Puheen viivästymän tunnistaminen 2-vuotiailla lapsilla

Sisällysluettelo

1. Johdanto
2. Perusasiat: puhe vs. kieli
3. Kielen kehityksen virstanpylväät: mitä 2-vuotiaan pitäisi osata?
4. Varoitusmerkit: milloin hakea apua
5. Puheen viivästymän yleiset syyt 2-vuotiailla lapsilla
6. Speech Blubsin menetelmä: miksi videomallinnus toimii
7. Käytännön tilanteita: näin tuet taaperoasi kotona
8. Realistiset odotukset
9. Läpinäkyvä hinnoittelu: oikean tilauksen valinta
10. Vinkkejä puheen tukemiseen kotona
11. Milloin kääntyä puheterapeutin puoleen
12. Yhteenveto
13. Usein kysytyt kysymykset

Johdanto

Jos olet joskus istunut lattialla katsomassa taaperosi leikkiä, tunnet sen hiljaisen odotuksen seuraavaa ”ensimmäistä kertaa” kohtaan. Monille taaperoiden vanhemmille odotetuin virstanpylväs on kielen räjähdysmäinen kehitys. Mutta entä jos räjähdys tuntuukin enemmän hitaalta tihkumiselta? Kuvittele, että 24 kuukauden ikäinen lapsesi osoittaa mehupurkkia ja päästää turhautuneen ähkäisyn sen sijaan, että sanoisi ”mehu”, tai hän tuntuu ymmärtävän kaiken sanomasi mutta ei ole vielä sanonut yhtään kahden sanan ilmausta, kuten ”äiti mene”. Et ole yksin: lähes joka neljäs lapsi tarvitsee jonkinlaista puheen tukea varhaisvuosinaan.

Tämän blogikirjoituksen tarkoitus on antaa kattava kuva puheen viivästymästä 2-vuotiailla lapsilla. Käymme läpi puheen ja kielen tärkeät erot, kerromme, mitä virstanpylväitä lapsesi pitäisi saavuttaa, ja tunnistamme varoitusmerkit, jotka kertovat, että on aika hakea ammattilaisen apua. Lisäksi kerromme, miten voit muuttaa kotisi kielellisesti rikkaaksi ympäristöksi ”älykkään ruutuajan” ja leikkipohjaisten menetelmien avulla.

Speech Blubsin tehtävänä on auttaa lapsia ilmaisemaan ajatuksensa ja tunteensa. Kaikilla perustajillamme oli lapsena itsellään puheen haasteita, ja he loivat juuri sen työkalun, jonka olisivat itse lapsina halunneet. Uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee iloisen polun kommunikaatioon, jossa tieteelliset periaatteet yhdistyvät leikin taikaan. Tämän artikkelin luettuasi ymmärrät selkeästi, miten voit tukea myöhään puhumaan oppivaa lastasi ja miksi varhainen tuki on suurin lahja, jonka voit antaa lapsesi kehittyvälle mielelle.

Perusasiat: puhe vs. kieli

Ennen kuin syvennytään viivästymän yksityiskohtiin, on tärkeää erottaa kaksi käsitettä, joita käytetään usein toistensa synonyymeina: puhe ja kieli. Vaikka ne liittyvät läheisesti toisiinsa, ne edustavat kommunikaatioprosessin eri osia.

Mitä puhe on?

Puheella tarkoitetaan niitä ääniä, jotka tulevat lapsen suusta. Se on äänten tuottamisen fyysinen toiminto, johon kuuluu:

• Artikulaatio: miten tuotamme puheäänteitä suun, huulten ja kielen avulla.
• Ääni: äänihuulten ja hengityksen käyttö äänen tuottamiseen.
• Sujuvuus: puheemme rytmi ja virtaavuus.

Lapsi, jonka puhe on viivästynyt, saattaa ymmärtää kaiken ja jopa yrittää kertoa tarinaa, mutta hänen sanansa ovat niin epäselviä tai äänteet niin vääristyneitä, että tutut hoitajatkin joutuvat ponnistelemaan ymmärtääkseen häntä.

Mitä kieli on?

