Lapsen tukeminen, kun 3-vuotiaan puhe viivästyy

Sisällysluettelo Johdanto 3-vuotiaan puheen viivästymisen ymmärtäminen 3-vuotiaan tyypilliset kehitysaskeleet Puheen viivästymisen merkkien tunnistaminen 3-vuotiaan puheen viivästymisen mahdolliset syyt...

Lapsen tukeminen, kun 3-vuotiaan puhe viivästyy -kansikuva

Sisällysluettelo

  1. Johdanto
  2. 3-vuotiaan puheen viivästymisen ymmärtäminen
  3. 3-vuotiaan tyypilliset kehitysaskeleet
  4. Puheen viivästymisen merkkien tunnistaminen
  5. 3-vuotiaan puheen viivästymisen mahdolliset syyt
  6. Speech Blubs -lähestymistapa: tiede kohtaa leikin
  7. Käytännön harjoituksia kotiin
  8. Speech Blubs -vuositilauksen hyödyt
  9. Mitä puheterapialta voi odottaa
  10. Yhteenveto
  11. Usein kysytyt kysymykset

Johdanto

Kuvittele tämä tilanne: olet naapuruston syntymäpäiväjuhlissa. Lapset juoksentelevat ympäriinsä, nauravat ja huutelevat. Huomaat ryhmän kolmevuotiaita juttelemassa vilkkaasti lempisuperankareistaan. Sitten katsot omaa lastasi, joka osoittaa hiljaa mehupurkkia sanomatta sanaakaan – tai ehkä käyttää vain yhtä sanaa siinä missä ikätoverit puhuvat kokonaisin lausein. Se äkillinen puristus rinnassa – ”onko lapsellani kaikki kunnossa?” -tunne – on jotain, jonka monet vanhemmat kokevat. Jos olet huolissasi 3-vuotiaan puheen viivästymisestä, et ole yksin. Tutkimusten mukaan jopa noin joka neljäs lapsi tarvitsee jonkinlaista tukea puheen kehitykseen varhaislapsuudessa.

Me Speech Blubsilla ymmärrämme tämän polun erittäin hyvin. Perustajillamme oli lapsena itselläänkin puheen kehityksen haasteita, ja he loivat juuri sellaisen työkalun, jota olisivat itse lapsena toivoneet. Missiomme on antaa jokaiselle lapselle mahdollisuus ”sanoa mitä heidän mielessään ja sydämessään on” tekemällä puheen harjoittelusta iloista, leikkiin perustuvaa puuhaa. Uskomme, että viestintä on perusta lapsen itsevarmuudelle ja hänen kyvylleen luoda yhteys ympäröivään maailmaan.

Tässä kattavassa artikkelissa tutustumme kolmevuotiaiden puheen ja kielen kehityksen vivahteisiin. Selvennämme puheen ja kielen eroja, tunnistamme viivästymisen yleiset merkit ja tarkastelemme mahdollisia taustasyitä. Mikä tärkeintä, tarjoamme käytännöllisiä, tieteeseen perustuvia vinkkejä lapsen tukemiseen kotona ja kerromme, miten ainutlaatuinen menetelmämme voi muuttaa ruutuajan ”älykkääksi ruutuajaksi”. Tämän artikkelin luettuasi sinulla on selkeä toimintasuunnitelma, jolla voit auttaa pienokaistasi löytämään oman äänensä.

3-vuotiaan puheen viivästymisen ymmärtäminen

Kun puhumme 3-vuotiaan puheen viivästymisestä, on hyödyllistä ensin määritellä, mitä sillä tarkoitetaan. Viivästymisestä on kyse silloin, kun lapsi ei saavuta ikäryhmälleen tyypillisiä viestinnän kehitysaskeleita. Vaikka jokainen lapsi etenee omassa tahdissaan, kehitysaskeleet toimivat hyvänä suuntaviittana, joka kertoo, saattaisiko lapsi tarvita hieman lisämyötätuulta purjeisiinsa.

