Milloin kyseessä on puheen viivästymä? Merkit ja seuraavat askeleet

Sisällysluettelo Johdanto Perusasioiden ymmärtäminen: Puhe vs. kieli Tyypilliset virstanpylväät: Kasvun aikajana Milloin kyseessä on puheen viivästymä? Varoitusmerkit Puheen ja kielen viivästymän yleiset syyt...

Milloin kyseessä on puheen viivästymä? Merkit ja seuraavat askeleet -kansikuva

Sisällysluettelo

  1. Johdanto
  2. Perusasioiden ymmärtäminen: Puhe vs. kieli
  3. Tyypilliset virstanpylväät: Kasvun aikajana
  4. Milloin kyseessä on puheen viivästymä? Varoitusmerkit
  5. Puheen ja kielen viivästymisen yleiset syyt
  6. Speech Blubs -menetelmä: Tiede kohtaa leikin
  7. Käytännön vinkkejä lapsen tukemiseen kotona
  8. Varhaisen puuttumisen tärkeys
  9. Käytännön tilanteita: Speech Blubs tositoimissa
  10. Usein kysytyt kysymykset
  11. Yhteenveto

Johdanto

Oletko koskaan istunut leikkiryhmässä katsomassa muiden lasten iloista jokeltelua ja pulinaa samalla, kun oma pienokaisesi vain osoittelee tai ääntelee epämääräisesti? Se on hetki, jonka monet vanhemmat kohtaavat – ja usein sitä seuraa hiljainen vertailu sekä kalvava kysymys: "Onko lapseni vain hitaasti lämpiävä, vai onko taustalla jotain muuta?" Vaikka jokainen lapsi kehittyy omaan tahtiinsa, viestintä on perusta sille, miten lapsemme ovat yhteydessä ympäröivään maailmaan. Me Speech Blubsilla uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee mahdollisuuden ilmaista ajatuksensa ja tunteensa, ja kehityksen eri vaiheiden ymmärtäminen on ensimmäinen askel kohti tätä tavoitetta.

Tämän artikkelin tarkoituksena on antaa sinulle kattava kuva siitä, mikä on tyypillistä kehitystä ja milloin kyseessä voi olla todellinen viivästymä. Tutustumme puheen ja kielen eroihin, kertaamme tärkeimmät virstanpylväät vauvaiästä leikki-ikään, tunnistamme asiantuntijan arviota vaativat varoitusmerkit ja käsittelemme keinoja, joilla voit tukea lapsesi kehitystä kotona. Haluamme myös kertoa, miten ainutlaatuinen lähestymistapamme – joka syntyi perustajiemme omista kokemuksista puheen haasteiden parissa – voi muuttaa ruutuajan iloiseksi ja "älykkääksi" oppimiskokemukseksi.

Puheen viivästymän tunnistamisessa ei ole kyse lapsen leimaamisesta, vaan oikeanlaisen tuen löytämisestä oikeaan aikaan. Tämän artikkelin luettuasi ymmärrät paremmin, milloin kyseessä katsotaan olevan puheen viivästymä, ja saat varmuutta ottaa seuraavat askeleet lapsesi vuorovaikutustaitojen tukemiseksi.

Perusasioiden ymmärtäminen: Puhe vs. kieli

Ennen kuin syvennymme kysymykseen "milloin", meidän on ymmärrettävä "mitä". Monet käyttävät sanoja "puhe" ja "kieli" toistensa synonyymeinä, mutta lapsen kehityksessä ne tarkoittavat kahta aivan eri taitoa.

Mitä puhe on?

Puhe viittaa konkreettisiin ääniin ja äänteisiin, jotka tulevat lapsen suusta. Se on puhumisen fyysinen teko, johon kuuluvat:

  • Artikulaatio: Miten tuotamme puheääniä suulla, huulilla ja kielellä (esim. sanomalla "kissa" eikä "tissa").
  • Ääni: Miten käytämme äänihuuliamme ja hengitystämme äänien muodostamiseen (äänenkorkeus, voimakkuus ja laatu).
  • Sujuvuus: Puheen rytmi (kuten änkytys tai katkot puheessa).

Kun lapsella on puheen viivästymä, hän saattaa yrittää viestiä monimutkaisiakin ajatuksia, mutta hänen tuottamansa äänteet ja sanat ovat muiden vaikea ymmärtää.

