Kotona pysyminen ja puhutun kielen kehittäminen

Puheterapeuttina sanon jatkuvasti, että ”terapia on päivittäistä, vanhempien ohjaamaa ja kotiin sijoittuvaa toimintaa”... ja siksi nykytilanne tarjoaa loistavan tilaisuuden kokeilla jotain uutta ja tehdä jotain hyödyllistä kotona ollessasi.

Aivan kuten uutta kieltä opetellessa, kommunikoimaan oppiminen vaatii paljon harjoittelua ja paljon toistoa. Tämä voi olla hankalaa ja tylsää etenkin pienille lapsille, jotka rakastavat leikkimistä! Tutustu siis alla olevaan listaan, aloita harjoittelu ja pitäkää hauskaa!

Mikään alla olevista leikeistä tai puuhista ei vaadi mitään erikoista tai kallista – niissä käytetään tavaroita, joita sinulla on jo valmiiksi kotona!

5 kotona tehtävää taaperoiden leikkiä puhutun kielen kehittämiseen

1. Perhekuvien katselu

Valokuvat ovat loistava tapa aloittaa keskustelu, ja meillä kaikilla on paljon kuvia joko albumeissa tai tietokoneella ja puhelimessa. Katsele valokuvia yhdessä lapsesi kanssa. Yksinkertaisen kielen mallintaminen lapsellesi auttaa häntä oppimaan uusia sanoja ja rakentamaan lauseita.

Osoita kuvan asioita ja pidä pieni tauko nähdäksesi, keksikö lapsi sanan tai lauseen. Jos ei, mallinna sanat ja lauseet hänelle itse. Katso alta esimerkit jaettuna eri vaikeustasoihin.

Helppo leikki taaperolle

Mallinna yksittäisiä sanoja ja kahden sanan ilmauksia kuvissa olevien asioiden nimeämiseksi, esim. äiti, vaari, koira, lentokone, keltainen kukka, isin hattu, Samu juoksee, Kerttu ui ja Helmin synttärit.

Keskivaikea leikki taaperolle

Mallinna lyhyitä lauseita kuvaamaan sitä, mitä kuvissa tapahtuu, esim. loiskii meressä, isi syö pizzaa, vauva heittää lusikan, pappa nukkuu sohvalla ja Katri ajaa sinisellä pyörällään.

Edistynyt leikki taaperolle

Kysy kysymyksiä siitä, mitä kuvissa tapahtuu, esim. Kuka juoksee? Missä vauva on? Mitä isi tekee? Millainen mieli mummilla on? Miksi Pekka itkee? ja Milloin kakun kynttilät puhalletaan?

2. Tarinoiden kertominen

Mahdollisuuksien luominen tarinoiden kertomiseen on fantastinen tapa tukea puhuttua kieltä. Tarinoiden kautta lapset pääsevät käsiksi paljon laajempaan sanavarastoon kuin vain tavallisesta arjesta puhumalla. Katso alta esimerkit jaettuna eri vaikeustasoihin.

Helppo leikki taaperolle

Lukekaa yhdessä tuttuja tarinoita. Jätä tarinoista avainsanoja pois tai pidä tauko niiden kohdalla ja katso, osaako lapsi täydentää ne, esim. ”Äiti heitti palloa liian...”, ”Lapset menivät loiskuttelemaan...”, ”On aika mennä...”. Jos lapsi ei osaa täydentää sanaa, voit osoittaa kuvia apuna ja täydentää lauseen sitten hänen puolestaan.

Keskivaikea leikki taaperolle

Piirrä paperilapuille satunnaisia esineitä ja asioita, esim. kukka, auto, kruunu, lehmä, taikasauva, kirja, juna jne., ja laita ne purkkiin. Keksikää yhdessä lapsen kanssa tarinoita nostamalla kuvia, jotka määräävät tarinan tärkeitä käänteitä. Näin syntyy hauskoja ja hassuja tarinoita, jotka ovat joka kerta erilaisia, vaikka käyttäisitte samoja kuvia, esim. ”Poika meni kauppaan ostamaan... lehmän! Lehmä tykkäsi syödä... makkaraa! Poika vei lehmän... junaan... ja he matkustivat... kuuhun!” Isompien lasten kanssa voit tehdä omat purkit esineille, ihmisille ja paikoille, joista he saavat valita.

Edistynyt leikki taaperolle

Tehkää yhdessä lapsen kanssa miellekartta tarinaideoista. Keksikää sanoja kuvaamaan kysymyksiä ”mitä”, ”missä”, ”kuka”, ”miksi” ja ”milloin”, ja kirjoittakaa tai piirtäkää ne paperille. Voitte vuorotellen käyttää miellekarttaa apuna tarinan kertomisessa ääneen. Perheenjäsenet voivat esittää tarinaa sitä mukaa kun sitä kerrotaan, voit äänittää tarinankerronnan myöhempää kuuntelua varten tai jopa kuvata esityksen videolle katsottavaksi elokuvana.

Lisää leikkejä ja puuhaa tarinankerronnan sekä kysymysten kysymisen ja vastaamisen tueksi löydät Speech Blubs -sovelluksesta.

3. Olentojen luominen

Olipa kyseessä niiden piirtäminen tai askartelu pikkutavaroista ja kierrätyspakkauksista, uusien ja jännittävien olentojen luominen on hauska tapa tutkia uutta ja erikoista sanastoa. Voitte yhdessä suunnitella uuden olennon piirrettäväksi ja/tai rakennettavaksi. Siitä puhuessanne voitte nimetä eri ruumiinosia ja kuvailla käsitteiden, adjektiivien ja verbien avulla, miltä se näyttää, miten se liikkuu ja miten se käyttäytyy. Se on loistava tapa päästä sotkemaan ja luomaan uutta ja samalla avaamaan kielellisiä taitoja. Katso alta esimerkkejä mallinnettavasta kielestä vaikeustasoittain.

