Äänteiden kehityksen viivästymä vai häiriö: mitä vanhempien tulee tietää

Sisällysluettelo

1. Johdanto
2. Mikä on äänteiden kehityksen viivästymä?
3. Mikä on äännehäiriö?
4. Viivästymä vai häiriö: keskeiset erot lyhyesti
5. Miksi erolla on merkitystä?
6. Speech Blubsin menetelmä: tiede kohtaa leikin
7. Käytännön tilanteita: näin tuet lastasi kotona
8. Mistä haasteet johtuvat?
9. Milloin hakea ammattiapua
10. Oikean tilauksen valitseminen perheellesi
11. Realistiset odotukset: edistymisen matka
12. Yhteenveto
13. Usein kysytyt kysymykset

Johdanto

Kuvittele olevasi leikkitreffeillä lähipuistossa. Katselet, kun joukko kolmevuotiaita touhuaa hiekkalaatikolla. Yksi lapsi huutaa: ”Katso tuota isoa rekkaa!” ja toinen osoittaa ja sanoo: ”Mä haluun sen sinisen.” Sitten katsot omaa pientäsi, joka osoittaa lapiota ja sanoo vain: ”Pa.” Tai ehkä hän yrittää sanoa ”auto”, mutta siitä tulee ”tuto”, eikä äänne muutu, vaikka kuinka monta kertaa korjaisit lempeästi. Tällaisina hetkinä on täysin luonnollista, että vanhemman sydäntä kouraisee pieni huoli. Saatat huomata miettiväsi: Onko lapseni vain myöhäinen kukkija, vai onko taustalla jotain muuta?

Tämä sisäinen köydenveto ”odotetaan ja katsotaan” -linjan ja toimeen tarttumisen välillä on tuttu lukemattomille vanhemmille. Ymmärrämme, että jokainen ”äiti”, ”isi” ja ”lakattan” on virstanpylväs, jota olet odottanut. Kun nuo virstanpylväät tuntuvat karkaavan yhä kauemmas, puheen ja kielen kehityksen maailma voi tuntua ylivoimaiselta ja täynnä hämmentäviä termejä, kuten ”artikulaatio”, ”fonologiset prosessit” ja ”ilmaisullinen viivästymä”.

Tämän oppaan tarkoitus on hälventää sumua. Haluamme auttaa sinua ymmärtämään tärkeän eron äänteiden kehityksen viivästymän ja häiriön välillä. Vaikka näitä termejä käytetään arkipuheessa usein toistensa synonyymeinä, lapsen kehityksen ja puheterapian maailmassa ne tarkoittavat hyvin eri asioita. Kun ymmärrät erot, voit paremmin puolustaa lapsesi etua ja löytää iloisen ja tehokkaan tuen, jota hän tarvitsee kukoistaakseen.

Seuraavissa osioissa käymme läpi viivästymien ja häiriöiden määritelmät, tieteen sen takana, miten lapset oppivat puhumaan, sekä käytännön keinoja tukea lapsesi matkaa. Speech Blubsin tehtävänä on auttaa lapsia ilmaisemaan ajatuksensa ja tunteensa. Uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee tulla ymmärretyksi, ja kuljemme tätä polkua kanssasi yhdistäen tieteelliset periaatteet leikin taikaan. Viivästymän ja häiriön eron ymmärtäminen on ensimmäinen askel kohti niitä iloisia, yhteisiä oppimishetkiä, jotka muuttavat elämää.

Mikä on äänteiden kehityksen viivästymä?

Kun puhumme äänteiden kehityksen viivästymästä, puhumme pohjimmiltaan ajoituksesta. Puheen kehityksessä viivästynyt lapsi etenee tyypillistä, odotettua kehityspolkua, mutta hitaammin kuin ikätoverinsa. Ajattele sitä kuin pitkää junamatkaa, jossa yksi juna kulkee täyttä vauhtia ja toinen pysähtyy jokaisella pienellä asemalla. Molemmat junat ovat samoilla raiteilla ja matkalla samaan määränpäähän, mutta toinen saapuu myöhemmin.

Puheen kehityksessä viivästynyt lapsi – jota kutsutaan usein ”myöhään puhumaan oppivaksi” – saavuttaa virstanpylväänsä yleensä oikeassa järjestyksessä. Hän esimerkiksi ääntelee ennen jokeltelua ja jokeltelee ennen ensimmäisiä sanojaan. Hän voi kuitenkin olla 24 kuukauden ikäinen ja osata vain kourallisen sanoja, vaikka tyypillisesti odotetaan noin 50 sanaa tai enemmän.

