Taaperon puheen viivästymä vai autismi?

Sisällysluettelo

1. Johdanto
2. Mitä puheen viivästymä tarkoittaa: kun sanat antavat odottaa
3. Mikä on autismikirjon häiriö (ASD)
4. Taaperon puheen viivästymä vai autismi: keskeiset erot
5. Leikin merkitys erojen tunnistamisessa
6. Videomallinnuksen ja peilisolujen tiede
7. Kehityksen virstanpylväät: mihin kannattaa kiinnittää huomiota
8. Käytännön keinoja tukea lasta kotona
9. Miksi Speech Blubs on "fiksu" valinta
10. Milloin hakeutua ammattilaisen arvioon
11. Vanhemman hyvinvoinnin merkitys
12. Lopuksi puheen viivästymästä ja autismista
13. Usein kysyttyä
14. Yhteenveto

Johdanto

Tiesitkö, että noin joka neljännellä lapsella on varhaislapsuudessa jonkinlainen puheen tai kielen kehityksen viivästymä? Kun huomaat, ettei pienokaisesi saavuta vuorovaikutuksen virstanpylväitä samaan aikaan kuin ikätoverinsa, se voi tuntua musertavalta ja huolestuttavalta. Saatat huomata selaavasi internetiä, tarkkailevasi muita lapsia leikkipuistossa ja kysyväsi itseltäsi raskaan kysymyksen: onko tämä vain tavallinen puheen viivästymä, vai voisiko se olla merkki autismista?

Me Speech Blubsilla tunnemme tämän matkan läheisesti. Kaikilla perustajillamme oli lapsena itsellään puheen haasteita, ja siksi haluamme intohimoisesti auttaa lapsia ilmaisemaan ajatuksensa ja tunteensa. Olemme nähneet omin silmin, miten oikea tieto ja oikeat työkalut voivat muuttaa turhautumisen iloiseksi yhteydeksi. Tämän kirjoituksen tarkoitus on tarjota sinulle kattava ja myötätuntoinen katsaus taaperon puheen viivästymän ja autismin eroihin ja yhtäläisyyksiin. Tutustumme sosiaalisen vuorovaikutuksen vivahteisiin, sanattomien viestien merkitykseen sekä tieteelliseen taustaan sille, miksi osa lapsista kamppailee löytääkseen sanansa.

Tämän oppaan luettuasi ymmärrät paremmin, mihin kannattaa kiinnittää huomiota, miten hakeutua ammattilaisen ohjaukseen ja miten "fiksu ruutuaika" voi itse asiassa toimia siltana puheen kehitykseen. Vaikka sekä puheen viivästymään että autismiin liittyy vuorovaikutuksen haasteita, lapsesi tukemisen avain on tunnistaa se ainutlaatuinen tapa, jolla hän on vuorovaikutuksessa maailman kanssa.

Mitä puheen viivästymä tarkoittaa: kun sanat antavat odottaa

Kun puhumme puheen viivästymästä, tarkoitamme nimenomaan lapsen kykyä tuottaa äänteitä, joista sanat muodostuvat. Kyse on kielen "tuottamisen" viivästymästä. Lapsi, jonka puhe on viivästynyt, saattaa ymmärtää kaiken sanomasi, noudattaa monimutkaisiakin ohjeita ja leikkiä innokkaasti, mutta hänen on vaikea koordinoida suuta, kieltä ja hengitystä oikeiden äänteiden tuottamiseksi.

Puheen ymmärtäminen ja tuottaminen

Puheen viivästymän ymmärtämiseksi on hyödyllistä erottaa kaksi kielellisten taitojen päätyyppiä:

• Puheen ymmärtäminen: Tämä on se, mitä lapsesi ymmärtää. Osaako hän osoittaa koiraa kirjasta, kun pyydät? Noudattaako hän kehotusta, kuten "Hae kenkäsi"?
• Puheen tuottaminen: Tämä on se, mitä lapsesi tuottaa. Käyttääkö hän sanoja, fraaseja tai lauseita kertoakseen, mitä tarvitsee?

