Näin tuet taaperoa, jonka puhe on viivästynyt: opas vanhemmille

Sisällysluettelo

1. Johdanto
2. Puheen ja kielen ero
3. Puheen ja kielen kehityksen virstanpylväät: mitä odottaa
4. Puheen viivästymisen merkkien tunnistaminen
5. Taaperon viivästyneen puheen yleiset syyt
6. Speech Blubsin menetelmä: miksi videomallinnus toimii
7. Käytännön keinoja taaperon tukemiseen kotona
8. Näin löydät ammattilaisen avun
9. Sopivan tilauksen valinta perheellesi
10. Realistiset odotukset
11. Usein kysytyt kysymykset
12. Lopuksi

Johdanto

Kuvittele tilanne: istut lattialla puolitoistavuotiaasi kanssa värikkäiden palikoiden ja pehmolelujen keskellä. Osoitat pehmokoiraa ja sanot: ”Katso! Hau hau!” Lapsesi hymyilee, taputtaa käsiään ja ehkä osoittaakin sormella, mutta sitä seuraava hiljaisuus tuntuu raskaalta. Selaat sosiaalista mediaa, näet videoita taaperoista, jotka tuntuvat jo juttelevan sujuvasti, ja vatsanpohjassa alkaa kalvaa pieni huoli. Onko lapsesi vain ”myöhään puhumaan oppiva”, vai onko taaperon viivästyneelle puheelle jokin syy, johon kannattaisi puuttua?

Me Speech Blubsilla ymmärrämme tuon huolen, koska olemme kokeneet sen itse. Perustajamme kasvoivat puheen haasteiden kanssa ja loivat työkalun, jonka he olisivat itse halunneet saada. Tiedämme, että viestinnässä ei ole kyse vain virstanpylväiden saavuttamisesta, vaan siitä ilosta, kun lapsi vihdoin pystyy sanomaan ääneen sen, mitä hänen mielessään ja sydämessään on. Olipa lapsesi vasta löytämässä ääntään tai huomaat hänen kehityksessään selvän eron ikätovereihin, et ole yksin. Noin joka neljäs lapsi tarvitsee jonkinlaista puheen tukea varhaisvuosinaan.

Tämä kirjoitus on tehty kattavaksi tietolähteeksi sinulle. Käymme läpi puheen ja kielen erot, kehityksen virstanpylväät, joita kannattaa seurata, ja viivästymisen yleiset syyt, ja annamme käytännön leikkipohjaisia keinoja viestinnän tukemiseen kotona. Ennen kaikkea näytämme, miten ”älykäs ruutuaika” voi toimia siltana todelliseen vuorovaikutukseen. Tehtävämme on antaa sinulle ja lapsellesi keinot muuttaa turhautuminen iloksi, sana kerrallaan.

Puheen ja kielen ero

Ennen kuin syvennymme taaperon viivästyneen puheen yksityiskohtiin, on tärkeää selventää, mistä oikeastaan puhumme. Vaikka monet käyttävät sanoja ”puhe” ja ”kieli” toistensa synonyymeinä, ne tarkoittavat kahta erillistä, joskin osittain päällekkäistä taitokokonaisuutta.

Mitä puhe on?

Puhe on äänteiden ja sanojen fyysistä tuottamista. Siihen tarvitaan hengityksen, äänihuulten, kielen, huulten ja leuan yhteistyötä. Kun puhumme puheesta, tarkoitamme usein seuraavia asioita:

• Artikulaatio: Miten tuotamme tiettyjä äänteitä (esim. ”p” sanassa ”pallo”).
• Ääni: Miten käytämme äänihuulia ja hengitystä äänen tuottamiseen (esim. äänenkorkeus ja voimakkuus).
• Sujuvuus: Puheen rytmi ja eteneminen (esim. ilman änkytystä).

Lapsi, jonka puhe on viivästynyt, saattaa ymmärtää kaiken, mitä sanot, ja hallita laajan sanavaraston mielessään, mutta hänen on vaikea muodostaa fyysisesti äänteitä, joilla ilmaista sen.

Mitä kieli on?