On myös tärkeää erottaa toisistaan ”hitaasti lämpenevä puhuja” ja lapsi, jolla on varsinainen puheen tai kielen kehityksen häiriö. Monet lapset vain kehittyvät hieman hitaammin ja saavat ikätoverinsa kiinni ilman tiivistä kuntoutusta. Koska emme kuitenkaan voi tietää ennalta, ketkä lapset saavat muut kiinni itsekseen ja keillä vaikeudet jatkuvat, lapsen kehityksen kultainen sääntö on aina varhainen puuttuminen. Puheen viivästymiseen puuttuminen 3-vuotiaana voi ehkäistä turhautumista, vahvistaa sosiaalista itsevarmuutta ja valmistaa lasta päiväkodin ja esikoulun vaatimuksiin.

Puhe vastaan kieli: mitä eroa niillä on?

Näitä kahta termiä käytetään usein sekaisin, mutta kehitysterapian maailmassa ne tarkoittavat aivan eri asioita. Eron ymmärtäminen voi auttaa sinua kuvailemaan lapsesi tarpeita paremmin neuvolalääkärille tai puheterapeutille.

  • Puhe on äänteiden tuottamisen fyysinen teko. Se vaatii hengityksen, äänihuulten, kielen, huulten ja leuan saumatonta yhteistyötä. Jos lapsella on puheen viivästymä, hänellä voi olla vaikeuksia ääntämisessä (tiettyjen äänteiden, kuten r- tai s-äänteen tuottamisessa) tai puheen sujuvuudessa. Saatat huomata, ettet ymmärrä mitä lapsi sanoo, vaikka hän yrittäisi puhua paljonkin.
  • Kieli on käsitteenä paljon laajempi. Se viittaa koko järjestelmään, jolla tietoa vastaanotetaan ja välitetään. Tähän kuuluu ”ekspressiivinen kieli” eli puheen tuottaminen (miten käytämme sanoja ja eleitä ajatustemme ilmaisemiseen) ja ”reseptiivinen kieli” eli puheen ymmärtäminen (miten ymmärrämme toisten puhetta). Lapsi, jolla on kielellinen viivästymä, saattaa ääntää sanat täydellisesti mutta osaa vain kourallisen sanoja, tai hänen voi olla vaikea noudattaa yksinkertaisia ohjeita, kuten ”Laita kengät jalkaan ja mene ovelle”.

Monilla lapsilla, joilla puhe viivästyy 3-vuotiaana, esiintyy molempia haasteita yhtä aikaa. Siksi kokonaisvaltainen lähestymistapa viestintään on niin tärkeää.

3-vuotiaan tyypilliset kehitysaskeleet

Jotta tietäisit, onko lapsellasi viivästymää, on hyvä tietää, miltä ”tyypillinen” kehitys näyttää tässä iässä. Kolmivuotiaan maailma laajenee vauhdilla, ja hänen viestintätaitonsa heijastelevat yleensä tätä kasvua.

Kielellisen ilmaisun kehitysaskeleet

Kolmen vuoden iässä useimmat lapset:

  • Heillä on 200–1 000 sanan sanavarasto.
  • He käyttävät säännöllisesti 3–4 sanan lauseita (esim. ”Minä haluan sinistä mehua” tai ”Äiti menee kauppaan”).
  • Osaavat käyttää pronomineja, kuten ”minä”, ”sinä”, ”minulle” ja ”me”.
  • Osaavat kertoa etunimensä ja usein myös ikänsä.
  • Alkevat kysellä jatkuvasti ”miksi?” ja ”missä?”.
  • Osaavat kertoa hyvin yksinkertaisen tarinan tai toistaa tutun lastenlorun.