Monella taaperolla, jolla on pelkkä puheen viivästymä, puheen ymmärtäminen on vahvaa, mutta tuottaminen viivästynyttä. Heitä kutsutaan usein "myöhään puhumaan oppiviksi". Nämä lapset ovat yleensä hyvin motivoituneita viestimään: he saattavat taluttaa sinut kädestä jääkaapille, osoittaa innokkaasti mehupurkkia ja ottaa katsekontaktin varmistaakseen, että ymmärrät heidän pyyntönsä.

Pelkän puheen viivästymän yleisiä syitä

Kaikki puheen viivästymät eivät liity autismin kaltaisiin neurokehityksellisiin tiloihin. Yleisiä syitä ovat:

1. Kuulon heikkeneminen: Jopa toistuvien korvatulehdusten aiheuttama tilapäinen kuulon heikkeneminen voi estää lasta kuulemasta äänteitä selvästi, jolloin niiden matkiminen on mahdotonta.
2. Suun motoriikan haasteet: Joillakin lapsilla on vaikeuksia puheessa käytettävien lihasten koordinoinnissa.
3. Ympäristötekijät: Joskus lapsi tarvitsee yksinkertaisesti enemmän virikkeitä tai "keskusteluvuoroja" puheensa kehityksen vauhdittamiseksi.

Jos et ole varma, missä lapsesi kehitys menee, suosittelemme tekemään nopean 3 minuutin alustavan seulontatestimme. Siinä on 9 yksinkertaista kysymystä, ja saat heti arvion sekä jatkosuunnitelman, joka auttaa sinua näiden varhaisten huolten keskellä.

Mikä on autismikirjon häiriö (ASD)

Autismikirjon häiriö on laajempi neurokehityksellinen tila. Vaikka puheen ja kielen viivästymät ovat hyvin yleisiä autistisilla lapsilla, ne ovat vain yksi osa diagnostista kokonaiskuvaa. Autismi vaikuttaa siihen, miten lapsi havainnoi maailmaa, miten hän käsittelee aistitietoa ja ennen kaikkea siihen, miten hän osallistuu sosiaaliseen vuorovaikutukseen.

Speech Blubsilla keskitymme autismin "kirjo"-luonteeseen. Kaksi autistista lasta eivät ole koskaan täysin samanlaisia. Osa voi olla puhumattomia, kun taas toisilla voi olla laaja sanavarasto, mutta keskustelun sosiaaliset "säännöt", kuten vuorottelu tai aiheessa pysyminen, ovat heille vaikeita. Tehtävämme on tarjota tehokas ja iloinen ratkaisu kaikille lapsille riippumatta siitä, missä kohtaa kirjoa he ovat, yhdistämällä tieteelliset periaatteet ja leikin voima.

Autismin keskeiset tunnuspiirteet

Lääketieteessä kiinnitetään autismidiagnoosia harkittaessa yleensä huomiota kahteen käyttäytymisen pääalueeseen:

1. Sosiaalisen vuorovaikutuksen ja kommunikaation haasteet: Tämä on paljon muutakin kuin "ei puhu". Siihen kuuluu vaikeuksia katsekontaktissa, nimeen reagoimattomuutta ja "jaetun tarkkaavaisuuden" puutetta (kykyä jakaa kiinnostus johonkin esineeseen toisen ihmisen kanssa).
2. Rajoittuneet tai toistuvat käyttäytymismallit: Näitä voivat olla toistuvat liikkeet (kuten käsien heiluttelu), tarve tiukoille rutiineille tai voimakas, kapea kiinnostus tiettyihin esineisiin tai aiheisiin (kuten leikkiauton pyöriin itse auton sijaan).

Taaperon puheen viivästymä vai autismi: keskeiset erot

Tämä on alue, joka hämmentää vanhempia usein eniten. Miten voi tietää, onko sanojen puute "vain" viivästymää vai jotain muuta? Vastaus löytyy yleensä siitä, miten lapsi yrittää viestiä, kun sanoja ei vielä ole.

1. Sosiaalinen motivaatio ja osallistuminen

Lapsi, jolla on pelkkä puheen viivästymä, on yleensä sosiaalisesti "nälkäinen". Hän haluaa olla kanssasi, kaipaa huomiotasi ja turhautuu, kun et ymmärrä häntä. Hän käyttää kaikkia keinojaan – eleitä, ilmeitä ja hihasta nykimistä – kuroakseen välimatkan umpeen.