Kieli on järjestelmä, jonka avulla jaamme ja vastaanotamme tietoa. Se on paljon laajempi asia kuin pelkkä puhuminen. Kieleen kuuluvat:

• Kielen ymmärtäminen: Tämä tarkoittaa sitä, mitä lapsesi ymmärtää. Osaako hän noudattaa yksinkertaista ohjetta, kuten ”Tuo minulle kenkäsi”? Ymmärtääkö hän kirjassa olevien esineiden nimet?
• Kielellinen ilmaisu: Tämä tarkoittaa tapaa, jolla lapsesi kertoo ajatuksistaan, tarpeistaan ja tunteistaan. Se voi tapahtua sanoin, elein, ilmein tai vaikkapa kirjoittamalla.
• Pragmatiikka: Tämä on kielen sosiaalinen puoli – sen tietämistä, miten keskustelussa vuorotellaan tai miten erilaisissa tilanteissa käytetään erilaista äänensävyä.

Lapsi, jonka kielellinen kehitys on viivästynyt, saattaa osata lausua sanat selvästi, mutta hänen voi olla vaikea yhdistää niitä merkitykselliseksi lauseeksi tai ymmärtää, mitä häntä pyydetään tekemään. Näiden erojen tunnistaminen on ensimmäinen askel lapsesi auttamisessa. Jos et ole varma, missä lapsesi kehityksessä menee, suosittelemme tekemään nopean, 3 minuutin alustavan seulontatestimme. Se koostuu 9 helposta kysymyksestä, ja saat siitä hyödyllisen arvion sekä suunnitelman seuraavista askelista.

Puheen ja kielen kehityksen virstanpylväät: mitä odottaa

Jokainen lapsi kehittyy omaan tahtiinsa, mutta lastenlääkärit ja puheterapeutit seuraavat edistymistä yleisten virstanpylväiden avulla. Ne eivät ole ”määräaikoja”, vaan merkkejä tyypillisestä kehityspolusta.

12 kuukauden ikään mennessä

Yksivuotiaan viestintä on sekoitus ääniä ja tekoja. Useimmat vauvat:

• Reagoivat omaan nimeensä.
• Vilkuttavat ”hei hei” tai käyttävät muita yksinkertaisia eleitä.
• Sanovat ”äiti” ja ”isi” nimenomaan vanhemmilleen.
• Yrittävät jäljitellä ääniä, joita sinä päästät.
• Osoittavat esineitä, jotka haluavat.

18 kuukauden ikään mennessä

Tässä iässä vanhemmat usein alkavat huomata taaperon puheen viivästymisen. Tähän mennessä useimmat lapset:

• Osaavat vähintään 6–10 sanaa.
• Osaavat noudattaa yksivaiheisia ohjeita (esim. ”Istu alas”).
• Osoittavat ruumiinosia tai tuttuja esineitä, kun ne nimetään.
• Alkavat käyttää ”esilauseita” (ääntelyä, jossa on lauseen rytmi, vaikka selviä sanoja ei vielä ole).

24 kuukauden (2 vuoden) ikään mennessä

Kahden vuoden iässä monen lapsen kieli lähtee räjähdysmäiseen kasvuun. Tyypillisesti 2-vuotias:

• Käyttää noin 50–100 sanaa.
• Alkaa yhdistellä kahta sanaa, kuten ”lisää mehua” tai ”hauva juoksee”.
• Tulee tuttujen aikuisten ymmärretyksi noin 50 % ajasta.
• Noudattaa yksinkertaisia kehotuksia ilman tukena olevaa elettä.

3 vuoden ikään mennessä

Kolmanteen syntymäpäivään mennessä lapsesi pitäisi olla jo paljon aktiivisempi viestijä. Hän:

• Käyttää kolmen sanan lauseita.
• Kysyy ”kuka”, ”mitä” ja ”missä” -kysymyksiä.
• Tulee vieraiden ymmärretyksi noin 75 % ajasta.
• Alkaa käyttää pronomineja, kuten ”minä”, ”minua” ja ”sinä”.

Jos lapsesi ei saavuta näitä yleisiä merkkipaaluja, se ei tarkoita, että jokin olisi ”vialla”, mutta nyt on hyvä hetki toimia ennakoivasti. Voit ladata Speech Blubsin App Storesta tai hankkia sen Google Playsta ja alkaa tutustua hauskoihin, ikätovereiden johtamiin harjoituksiin, jotka tukevat juuri näitä virstanpylväitä.