Puheen ymmärtämisen kehitysaskeleet

Ymmärtämisen osalta tyypillinen kolmevuotias osaa:

  • Noudattaa 2–3-vaiheisia ohjeita (esim. ”Ota pallo, laita se laatikkoon ja istu alas”).
  • Ymmärtää yksinkertaisia suhdekäsitteitä, kuten ”sisällä”, ”päällä” ja ”alla”.
  • Nimetä värejä ja perusmuotoja pyydettäessä.
  • Ymmärtää ”kuka”-, ”mikä”- ja ”missä”-kysymyksiä.

Puheen selkeys

Yksi vanhempien yleisimmistä huolenaiheista on puheen ymmärrettävyys. Kolmen vuoden iässä lapsen ensisijaisten hoitajien tulisi ymmärtää hänen puheestaan noin 75 %. Myös vieraampien ihmisten tulisi ymmärtää huomattava osa kolmevuotiaan puheesta. Jos lapsesi puhuu, mutta kuulostaa siltä kuin hän ”puhuisi veden alla” tai käyttäisi omaa kieltään, jota vain sinä osaat tulkata, se voi olla merkki 3-vuotiaan puheen viivästymisestä.

Puheen viivästymisen merkkien tunnistaminen

Hälytysmerkkien tunteminen auttaa päättämään, milloin on aika hakea asiantuntijan apua. Jos huomaat lapsellasi useita näistä merkeistä, kannattaa aloittaa tekemällä nopea 3 minuutin alustava kysely, jotta saat paremman kuvan tilanteesta. Kyselymme sisältää 9 yksinkertaista kysymystä ja antaa yksilöllisen arvion sekä toimintasuunnitelman seuraavista askelista.

Tarkkaile näitä merkkejä:

  • Suppea sanavarasto: Lapsi käyttää alle 200 sanaa.
  • Ei lauseita: Hän käyttää yhä vain yksittäisiä sanoja eikä yhdistele niitä lyhyiksi ilmauksiksi.
  • Vaikeuksia ohjeiden noudattamisessa: Hän vaikuttaa hämmentyneeltä yksinkertaisten pyyntöjen edessä, joihin ei liity eleitä.
  • Eleiden suosiminen: Hän turvautuu lähes pelkästään osoitteluun, kädestä vetämiseen tai äännähtelyyn saadakseen haluamansa.
  • Puheen epäselvyys: Sinä tai muut läheiset hoitajat ymmärrätte alle puolet hänen puheestaan.
  • Sosiaalisen kiinnostuksen puute: Hän ei vaikuta olevan kiinnostunut vuorovaikutuksesta muiden lasten kanssa eikä käytä puhetta ottaakseen kontaktia sinuun.
  • Taantuminen taidoissa: Hän on menettänyt aiemmin oppimiaan taitoja (esim. sanoi aiemmin ”äiti” tai ”isi”, mutta on lopettanut).

Jos huomaat näitä merkkejä, älä hätäänny. Moniin näistä haasteista voidaan vastata johdonmukaisella, iloisella harjoittelulla ja ammattilaisen ohjauksella. Voit myös lukea muiden vanhempien kokemuksia, jotka olivat samassa tilanteessa ja saivat tuloksia tarttumalla toimeen ajoissa.

3-vuotiaan puheen viivästymisen mahdolliset syyt

Puheen viivästyminen johtuu harvoin ”huonosta vanhemmuudesta” tai lapsen ”laiskuudesta”. Yleensä taustalla on jokin syy siihen, miksi viestinnän hermoradat eivät ole vielä aivan kytkeytyneet toisiinsa.

1. Kuulonalenema

Tämä on usein ensimmäinen asia, jonka lääkäri tarkistaa. Jos lapsi ei kuule ääniä selvästi, hän ei voi oppia matkimaan niitä. Toistuvat korvatulehdukset voivat kerryttää nestettä välikorvaan, jolloin maailma kuulostaa vaimealta – aivan kuin olisi veden alla. Lieväkin, tilapäinen kuulonalenema puheen kehityksen kriittisessä vaiheessa voi johtaa puheen viivästymiseen 3 vuoden iässä.