Puheen viivästymän tyypillisiä piirteitä

• Hitaampi sanavaraston kasvu: Lapsi voi omaksua uusia sanoja hitaammin kuin muut samanikäiset.
• Tyypilliset virheet: Lapsen tekemät ”virheet” ovat sellaisia, joita odotamme nuoremmilta lapsilta. On esimerkiksi hyvin tavallista, että kaksivuotias sanoo ”naani” sanan ”banaani” sijaan. Jos nelivuotias tekee vielä näin, kyse voi olla viivästymästä, koska hän ei ole vielä päässyt tuon ”nuoremman” puhevaiheen ohi.
• Vahva ymmärtäminen: Usein puheen kehityksessä viivästyneiden lasten ”reseptiiviset” kielitaidot (ymmärtäminen) ovat paljon vahvemmat kuin heidän ”ekspressiiviset” taitonsa (puhuminen). He osaavat noudattaa ohjeita ja osoittaa kuvia kirjasta, vaikka eivät vielä sanoisikaan sanoja.

Jos myöhään puhumaan oppiva 3-vuotiaasi rakastaa eläimiä, sovelluksemme ”Eläinkunta”-osio tarjoaa hauskan ja motivoivan tavan harjoitella ”ammuu”- ja ”mää”-ääniä. Nämä perusäänteet ovat usein rakennuspalikoita, jotka auttavat viivästynyttä lasta saamaan rohkeutta käyttää monimutkaisempia sanoja. Voit ladata Speech Blubsin App Storesta ja tutustua näihin mukaansatempaaviin harjoituksiin yhdessä.

Mikä on äännehäiriö?

Äännehäiriö on eri asia. Kyse ei ole vain siitä, että lapsi on ”aikataulusta jäljessä”. Häiriö tarkoittaa, että lapsen puhe kehittyy epätyypillisellä tai poikkeavalla tavalla. Lapsi ei ole vain hitaammassa junassa, vaan hän voi olla kokonaan eri raiteella, tai veturin osat eivät toimi kunnolla yhteen.

Äännehäiriö on kattotermi, joka kattaa yleensä kaksi pääaluetta: artikulaatiohäiriöt ja fonologiset häiriöt.

Artikulaatiohäiriöt

Kyse on ensisijaisesti fyysisestä tai motorisesta haasteesta. Lapsen on vaikea tuottaa tiettyä äännettä, koska hän ei pysty koordinoimaan kieltään, huuliaan, hampaitaan ja kitalakeaan oikein. Tyypillinen esimerkki on sigmatismi eli ässävika, jossa kieli työntyy hampaiden väliin s-äännettä sanottaessa.

Fonologiset häiriöt

Tämä on enemmän kielellinen tai ”sääntöihin” liittyvä haaste. Lapsi voi fyysisesti pystyä tuottamaan äänteen, mutta hänen aivonsa eivät ole oppineet ”sääntöjä” siitä, miten äänteet toimivat hänen kielessään. Lapsi voi esimerkiksi johdonmukaisesti korvata suun takaosassa muodostettavat äänteet (kuten /k/) suun etuosassa muodostettavilla äänteillä (kuten /t/). Tätä kutsutaan ”etistämiseksi”. Jos lapsesi sanoo ”tissa” eikä ”kissa” tai ”tala” eikä ”kala”, hänellä voi olla haasteita fonologisen mallin kanssa.

Lapsuusiän puheen dyspraksia (CAS)

Joissain tapauksissa häiriö voi liittyä motoriseen suunnitteluun. Lapsuusiän puheen dyspraksiassa aivojen on vaikea ohjata suun lihaksia liikkumaan oikeassa järjestyksessä sanojen muodostamiseksi. Lapsi tietää, mitä haluaa sanoa, mutta ”viesti” aivoista suuhun menee sekaisin.

Koska häiriöihin liittyy epätyypillisiä malleja, ne korjaantuvat harvoin itsestään ilman kuntoutusta. Tässä ammattilaisen tuki ja ”fiksu ruutuaika” voivat tehdä valtavan eron. Speech Blubsin ainutlaatuinen lähestymistapa perustuu videomallinnusta koskevaan tutkimukseen, jonka mukaan lapset oppivat parhaiten katsomalla ja jäljittelemällä ikätovereitaan.