Autistisella lapsella sen sijaan motivaatio sosiaaliseen vuorovaikutukseen voi olla vähäisempää. Hän saattaa vaikuttaa täysin tyytyväiseltä leikkiessään pitkiä aikoja yksin, eikä hän välttämättä etsi vanhemman reaktiota onnistuessaan jossakin. Hän ei ehkä näytä sinulle lelua, josta on ylpeä, tai osoita taivaalla lentävää lentokonetta vain jakaakseen kokemuksen kanssasi.

2. Eleiden käyttö

Eleet ovat tärkeä virstanpylväs, joka yleensä edeltää puhetta. Useimmat taaperot alkavat osoittaa haluamiaan tai kiinnostavina pitämiään asioita 12–14 kuukauden iässä.

• Puheen viivästymä: Lapsi korvaa puhetta eleillä. Jos hän ei osaa sanoa "keksi", hän osoittaa keksipurkkia ja katsoo samalla sinua.
• Autismi: Lapsi ei ehkä käytä eleitä lainkaan, tai hän käyttää niitä epätavallisilla tavoilla. Hän saattaa esimerkiksi tarttua käteesi ja viedä sen esineen luo kuin "työkalun" sen sijaan, että osoittaisi itse.

3. Nimeen reagoiminen

Tämä on usein yksi ensimmäisistä "varoitusmerkeistä", jotka vanhemmat huomaavat.

• Puheen viivästymä: Lapsi, jolla on puheen viivästymä (ja normaali kuulo), kääntää lähes aina päänsä ja katsoo sinua, kun kutsut häntä nimeltä.
• Autismi: Autistinen lapsi ei usein reagoi nimeensä, vaikka hänen kuulonsa olisi täysin kunnossa. Voi tuntua siltä, että lapsi on omassa maailmassaan tai ei kuullut sinua lainkaan.

4. Jaettu tarkkaavaisuus

Jaettu tarkkaavaisuus on ihmisten välisen viestinnän "liima". Se on sitä, kun sinä ja lapsesi katsotte molemmat samaa lelua ja sitten toisianne tunnistaen yhteisen kokemuksen.

• Puheen viivästymä: Lapset, joiden puhe on viivästynyt, käyttävät jaettua tarkkaavaisuutta luontevasti. He haluavat jakaa maailmansa kanssasi.
• Autismi: Heikentynyt jaettu tarkkaavaisuus on autismin tunnusmerkki. Lapsi voi keskittyä esineeseen intensiivisesti, mutta ei pysty yhdistämään tätä huomiota toiseen ihmiseen.

Leikin merkitys erojen tunnistamisessa

Leikki on lapsuuden "työtä", ja se antaa uskomattoman paljon vihjeitä lapsen kehityksestä. Kun suunnittelimme Speech Blubsia, halusimme keskittyä "fiksuun ruutuaikaan", joka kannustaa lasta tuomaan ruudulla näkemänsä omaan fyysiseen maailmaansa.

Toiminnallinen ja symbolinen leikki

Useimmat taaperot aloittavat toiminnallisella leikillä eli käyttävät lelua sen alkuperäiseen tarkoitukseen, kuten työntävät autoa. Kahden vuoden iässä he siirtyvät yleensä symboliseen eli "mielikuvitus"leikkiin, esimerkiksi leikkivät palikan olevan puhelin tai syöttävät pehmolelua.

• Puheen viivästymä: Näiden taaperoiden leikki on yleensä täysin tavanomaista ja mielikuvituksellista. He saattavat näytellä nukeillaan monimutkaisia kohtauksia tai "kokata" sinulle aterian leikkikeittiössä, vaikka eivät osaisi kuvailla tekemisiään.
• Autismi: Autististen lasten leikki voi usein olla toistavaa tai "ei-toiminnallista". He saattavat pyörittää leikkikuorma-auton pyöriä tunnin ajan tai asetella palikoita riviin tiettyyn värijärjestykseen sen sijaan, että leikkisivät rakentavansa tornia. Mielikuvitusleikin "ikään kuin" -luonne on heille usein vaikea.

