavana siltana puheterapiakäyntien välillä. Vaikka puheterapeutti tapaisi lastasi kerran viikossa, voit käyttää sovellusta 10–15 minuuttia päivässä pitääksesi hyvän vireen yllä. Lue, mitä muut vanhemmat kertovat lapsensa onnistumisista tämän yhdistelmän avulla.

Sopivan tilauksen valitseminen perheellesi

Haluamme tehdä puheen kehityksen tukemisesta saavutettavaa ja vaikuttavaa. Kun päätät liittyä Speech Blubs -perheeseen, tarjoamme kaksi päävaihtoehtoa, joilla saat käyttöösi kattavan, yli 1 500 harjoituksen kirjastomme.

Kuukausitilaus

Perheille, jotka haluavat kokeilla sovellusta kuukausi kerrallaan, tarjoamme tilauksen hintaan 14,99 $ kuukaudessa. Tilaus sisältää täyden käyttöoikeuden Speech Blubs -sovellukseen ja sen ainutlaatuiseen videomallinnussisältöön.

Vuositilaus: paras vastine rahalle

Vanhemmille, jotka haluavat sitoutua lapsen kehityksen pitkäjänteiseen tukemiseen, vuositilauksemme on ehdottomasti paras valinta. Hinta on 59,99 $ vuodessa, mikä tekee vain 4,99 $ kuukaudessa – säästät siis 66 % kuukausitilaukseen verrattuna.

Mikä tärkeintä, vuositilaus sisältää rahanarvoisia lisäetuja, jotka eivät kuulu kuukausitilaukseen:

  • 7 päivän ilmainen kokeilu: Tutustu sovelluksen kaikkiin ominaisuuksiin täysin riskittä ennen sitoutumista.
  • Reading Blubs -sovellus: Saat täyden käyttöoikeuden toiseen Reading Blubs -sovellukseemme, joka keskittyy varhaisiin lukemisen valmiuksiin sekä kirjainten ja äänteiden yhdistämiseen – se on täydellinen seuraava askel puheen jälkeen.
  • Ensisijainen asiakastuki: Saat vastauksen tukitiimiltämme 24 tunnin kuluessa.
  • Ennakkokäyttöoikeus: Pääset kokeilemaan uusia päivityksiä ja ominaisuuksia ensimmäisten joukossa sovelluksen kehittyessä.

Valitsemalla vuositilauksen et ainoastaan säästä rahaa, vaan panostat kokonaisvaltaiseen työkalupakkiin lapsesi vuorovaikutuksen ja lukutaidon kehityksen tueksi. Luo tili ja aloita 7 päivän ilmainen kokeilujaksosi jo tänään, niin näet eron itse.

Itseluottamuksen vahvistaminen ja turhautumisen vähentäminen

Yksi sydäntäsärkevimmistä puolista 2-vuotiaan puheen viivästymisessä on oman lapsen turhautumisen näkeminen. Kun taaperolla on mielessään selkeä ajatus, mutta ei keinoa ilmaista sitä, seurauksena on usein "kiukkukohtauksia". Monissa tapauksissa kyse ei ole käytösongelmista, vaan kommunikaatiokatkoksista.

Kun tarjoat lapsellesi vaihtoehtoisia tapoja viestiä – oli kyse sitten tukiviittomista, eleistä tai sovelluksemme tarjoamasta harjoittelusta – lasket samalla hänen stressitasoaan. Kun lapsen itseluottamus kasvaa, huomaat todennäköisesti myös "suurten tunteiden" purkausten vähenevän.

Muista, että tavoitteena ei ole vain saada lastasi sanomaan sanoja, vaan sytyttää ilo yhteydestä ja vuorovaikutuksesta. Jokainen "jokellettu" äänne, jokainen sormella osoitus ja jokainen sanayritys on voitto. Olemme täällä juhlimassa noita pieniä voittoja yhdessä kanssasi. Me Speech Blubs -tiimissä näemme itsemme kumppaninasi tällä matkalla ja tarjoamme "fiksua ruutuaikaa", joka muuttaa ruutuajan "puheajaksi".