Mitä kieli on?

Kieli on käsitteenä paljon laajempi. Se on kokonainen tiedon vastaanottamisen ja ilmaisemisen järjestelmä. Kyse on ymmärtämisestä ja ymmärretyksi tulemisesta. Kieli jaetaan kahteen osa-alueeseen:

  • Reseptiivinen kieli (kielen ymmärtäminen): Se, mitä lapsi ymmärtää. Osaako hän noudattaa ohjetta "hae kengät"? Tietääkö hän, mitä "pallo" tarkoittaa, vaikka ei osaisi vielä sanoa sitä?
  • Ekspressiivinen kieli (kielellinen ilmaisu): Se, miten lapsi käyttää sanoja, eleitä ja symboleita ilmaistakseen tarpeitaan, ajatuksiaan ja tunteitaan.

Lapsi, jolla on kielellisen kehityksen viivästymä, saattaa ääntää sanoja täydellisesti, mutta osaa ehkä yhdistää vain kaksi sanaa toisiinsa siinä missä ikätoverit puhuvat jo kokonaisin lausein. Näiden erojen ymmärtäminen on tärkeää, sillä lapsella voi olla viivästymää toisella alueella, kummallakin tai vain toisessa. Jos olet epävarma lapsesi tilanteesta, suosittelemme tekemään nopean 3 minuutin alustavan kartoituksemme, joka koostuu 9 yksinkertaisesta kysymyksestä ja antaa arvion sekä suunnitelman seuraavista askeleista.

Tyypilliset virstanpylväät: Kasvun aikajana

Yleisen kehityskaaren tunteminen auttaa vanhempia huomaamaan, poikkeaako lapsen kehitys merkittävästi tavanomaisesta. Vaikka "normaalin" vaihteluväli on laaja, tietyt merkkipaalut viittaavat tervettä ja suotuisaa kehitystä.

0–6 kuukautta: Äänteiden perusta

Tässä vaiheessa vuorovaikutus perustuu reaktioihin ja ympäristön tutkimiseen.

  • 0–3 kuukautta: Vauvan tulisi alkaa hymyillä sinut nähdessään ja jokeltaa vokaaliäänteitä ("äännellä"). Hänen tulisi tunnistaa äänesi ja itkeä eri tavoin eri tarpeiden mukaan (nälkä, väsymys, epämukavuus).
  • 3–6 kuukautta: Tämä on jokeltelun kulta-aikaa. Sinun tulisi kuulla monenlaisia ääniä, kuten pulputusta sekä konsonantti-vokaali-yhdistelmiä. Vauva alkaa käyttää ääntään ilmaistakseen mielihyvää tai tyytymättömyyttä ja kääntää katseensa äänien suuntaan.

6–12 kuukautta: Jokeltelusta tavoitteellisuuteen

  • 9 kuukauden iässä: Useimmat vauvat jokeltavat äännejonoja, kuten "ba-ba-ba" tai "ta-ta-ta".
  • 12 kuukauden iässä: Tämä on merkittävä virstanpylväs. Odotamme eleiden käyttöä – osoittamista, hei-hei-vilkuttamista tai syliin kurkottamista. Lapsen tulisi reagoida yksinkertaisiin kehotuksiin, kuten "tule tänne", ja hänellä saattaa olla yksi tai kaksi tunnistettavaa sanaa, kuten "äiti" tai "lamppu".

12–18 kuukautta: Sanavaraston kipinä

18 kuukauden iässä lapsen maailma laajenee vauhdilla.

  • Hänellä tulisi olla noin 10–25 sanan sanavarasto.
  • Hänen tulisi osata osoittaa useita kehonosia, kun ne nimetään.
  • Hänen tulisi alkaa matkia kuulemiaan ääniä ja sanoja.
  • Tärkeä kehityksen mittari tässä iässä on "jaettu tarkkaavuus" – jos osoitat koiraa puistossa, katsooko lapsesi sinne, minne osoitat?

18–24 kuukautta: Kahden sanan siirtymävaihe

Kaksivuotissyntymäpäivän tienoilla vanhemmat huomaavat mahdolliset viivästymät usein kaikkein selkeimmin.