Viivästymä vai häiriö: keskeiset erot lyhyesti

Vivahteiden ymmärtäminen voi olla hankalaa. Tässä erittely, joka auttaa erottamaan nämä kaksi:

OminaisuusÄänteiden kehityksen viivästymäÄännehäiriö

Kehityspolku

Etenee tyypillisessä järjestyksessä, mutta hitaammin.

Etenee epätyypillisessä tai poikkeavassa järjestyksessä.

Virhetyypit

Virheet ovat tyypillisiä nuoremmalle lapselle.

Virheet voivat olla poikkeavia tai jatkua odotetun iän jälkeen.

Ymmärrettävyys

Tutut kuulijat ymmärtävät yleensä.

Usein vaikea ymmärtää jopa vanhemmille.

Syy

Voi liittyä ympäristöön, korvatulehduksiin tai olla vain ”myöhäistä kukkimista”.

Voi olla motorinen (artikulaatio) tai aivoperäinen (fonologia/suunnittelu).

Korjaantuminen

Voi kuroutua umpeen virikkeiden tai pienen tuen avulla.

Vaatii yleensä kohdennettua puheterapiaa.

Jos olet epävarma siitä, mihin kohtaan lapsesi sijoittuu, et ole yksin. Moni vanhempi aloittaa matkansa juuri näillä kysymyksillä. Hyvä tapa saada alustavaa selkeyttä on käyttää nopeaa 3 minuutin alkuarviotamme. Siinä on 9 yksinkertaista kysymystä, ja saat arvion sekä jatkosuunnitelman, joiden avulla voit edetä luottavaisin mielin.

Miksi erolla on merkitystä?

Saatat ajatella: Onko sillä oikeasti väliä, miksi sitä kutsutaan, kunhan lapseni saa apua? Vaikka viestinnän tavoite on sama, tapa, jolla tukea annetaan, riippuu siitä, onko kyse viivästymästä vai häiriöstä.

Kohdennettu kuntoutus

Jos lapsella on viivästymä, painopiste on usein kielen määrän lisäämisessä, sanavaraston kasvattamisessa ja siinä, että lasta kannustetaan käyttämään jo osaamiaan äänteitä uusilla tavoilla. Voimme esimerkiksi ”kylvettää” häntä kielellä leikin lomassa.

Jos lapsella on häiriö, kuntoutus on paljon täsmällisempää. Artikulaatiohäiriössä terapeutti voi harjoitella tarkalleen sitä, mihin kielen pitää asettua r-äänteen tuottamiseksi. Fonologisessa häiriössä painopiste on äänteiden ”sääntöjen” opettamisessa aivoille – lasta autetaan ymmärtämään, että ”tuuli” ja ”kuuli” ovat kaksi eri sanaa, joilla on eri merkitys.

Vaikutus lukutaitoon ja koulunkäyntiin

Tutkimukset ovat osoittaneet, että hoitamattomat äännehäiriöt voivat vaikuttaa merkittävästi lapsen myöhempään koulumenestykseen. Erityisesti fonologisista häiriöistä kärsivillä lapsilla on suurempi riski lukemisen ja kirjoittamisen vaikeuksiin. Tämä johtuu siitä, että sama aivojen osa, joka järjestää äänteitä puhetta varten, järjestää myös äänteitä sanojen ”purkamiseen” sivulta luettaessa.

Kun häiriö tunnistetaan varhain, voimme kuroa aukkoja umpeen ennen kuin ne vaikuttavat lapsen itseluottamukseen luokassa. Speech Blubs on sitoutunut tarjoamaan välittömän, tehokkaan ja iloisen ratkaisun sille joka neljännelle lapselle, joka tarvitsee tukea puheeseen. Haluamme auttaa sinua luomaan oppimiselle pohjan, joka kestää läpi elämän.

Speech Blubsin menetelmä: tiede kohtaa leikin

Speech Blubs syntyi perustajiemme omista kokemuksista. He kaikki kasvoivat puheen haasteiden kanssa ja päättivät luoda työkalun, jonka olisivat itse lapsena halunneet. Emme tarjoa pelkkää ”ruutuaikaa”, vaan ”fiksua ruutuaikaa”, joka on vaihtoehto passiiviselle katselulle, kuten piirretyille.