2. Suun motoriikan haasteet

Puhuminen vaatii uskomattoman monimutkaista lihaskoordinaatiota. Joillakin lapsilla on vaikeuksia koordinoida kielen, huulten ja leuan liikkeitä. Tämä voi johtua seuraavista syistä:

  • Puheen apraksia: Aivojen on vaikea suunnitella puheessa tarvittavia liikkeitä.
  • Dysartria: Puhelihakset ovat fyysisesti heikot.
  • Rakenteelliset poikkeavuudet: Esimerkiksi kireä kielijänne (ankyloglossia) tai suulakihalkio voivat fyysisesti haitata äänteiden tuottamista.

3. Kehitykselliset ja neurologiset häiriöt

Joskus puheen viivästyminen on osa laajempaa kehityksen kokonaiskuvaa.

  • Autismikirjon häiriö: Sosiaalisen vuorovaikutuksen haasteet ovat autismin keskeinen piirre. Lapsella voi olla vaikeuksia katsekontaktissa, eleissä sekä keskustelun vuorotellen etenevässä luonteessa.
  • Laaja-alainen kehitysviive: Lapsi saattaa saavuttaa kehitysaskeleita hitaammin useilla eri osa-alueilla, kuten motoriikassa ja sosioemotionaalisessa kehityksessä.
  • Kognitiiviset haasteet: Kehitysvammaisuus tai kognitiiviset vaikeudet voivat vaikuttaa kykyyn ymmärtää ja tuottaa kieltä.

4. Ympäristötekijät

Vaikka tämä on harvemmin ensisijainen syy, kielellisten virikkeiden vähäisyys voi vaikuttaa viivästymiseen. Lapset oppivat puhumaan, kun heille puhutaan. Jos lapsi viettää pitkiä aikoja passiivisen ruudun ääressä (kuten katsellen piirrettyjä) ilman vuorovaikutusta, hän jää paitsi inhimillisen viestinnän tärkeästä vuoropuhelusta. Siksi keskitymme ”älykkääseen ruutuaikaan” – teemme tabletista yhteyden sillan emmekä muuria.

Speech Blubs -lähestymistapa: tiede kohtaa leikin

Kun suunnittelimme Speech Blubsia, halusimme päästä eroon perinteisten harjoitusten ”kliinisestä” tunnelmasta ja luoda jotain, mitä lapset todella rakastavat. Lähestymistapamme perustuu videomallintamiseen (Video Modeling), joka on tieteellisesti todistettu menetelmä, jossa lapset oppivat katsomalla ikätovereitaan.

Ikätovereiden videomallintamisen voima

Oletko huomannut, kuinka lapsesi maistaa paljon todennäköisemmin uutta ruokaa, jos hän näkee toisen lapsen syövän sitä? Se on vertaisten vaikutuksen voimaa. Sovelluksemme käyttää piirroshahmojen sijaan videoita oikeista lapsista tekemässä puheharjoituksia. Kun lapsesi näkee toisen lapsen tuottavan p-äännettä tai sanovan ”omena”, se aktivoi hänen peilisolunsa. Nämä ovat aivojen erityisiä soluja, jotka syttyvät sekä silloin, kun teemme jotain itse, että silloin, kun näemme jonkun toisen tekevän saman. Se tavallaan virittää aivot matkimiseen.

Menetelmämme noudattaa tiukkoja laatuvaatimuksia, ja olemme ylpeitä korkeasta arvosanastamme MARS-asteikolla, mikä nostaa meidät puhesovellusten kärkijoukkoon maailmanlaajuisesti. Voit tutustua menetelmämme taustalla olevaan tutkimukseen ja nähdä, miten yhdistämme tieteen ja leikin ilon.