Puheen viivästymisen merkkien tunnistaminen

Voi olla vaikea erottaa, onko lapsi vain ”myöhään kehittyvä” vai onko kyseessä todellinen viivästymä. Seuraavat varoitusmerkit viittaavat siihen, että kannattaa kääntyä ammattilaisen puoleen:

• Ei eleitä 12 kuukauden iässä: Lapsesi ei osoita, vilkuta tai kurota esineitä kohti ensimmäiseen syntymäpäiväänsä mennessä.
• Eleet ovat ääntelyä mieluisampia 18 kuukauden iässä: Lapsi vain osoittaa tai ynähtelee saadakseen haluamansa eikä yritä käyttää sanankaltaisia ääniä.
• Äänten jäljittelyn vaikeus: Taaperosi ei yritä matkia koiran ”hau”-ääntä tai auton ”brum”-ääntä, kun kannustat häntä siihen.
• Taitojen taantuminen: Lapsesi on aiemmin sanonut useita sanoja, mutta on yhtäkkiä lakannut käyttämästä niitä.
• Ymmärtämisen puute: 2-vuotias ei pysty noudattamaan yksinkertaista ohjetta, kuten ”Hae pallosi”, ellet osoita palloa.
• Suppea sanavarasto 2-vuotiaana: Lapsesi käyttää alle 50 sanaa tai ei ole alkanut yhdistellä kahta sanaa.

Jos huomaat näitä merkkejä, paras lähestymistapa on tukea lasta ”varhain ja usein”. Varhainen tuki on erittäin tehokasta, koska lapsen aivot ovat näinä varhaisvuosina uskomattoman ”muovautuvat” ja valmiit oppimaan.

Taaperon viivästyneen puheen yleiset syyt

Syiden ymmärtäminen voi lievittää monen vanhemman tuntemaa huolta. Puheen tai kielen viivästymä johtuu vain harvoin siitä, mitä vanhempi on tehnyt tai jättänyt tekemättä. Yleensä sen taustalla on jokin useista yleisistä tekijöistä.

Suun motoriikan haasteet

Monessa tapauksessa puheen viivästymä liittyy aivojen kykyyn koordinoida suun lihaksia. Tästä käytetään joskus nimitystä lapsuusiän puheapraksia (CAS) tai dysartria. Näiden lasten aivot tietävät, mitä halutaan sanoa, mutta viesti huulille, kielelle ja leualle menee sekaisin. Saatat myös huomata, että lapsella on vaikeuksia syömisessä tai että hän kuolaa runsaasti.

Kuulo-ongelmat

Jos lapsi ei kuule ympärillään olevia ääniä selvästi, hän ei voi oppia jäljittelemään niitä. Jopa toistuvien korvatulehdusten (välikorvatulehdus) aiheuttama tilapäinen kuulonalenema voi häiritä kielen omaksumista kriittisinä kehitysvaiheina. Siksi kuulontutkimus audiologilla on usein ensimmäinen askel, kun vanhempi kertoo viivästymästä.

Fyysiset poikkeavuudet

Rakenteelliset tekijät, kuten suulakihalkio tai hyvin lyhyt kielijänne (kielen alla oleva ihopoimu, puhekielessä ”kireä kielijänne”), voivat tehdä tiettyjen äänteiden tuottamisesta lapselle fyysisesti vaikeaa. Monia näistä voidaan hoitaa pienellä leikkauksella tai erityisellä fysioterapialla.

Neurokehitykselliset häiriöt

Puheen ja kielen viivästymät ovat usein ensimmäisiä näkyviä merkkejä laajemmista kehityksellisistä tiloista, kuten autismikirjon häiriöstä (ASD) tai yleisestä kehitysvammaisuudesta. Näissä tapauksissa viivästymään liittyy yleensä haasteita sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja leikissä tai toistuvaa käyttäytymistä.

Ympäristötekijät

Vaikka kielellisten virikkeiden puute on harvemmin ensisijainen syy, sillä voi olla osuutta asiaan. Tutkimusten mukaan viivästymän juuret ovat useimmilla lapsilla kuitenkin biologisissa tai kehityksellisissä tekijöissä eivätkä pelkästään kotiympäristössä. Syystä riippumatta menetelmämme perustuu lasten kehitystä koskevaan uusimpaan tutkimukseen, ja sen keskiössä on se, miten ikätovereiden mallintaminen voi antaa sysäyksen näille hermoradoille.

Speech Blubsin menetelmä: miksi videomallinnus toimii

Me Speech Blubsilla emme usko passiiviseen ruutuaikaan. Olemme kaikki nähneet lasten vajoavan ”transsiin” piirrettyjä katsoessaan. Se on täysin päinvastaista kuin mitä puheeltaan viivästynyt lapsi tarvitsee. Tarjoamme ”älykästä ruutuaikaa” – vuorovaikutteisen ja iloisen kokemuksen, joka perustuu tieteelliseen periaatteeseen nimeltä videomallinnus.