Videomallinnuksen voima

Salainen reseptimme on videomallinnus. Oletko huomannut, miten lapsesi yrittää matkia kaikkea, mitä toinen lapsi tekee leikkipuistossa? Se on ikätovereiden jäljittelyn voima. Sovelluksessamme on yli 1 500 harjoitusta, joissa lapset katsovat videoita toisista lapsista tuottamassa äänteitä ja sanomassa sanoja.

Tämä aktivoi aivojen ”peilisoluja”. Kun lapsesi näkee ikätoverinsa onnistuvan äänteessä, hänen aivonsa reagoivat ikään kuin hän tuottaisi äänteen itse. Tämä vähentää puhumaan opettelemiseen usein liittyvää turhautumista ja muuttaa ”harjoittelun” iloiseksi peliksi.

Itseluottamusta ja yhteyttä

Tiedämme, että äänteiden kehityksen viivästymä tai häiriö voi turhauttaa lasta. Kun hän ei tule ymmärretyksi, hän voi turvautua raivokohtauksiin, vetäytyä tai ”luovuttaa” puhumisen suhteen. Tavoitteemme on herättää rakkaus viestintään ja rakentaa kipeästi kaivattua itseluottamusta.

Käytitpä sovellusta tabletilla tai puhelimella, se on suunniteltu perheen yhteiseksi hetkeksi. Kannustamme vanhempia leikkimään mukana, tekemään hassuja ilmeitä ja juhlimaan jokaista yritystä. Yhteisleikki tekee terapiasta yhdessäolon hetken. Haluatko nähdä eron? Luo tili ja aloita 7 päivän ilmainen kokeilu jo tänään.

Käytännön tilanteita: näin tuet lastasi kotona

Oli lapsellasi viivästymä tai häiriö, sinun roolisi vanhempana on kaikkein tärkein. Olet lapsesi ensimmäinen ja vaikutusvaltaisin opettaja. Tässä muutamia arkisia tapoja käyttää Speech Blubsin ominaisuuksia yleisiin haasteisiin:

Tilanne 1: Turhautunut taapero

Lapsesi haluaa välipalaa, mutta ei osaa sanoa ”keksi”. Hän osoittaa ja itkee, ja te molemmat tunnette stressiä.

• Strategia: Käytä sovelluksen ”Ensimmäiset äänteet” -osiota. Keskity yksinkertaisiin, toistuviin äänteisiin. Harjoittelemalla ”K-K-K”-äänteitä videomallinnuksen avulla lapsesi voi oppia sanan ”keksi” rakennuspalikat ilman paineita. Tämä vähentää turhautumista ja antaa hänelle välineet yrittää uudelleen.

Tilanne 2: ”Suttuinen” puhe

Leikki-ikäisesi puhuu paljon, mutta hänen s-äänteensä kuulostaa ”suttuiselta” tai ”märältä”. Kyse voi olla lateraalisesta ässävirheestä (eräs artikulaatiohäiriön muoto).

• Strategia: Käytä ”Suujumppa”-osiota. Harjoitukset auttavat lasta tiedostamaan paremmin kielen ja huulten asennon. Kun lapsesi matkii sovelluksen lapsia, jotka tekevät ”hassuja ilmeitä”, hän itse asiassa vahvistaa selkeämmän puheen vaatimia lihaksia ja koordinaatiota.

Tilanne 3: Äänteiden vaihtaminen (etistäminen)

Lapsesi sanoo ”tuppi” eikä ”kuppi” ja ”teksi” eikä ”keksi”.

• Strategia: Keskity ”Herkkuhetki”-osioon. Etsi sanoja, jotka alkavat suun takaosassa muodostettavalla /k/-äänteellä. Kun lapsesi näkee muiden lasten onnistuvan äänteessä, hänen aivonsa oppivat tunnistamaan ”säännön”, että jotkin äänteet muodostetaan suun takaosassa eikä etuosassa.

Mistä haasteet johtuvat?