Ruutuajan muuttaminen hyödylliseksi

Kuulemme usein vanhemmilta, jotka ovat huolissaan ruutuajasta. Olemme samaa mieltä siitä, että passiivinen katselu ei ole ihanteellista 3-vuotiaalle, jolla on puheen viivästymää. Speech Blubs on kuitenkin suunniteltu vuorovaikutteiseksi välineeksi yhteiseen leikkiin. Kannustamme vanhempia istumaan yhdessä lapsensa kanssa, kokeilemaan hauskoja kasvofilttereitä, jotka muuttavat heidät tiikereiksi tai palomiehiksi, ja harjoittelemaan äänteitä yhdessä. Se on ruutuaikaa korvaava vaihtoehto, joka vahvistaa perheen välistä yhteyttä ja aktiivista oppimista.

Oletko valmis näkemään sen käytännössä? Lataa Speech Blubs App Storesta tai hanki se Google Playsta aloittaaksesi matkanne jo tänään.

Käytännön harjoituksia kotona tehtäväksi

Vaikka ammattilaisen tarjoama puheterapia on korvaamatonta, todellinen "taika" tapahtuu arjen yhteisissä hetkissä lapsesi kanssa. Tässä on muutamia tapoja tukea 3-vuotiaan puheen kehitystä:

1. Selosta päivän tapahtumia

Ajattele itseäsi lapsesi elämän urheiluselostajana: "Nyt laitan punaiset sukat koriin. Oho, katso, täällä on sininen sukka! Nyt suljen kannen. Naps!" Tämä jatkuva yksinkertaisen ja selkeän kielen virta auttaa kerryttämään lapsen passiivista sanavarastoa.

2. Seuraa lapsen kiinnostuksen kohteita

Jos 3-vuotias hitaammin puhumaan lähtenyt lapsi rakastaa eläimiä, Speech Blubs -sovelluksen "Animal Kingdom" -osio tarjoaa hauskan ja motivoivan tavan harjoitella "ammuu"- ja "bää"-äänteitä. Menkää kotona lattialle leikkimään leikkimaatilalla. Jos lapsi ottaa lehmän, sano: "Ammuu! Lehmällä on nälkä." Älä pakota lasta puhumaan, vaan mallinna kieltä luontevasti sen pohjalta, mistä hän on jo valmiiksi kiinnostunut.

3. Lukekaa (ja lukekaa uudelleen) yhdessä

Kirjat ovat kielen kehityksen kultakaivos. Älä murehdi siitä, että jokainen sivun sana pitäisi lukea tarkasti. Osoita kuvia ja kysy: "Missä lintu on?" tai "Mitä koira tekee?" Toisto on avainasemassa. Saman kirjan lukeminen kymmenen kertaa saattaa kyllästyttää sinua, mutta puheen viivästymästä kärsivälle lapselle se tarjoaa ennakoitavuutta, jota hän tarvitsee oppiakseen ennakoimaan sanoja ja lopulta sanomaan ne ääneen.

4. Anna syy puhua

On houkuttelevaa ennakoida lapsen jokainen tarve. Jos tiedät hänen haluavan maitoa, saatat vain ojentaa lasin hänelle. Kokeile sen sijaan "tietoista odottamista". Pitele maitolasia, katso lasta odottavasti ja odota muutama sekunti. Jos hän ei sano mitään, anna vaihtoehtoja: "Haluatko maitoa vai mehua?" Tämä tarjoaa lapselle paineettoman tilaisuuden käyttää omaa ääntään.

5. Laulakaa lauluja, joissa on leikkejä

Laulut, kuten "Hämä-hämähäkki" tai "Pää, olkapää, peppu", ovat loistavia, sillä niissä yhdistyvät rytmi, melodia ja fyysinen liike. Nämä moniaistiset kokemukset helpottavat aivoja kielen tallentamisessa ja palauttamisessa mieleen.