Jos 3-vuotias myöhään puhumaan oppiva lapsesi rakastaa eläimiä, sovelluksemme "Eläinten valtakunta" -osio tarjoaa hauskan ja motivoivan tavan harjoitella. Lapsi, jolla on puheen viivästymä, saattaa innokkaasti matkia lehmän "ammuu" saadakseen äidin nauramaan, kun taas autistinen lapsi voi hyötyä johdonmukaisesta ja ennakoitavasta videomallinnuksesta, jossa toinen lapsi tuottaa saman äänen. Se auttaa häntä yhdistämään äänen ja sen merkityksen.

Videomallinnuksen ja peilisolujen tiede

Speech Blubsin lähestymistapa ei ole pelkkää hauskanpitoa – se perustuu tieteeseen. Käytämme tehokasta menetelmää nimeltä videomallinnus. Sovelluksessamme on videoita oikeista lapsista (ikätovereista), jotka tekevät puheharjoituksia, tuottavat äänteitä ja käyttävät sanoja.

Miksi tämä toimii? Kyse on peilisoluista. Ne ovat aivojen erityisiä soluja, jotka aktivoituvat sekä silloin, kun ihminen tekee jotakin, että silloin, kun hän näkee jonkun toisen tekevän saman asian. Tutkimukset ovat osoittaneet, että lapset – erityisesti autistiset lapset ja lapset, joiden puhe on viivästynyt – matkivat paljon todennäköisemmin toista lasta kuin aikuista.

Korkea arviomme MARS-asteikolla (validoitu työkalu terveyssovellusten laadun mittaamiseen) kertoo sitoutumisestamme tähän menetelmään. Tarjoamme vaihtoehdon passiiviselle katselulle: sen sijaan, että lapsesi uppoutuisi tylsistyneenä piirrettyyn, hän osallistuu aktiivisesti "fiksuun ruutuaikaan", joka saa aivot matkimaan ja oppimaan. Voit lukea lisää tieteellisestä menetelmästämme ja tutkimuksesta ja nähdä, miksi asiantuntijat ympäri maailmaa luottavat meihin.

Kehityksen virstanpylväät: mihin kannattaa kiinnittää huomiota

Vaikka jokainen lapsi kehittyy omaan tahtiinsa, seuraava aikajana voi auttaa sinua arvioimaan, voisiko lapsesi kehitys olla viivästynyt:

12 kuukautta

• Tavallista: Lapsi jokeltelee (ba-ba, da-da), käyttää yksinkertaisia eleitä kuten vilkuttaa "heippa" ja reagoi nimeensä.
• Varoitusmerkit: Ei jokeltelua, ei eleitä tai ei reagointia nimeen.

18 kuukautta

• Tavallista: Lapsella on vähintään 6–10 yksinkertaista sanaa, hän osoittaa kiinnostavia asioita ja noudattaa yksinkertaisia yksivaiheisia ohjeita.
• Varoitusmerkit: Alle 6 sanaa, ei osoittamista asioiden näyttämiseksi muille tai aiemmin opittujen taitojen menettäminen (taantuminen).

24 kuukautta

• Tavallista: Lapsella on noin 50 sanaa, ja hän alkaa yhdistää kahta sanaa (esim. "Lisää maitoa", "Äiti menee").
• Varoitusmerkit: Ei kahden sanan ilmauksia, hyvin suppea sanavarasto tai kyvyttömyys noudattaa yksinkertaisia ohjeita.

36 kuukautta

• Tavallista: Lapsi käyttää lyhyitä lauseita, leikkii mielikuvitusleikkejä, ja vieraat ihmiset ymmärtävät hänen puheestaan noin 75 %.
• Varoitusmerkit: Hyvin vaikeasti ymmärrettävä puhe, sanojen toistuva merkityksetön toistaminen (ekolalia) tai kiinnostuksen puute muiden lasten kanssa leikkimiseen.

Jos tunnistat näitä varoitusmerkkejä, on tärkeää hakeutua ammattilaisen arvioon. Voit myös lukea kokemuksia muilta vanhemmilta, jotka ovat olleet samassa tilanteessa ja saaneet apua varhaisesta tuesta ja työkaluistamme.