Monen vanhemman ensimmäinen kysymys on usein: Miksi? On tärkeää muistaa, että useimmissa tapauksissa äännehäiriön syy on tuntematon. Se ei kerro mitään kasvatuksestasi tai lapsesi älykkyydestä. On kuitenkin joitakin tunnettuja riskitekijöitä ja niihin liittyviä tiloja:

• Suvussa esiintyminen: Puheen ja kielen haasteet kulkevat usein suvuissa.
• Sukupuoli: Äännehäiriöt ovat yleisempiä pojilla kuin tytöillä.
• Korvatulehdukset: Toistuvat korvatulehdukset kielen kehityksen ”kriittisessä vaiheessa” (0–3-vuotiaana) voivat aiheuttaa tilapäistä kuulon heikkenemistä, jolloin lapsen on vaikeampi kuulla ja jäljitellä äänteitä oikein.
• Rakenteelliset syyt: Esimerkiksi suulakihalkio tai merkittävä kielijänteen kireys voi vaikuttaa fyysisesti äänteiden tuottamiseen.
• Kehitykselliset häiriöt: Puheen haasteita esiintyy usein esimerkiksi autismikirjon tai Downin oireyhtymän yhteydessä.

Syystä riippumatta tie eteenpäin on sama: rikas, tukeva ympäristö ja tutkimusnäyttöön perustuvat työkalut. Voit lukea muiden vanhempien kokemuksia siitä, miten heidän lapsensa ovat edistyneet huimasti, kun Speech Blubs on otettu osaksi arkea.

Milloin hakea ammattiapua

Vaikka Speech Blubsin kaltaiset sovellukset ovat tehokkaita työkaluja, ne on tarkoitettu ammattilaisen arvion tueksi, ei sen korvaajaksi – etenkin jos epäilet häiriötä. Suosittelemme ottamaan yhteyttä puheterapeuttiin, jos:

1. Lapsesi on 3,5-vuotias ja hänen puheestaan ymmärretään alle 70 %.
2. Lapsesi on 4-vuotias, eivätkä vieraat ihmiset ymmärrä hänen puhettaan täysin.
3. Lapsesi vaikuttaa turhautuneelta tai alkaa välttää puhumista.
4. Lapsesi opettaja tai varhaiskasvattaja on huolissaan.
5. Lapsesi edistyminen on pysähtynyt tai hän tuntuu ”menettävän” äänteitä, jotka hän osasi aiemmin.

Varhainen tuki on avainasemassa. Aivot ovat ensimmäisinä elinvuosina ”muovautuvimmillaan” ja valmiimpia oppimaan kieltä. Kun aloitat nyt, annat lapsellesi parhaat mahdollisuudet saavuttaa ikätoverinsa ja pysyä heidän tahdissaan.

Oikean tilauksen valitseminen perheellesi

Haluamme tehdä puheen tuesta kaikkien saatavilla olevaa. Aloittamisen helpottamiseksi tarjoamme erilaisia vaihtoehtoja perheesi tarpeisiin.

• Kuukausitilaus: 14,99 $ kuukaudessa. Hyvä tapa kokeilla sovellusta lyhyen aikaa.
• Vuositilaus (paras hinta-laatusuhde): 59,99 $ vuodessa. Se on vain 4,99 $ kuukaudessa – säästät 66 % kuukausitilaukseen verrattuna!

Suosittelemme lämpimästi vuositilausta, koska se on suunniteltu kattavaksi ja pitkäjänteiseksi tueksi lapsesi kehitykselle. Vuositilauksen myötä saat:

• 7 päivän ilmaisen kokeilun, jonka aikana voit tutustua kaikkeen, mitä sovellus tarjoaa.
• Lisäksi Reading Blubs -sovelluksen, joka auttaa siirtämään puhetaidot lukutaitoon.
• Ennakkokäyttöoikeuden kaikkiin uusiin päivityksiin ja sisältöihin.
• Ensisijaisen tuen, jossa vastausaika on 24 tuntia.

Huomaathan, että kuukausitilaukseen ei sisälly ilmaista kokeilua eikä Reading Blubs -sovellusta. Vuositilauksen avulla lapsellasi on kaikki tarvittavat työkalut hänen kasvaessaan. Aloita Google Playssa jo tänään ja katso, miksi miljoonat perheet luottavat Speech Blubsiin.

Realistiset odotukset: edistymisen matka

On tärkeää asettaa realistiset odotukset lapsesi edistymiselle. Puheen kehitys on maraton, ei pikamatka. Lapsesi ei pidä julkisia puheita kuukauden päästä, ja se on ihan okei!

