Comment utiliser les routines quotidiennes pour développer les compétences langagières

Dans cet article

• Debout, c’est l’heure !
• Aller aux toilettes / Se brosser les dents
• S'habiller
• L'heure du petit-déjeuner
• • Poser des questions
  • Encore, s’il te plaît !
• Se préparer pour la crèche / l'école maternelle
• L'heure du bain 
• L'heure du coucher

Debout, c’est l’heure !

Commencez votre journée en douceur. Certains matins sont plus difficiles, mais ce n'est pas grave. L'objectif est de faire preuve de douceur et de patience au réveil de votre tout-petit. Que vous commenciez par le couvrir de câlins et de bisous ou par une chanson matinale, se réveiller sur une note positive est toujours le point de départ idéal pour une merveilleuse journée. 

Aller aux toilettes / Se brosser les dents

Pendant cette routine quotidienne, travaillez l'écoute des consignes ou la chronologie (« D'abord, on va sur le pot... Maintenant, on va se laver les mains... Ensuite, on va se brosser les dents. »). Pour mettre cela en pratique de façon ludique et éducative, les parents peuvent installer des étiquettes et des repères visuels dans la salle de bain pour rappeler chaque étape. 

S'habiller

Vous pouvez commencer par lui proposer des choix (« Tu veux la chemise bleue ou le pull vert ? Peux-tu me montrer le pull bleu ? »). 

Ensuite, vous pouvez saisir l'occasion pour travailler la chronologie (« On met nos chaussettes... Ensuite, on met nos chaussures. »). 

Et bien sûr, essayez d'utiliser des mots descriptifs pour enrichir davantage ses compétences langagières. Par exemple, au lieu de dire « apporte-moi tes chaussettes », dites plutôt « apporte-moi tes chaussettes propres ».

Voici quelques exemples d'actions à enseigner aux tout-petits pendant que vous les habillez : 

• Mets tes chaussettes
• Enlève tes chaussures
• Remonte ton pantalon

L'heure du petit-déjeuner

Le petit-déjeuner est le repas le plus important de la journée pour les routines du matin ! ! Préparer les repas est une excellente façon de stimuler la parole. Incitez votre enfant à parler de ce qu'il mange au petit-déjeuner. Enrichissez également son vocabulaire en décrivant le goût et la texture des aliments (« Les céréales sont croustillantes... Les céréales peuvent être sucrées, etc. »). De plus, s'il est un peu plus grand, faites-lui découvrir les catégories d'aliments (« Les céréales sont des féculents... les pommes sont des fruits »).

Poser des questions

L'idée n'est pas d'inonder votre tout-petit de trop de questions. En poser quelques-unes par-ci par-là permet de développer son vocabulaire (« Que manges-tu ? Est-ce qu'on utilise une cuillère ou une fourchette pour manger des céréales ? Peux-tu me montrer la cuillère ? De quelle couleur est ton bol ? »).

Encore, s’il te plaît !

L'heure du petit-déjeuner ou du dîner peut être une excellente occasion pour votre enfant de travailler la notion de demande. Par exemple, s'il veut plus de céréales ou de lait, laissez-lui le temps de s'exprimer et de dire qu'il en veut encore. Vous pouvez aussi créer des situations pour l'amener à demander ce dont il a besoin. Par exemple, servez-lui ses céréales et son lait sans cuillère, puis attendez qu'il s'en rende compte et vous la demande.  

Se préparer pour la crèche / l'école maternelle

Pendant que vous vous préparez pour la journée, encouragez votre enfant à parler des différentes choses qu'il va apprendre ou qu'il a déjà apprises à l'école. Peu importe qu'il choisisse de parler des jouets qu'il aime ou des camarades avec qui il joue, continuez à faire vivre la conversation.  

L'heure du bain 

Invitez votre enfant à nommer ou à répéter les objets utilisés pendant l'heure du bain (le savon, l'eau, la serviette, etc.). Vous pouvez aussi travailler les verbes d'action tout en lui apprenant les parties du corps (« On se lave la tête... on va frotter les bras et les jambes... On se lave le ventre, etc. »).

Mieux encore, essayez de l'amener à faire des comparaisons et des contrastes (« L'eau est froide vs l'eau est maintenant chaude... serviette mouillée vs serviette sèche... »).

L'heure du coucher

La routine du coucher. Faites de beaux rêves ! ! !

Lire une histoire du soir ou en inventer une peut être une autre façon d'enrichir le vocabulaire de votre enfant. Pendant la lecture, demandez-lui de répéter des mots et de décrire les illustrations du livre.

Rappelez-vous qu'en matière de développement du langage chez votre enfant, chaque minute compte. Et passer du temps à pratiquer lors des routines quotidiennes est l'une des nombreuses manières de renforcer l'ensemble de ses compétences en communication.

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