  • Sanavarasto: 24 kuukauden iässä lapsella on tyypillisesti vähintään 50 sanaa, ja monilla jopa 300.
  • Ilmaukset: Lapsen tulisi alkaa yhdistää kaksi sanaa uusiksi ilmauksiksi, kuten "lisää mehua" tai "äiti tulee", pelkän ulkoa opittujen fraasien toistamisen sijaan.
  • Ymmärtäminen: Hänen tulisi ymmärtää ja noudattaa yksinkertaisia kaksivaiheisia ohjeita ilman eleitä (esim. "Ota kirja ja vie se isille").

3–4 vuotta: Keskustelun aikakausi

  • 3 vuoden iässä: Lapsen tulisi käyttää kolmesanaisia lauseita, ja vieraiden ihmisten tulisi ymmärtää hänen puheestaan noin 75 %.
  • 4 vuoden iässä: Lähes kaikkien tulisi ymmärtää lapsen puhetta, myös sellaisten, jotka eivät tunne häntä hyvin. Hän osaa kertoa yksinkertaisia tarinoita ja käyttää monipuolisempaa kielioppia.

Milloin kyseessä on puheen viivästymä? Varoitusmerkit

Milloin siis "omaan tahtiin kehittyminen" muuttuu "viivästymäksi"? Yleisesti ottaen tilannetta pidetään viivästymänä silloin, kun lapsi ei saavuta odotettuja virstanpylväitä ikätasonsa mukaisesti tai hänen kehityksessään on huomattava ero ikätovereihin nähden.

Tärkein huomio: Puheen tai kielen viivästymä todetaan usein silloin, kun lapsen kielellinen ilmaisu tai ymmärtäminen jää selvästi ikätason tavanomaisen tason alapuolelle – erityisesti, jos lapsi ei käytä 50 sanaa tai yhdistele sanoja kahden vuoden ikään mennessä.

Tässä ovat konkreettiset varoitusmerkit, joiden vuoksi kannattaa kääntyä asiantuntijan puoleen:

  1. 12 kuukauden iässä: Ei käytä lainkaan eleitä (osoittaminen, vilkuttaminen). Ei reagoi omaan nimeensä.
  2. 15 kuukauden iässä: Jaetun tarkkaavuuden puute tai vähäinen kiinnostus jakaa kokemuksia kanssasi.
  3. 18 kuukauden iässä: Suosii eleitä äänteiden sijaan viestiessään. Äänteiden matkiminen on hyvin vaikeaa. Ei osaa vähintään 6–10 sanaa.
  4. 24 kuukauden iässä: Vain matkii puhetta tai tekoja tuottamatta sanoja spontaanisti. Ei kykene noudattamaan yksinkertaisia ohjeita. Äänenlaatu on epätavallinen (käheä tai hyvin nasaali).
  5. Minkä tahansa ikäisenä: Jo opittujen taitojen taantuminen – jos lapsella oli jo 10 sanaa ja hän yhtäkkiä lakkaa käyttämästä niitä tai jos katsekontakti katoaa, ota heti yhteys neuvolaan tai lääkäriin.

Jos tunnistat näitä merkkejä, älä jää odottelemaan. Varhainen puuttuminen on tehokkain tapa auttaa lasta saamaan muut kiinni. Voit ladata Speech Blubsin App Storesta tai Google Playsta ja tutustua harjoituksiin, jotka on suunniteltu juuri näiden taitojen tukemiseen.

Puheen ja kielen viivästymisen yleiset syyt

Syiden ymmärtäminen voi lievittää huolta ja auttaa tukitoimien suunnittelussa. On tärkeää muistaa, että viivästymä johtuu äärimmäisen harvoin vanhemmuudesta. Useimmiten taustalla on biologisia tai kehityksellisiä tekijöitä.

1. Suun motoriikan haasteet

Monilla lapsilla, joilla on puheen viivästymä, on vaikeuksia koordinoida huulten, kielen ja leuan lihaksia. Tämä liittyy usein aivojen puhetta ohjaaviin alueisiin. Esimerkiksi apraksia (aivojen vaikeus suunnitella ja ohjata liikkeitä) tai dysartria (lihasten heikkous) voi tehdä selkeästä puheesta erittäin vaikeaa ilman kohdennettua harjoittelua.