Käytännön keinoja tukea lasta kotona

Olipa lapsellasi pelkkä puheen viivästymä tai hän on autismikirjolla, tavoite on sama: herättää rakkaus viestimiseen ja vähentää turhautumista. Näin voit tukea lastasi jo tänään:

1. Sanoita kaikki: Kerro, mitä teet. "Minä pesen punaisen omenan. Nyt minä leikkaan omenan." Näin lapsi saa jatkuvasti kielellisiä virikkeitä.
2. Seuraa lapsen kiinnostusta: Jos lapsesi kiinnostuu maassa olevasta ötökästä, pysähdy ja juttele ötökästä. Viestintä onnistuu parhaiten, kun lapsi on jo valmiiksi kiinnostunut.
3. Odota vastausta: Kun olet kysynyt jotain tai tuottanut äänen, odota vähintään 5–10 sekuntia. Lapset, joiden kehitys on viivästynyt, tarvitsevat usein lisäaikaa vastauksen muotoilemiseen.
4. Käytä kuvia: Autistisia lapsia kuvalliset päiväjärjestykset tai kuvat voivat auttaa ymmärtämään, mitä seuraavaksi tapahtuu, mikä vähentää ahdistusta ja "romahduksia".
5. Fiksu ruutuaika: Käytä Speech Blubsia yhteisen leikin välineenä. Istu lapsesi viereen, katsokaa ikätoverivideoita yhdessä ja juhlikaa jokaista yritystä matkia äänteitä.

Miksi Speech Blubs on "fiksu" valinta

Uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee mahdollisuuden ilmaista itseään. Sovelluksemme on suunniteltu tehokkaaksi täydennykseksi ammattilaisen antamalle terapialle ja iloiseksi osaksi arkeanne. Emme lupaa liikoja, vaan keskitymme itsevarmuuden ja perustaitojen rakentamiseen.

Perheellesi sopivan tilauksen valitseminen

Haluamme kertoa hinnoittelustamme avoimesti, jotta voit tehdä parhaan päätöksen lapsesi kehityksen tueksi.

• Kuukausitilaus: Hintaan 14,99 $ kuukaudessa saat täyden pääsyn puheterapia-aktiviteetteihimme.
• Vuositilaus (paras hinta-laatusuhde): Vuositilauksemme maksaa 59,99 $ vuodessa, mikä tekee vain 4,99 $ kuukaudessa. Säästät 66 % kuukausihintaan verrattuna.

Vuositilaukseen sisältyy etuja, joita kuukausitilauksessa ei ole:

• 7 päivän ilmainen kokeilujakso, jonka aikana voit tutustua sovellukseen täysin riskittä.
• Pääsy Reading Blubs -sovellukseemme, joka auttaa lastasi siirtymään puhumisesta lukemiseen.
• Ennakkopääsy kaikkiin uusiin päivityksiin ja sisältöihin.
• Etusijalla oleva tuki, jossa tiimimme vastaa 24 tunnin sisällä.

Suosittelemme lämpimästi valitsemaan vuositilauksen, jotta lapsellasi on johdonmukainen ja pitkäjänteinen työkalu edistymiseen ja voit hyödyntää ilmaisen kokeilujakson.

Milloin hakeutua ammattilaisen arvioon

Jos olet huolissasi lapsesi kehityksestä, luota vaistoosi. Sinä tunnet lapsesi parhaiten. Puheterapeutti voi arvioida erityisesti puhetta ja kieltä, kun taas lastenneurologi tai lastenpsykologi voi tehdä virallisen autismiarvion.

Varhainen tuki on avainasemassa. Aivot ovat "plastisimmillaan" eli mukautuvimmillaan viiden ensimmäisen elinvuoden aikana. Vaikka et olisi varma tarkasta diagnoosista, puheen tukemisen aloittaminen nyt voi tehdä valtavan eron. Sovelluksemme on suunniteltu perheen yhdessäolon välineeksi: se auttaa sinua ja lastasi iloitsemaan yhteisestä oppimisesta, kun odotatte ammattilaisen palveluja tai osallistutte niihin.

Vanhemman hyvinvoinnin merkitys

Mahdollisen diagnoosin keskellä eläminen on henkisesti raskasta. On tavallista tuntea surua, syyllisyyttä tai hämmennystä. Muista, että teet jo hienoa työtä etsiessäsi tätä tietoa. Oli kyse puheen viivästymästä tai autismista, lapsesi on edelleen sama ihana ihminen kuin ennen kuin aloitit tämän selvittelyn.

