Vinkkejä lapsen sosiaalisten taitojen kehittämiseen
Tässä artikkelissa: Katsekontakti vuorovaikutuksessa Jakaminen on välittämistä Liikunnalliset aktiviteetit Ohjeiden noudattaminen Lapsen reaktioiden havainnointi
Tässä artikkelissa
- Katsekontakti vuorovaikutuksessa
- Jakaminen on välittämistä
- Liikunnalliset aktiviteetit
- Ohjeiden noudattaminen
- Lapsen reaktioiden havainnointi
Lapsesi sosiaalisilla taidoilla on suuri merkitys siinä, miten hyviä kaverisuhteita hän luo. Jokaisella lapsella on oma, ainutlaatuinen tapansa osoittaa näitä piirteitä. Joillekin sosiaaliset taidot kehittyvät helpommin, kun taas toiset arvokkaat lapset tarvitsevat aikuisten tukea ja opastusta.
Sosiaaliset taidot ovat upea taitopaketti, joka muovaa lapsestasi tulevaisuudessa tasapainoisen aikuisen. Lapsen ei tarvitse olla mikään nero osatakseen niitä. Nämä taidot opitaan useimmiten arjen tilanteissa ja ympäristöstä mallia ottamalla.
Vanhempina ja huoltajina meidän tulisi aina hyödyntää arkirutiineja lastemme sosiaalistumisen tukemisessa. Tänä pandemia-aikana, kun meidän on pidettävä etäisyyttä muihin, olet lapsesi paras seura. Lukekaa yhdessä kirjoja mielin määrin. Pelatkaa kotona parhaita pelejä. Katsokaa lempielokuvianne uudelleen. Tärkeintä missä tahansa toiminnassa on vuorovaikutus lapsesi kanssa toimivan viestinnän muodossa.
Muista, että jokainen lapsi edistyy omaan tahtiinsa. Ole siis kärsivällinen, kävi miten kävi.
Katsekontakti vuorovaikutuksessa
Oppiminen alkaa jatkuvasta viestinnästä. Hyvä vuorovaikutus alkaa oikeanlaisesta katsekontaktista. Joillekin lapsille on helppoa katsoa keskustelukumppaniaan silmiin. Toiset lapset ovat hyvin ujoja ja tuijottavat mieluummin lattiaa tai tyhjyyteen.
Sinun on selitettävä heille, että katsekontakti tekee keskustelusta vilpittömämpää ja aidompaa. Muistuta heitä aina lempeästi sanomalla: ”Katso minuun, kulta” tai kysy: ”Mitä pitäisi tehdä, kun puhut jonkun kanssa?” Älä tietenkään pakota heitä mihinkään, mikä tuntuu epämukavalta. Etene hitaasti, lempeällä äänellä ja suurella kärsivällisyydellä. Ajan myötä tämä yksinkertainen katsekontakti voi rakentaa heidän itseluottamustaan ja kykyään aistia vuorovaikutuksen aitoutta.
Jakaminen on välittämistä
Tämä on yksinkertainen ele, joka voi auttaa lastasi saamaan ja pitämään tosiystäviä. Opeta heille, että anteliaisuus tuo aina iloa toisille samalla kun se tuottaa hyvää mieltä heille itselleen. Vaikka tämä kumpuaa osittain lapsen synnynnäisestä luonteesta, he omaksuvat helposti kaiken näkemänsä vanhemmiltaan. Voit aloittaa tarkkailemalla lapsesi käytöstä aina, kun jaat jotain hänen kanssaan. Jos huomaat, ettei hän toimi samoin omien ruokiensa tai lelujensa kanssa, on aika alkaa kasvattaa lapsessasi anteliaisuuden tunnetta.
Aloita pienestä. Kysy, miltä hänestä tuntuisi, jos sinulla olisi vain kaksi karkkia ja antaisit toisen hänelle. Tulisiko hän iloiseksi ja kiitolliseksi? Entä jos hänellä on yksi dinosauruslelu, lainaisiko hän sen leikkikavereilleen?
Jakaminen sujuu usein paremmin silloin, kun lapsilla on käytössään rajallisesti tavaroita. Kolmen vuoden iässä lapsen tulisi alkaa kehittää tätä taitoa. Seitsemän vuoden iässä he ymmärtävät reiluutta entistä paremmin ja ovat halukkaampia jakamaan omastaan sydämestään.
Liikunnalliset aktiviteetit

Lapsesi fyysinen terveys tukee vahvasti hänen älyllistä ja emotionaalista hyvinvointiaan. Sopiva aktiivisuustaso riippuu lapsen omista kyvyistä. Yksinkertaisesta koripallosta aina monipuolisempiin harjoitteisiin, joihin löytyy lisää crossfit-välineideoita lapsille, molemmat ovat loistavia tapoja liikkua. Voit kutsua naapuruston lapsia mukaan ja keksiä leikkejä, joiden suorittamiseen tarvitaan vähintään kaksi lasta – kuten vatsalihasliikkeitä, kolmijalkajuoksua ja muuta mukavaa. Nämä opettavat lapsille tiimityön ja yhteenhiileen puhaltamisen tärkeyttä. He ymmärtävät, että yhteistyöllä yhteinen tavoite saavutetaan paljon helpommin. Lisäbonuksena he kasvattavat vahvemmat lihakset ja luut, ja heistä tulee aktiivisempia ja innokkaampia.
Ohjeiden noudattaminen
Lapsesi sosiaalisia taitoja ei voi arvioida pelkästään hänen puhetaidoistaan. Niiden tulee ulottua viestinnästä käytännön toteutukseen asti, etenkin tässä maailmassa, joka on täynnä tulvivia ohjeita. Lasten on pystyttävä sisäistämään sanat ja tulkitsemaan niitä itsenäisesti. Jos heillä on vaikeuksia seurata ohjeita, siitä voi seurata ikäviä tilanteita. Joskus he saattavat joutua tekemään taideprojektinsa alusta uudelleen tai he voivat eksyä leikkipuistossa, jos he eivät opi noudattamaan ohjeita.
Jos nukkumaanmenoaika on klo 20, siitä tulisi pitää kiinni, ellei poikkeukselle ole painavaa syytä. Pidä heidät aktiivisina kotona. Pyydä heitä pyyhkimään pölyjä, kastelemaan kukkia tai kitkemään rikkaruohoja puutarhassa. Löydät lisää ideoita tästä artikkelista.
Lapsen reaktioiden havainnointi
Tutustu suosituksiin siitä, miten lapsen yleensä odotetaan reagoivan edellä mainittuihin aktiviteetteihin. Jos lapsesi vaikuttaa sosiaalisten taitojensa osalta hieman erilaiselta kuin muut samanikäiset, on erittäin suositeltavaa ottaa yhteyttä lastenlääkäriin. Haluammehan kaikki vain parasta lapsillemme. Lukemalla tämän artikkelin olet jo tehnyt hienoa työtä!
Kirjoittanut Robert McKenzie