Kieli on paljon laajempi käsite. Se on symbolien – sanojen, eleiden ja kirjoituksen – järjestelmä, jonka avulla jaamme ajatuksia ja saamme haluamamme. Kieli jaetaan kahteen osaan:

1. Kielen ymmärtäminen: mitä lapsesi ymmärtää. Pystyykö hän noudattamaan ohjetta, kuten ”Tuo minulle kenkäsi”? Osoittaako hän koiraa, kun kysyt: ”Missä hauva on?”
2. Kielellinen ilmaisu: miten lapsesi jakaa ajatuksiaan. Siihen kuuluvat hänen käyttämänsä sanat, se, miten hän yhdistää niitä ilmauksiksi, ja jopa eleet, joilla hän kommunikoi.

Kun puhumme puheen viivästymästä 2-vuotiailla taaperoilla, kyse on usein näiden tekijöiden yhdistelmästä. Joillakin lapsilla on pelkästään ilmaisun viivästymä, eli he ymmärtävät täydellisesti mutta eivät saa sanoja suustaan. Toisilla voi olla laajempi viivästymä, joka vaikuttaa sekä ymmärtämiseen että ilmaisuun.

Kielen kehityksen virstanpylväät: mitä 2-vuotiaan pitäisi osata?

Vaikka jokainen lapsi kehittyy omaan tahtiinsa, lääkärit ja puheterapeutit kiinnittävät huomiota tiettyihin merkkeihin toiseen syntymäpäivään mennessä. Nämä virstanpylväät eivät ole pelkkiä ”suosituksia”, vaan perusta tulevalle oppimiselle ja sosiaaliselle vuorovaikutukselle.

Sanavarasto ja ilmausten muodostaminen

Kahden vuoden iässä useimpien taaperoiden sanavarastossa on vähintään 50–100 sanaa. Sanojen ei tarvitse olla täydellisesti lausuttuja – ”pa” pallosta lasketaan – mutta niitä pitäisi käyttää johdonmukaisesti tarkoittamaan tiettyä esinettä tai toimintaa.

Ehkä vielä tärkeämpää on, että tämä on ”kahden sanan ilmausten” ikä. Lapsesi pitäisi alkaa yhdistellä sanoja yksinkertaisiksi ajatuksiksi, kuten:

• ”Lisää maitoa”
• ”Isi mene”
• ”Hauva hau”
• ”Mun lelu”

Ymmärtäminen ja ohjeet

Ymmärtämisen osalta kaksivuotias on kuin pieni pesusieni. Hänen pitäisi pystyä noudattamaan yksivaiheisia ohjeita ilman, että sinun tarvitsee elehtiä. Jos esimerkiksi sanot: ”Laita mukisi pöydälle”, hänen pitäisi pystyä tekemään se, vaikka et osoittaisi pöytää. Hänen pitäisi myös osata tunnistaa useita ruumiinosia ja tavallisia esineitä kuvakirjoista.

Puheen ymmärrettävyys

Kuinka paljon sinun pitäisi ymmärtää? Hyvä nyrkkisääntö on niin sanottu ”neljännesten sääntö”.

• 2-vuotiaana vanhempien ja muiden lähihoitajien pitäisi ymmärtää noin 50 % lapsen puheesta.
• 3-vuotiaana osuuden pitäisi nousta 75 %:iin.
• 4-vuotiaana vieraidenkin pitäisi ymmärtää lähes kaikki, mitä lapsi sanoo.

Jos huomaat toimivasi jatkuvasti lapsesi ”tulkkina”, koska kukaan muu ei ymmärrä sanaakaan hänen puheestaan, se voi viitata puheen viivästymään. Saat paremman käsityksen lapsesi tilanteesta, kun teet nopean 3 minuutin alustavan arvioinnin. Siinä on 9 yksinkertaista kysymystä, ja saat heti arvion sekä suunnitelman jatkotoimista.

Varoitusmerkit: milloin hakea apua

Sen tietäminen, milloin ”odotellaan ja katsotaan” ja milloin on aika toimia, on yksi vanhemmuuden vaikeimmista asioista. Nykyinen tieteellinen yksimielisyys on kuitenkin selvä: varhainen tuki on paljon tehokkaampaa kuin odottelu.