Speech Blubs -vuositilauksen edut

Haluamme olla täysin avoimia hinnoittelustamme, sillä uskomme, että jokainen perhe ansaitsee laadukasta tukea puheen kehitykseen. Tarjoamme kaksi tapaa ottaa kaikki hyöty irti Speech Blubs -sovelluksesta:

  • Kuukausitilaus: 14,99 $ kuukaudessa. Tämä on loistava tapa kokeilla sovellusta, jos etsit lyhytaikaista tukea.
  • Vuositilaus: 59,99 $ vuodessa.

Vuositilaus on suosituin vaihtoehtomme, ja hyvästä syystä. Se tekee vain 4,99 $ kuukaudessa, mikä tarkoittaa 66 %:n säästöä kuukausitilaukseen verrattuna. Kyse ei kuitenkaan ole vain hinnasta; vuositilaus sisältää ainutlaatuisia ominaisuuksia, jotka on suunniteltu tarjoamaan lapsellesi paras mahdollinen alku:

  1. 7 päivän ilmainen kokeilu: Voit tutustua kaikkeen tarjontaamme rauhassa kokonaisen viikon ajan ennen sitoutumista.
  2. Reading Blubs -sovellus: Saat käyttöoikeuden kumppanisovellukseemme, joka on kehitetty auttamaan taaperoita siirtymään puheesta varhaisiin lukutaitoihin.
  3. Ennakko-oikeus uusiin sisältöihin: Pääset kokeilemaan uusimpia päivityksiämme ja osioitamme ensimmäisten joukossa.
  4. Ensisijainen asiakastuki: Oma tukitiimimme vastaa kysymyksiisi 24 tunnin kuluessa.

Kuukausitilaus ei sisällä ilmaista kokeilujaksoa eikä Reading Blubs -sovellusta. Suosittelemmekin valitsemaan vuositilauksen, jotta lapsellasi on käytössään mahdollisimman kattavat työkalut. Voit luoda tilin ja aloittaa kokeilujakson täältä.

Mitä odottaa puheterapialta

Jos päätät hakeutua puheterapeutin vastaanotolle, tilanne saattaa aluksi tuntua hieman jännittävältä. Tässä on lyhyt katsaus siihen, miten prosessi tavallisesti etenee:

Arviointi

Puheterapeutti tekee perusteellisen arvioinnin. Hän leikkii lapsesi kanssa, havainnoi teidän välistä vuorovaikutustanne ja käyttää standardoituja testejä mitatakseen lapsen ekspressiivistä ja reseptiivistä kieltä. Hän arvioi myös suun motoriikan tutkimalla kielen ja huulten liikkeitä.

Realististen tavoitteiden asettaminen

Hyvä puheterapeutti ei lupaa, että lapsi pitää puheita kuukauden kuluttua. Sen sijaan keskitytään perustaitojen vahvistamiseen: katsekontaktiin, matkimiseen, vuorotteluun sekä äänteiden tai sanojen määrän lisäämiseen. Tavoitteena on herättää ilo viestintään ja vähentää turhautumista, jota 3-vuotiaan puheen viivästymä usein aiheuttaa.

Vanhemman rooli

Olet lapsesi kuntoutustiimin tärkein jäsen. Puheterapeutti saattaa tavata lastasi 30 tai 60 minuuttia viikossa, mutta sinä olet hänen kanssaan joka päivä. Puheterapeutti antaa sinulle "kotitehtäviä" – yksinkertaisia leikkejä ja strategioita, joita voitte ottaa osaksi päivittäisiä rutiinejanne. Speech Blubs toimii erinomaisena tukena tälle ammatilliselle työlle, tarjoten jäsennellyn ja hauskan tavan tehdä näitä harjoituksia yhdessä.

Yhteenveto

3-vuotiaan puheen viivästymän kohtaaminen voi herättää sekä huolta että toivoa. On tärkeää muistaa, että sinä olet lapsesi paras puolestapuhuja, ja jo lukemalla tätä ja etsimällä tietoa olet ottanut kaikkein tärkeimmän askeleen. Olipa lapsesi sitten vain hitaammin puhumaan lähtenyt, joka tarvitsee pienen lempeän sysäyksen, tai hänellä on monimutkaisempi kielellinen haaste, tärkeintä on pysyä toiveikkaana, läsnäolevana ja pitää harjoittelu iloisena.