2. Kuulovamma tai heikentynyt kuulo

Tämä on usein ensimmäinen asia, jonka lääkäri tarkistaa. Jos lapsi ei kuule ääniä selkeästi, hän ei voi oppia matkimaan niitä. Toistuvat korvatulehdukset voivat aiheuttaa tilapäistä kuulonalenemaa kriittisinä oppimiskausina. Jo lievällä kuuloviasta voi olla merkittävä vaikutus kielen omaksumiseen.

3. Autismikirjon häiriö

Puheen ja kielen viivästymät ovat autismikirjolla yleisiä. Siihen liittyy kuitenkin myös sosiaalisen vuorovaikutuksen haasteita, kuten kiinnostuksen osoittamatta jättämistä, toistavaa käyttäytymistä tai vaikeuksia katsekontaktissa. Arvioidaan, että merkittävällä osalla autismikirjon lapsista vuorovaikutuksen poikkeavuudet ovat havaittavissa jo ennen kahden vuoden ikää.

4. Ympäristötekijät ja vuorovaikutus

Vaikka tämä on harvoin ainoa syy, kielellisten virikkeiden vähäisyys voi hidastaa kehitystä. Lapset oppivat vuorovaikutuksen kautta – viestejä "syöttämällä ja palauttamalla". Jos ympäristö on kovin hiljainen tai jos lapsen tarpeet ennakoidaan niin nopeasti, ettei hänen koskaan tarvitse käyttää ääntään, puhumaan oppiminen voi viivästyä.

5. Älyllinen kehitysvammaisuus

Laaja-alaiset kehitysviiveet, jotka vaikuttavat kognitiiviseen ja fyysiseen toimintakykyyn, heijastuvat usein myös puheen ja kielen kehitykseen.

Speech Blubs -menetelmä: Tiede kohtaa leikin

Me Speech Blubsilla emme tarjoa vain sovellusta, vaan työkalun koko perheen yhteiseen vuorovaikutukseen. Menetelmämme perustuu videomallinnukseen, joka on tieteellisesti tutkittu ja tehokkaaksi todettu menetelmä. Tutkimukset osoittavat, että lapset oppivat erittäin motivoituneesti katsomalla ikätovereitaan. Meidän "älykkäässä ruutuajassamme" esiintyy aitoja lapsia – ei piirroshahmoja – tekemässä puheharjoituksia.

Kun lapsesi näkee toisen lapsen muodostavan B-äänteen tai matkivan leijonan karjaisua, hänen peilisolunsa aktivoituvat. Tämä herättää luonnollisen halun matkia perässä. Tämä vertaisoppiminen on tieteellisen menetelmämme ydin, ja se on tuonut meille erinomaiset arviot MARS-asteikolla (Mobile App Rating Scale).

Tarjoamme passiiviselle ruudun katselulle aktiivisen vaihtoehdon. Sen sijaan, että lapsesi istuisi hiljaa katsomassa piirrettyjä, Speech Blubs kannustaa häntä olemaan mukana toiminnassa. Se on vuorovaikutteinen matka, joka kasvattaa itseluottamusta ja vähentää turhautumista, jota puheen viivästymä usein aiheuttaa. Missiomme on antaa lapsille mahdollisuus ilmaista ajatuksensa ja tunteensa – juuri sellaisen työkalun avulla, jota omat perustajamme olisivat lapsuudessaan kaivanneet puheen haasteidensa kanssa.

Käytännön vinkkejä lapsen tukemiseen kotona

Vaikka ammattilaisen, kuten puheterapeutin, antama puheterapia on usein tarpeen todellisen viivästymän kohdalla, kotona tekemäsi työ on aivan yhtä tärkeää. Olet lapsesi ensimmäinen ja merkittävin opettaja.

1. Sanallista päivän tapahtumia

Ajattele itsesi lapsesi arjen urheiluselostajana: "Laitan sinisen sukan jalkaasi. Nyt laitamme kengät! Vasen jalka, oikea jalka." Tämä jatkuva yksinkertaisen ja selkeän kielen virta auttaa kartuttamaan hänen ymmärtävää sanavarastoaan.

2. Lue ja lue uudelleen

Kirjat ovat kielen kehityksen kultakaivos. Älä murehdi siitä, että lukisit sivun jokaisen sanan. Osoittele kuvia ja esitä kysymyksiä. Jos 2-vuotias "myöhään puhumaan oppinut" lapsesi rakastaa eläimiä, sovelluksemme "Eläinkunta"-osio tarjoaa hauskan ja motivoivan tavan harjoitella "ammuu"- ja "bää"-äänteitä maatila-aiheisten kuvakirjojen rinnalla.