Tässä ovat puheen viivästymän varoitusmerkit 2-vuotiailla lapsilla:

• Oma-aloitteisen puheen puute: lapsesi vain toistaa sanomasi (ekolalia) eikä tee omia pyyntöjä tai kommentteja.
• Eleiden suosiminen: lapsi mieluummin osoittaa, ähkäisee tai vetää sinua esineen luo kuin yrittää käyttää sanaa, jonka hän on aiemmin osannut.
• Suppea sanavarasto: alle 50 sanaa 24 kuukauden iässä.
• Vaikeus noudattaa ohjeita: yksinkertaiset arkiset pyynnöt, kuten ”Hae kenkäsi”, tuottavat vaikeuksia.
• Taantuminen: lapsesi käytti sanoja mutta lopetti yhtäkkiä, tai hän näyttää menettävän taitoja, jotka hänellä aiemmin oli.
• Epätavallinen äänensävy: ääni kuulostaa hyvin nasaalilta, käheältä tai robottimaiselta.

Jos huomaat näitä merkkejä, ensimmäinen askel on aina vierailla etusivullamme tutustumassa ajattelutapaamme ja sitten varata aika lapsesi lääkärille.

Puheen viivästymän yleiset syyt 2-vuotiailla lapsilla

Kun ymmärtää ”miksi”, tilanne selkiytyy ja vanhemman syyllisyys voi helpottaa. Puheen viivästymä johtuu harvoin siitä, mitä vanhempi on tehnyt tai jättänyt tekemättä; useimmiten se liittyy fyysisiin tai kehityksellisiin tekijöihin.

1. Suun motoriikan haasteet

Joillakin lapsilla on vaikeuksia puheen vaatiman koordinaation kanssa. Tätä nähdään usein esimerkiksi lapsuusiän puheen dyspraksiassa (CAS). Tällöin aivoilla on vaikeuksia lähettää oikeita signaaleja suun lihaksille. Lapsi tietää, mitä haluaa sanoa, mutta huulet, kieli ja leuka eivät tottele.

2. Kuulon heikkeneminen

Lievätkin kuulo-ongelmat voivat haitata puheen kehitystä merkittävästi. Jos lapsi kuulee sanan ”pallo” vaimeana ”ao”-äänenä, hän yrittää jäljitellä juuri sitä vaimeaa ääntä. Toistuvat korvatulehdukset (välikorvatulehdus) voivat aiheuttaa nesteen kertymistä, joka toimii kuin korvatulpat ja saa maailman kuulostamaan siltä kuin olisi veden alla. Kuulon tutkiminen on aina tarpeen, jos epäillään puheen viivästymää.

3. Fyysiset rakenteet

Lyhyt kielijänne voi rajoittaa kielen liikelaajuutta ja vaikeuttaa tiettyjen äänteiden tuottamista. Myös rakenteelliset poikkeamat, kuten suulakihalkio, voivat vaikuttaa resonanssiin ja artikulaatioon.

4. Kehitykselliset ja neurologiset tekijät

Puheen viivästymä voi joskus olla autismikirjon (ASD) varhainen merkki. Tällöin viivästymään liittyy usein haasteita sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, kuten vähäistä katsekontaktia tai kiinnostuksen puutetta ”jaettuun tarkkaavaisuuteen” (kiinnostuksen jakamiseen esineeseen toisen ihmisen kanssa). Muita tekijöitä ovat laaja-alaiset kehityksen viivästymät tai oppimisen erityispiirteet.

Speech Blubsin menetelmä: miksi videomallinnus toimii

Speech Blubsissa emme tee ”vain sovellusta”. Tarjoamme tieteeseen perustuvan työkalun, joka on suunniteltu herättämään lapsen luontainen halu jäljitellä. Päämenetelmämme on videomallinnus.

Ikätovereiden voima

Tutkimukset osoittavat, että lapset ovat motivoituneimpia oppimaan, kun he näkevät muiden lasten tekevän samaa. Siksi sovelluksessamme on tuhansia videoita, joissa oikeat lapset – eivät piirroshahmot – tekevät puheharjoituksia. Kun taaperosi näkee ikätoverinsa sanovan ”ammuu” tai ”kuplat”, hänen ”peilisolunsa” aktivoituvat. Ne ovat aivosoluja, jotka auttavat meitä oppimaan uusia taitoja muita katsomalla.