Me Speech Blubsilla olemme tukenasi matkan jokaisessa vaiheessa. Tavoitteemme on tehdä puheharjoittelusta lapsesi päivän kohokohta ja muuttaa turhautumisen hetket yhteyden hetkiksi. Yhdistämällä puheen ammattilaisten asiantuntemuksen ja vertaisvideomallinnuksen innostavuuden autamme lapsia rakentamaan itseluottamusta, jota he tarvitsevat kertoakseen maailmalle, mitä heidän mielessään ja sydämessään liikkuu.

Älä jää odottamaan, että lapsi vain "kasvaa siitä ohi". Varhainen puuttuminen on lahja, joka kantaa läpi elämän. Aloita 7 päivän ilmainen kokeilujaksosi tänään lataamalla Speech Blubs -sovellus. Saadaksesi parhaan hyödyn ja pääsyn kaikkiin ominaisuuksiimme – mukaan lukien Reading Blubs -sovellukseen ja ensisijaiseen asiakastukeen – muista valita vuositilaus. Lapsesi oma ääni odottaa pääsevänsä kuuluviin, emmekä malta odottaa, että pääsemme auttamaan sen löytämisessä.

Jos haluat lisätietoja, vieraile rohkeasti kotisivullamme ja lue lisää tarinastamme sekä työstämme lasten viestintätaitojen puolesta ympäri maailmaa.

Usein kysytyt kysymykset

1. Onko normaalia, että 3-vuotias vielä jokeltaa?

Vaikka leikin ohessa saattaa vielä esiintyä satunnaista jokeltelua, 3-vuotiaan tulisi käyttää viestinnässään pääasiassa oikeita sanoja ja lyhyitä lauseita. Jos lapsesi puhe on enimmäkseen epäselvää "omaa kieltä" tai jokellusta, se on selkeä puheen viivästymän merkki, ja ammattilaisen tekemää arviota kannattaa harkita.

2. Voiko liiallinen television katselu aiheuttaa puheen viivästymää?

Passiivinen ruutuaika, jossa lapsi vain katsoo ohjelmia ilman vuorovaikutusta, ei tarjoa kielen kehitykselle välttämätöntä vastavuoroista viestintää. Vaikka se ei terveellä lapsella suoraan "aiheuttaisi" viivästymää, se voi pahentaa olemassa olevaa viivästymää viemällä aikaa aktiiviselta kommunikaatiolta. Tästä syystä suosittelemme vuorovaikutteista "älykästä ruutuaikaa", jota esimerkiksi Speech Blubs tarjoaa.

3. Pitäisikö minun olla huolissani, jos olen ainoa, joka ymmärtää 3-vuotiastani?

Kyllä, tämä on yleinen varoitusmerkki. 3 vuoden iässä noin 75 % lapsen puheesta tulisi olla ymmärrettävää myös sellaisille ihmisille, jotka eivät vietä hänen kanssaan aikaa päivittäin. Jos joudut jatkuvasti "tulkkina" lapsellesi, se voi viitata artikulaation tai suun motoriikan viivästymään, johon on hyvä puuttua.

4. Kuinka nopeasti Speech Blubs -sovelluksella voi nähdä tuloksia?

Jokainen lapsi on yksilö, emmekä takaa tiettyjä tuloksia. Monet vanhemmat kuitenkin kertovat huomanneensa lapsensa matkimishalun ja äänteiden tuottamisen lisääntyneen jo ensimmäisten viikkojen säännöllisen ja vuorovaikutteisen käytön jälkeen. Tavoitteena on luoda iloisen viestinnän rutiini ja vahvistaa lapsen itseluottamusta, mikä luo pohjan kaikelle tulevalle kielen kehitykselle.

Takaisin kaikkiin kirjoituksiin