Helppo leikki taaperolle

• Esimerkkejä substantiiveista – pää, silmät, jalat, häntä, nenä, hiukset, siivet;
• Esimerkkejä käsitteistä – suuri, pieni, punainen, sininen, vihreä jne.;
• Esimerkkejä adjektiiveista – kova, pehmeä, pitkä, lyhyt, nopea, hidas;
• Esimerkkejä verbeistä – juosta, kävellä, lentää, nukkua, syödä, juoda.

Keskivaikea leikki taaperolle

• Esimerkkejä substantiiveista – kaula, kynsi, harja, höyhenet, turkki, suomut;
• Esimerkkejä käsitteistä – himmeä, märkä, kuiva, vaalea, tumma;
• Esimerkkejä adjektiiveista – karvainen, pörröinen, terävä, tahmea, kuuma, kylmä, haiseva, kyhmyinen;
• Esimerkkejä verbeistä – ryömiä, kiivetä, liukua, pomppia, purra, nuolla, haistaa, piiloutua.

Edistynyt leikki taaperolle

• Esimerkkejä substantiiveista – torahampaat, raatelukynnet, sarvi, sierain, tassut, viikset;
• Esimerkkejä käsitteistä – hiljainen, kovaääninen, takana, edessä, vasen, oikea;
• Esimerkkejä adjektiiveista – räpylällinen, villi, myrkyllinen, kesy, vaarallinen;
• Esimerkkejä verbeistä – hiipiä, saalistaa, kaivautua, irvistää, nukkua talviunta, sukeltaa, raapaista, murista.

4. Mitä pussissa on?

Ota pussi ja etsi kotoa sinne laitettavaksi erilaisia satunnaisia esineitä. Ottakaa vuorotellen pussista jokin esine ja pitäkää se piilossa. Käytä alla olevia eri pelitapoja luodaksesi hauskoja ja kielellisesti rikkaita leikkejä.

Peli yksi

Se, jolla esine on, kuvailee sitä (esim. miltä se näyttää, miltä se tuntuu ja mihin sitä käytetään), ja muut pelaajat arvaavat, mikä se on. Se, joka arvaa ensimmäisenä oikein, voittaa ja saa seuraavaksi nostaa esineen.

Peli kaksi

Muut pelaajat esittävät esineen haltijalle kysymyksiä saadakseen selville: Miltä se näyttää? Minkä värinen se on? Mihin ryhmään se kuuluu? jne. Se, joka arvaa ensimmäisenä oikein, voittaa ja saa seuraavaksi nostaa esineen.

Peli kolme

Muut pelaajat esittävät esineen haltijalle vain kyllä/ei-kysymyksiä saadakseen tietoa siitä... Onko se kova? Voiko sitä syödä? Onko se terävä? Löytyisikö se kylpyhuoneesta?

• Esimerkkejä helpoista esineistä – omena, pikkuauto, kenkä, puhelin, muki;
• Esimerkkejä keskivaikeista esineistä – hansikas, hiusharja, kaukosäädin, lautanen, peruna;
• Esimerkkejä vaikeista esineistä – papupurkki, jakoavain, teippi, viivoitin, nappi;
• Lisää leikkejä ja puuhia, kuten ”Arvaa eläin” tai ”Arvaa ääni”, löydät Speech Blubs -sovelluksesta.

5. Näköeste-leikit

Näköesteleikit, joissa käytetään esineitä tai kynää ja paperia, ovat loistavia ohjeiden antamisen ja kuvailevan kielen harjoitteluun. Voit pystyttää yksinkertaisen näköesteen kahden pelaajan väliin pöydälle tai lattialle käyttämällä pystyyn nostettua kirjaa, muromuroviljalaatikkoa tms. Esteen toisella puolella olevalla pelaajalla on tietty asetelma esineistä tai piirustus. Hänen täytyy kuvailla ja antaa parilleen ohjeita siitä, miten toinen puoli saadaan samanlaiseksi. Katso alla esimerkit jaettuna eri vaikeustasoihin.

Helppo leikki taaperolle: Tornien rakentaminen

Ensimmäinen pelaaja rakentaa tornin palikoista/legoista. Sitten hän kuvailee parilleen, miten torni rakennetaan, esim. ”ensin sininen palikka pohjalle, sitten punainen keskelle, sitten vihreä päälle”. Pari noudattaa ohjeita. Kun torni on valmis, poistakaa este ja verratkaa torneja.

Keskivaikea leikki taaperolle: Lelleläinten asettelu

Piirrä etukäteen kahdelle paperille sama yksinkertainen maatilan pohja, esim. pelto, navetta, lampi ja talo. Ensimmäinen pelaaja asettaa tai piirtää eläimensä maatilan eri osiin ja kuvailee sitten parilleen, mitkä eläimet ovat missäkin, esim. lehmä on pellolla, hevonen on lammessa ja kana on talon vieressä. Pari noudattaa ohjeita esteen takana, kunnes kaikki on valmista, ja sitten este poistetaan nähdäksenne, tuliko niistä samanlaiset.

Edistynyt leikki taaperolle: Avaruusolennon piirtäminen

Ensimmäinen pelaaja piirtää eri värejä käyttäen avaruusolennon niin, ettei pari näe sitä. Sitten hänen on kuvailtava avaruusolento parilleen mahdollisimman tarkasti samalla kun pari piirtää annettujen ohjeiden mukaan, esim. ”piirrä iso ympyrä pääksi, sillä on kolme silmää keskellä, neljä pitkää jalkaa ja yksi käsi päälaella”. Kun kuva on valmis, poistakaa este ja verratkaa piirustuksia.