Ikätovereiden voima

Lapset oppivat parhaiten toisilta lapsilta. Kun taapero näkee aikuisen tekevän jotakin, hän näkee ”asiantuntijan”. Kun hän taas näkee toisen lapsen – ikätoverin – tekevän saman, hänen aivonsa tunnistavat kaltaisensa. Tämä aktivoi aivojen ”peilisoluja”. Nämä hermosolut aktivoituvat sekä silloin, kun lapsi itse tekee jotakin, että silloin, kun hän näkee jonkun toisen tekevän saman asian.

Sovelluksessamme on tuhansia videoita, joissa oikeat lapset (eivät piirroshahmot!) näyttävät mallia äänteistä, sanoista ja lauseista. Ikätovereita katsellessaan lapsesi innostuu luonnostaan jäljittelemään. Tämä vähentää ”suorituspaineita”, joita voi joskus syntyä perinteisessä terapiassa tai kun vanhemmat patistavat sanoja liian voimakkaasti.

Ruutuajasta yhteistä leikkiä

Suunnittelimme Speech Blubsin sillaksi, emme esteeksi. Kannustamme vanhempia istumaan lapsen vierellä sovellusta käytettäessä. Näin digitaalisesta kokemuksesta tulee perheen yhteinen oppimishetki. Kun sovelluksessa esimerkiksi lapsi päästää saippuakuplien kanssa ”Poks!”-äänen, voit ottaa esiin oikeat saippuakuplat ja tehdä saman yhdessä. Tässä ruudun ja todellisen maailman välisessä yhteydessä tapahtuu taikaa.

Käytännön keinoja taaperon tukemiseen kotona

Vaikka ammattilaisen tuki on korvaamatonta, lapsen elämän tärkeimmät ”terapeutit” ovat hänen vanhempansa. Sinulla on joka päivä tuhansia tilaisuuksia kannustaa viestintään.

1. Sanoita päiväsi

Ajattele olevasi lapsesi elämän urheiluselostaja. Sen sijaan, että tekisit asioita hiljaa, kerro tekemisistäsi yksinkertaisin sanoin.

• ”Äiti pesee omenan. Pese, pese, pese. Nyt omena on puhdas!”
• ”Puet siniset sukat. Yksi sukka, kaksi sukkaa.”

Kun lapsi kuulee jatkuvasti kieltä asiayhteydessään, hän oppii yhdistämään sanat esineisiin ja tekoihin.

2. Seuraa lapsen johdatusta (”Eläinten valtakunta” -esimerkki)

Kuvittele, että lapsesi on aivan hullaantunut eläimiin. Sen sijaan, että yrittäisit pakottaa hänet nimeämään värejä, tartu hänen kiinnostuksen kohteeseensa. Speech Blubs -sovelluksessa voit siirtyä ”Eläinten valtakunta” -osioon. Kun lapsesi katsoo, miten ikätoveri haukkuu kuin koira tai ammuu kuin lehmä, voit yhtyä leikkiin.

• Tilanne: 2-vuotiaasi osoittaa sovelluksessa lehmää. Sanot: ”Lehmä! Lehmä sanoo ammuu.” Sitten odotat. Hiljaisuus on tehokas työkalu. Anna lapsellesi 5–10 sekuntia aikaa yrittää toistaa ääni. Jos hän päästää minkä tahansa äänen, juhli sitä! Tämä kasvattaa itseluottamusta, jota hän tarvitsee jatkaakseen yrittämistä.

3. Kartuta sanavarastoa arjen esineillä (keittiöesimerkki)

Keittiö on kielen aarreaitta. Valmistaudu sovelluksen osioilla ”Ensimmäiset äänteet” tai ”Arjen esineet”.

• Tilanne: Kun tyhjennät astianpesukonetta, nosta lusikka esiin. ”Lusikka!” Odota, että lapsesi katsoo. ”Osaatko sanoa lusikka?” Jos hän sanoo ”usi”, se on voitto! Vastaa: ”Kyllä, lusikka!” ja korosta oikeaa ääntämystä ilman kielteistä korjaamista. Tämä myönteinen vahvistaminen vähentää turhautumista, joka usein liittyy taaperon viivästyneeseen puheeseen.