3. Kannusta matkimiseen

Aloita fyysisellä matkimisella. Jos sinä taputat, taputtaako lapsi takaisin? Jos teet hassun ilmeen, matkiiko hän sitä? Kun hän matkii tekoja, siirtykää äänteisiin (eläinten ääniin, auton "vruum"-ääniin) ja sen jälkeen sanoihin.

4. Rajoita passiivista ruutuaikaa

Kaikki ruutuaika ei ole samanlaista. Äänekkäiden ja nopeatempoisten piirrettyjen passiivinen katselu voi toisinaan ylistimuloida lasta tarjoamatta tilaisuuksia vuorovaikutukseen. Korvaa 15 minuuttia piirrettyjä 15 minuutilla "älykästä ruutuaikaa", jonka aikana istut lapsesi kanssa ja osallistutte tehtäviin yhdessä.

5. Panosta johdonmukaisuuteen vuositilauksen avulla

Vuorovaikutustaitojen kehittäminen vie aikaa ja vaatii säännöllisyyttä. Olemme huomanneet, että pitkäaikaiseen rutiiniin sitoutuvat perheet kokevat kaikkein iloisimpia oppimishetkiä. Vuositilauksemme on suunniteltu tukemaan tätä matkaa. Vain 59,99 dollarilla vuodessa (mikä tekee vain 4,99 $/kk) saat:

  • 7 päivän maksuttoman kokeilujakson, jonka aikana voit tutustua kaikkeen.
  • Lukutaitoa tukevan Reading Blubs -lisäsovelluksen.
  • Ennakkopääsyn uusiin päivityksiin ja ympärivuorokautisen tuen.
  • Merkittävän 66 %:n säästön verrattuna kuukausitilaukseemme (14,99 $/kk).

Varhaisen puuttumisen merkitys

Odotus ja toivominen, että lapsi "kasvaa siitä ulos", voi joskus johtaa aivojen mukautuvuuden kannalta kriittisen vaiheen ohittamiseen. Varhainen tuki kohdistuu tyypillisesti alle kolmevuotiaisiin lapsiin. Tässä iässä aivot ovat uskomattoman mukautuvaiset.

Puheen kehityksen viivästymän hoitoon kuuluu usein:

  • Puheterapia: Työskentelyä puheterapeutin kanssa suun lihasten vahvistamiseksi ja äänteiden tuoton harjoittelemiseksi.
  • Vanhempien ohjaus: Täsmällisten menetelmien opettelua vuorovaikutuksen tueksi arjen rutiineissa.
  • Lääketieteellinen tuki: Taustalla vaikuttavien ongelmien, kuten kuulonaleneman tai kireän kielijänteen, hoitaminen.

Puuttumalla viivästymään varhain et vain auta lastasi puhumaan, vaan tuet myös niitä kognitiivisia, sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja, jotka liittyvät kykyyn ilmaista itseään. Monet vanhemmat ovat jakaneet onnistumistarinoitaan kanssamme; voit lukea heidän kokemuksistaan asiakaspalautesivultamme.

Käytännön tilanteita: Speech Blubs tositoimissa

Katsotaanpa, miten kohdennettu leikki voi auttaa erityisissä haasteissa.

Esimerkki A: "Sanaton" viestijä Kuvittele 20-kuukautinen taapero, joka osoittelee kaikkea haluamaansa, mutta ääntelee harvoin. Speech Blubs -sovelluksessa voisitte aloittaa "Suujumppa"-osiosta. Se kannustaa lasta näyttämään kieltä, pärräämään huulillaan ja liikuttamaan huuliaan. Muuttamalla nämä fyysiset liikkeet leikiksi, jossa hän näkee muiden lasten tekevän samoin, lapsi alkaa ymmärtää hallitsevansa omia "puhevälineitään".