”Menetelmämme perustuu tieteeseen, mikä nostaa meidät maailman parhaiden puhesovellusten joukkoon.” – Voit lukea lisää menetelmämme taustalla olevasta tieteellisestä tutkimuksesta ja siitä, miten käytämme videomallinnusta kommunikaatiotaitojen rakentamiseen.

Älykäs ruutuaika vs. passiivinen katselu

Monet vanhemmat suhtautuvat ruutuaikaan aiheellisesti varauksella. On kuitenkin valtava ero sillä, makaako lapsi sohvalla katsomassa vauhdikasta piirrettyä vai osallistuuko hän aktiivisesti Speech Blubsin käyttöön.

• Passiivinen katselu: aivot vähän aktiivisina, ei vaatimusta vuorovaikutukseen.
• Älykäs ruutuaika: vahva osallistuminen, rohkaisee ääntelyyn, edistää ilmeiden jäljittelyä ja on suunniteltu lapsen ja vanhemman ”yhteisleikkiin”.

Tarjoamme vaihtoehdon passiiviselle ruutuajalle, joten sovellus on vahva perheen yhdessäolon työkalu eikä häiriötekijä.

Käytännön tilanteita: näin tuet taaperoasi kotona

Miltä tämä näyttää arjessa? Katsotaan muutamia tilanteita, joissa voit hyödyntää arjen hetkiä ja Speech Blubsia 2-vuotiaasi rohkaisemiseen.

Eläinten ystävälle

Jos 2-vuotias, myöhään puhumaan oppiva lapsesi rakastaa eläimiä mutta käyttää yhtä ja samaa ääntä kaikesta, sovelluksemme ”Animal Kingdom” -osio on täydellinen aloituspaikka. Sen sijaan, että lapsesi katsoisi vain kuvaa lehmästä kirjassa, hän näkee ruudulla oikean lapsen sanovan ”Ammuu!” hauskojen digitaalisten suodattimien kanssa.

• Tehtävä: Katsokaa video yhdessä ja ottakaa sitten esiin lelulehmä. Matki itse ”ammuu”-ääntä ja odota. Anna lapsellesi 5–10 sekuntia ”odottavaa hiljaisuutta” ja katso, yrittääkö hän jäljitellä ääntä.

Kylpyhetkellä

Kylpyhetki on aistirikas ympäristö, joka sopii täydellisesti kielen harjoitteluun. Käytä sovelluksen ”Yummy Time”- tai ”Early Sounds” -osioita ja harjoitelkaa sanoja kuten ”loiskis”, ”kuplat” tai ”vesi”.

• Tehtävä: Tuo sovelluksen sanat kylpyammeeseen. Kun kaadat vettä, sano ”kaada, kaada, kaada”. Toisto on avainasemassa. Mitä useammin lapsi kuulee sanan oikeassa yhteydessä, sitä todennäköisemmin hän yrittää sanoa sen.

Kauppareissun kertoja

Saatat tuntea olosi hassuksi, mutta päivän tapahtumien ”selostaminen” on yksi parhaista tavoista kehittää kielen ymmärtämistä. Kun teet ostoksia, sano: ”Otan punaisen omenan. Nyt laitan omenan kärryyn.” Näin rakennat sanavarastoa, jota lapsi aikanaan käyttää itse.

Haluatko kokeilla näitä tehtäviä ikätovereiden videoiden avulla? Lataa Speech Blubs App Storesta tai Google Playsta ja aloita.

Realistiset odotukset

On tärkeää muistaa, että edistys ei aina etene suoraviivaisesti. Yhtenä viikkona lapsesi voi oppia viisi uutta sanaa, ja seuraavalla kehitys voi näyttää pysähtyvän. Speech Blubsin tavoitteena ei ole luvata, että lapsesi pitää julkisia puheita kuukauden päästä. Sen sijaan keskitymme:

1. Kommunikoinnin ilon vaalimiseen.
2. Itsevarmuuden vahvistamiseen, jotta lapsi ei pelkää kokeilla uusia äänteitä.
3. Turhautumisen vähentämiseen sekä lapselta että vanhemmalta.
4. Iloisten yhteisten oppimishetkien luomiseen perheelle.