4. Lue, laula ja leiki

• Lukeminen: Valitse kirjoja, joissa on toistuvaa tekstiä ja kirkkaita kuvia. Anna lapsesi kääntää sivuja. Sinun ei tarvitse edes lukea sivun sanoja, vaan voit vain jutella kuvista.
• Laulaminen: Laulut kuten ”Bussin pyörät” tai ”Piippolan vaari” sopivat täydellisesti, koska niissä on toistuvia ääniä ja käsieleitä, jotka ovat puheen rakennuspalikoita.
• Leikkiminen: Mene lattialle. Jos lapsi leikkii autoilla, päästä ”brum”-ääniä. Jos hän leikkii palikoilla, sano: ”Ylös, ylös, ylös... Kräsh!”

Näin löydät ammattilaisen avun

Jos olet huolissasi taaperosi viivästyneestä puheesta, käänny aina ensin lastenlääkärin puoleen. Hän voi sulkea pois fyysiset syyt ja ohjata lapsen erikoisasiantuntijoille.

Puheterapeutin (SLP, puhe- ja kielipatologi) rooli

Puheterapeutti tekee lapselle virallisen arvion. Hän tutkii lapsesi kielen ymmärtämistä ja ilmaisua, artikulaatiota ja suun motorisia taitoja. Puheterapeutti ei vain ”opeta sanoja”, vaan auttaa lapsia kehittämään viestinnän perustaitoja, kuten jaettua tarkkaavuutta ja jäljittelyä.

Varhaisen tuen ohjelmat

Yhdysvalloissa jokaisessa osavaltiossa on liittovaltion rahoittama Early Intervention -ohjelma (usein nimeltään Part C). Ohjelmat tarjoavat arviointeja ja palveluja (kuten puheterapiaa) alle 3-vuotiaille lapsille, usein perheelle hyvin edullisesti tai kokonaan maksutta. Et tarvitse lääkärin lähetettä ottaaksesi yhteyttä paikalliseen Early Intervention -toimistoon arviota varten.

Speech Blubs on tehokas lisä ammattilaisen antamaan terapiaan. Monet puheterapeutit käyttävätkin sovellustamme omilla käynneillään, koska se pitää lapset kiinnostuneina ja motivoituneina. Jos haluat nähdä, miten muut perheet ovat ottaneet työkalumme osaksi arkeaan, tutustu vanhempien kokemuksiin.

Sopivan tilauksen valinta perheellesi

Haluamme tehdä puheen tukemisesta niin saavutettavaa ja tehokasta kuin mahdollista. Tarjoamme myös kuukausitilauksen, mutta suosittelemme aina vuositilausta perheille, jotka haluavat tukea lapsensa kehitystä tosissaan.

Selkeä hinnoittelu:

• Kuukausitilaus: 14,99 $ kuukaudessa.
• Vuositilaus: 59,99 $ vuodessa.

Vuositilauksen hinnaksi tulee vain 4,99 $ kuukaudessa, mikä on 66 % vähemmän kuin kuukausitilauksen hinta. Arvo ei kuitenkaan rajoitu vain hintaan.

Vuositilaukseen kuuluu ainutlaatuisia etuja, joita kuukausitilauksessa ei ole:

1. 7 päivän ilmainen kokeilu: Voit tutustua koko sovellukseen lapsesi kanssa kokonaisen viikon ennen sitoutumista.
2. Reading Blubs: Pääsy sisarsovellukseemme, joka auttaa taaperoita siirtymään puhumisesta lukemiseen.
3. Ensisijainen tuki: Tukitiimimme vastaa sinulle 24 tunnin kuluessa.
4. Ennakkokäyttö: Pääset kokeilemaan uusia päivityksiä ja teemoja ensimmäisten joukossa.

Uskomme, että johdonmukaisuus on avain taaperon viivästyneen puheen voittamiseen. Kokonainen vuosi käyttöoikeutta antaa sinulle mahdollisuuden edetä lapsesi tahtiin, palata lempiosioihin ja kartuttaa taitoja vähitellen ilman lyhyen tilauksen painetta. Oletko valmis aloittamaan? Luo tili ja aloita 7 päivän ilmainen kokeilu jo tänään.

