Millaisia kysymyksiä sinun kannattaisi kysyä lapseltasi?

Puheterapiaharjoituksia taaperoille kotona

Kacy on ASHA:n sertifioitu puheterapeutti, joka auttaa vanhempia ja huoltajia kehittämään lastensa vuorovaikutustaitoja ja itsevarmuutta myös päiväkodissa ja koulussa. Hän on auttanut satoja vanhempia ymmärtämään kielenkehitystä, sen merkitystä ja sitä, miten he voivat ottaa aktiivisen roolin lapsensa vuorovaikutustaitojen kehittämisessä kotona. Me Speech Blubsilla uskomme, että hän on täydellinen kumppani kotona toteutettavaan puheterapiaan.

Millaisia kysymyksiä sinun kannattaisi kysyä lapseltasi

https://www.youtube.com/watch?v=jzR-3NfU1S8

Tässä jaksossa Kacy kertoo, mitkä kysymykset ovat tärkeimpiä lapselta kysyttäväksi ja kuinka paljon kysymyksiä tulisi esittää. On selvää, että vanhempien kannattaa olla tiiviisti mukana lapsen matkalla kohti itsevarmaa puhumista. Vanhemman osallistuminen alkaa lapsen kanssa juttelemisesta. Kysymysten esittäminen on keskeinen tapa näyttää mallia uteliaisuudesta, keskustelun aloittamisesta ja kysymysten muodostamisesta.

Kacy toteaa: ”Mitä tulee kysymyksiin, joita lapselle kannattaa esittää, varmista, että ne ovat avoimia kysymyksiä. Avoimet kysymykset ovat sellaisia, joihin ei voi vastata pelkästään ’kyllä’ tai ’ei’. Esimerkiksi: ’Mikä sinun nimesi on?’ tai ’Missä sinä kävit?’”

Avoimien kysymysten esittäminen on tärkeää

Hän jatkaa kertomalla, että avoimien kysymysten esittäminen lapselle on tärkeää kahdesta syystä: ”1. Se kannustaa lasta käyttämään kuvailevaa kieltä . . . (MUTTA!!) ’Oliko sinulla kiva päivä?’ tai ’Oliko sinulla hauskaa?’ eivät johda kuvailevaan vastaukseen. Avoin kysymys haastaa lasta käyttämään monipuolisempia sanoja ja pidempiä ilmauksia.”

Useimmat asiantuntijat ovat samaa mieltä, ja myös Scholastic Parents -tiimi suosittelee: ”Esitä avoimia kysymyksiä. Näin kannustat lasta ilmaisemaan ajatuksiaan ilman huolta siitä, vastaako hän oikein vai väärin.”

Lapset ovat keskustelukumppaneitamme

Kacy kuitenkin painottaa nopeasti, ettei tämä tarkoita, että vanhempien pitäisi pommittaa lapsiaan avoimilla kysymyksillä. Hän sanookin: ”Meidän on muistettava, että lapsiemme kanssa viestiessämme olemme keskustelukumppaneita. Ja keskustelussa täytyy olla tasapaino. Sinä sanot jotain, sitten lapsi sanoo jotain, ja niin edelleen.” Katso siis yllä oleva video nähdäksesi ja kuullaksesi koko keskustelun, ja pysy kuulolla saadaksesi lisää vinkkejä Kacylta, joka kuuluu puheterapeuttien verkostoomme. Tutustu myös verkkosivustomme blogikirjoituksiin lasten kielenkehityksestä.