Ajattele sovellusta tehokkaana lisänä lapsesi kokonaisvaltaiseen kehityssuunnitelmaan. Jos lapsesi käy jo puheterapeutilla, Speech Blubs on täydellinen ”kotitehtävä”-työkalu, joka pitää vauhtia yllä käyntien välillä. Jos haluat nähdä, miten muut perheet ovat kulkeneet tämän matkan, lue vanhempien kokemuksia.

Läpinäkyvä hinnoittelu: oikean tilauksen valinta

Haluamme olla kumppanisi lapsesi kehityksessä, ja se tarkoittaa avoimuutta toimintatavoistamme. Tarjoamme kaksi päävaihtoehtoa Speech Blubsin kaikkien ominaisuuksien käyttöön:

• Kuukausitilaus: 14,99 $ kuukaudessa. Hyvä tapa kokeilla, jos olet kiinnostunut sovelluksesta.
• Vuositilaus: 59,99 $ vuodessa.

Vuositilaus on selvästi paras valinta perheille, jotka haluavat nähdä edistystä. Säästät sillä 66 % kuukausihintaan verrattuna (vain 4,99 $/kk), ja lisäksi se sisältää arvokkaita ominaisuuksia, joita kuukausitilauksessa ei ole:

1. 7 päivän ilmainen kokeilu: voit kokeilla koko palvelua ennen kuin maksat senttiäkään.
2. Reading Blubs: saat käyttöösi rinnakkaissovelluksemme, joka on suunniteltu lukutaidon alkuun saattamiseen.
3. Ennakkokäyttö: pääset ensimmäisten joukossa kokeilemaan uusia päivityksiä ja ominaisuuksia.
4. Ensisijainen tuki: tukitiimimme vastaa 24 tunnin kuluessa.

Kannustamme sinua luomaan tilin ja aloittamaan 7 päivän ilmaisen kokeilun jo tänään valitsemalla vuositilauksen. Se on kattavin tapa tukea lapsesi matkaa.

Vinkkejä puheen tukemiseen kotona

Speech Blubsin lisäksi tässä on asiantuntijoiden hyväksymiä keinoja, joita voit ottaa käyttöön jo tänään:

• Kasvokkain: Mene lattialle lapsen tasolle. Varmista, että lapsesi näkee suusi liikkeet, kun puhut. Näin hän saa visuaalisia vihjeitä äänteiden jäljittelyyn.
• Yksinkertaista kieltäsi: Jos lapsesi on yhden sanan vaiheessa, puhu hänelle kahden sanan ilmauksin. Jos hän on kahden sanan vaiheessa, käytä kolmea. Pysy vain askeleen hänen edellään.
• Tarjoa vaihtoehtoja: Sen sijaan, että kysyisit ”Haluatko välipalaa?”, kysy ”Haluatko omenan vai banaanin?” ja näytä molempia. Tämä rohkaisee lasta käyttämään tiettyä sanaa saadakseen haluamansa.
• Laula ja loruttele: Musiikkia käsitellään eri aivoalueella kuin puhuttua kieltä. Moni 2-vuotias, jonka puhe on viivästynyt, osaa laulaa ”Tuiki tuiki tähtöstä” ennen kuin osaa sanoa kokonaisen lauseen.
• Lukekaa päivittäin: Lukeminen ei ole vain tarinaa, vaan keskustelua. Osoita kuvia ja kysy: ”Mitä karhu tekee?” Vaikka lapsi ei vastaisi, rakennat hänen sisäistä sanavarastoaan.

Milloin kääntyä puheterapeutin puoleen

Jos olet kokeillut kotikeinoja ja lapsesi edistyy edelleen hitaasti, on aika kääntyä ammattilaisen puoleen. Puheterapeutti tekee virallisen arvion, jossa hän tarkastelee:

• Ilmaisu- ja ymmärtämistaitoja: onko ongelma ymmärtämisessä, puhumisessa vai molemmissa?
• Suun motoriikkaa: toimivatko suun fyysiset rakenteet oikein?
• Äänteiden kehitystä: mitkä äänteet lapselta puuttuvat?