Keskity "pieniin voittoihin". Ottiko hän tänään katsekontaktin? Yrittikö hän sanoa uuden äänteen? Juuri nämä hetket luovat perustan tulevalle onnistumiselle. Yhteisömme on täällä tukenasi ja tarjoaa iloisen ja myötätuntoisen paikan, jossa lapsesi ainutlaatuista tapaa viestiä juhlitaan.

Lopuksi puheen viivästymästä ja autismista

Taaperon puheen viivästymän ja autismin vivahteiden ymmärtäminen on havainnoinnin ja myötätunnon matka. Vaikka puhuttujen sanojen puute on yhteinen oire, todelliset tuntomerkit, joiden avulla ammattilaiset ja vanhemmat voivat erottaa nämä kaksi toisistaan, ovat sosiaalinen "virittyneisyys" ja sanattoman viestinnän käyttö.

Olipa lapsesi myöhään puhumaan oppiva, joka tarvitsee pienen tönäisyn, tai autistinen lapsi, joka viestii kauniin ainutlaatuisella tavalla, tavoitteena on antaa hänelle välineet yhteyden luomiseen rakkaisiinsa. Keskittymällä videomallinnukseen, sosiaaliseen vuorovaikutukseen ja johdonmukaiseen tukeen voit auttaa lastasi löytämään äänensä.

Usein kysyttyä

1. Voiko lapsella olla sekä puheen viivästymä että autismi?

Kyllä. Monella autismidiagnoosin saaneella lapsella on itse asiassa myös samanaikainen puheen tai kielen viivästymä. On kuitenkin myös mahdollista, että lapsella on vaikea puheen viivästymä ilman mitään autismin merkkejä, tai että autistisella lapsella on hyvin edistyneet kielelliset taidot (tätä kutsutaan joskus hyperleksiaksi).

2. Lapseni toistaa kaiken, mitä sanon. Onko kyse autismista?

Sanojen tai fraasien toistamista kutsutaan "ekolaliaksi". Se on normaali osa kielen kehitystä hyvin pienillä taaperoilla (alle 2-vuotiailla). Jos lapsi on kuitenkin 3- tai 4-vuotias ja viestii pääasiassa toistamalla repliikkejä elokuvista tai juuri kuulemiaan asioita käyttämättä sanoja tarkoituksenmukaisesti, se voi olla merkki autismista.

3. Puhuuko lapseni vähemmän, jos hän käyttää puhesovellusta ja katsoo ruutua?

Ei, jos kyse on "fiksusta ruutuajasta". Toisin kuin passiivisesti katsottavat piirretyt, Speech Blubs on suunniteltu "yhteiseen leikkiin". Videomallinnusmenetelmä kannustaa lasta kääntämään katseensa pois ruudulta ja olemaan vuorovaikutuksessa aikuisen tai ympäristönsä kanssa matkiakseen näkemiään äänteitä. Se on aktiivisen osallistumisen väline, ei passiivista kuluttamista.

4. Mikä on suurin autismin "varoitusmerkki" verrattuna tavalliseen puheen viivästymään?

Useimmat asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että "jaetun tarkkaavaisuuden" puute – se, ettei lapsi osoita jakaakseen kiinnostuksensa eikä katso vanhemman kasvoja jakaakseen kokemuksen – on paljon vahvempi autismin merkki kuin pelkkä sanojen puuttuminen.

Yhteenveto

Vuorovaikutuksen haasteista kärsivän lapsen tukeminen on matka, joka vaatii kärsivällisyyttä, toivoa ja paljon harjoittelua. Taaperon puheen viivästymän ja autismin erojen ymmärtäminen on ensimmäinen askel lapsesi mahdollisuuksien avaamisessa. Muista, ettei sinun tarvitse kulkea tätä tietä yksin.

Me Speech Blubsilla haluamme olla kumppanisi tällä matkalla. Sovelluksemme tarjoaa välittömän, tehokkaan ja iloisen ratkaisun lapsille, jotka tarvitsevat hieman lisävauhtia. Valmis aloittamaan? Lataa Speech Blubs App Storesta tai Google Playsta ja aloita matkasi jo tänään.

Suosittelemme lämpimästi vuositilausta, jotta saat käyttöösi 7 päivän ilmaisen kokeilujakson, Reading Blubs -sovelluksen ja perheellesi parhaan pitkän aikavälin hyödyn. Autetaan yhdessä lastasi ilmaisemaan ajatuksensa ja tunteensa!