Keskity pieniin voittoihin:

• Uusi äänne, jota lapsi yritti.
• Yksi raivokohtaus vähemmän, koska lapsi pystyi osoittamaan ja sanomaan sanan.
• Iloinen hetki, kun teitte yhdessä ”hassuja ilmeitä” sovelluksessa.
• Rohkeus sanoa ”hei” naapurille.

Nämä perustaidot ovat koko elämän mittaisen viestinnän rakennuspalikoita. Speech Blubs on tehokas työkalu lapsesi kokonaisvaltaisen kehityssuunnitelman ja ammattilaisen antaman terapian tueksi. Yhdistämällä tieteen ja leikin teemme puheterapian ”kovasta työstä” yhden hauskan osan lapsesi päivää.

Yhteenveto

Äänteiden kehityksen viivästymän ja häiriön maailmassa suunnistaminen voi tuntua pelottavalta, mutta sinun ei tarvitse tehdä sitä yksin. Kun ymmärrät, että viivästymä liittyy ajoitukseen ja häiriö epätyypillisiin malleihin, olet jo pitkällä lapsesi tarpeiden tukemisessa. Oli pienesi sitten myöhään puhumaan oppiva, joka tarvitsee vain pienen sysäyksen, tai lapsi, jolla on artikulaation haasteita, edessä on polku täynnä toivoa ja edistystä.

Speech Blubs on omistautunut auttamaan lastasi löytämään äänensä. Ikätovereiden esittämä videomallinnus, joka perustuu tieteeseen ja jonka ovat luoneet ihmiset, jotka ovat itse olleet samassa tilanteessa kuin lapsesi, tarjoaa ainutlaatuisen ja tehokkaan tavan sytyttää viestinnän kipinä.

Älä jää odottamaan – ota ensimmäinen askel jo tänään. Kutsumme sinut mukaan vahvojen vanhempien yhteisöömme. Aloita 7 päivän ilmainen kokeilu lataamalla Speech Blubs App Storesta tai Google Playsta. Parhaan hinta-laatusuhteen ja kaikki ominaisuudet, kuten Reading Blubsin ja ensisijaisen tuen, saat valitsemalla vuositilauksen. Yhdessä voimme auttaa lastasi ilmaisemaan ajatuksensa ja tunteensa, iloinen sana kerrallaan.

Usein kysytyt kysymykset

1. Voiko lapsella olla sekä puheen viivästymä että äännehäiriö? Kyllä, lapsella voi olla molemmat. Lapsi voi esimerkiksi alkaa puhua myöhään (viivästymä) ja lisäksi tuottaa äänteitä epätyypillisillä tavoilla (häiriö). Puheterapeutin kattava arvio auttaa selvittämään, onko molempia, ja laatimaan suunnitelman kummankin alueen tukemiseksi.

2. Onko lapseni äännehäiriö minun syytäni? Ehdottomasti ei. Valtaosalla lapsista äännehäiriön syy on tuntematon. Sen aiheuttaja ei ole ”liika ruutuaika”, ”liian vähäinen lukeminen” tai mikään muukaan kasvatusvalinta. Siihen vaikuttavat monet tekijät, kuten perimä ja fysiologia. Parasta, mitä voit tehdä, on tarjota tukea ja kuntoutusta nyt.

3. Jos lapsellani on puheen viivästymä, saavuttaako hän varmasti muut? Vaikka moni myöhään puhumaan oppiva saavuttaa ikätoverinsa, joillakin voi olla taustalla kielellisiä oppimisvaikeuksia, jotka tulevat esiin vasta myöhemmin. Siksi ”odotetaan ja katsotaan” -linja voi olla riskialtis. Varhaiset virikkeet ja seuranta ovat aina turvallisin ja tehokkain valinta lapsen kehitykselle.

4. Kuinka kauan kestää nähdä tuloksia Speech Blubsin avulla? Jokainen lapsi on ainutlaatuinen. Jotkut vanhemmat huomaavat jäljittelyn ja äänneyritysten lisääntyvän jo ensimmäisten päivien aikana, kun taas toisilla siihen voi mennä muutama viikko säännöllistä leikkiä. Tärkeintä on pitää kokemus iloisena ja paineettomana. Keskity osallistumiseen ja hauskanpitoon, niin puhe seuraa lapsesi omaan tahtiin.