Etenemissuunnitelma kohti onnistumista

Jos tilanne tuntuu kuormittavalta, vedä syvään henkeä ja etene näiden askelten mukaan:

  1. Kartoita: Tee 3 minuutin pikakartoitus, niin saat selkeän kuvan lapsesi lähtötilanteesta.
  2. Kysy ammattilaiselta: Varaa aika kuulontutkimukseen ja keskustele lastenlääkärin kanssa lähetteestä puheterapeutille tai varhaisen tuen ohjelmaan.
  3. Innosta mukaan: Ota Speech Blubs päivittäiseen käyttöön. Keskity aluksi osioihin "Ensisanat" ja "Eläinkunta".
  4. Luo yhteyttä: Ota "päivän sanoittaminen" ja vuorovaikutteinen leikki osaksi arjen rutiineja.
  5. Seuraa: Pidä "onnistumispäiväkirjaa". Kirjoita ylös jokainen uusi äänne tai sana, olipa se kuinka pieni tahansa.

Yhteenveto

2-vuotiaan puheen viivästyminen voi tuntua hiljaiselta muurilta sinun ja lapsesi välillä, mutta tuo muuri on murrettavissa kärsivällisyydellä, oikeilla työkaluilla ja varhaisella toiminnalla. Kun ymmärrät kehityksen virstanpylväät, tunnistat merkit ja panostat aktiiviseen, leikinomaiseen oppimiseen, annat lapsellesi parhaan mahdollisen lahjan: kyvyn ilmaista itseään.

Me Speech Blubsilla olemme sitoutuneet tarjoamaan välittömän, tehokkaan ja iloa tuovan ratkaisun miljoonille lapsille, jotka tarvitsevat tukea puheen kehitykseen. Toisten lasten esimerkkiin perustuva videomallinnuksemme on enemmän kuin pelkkä sovellus – se on silta lapsesi sisäiseen maailmaan. Kutsumme sinut siirtymään "odotetaan ja katsotaan" -ajattelusta "tekemiseen ja leikkimiseen".

Oletko valmis aloittamaan matkasi? Lataa Speech Blubs Google Play -kaupasta tai Apple App Storesta jo tänään. Suosittelemme lämpimästi valitsemaan vuositilauksemme, jotta saat 7 päivän ilmaisen kokeilujakson, bonuksena tulevan Reading Blubs -sovelluksen sekä parhaan vastineen rahalle perheesi tulevaisuutta ajatellen. Autetaan yhdessä lastasi kertomaan vihdoin omin sanoin, mitä hänen mielessään ja sydämessään liikkuu.

Usein kysytyt kysymykset

1. Voiko 2-vuotiaan puheen viivästymä korjaantua itsestään?

Vaikka jotkut lapset ovat yksinkertaisesti "myöhään puhumaan oppivia" ja kirivät lopulta muiden tasolle, ilman ammattilaisen arviota on mahdotonta tietää, ketkä ottavat ikätoverinsa kiinni ja keillä on taustalla varsinainen viivästymä. "Odotetaan ja katsotaan" ei ole enää suositeltu toimintatapa. Varhainen tuki on huomattavasti tehokkaampaa kuin yrittää kiriä eroa kiinni myöhemmin esikoulussa tai alakoulussa.

2. Aiheuttaako liiallinen ruutuaika puheen viivästymistä?

Passiivinen ruutuaika (piirrettyjen tai videoiden katselu ilman vuorovaikutusta) on yhdistetty hitaampaan kielen kehitykseen, koska siitä puuttuu "syöttö ja palautus" -vuorovaikutus, jota ihminen tarvitsee oppiakseen. Sen sijaan Speech Blubs -sovelluksen kaltainen "älykäs ruutuaika" on suunniteltu vuorovaikutteiseksi ja edellyttää lapselta aktiivista osallistumista ja matkimista, mikä voi itse asiassa tukea puheen kehityksen tavoitteita.

3. Kuinka monta sanaa 2-vuotiaallani tulisi olla käytössä?

Useimmilla 2-vuotiailla on käytössään 50–100 sanaa, ja he alkavat yhdistellä kahta sanaa. Jos lapsellasi on käytössään alle 50 sanaa tai hän ei yhdistele sanoja lainkaan, se on merkki siitä, että hän voisi hyötyä puheen kehityksen arvioinnista sekä Speech Blubs -sovelluksen kaltaisista täydentävistä työkaluista.

4. Korvaako Speech Blubs -sovellus puheterapian?

Ei, Speech Blubs on tarkoitettu tehokkaaksi täydennykseksi lapsen kokonaisvaltaiseen kehityssuunnitelmaan. Se toimii loistavasti ammattilaisen toteuttaman puheterapian rinnalla ja tarjoaa vanhemmille hauskan ja mukaansatempaavan tavan harjoitella taitoja kotona. Käänny aina ammattilaisen puoleen, jos olet vakavasti huolissasi lapsesi kehityksestä.

Takaisin kaikkiin kirjoituksiin