Realistiset odotukset

On tärkeää muistaa, että edistyminen ei aina etene suoraviivaisesti. Joinakin viikkoina lapsesi saattaa oppia viisi uutta sanaa, ja toisina viikkoina kehitys voi näyttää pysähtyneen. Tämä on normaalia. Tavoitteemme ei ole luvata, että lapsesi pitää julkisia puheita kuukauden päästä. Keskitymme sen sijaan seuraaviin asioihin:

• Itseluottamuksen vahvistaminen: Vähennämme turhautumista, joka syntyy siitä, ettei tule ymmärretyksi.
• Viestimisen ilon vaaliminen: Teemme ”työstä” leikkiä.
• Perustaitojen kehittäminen: Parannamme jäljittelyä, kuuntelua ja suun lihasvoimaa.
• Ilon hetket: Luomme myönteistä vuorovaikutusta sinun ja lapsesi välille.

Kun keskityt näihin pieniin voittoihin, luot perustan koko elämän kestävälle onnistuneelle viestinnälle.

Usein kysytyt kysymykset

1. Voiko lapsi, jonka puhe on viivästynyt, saada ikätoverinsa kiinni?

Kyllä! Useimmat lapset, joilla on yksinkertainen puheen viivästymä, saavuttavat ikätoverinsa, varsinkin varhaisen tuen ja kielellisesti rikkaan kotiympäristön avulla. Tärkeintä on tunnistaa viivästymä varhain ja tarjota oikeanlaista tukea, oli kyse sitten ammattilaisen antamasta terapiasta, leikkipohjaisista harjoituksista tai Speech Blubsin kaltaisista työkaluista.

2. Onko ruutuaika haitallista taaperolle, jonka puhe on viivästynyt?

Passiivinen ruutuaika, jolloin lapsi istuu tuijottamassa piirrettyjä, ei tue kielen kehitystä ja voi joskus edistää viivästymiä. ”Älykäs ruutuaika”, joka on vuorovaikutteista, ikätovereiden johtamaa ja johon aikuinen osallistuu mukaan leikkiin (kuten Speech Blubs), voi sen sijaan olla tehokas keino kannustaa jäljittelyyn ja äänteiden tuottamiseen.

3. Tarkoittaako puheen viivästymä, että lapsellani on autismi?

Ei välttämättä. Puheen viivästymä on yleinen autismin merkki, mutta sen syynä voivat olla myös kuulo-ongelmat, suun motoriikan haasteet tai yksinkertaisesti se, että lapsi oppii puhumaan myöhään. Jos olet huolissasi autismista, on tärkeää kiinnittää huomiota myös muihin merkkeihin, kuten sosiaaliseen vuorovaikutukseen ja toistuvaan käyttäytymiseen, ja keskustella asiasta asiantuntijan kanssa.

4. Montako sanaa 2-vuotiaan pitäisi osata?

Tyypillisesti 2-vuotiaan sanavarastossa on noin 50–100 sanaa, ja hän alkaa yhdistellä kahta sanaa (esim. ”kaikki loppu” tai ”äiti menee”). Jos lapsesi osaa kahden vuoden iässä alle 50 sanaa, kannattaa jutella lastenlääkärin kanssa tai tehdä alustava seulontatesti.

Lopuksi

Taaperon viivästyneen puheen kanssa eläminen voi tuntua tunteiden vuoristoradalta, mutta sinulla on voimaa olla lapsesi tärkein puolestapuhuja. Kun ymmärrät virstanpylväät, tunnistat merkit varhain ja tuot iloisen, ikätovereiden johtaman oppimisen osaksi päivittäisiä rutiineja, annat lapsellesi parhaan mahdollisen alun.

Speech Blubsilla on kunnia olla osa perheesi tarinaa. Uskomme, että jokaisella lapsella on oma äänensä, ja joskus hän tarvitsee vain vähän lisäkannustusta ruudulla näkyvältä ystävältä löytääkseen sen. Ainutlaatuinen lähestymistapamme perustuu videomallinnuksen tieteeseen ja perustajiemme omiin kokemuksiin kumpuavaan intohimoon, ja sen tarkoitus on muuttaa ruutuaika ”puheajaksi”.

Älä jää jumiin ”odotellaan ja katsotaan” -ajatteluun. Ota ensimmäinen askel kohti sujuvampaa viestintää jo tänään. Kutsumme sinut lataamaan Speech Blubs -sovelluksen ja aloittamaan 7 päivän ilmaisen kokeilun. Saat parhaan vastineen ja kattavimman tuen – mukaan lukien Reading Blubs -sovelluksen ja ensisijaisen tuen – kun valitset vuositilauksen. Autetaan yhdessä pienokaistasi vihdoin sanomaan ääneen se, mitä hänen mielessään ja sydämessään on.