Puheterapeutti voi laatia lapsesi yksilöllisiin tarpeisiin räätälöidyn suunnitelman. Monissa paikoissa on myös tarjolla varhaisen tuen palveluita, joiden kautta alle kolmevuotiaat lapset voivat saada maksuttoman tai edullisen arvion ja terapiaa. Älä odota – mitä aikaisemmin aloitat, sitä nopeammin lapsesi voi saavuttaa ikätoverinsa.

Yhteenveto

Puheen viivästymä 2-vuotiaalla taaperolla voi tuntua vanhemmasta raskaalta taakalta, mutta siihen voi vastata oikeilla työkaluilla ja suurella rakkaudella. Kun ymmärrät virstanpylväät, tunnistat varoitusmerkit ja otat käyttöön ”älykkään ruutuajan” videomallinnuksen avulla, otat tärkeitä askeleita auttaaksesi lastasi löytämään äänensä.

Speech Blubsissa olemme kiitollisia saadessamme olla osa perheesi tarinaa. Uskomme, että kommunikaatio on yhteyden perusta, ja ikätovereihin perustuva lähestymistapamme on suunniteltu tekemään tuosta perustasta mahdollisimman vahva ja iloinen. Olipa lapsesi vasta aloittamassa jokeltelua tai kamppailemassa sanojen yhdistämisen kanssa, eteenpäin on aina polku.

Oletko valmis ottamaan seuraavan askeleen? Lataa Speech Blubs Google Play -kaupasta tai Applen App Storesta jo tänään. Suosittelemme lämpimästi aloittamaan vuositilauksella, jotta saat 7 päivän ilmaisen kokeilun ja lisäksi Reading Blubs -sovelluksen. Autetaan yhdessä pienokaistasi ilmaisemaan ajatuksensa ja tunteensa.

Usein kysytyt kysymykset

1. Onko normaalia, ettei 2-vuotias puhu vielä?

Vaikka jokainen lapsi kehittyy omassa aikataulussaan, puhumattomuutta 2 vuoden iässä pidetään yleensä viivästymänä. Tässä iässä useimmilla taaperoilla pitäisi olla vähintään 50 sanaa, ja heidän pitäisi alkaa yhdistellä niitä kahden sanan ilmauksiksi. Jos lapsesi käyttää vain eleitä tai hänen sanavarastonsa on hyvin suppea, on parasta kääntyä ammattilaisen puoleen ajoissa eikä jäädä odottamaan.

2. Voiko liiallinen television katselu aiheuttaa puheen viivästymää?

Passiivinen ruutuaika, kuten piirrettyjen katsominen tuntikausia, ei tarjoa sitä vuorovaikutteista ”edestakaista” kommunikaatiota, jota taaperot tarvitsevat kielen oppimiseen. Vaikka se ei ehkä biologisessa mielessä ”aiheuta” viivästymää, se voi viedä arvokasta aikaa, joka muuten kuluisi vuorovaikutuksessa hoitajien kanssa. Siksi keskitymme ”älykkääseen ruutuaikaan”, joka vaatii aktiivista osallistumista ja jäljittelyä.

3. Kasvaako lapseni puheen viivästymästä ulos?

Jotkut lapset ovat ”myöhäisiä kukkijoita”, jotka saavuttavat muut lopulta omin avuin, mutta ei ole mitään keinoa tietää varmasti, ketkä lapset saavuttavat muut ja kenellä on taustalla jokin ongelma. Koska varhainen tuki on niin tehokasta, asiantuntijat suosittelevat avun hakemista heti, kun viivästymää epäillään. Odottaminen voi usein lisätä lapsen turhautumista ja sosiaalisia haasteita.

4. Voivatko korvatulehdukset todella vaikuttaa puheeseen?

Kyllä. Toistuvat korvatulehdukset voivat aiheuttaa nesteen kertymistä välikorvaan, mikä heikentää kuuloa tilapäisesti. Jos lapsi ei kuule äänteitä selvästi kielen kehityksen kriittisessä vaiheessa, hänen on vaikea jäljitellä niitä oikein. Jos lapsellasi on ollut korvatulehduksia ja hänen puheensa on viivästynyt, kuulontutkimus on välttämätön ensimmäinen askel.