Esimerkki B: Suppean sanavaraston omaava taapero Jos lapsellasi on käytössään noin 10 sanaa mutta sanavarasto ei laajene, voit kokeilla "Namiaika"-osiota. Kun sovelluksessa toinen lapsi syö omenaa ja sanoo "omena", voit ojentaa hänelle oikean omenan. Tämä moniaistinen lähestymistapa – sanan näkeminen ruudulla, vertaisen kuuleminen ja esineen piteleminen kädessä – vahvistaa sanaa aivoissa paljon tehokkaammin kuin mikään muistikortti.

Haluamme kuitenkin tehdä selväksi: Speech Blubs on erinomainen tuki lapsesi kehitykselle, ei ammatillisen terapian korvike silloin, kun kyseessä on merkittävä viivästymä. Se tarjoaa kuitenkin "iloisen ratkaisun" sille yhdelle lapselle neljästä, joka kaipaa pientä lisätukea.

Usein kysytyt kysymykset

1. Viivästyttääkö vauvaviittomien käyttö puheen kehitystä?

Ei. Tutkimukset viittaavat päinvastoin päinvastaiseen. Viittomien käyttäminen tarjoaa lapselle tavan viestiä jo ennen kuin hän kykenee fyysisesti muodostamaan sanoja. Tämä voi lieventää turhautumista ja vahvistaa halua kommunikoida, toimien samalla siltana puhuttuun kieleen.

2. Onko lapseni vain "myöhään puhumaan oppinut" vai voisiko kyseessä olla autismi?

Vaikka puheen viivästymä on yleinen autismin piirre, se ei ole ainoa merkki. Myöhään puhumaan oppivilla lapsilla sosiaaliset taidot ovat yleensä tyypilliset: he ottavat katsekontaktia ja käyttävät eleitä viestimiseen. Autismikirjon lapsilla on usein haasteita näissä sosiaalis-emotionaalisissa ja käytännön vuorovaikutustaidoissa. Jos olet huolissasi, lastenneurologi tai erikoislääkäri voi tehdä virallisen arvion.

3. Kuinka nopeasti edistystä pitäisi näkyä?

Jokainen lapsi on erilainen. Tavoitteena ei ole pitää puheita kuukaudessa, vaan sytyttää ilo vuorovaikutukseen ja rakentaa perustaitoja. Jotkut vanhemmat huomaavat matkimisen lisääntyvän jo viikoissa, kun taas toisilla itseluottamus kasvaa hitaammin. Johdonmukaisuus on valttia.

4. Voiko lapsen ruokavalio tai ympäristö aiheuttaa puheen viivästymää?

Ruokavalio aiheuttaa harvoin suoraan puheen viivästymää, vaikka taustalla olevat terveysongelmat voivatkin vaikuttaa asiaan. Ympäristötekijät, kuten vähäinen sosiaalinen vuorovaikutus tai vähäinen kielellinen viriketarjonta, voivat olla osatekijöitä, mutta useimmat viivästymät johtuvat siitä, miten lapsen aivot ja keho käsittelevät ääniä ja liikkeitä.

Yhteenveto

Puheen kehityksen polku on maraton, ei pikajuoksu. Tieto siitä, milloin kyseessä katsotaan olevan puheen kehityksen viivästymä, on ensimmäinen askel lapsesi puolestapuhujana toimimisessa. Olipa pienokaisesi vain hieman tukea kaipaava "myöhäinen puhuja" tai tarvitsipa hän intensiivisempää tukea, muista, että sinun läsnäolosi ja osallistumisesi on tärkein tekijä hänen onnistumisessaan.

Speech Blubs haluaa tarjota sinulle työkalut, joilla tästä matkasta tulee iloinen. Vertaisvideoista kattavaan arviointikyselyymme pyrimme tekemään "älykkäästä ruutuajasta" sillan aitoon arjen vuorovaikutukseen. Haluamme auttaa lastasi löytämään oman äänensä, jotta hän voi jakaa ajatuksensa kanssasi.

Oletko valmis avaamaan lapsesi vuorovaikutustaidot? Luo tili ja aloita 7 päivän maksuton kokeilujakso jo tänään. Suosittelemme lämpimästi Vuositilausta parhaan hinta-laatusuhteen saavuttamiseksi – vain 59,99 dollarilla saat täyden pääsyn Speech Blubs -sovellukseen, Reading Blubs -sovelluksen sekä mielenrauhan, jonka säännöllinen oppimistyökalu tuo mukanaan. Aloitetaan juttelu!

Takaisin kaikkiin kirjoituksiin