La musique stimule le développement du langage de votre enfant

Les études de recherche et les professionnels de la santé s'accordent à dire que la musique est une aide précieuse pour l'apprentissage et la mémoire. Je peux chanter à tue-tête chaque mot des tubes des années 90 et scander des numéros de téléphone de publicités d'assurance, mais j'ai du mal à me rappeler le numéro de ma pharmacie de quartier (alors que je l'ai composé plusieurs fois) ou à me souvenir des courses que je viens TOUT JUSTE d'écrire sur une liste restée malencontreusement à la maison. Oui, la musique est puissante, et c'est la raison pour laquelle elle est souvent utilisée comme thérapie.

C'est aussi pour cela que nous proposons des chansons pour enfants dans l'application Speech Blubs. Commencez avec l'application Speech Blubs pour apprendre aux tout-petits des chansons joyeuses et entraînantes de la section « Sing Along ». Écoutez les chansons d'apprentissage pour enfants de Speech Blubs :

https://www.youtube.com/watch?v=KYBweuYteqc&list=PLUBgqfSoT8lNoXsoSgkSmCIK-cymlwg1E&index=7

Mais comment cela aide-t-il les enfants à développer leur langage ?

Eh bien, dès la naissance, les enfants adorent écouter de la musique et du rythme. Peu importe qu'il s'agisse de chanter des comptines, des berceuses, de lire une histoire ou un poème, de secouer des instruments ou simplement de leur parler. Les bébés et les jeunes enfants sont réceptifs aux intonations, au rythme et aux structures de la parole. Ce faisant, vous faites de l'interaction entre vous et votre enfant une véritable « expérience globale pour le cerveau ».

La musique stimule le cerveau, prêt à apprendre et à favoriser le développement du langage (voici l'explication scientifique . . .), car la musique et le langage partagent un même réseau neurologique. Ce type de réseau est composé de cellules nerveuses cérébrales appelées « neurones ». Ces neurones utilisent des impulsions électriques et chimiques pour transmettre et traiter l'information dans le cerveau. La musique active ces neurones et sollicite de nombreuses zones du cerveau, ce qui accroît la croissance synaptique. Par conséquent, l'expérience musicale est comme une séance de gymnastique pour le cerveau. C'est essentiel pour l'apprentissage, la concentration, la mémoire et le langage. En prime, la musique pousse le cerveau à libérer une hormone du bonheur appelée « dopamine » – et un cerveau heureux apprend bien mieux !

Vous savez maintenant comment la musique favorise le développement du langage, mais que pouvez-vous faire ?

Chantez !!!!! Chantez à voix haute. Chantez lentement. Chantez tous les jours. Peu importe que vous chantiez faux ou que vous inventiez vos propres mélodies . . . chantez simplement pour votre enfant.

Il est prouvé que chanter régulièrement des comptines et des berceuses favorise l'acquisition du langage et les compétences en communication.

Chaque fois que vous chantez, les enfants développent le sens de la syntaxe (l'ordre des mots), enrichissent leur vocabulaire et intègrent les structures de la parole.

Ces structures sont souvent répétitives, entraînantes et conçues pour permettre aux jeunes enfants d'apprendre le vocabulaire, la grammaire et la prononciation des sons. Les enfants sont réceptifs et sensibles à la musique dès leur plus jeune âge ; le chant est donc une excellente occasion pour votre enfant de développer et d'exercer des compétences pré-linguistiques telles que l'imitation de gestes et de mots, le contact visuel, les jeux vocaux, la notion de timing, l'attention, l'écoute ainsi que la compréhension du langage verbal (les paroles) et non verbal (les gestes).

Chantez lentement afin que votre enfant puisse assimiler les gestes, les mots et le rythme à son propre rythme et participer facilement. Cela lui laisse aussi le temps d'anticiper la suite.

https://www.instagram.com/p/B7188iyhKkf

Regardez la vidéo pour voir comment la musique peut être utilisée en orthophonie.

Laissez votre enfant compléter les mots manquants !

À mesure que votre enfant se familiarise avec les comptines et les chansons, marquez une pause et attendez qu'il comble le silence par un geste, un son ou le mot manquant. Réagissez immédiatement à sa tentative et observez-le bien : le signal peut être aussi subtil qu'un sourire ou un regard complice vous invitant à poursuivre.

Par exemple, chantez les premiers mots : « Brille, brille, petite . . . » puis attendez . . . comptez jusqu'à 10 dans votre tête si nécessaire.

Le fait d'attendre donne à votre enfant l'occasion d'interagir et de communiquer avec vous, développant ainsi des compétences sociales précoces essentielles comme le tour de rôle et le contact visuel.

Amusez-vous et faites les petits fous en faisant exprès de vous « tromper » de mots, attendez la réaction de votre enfant et riez ensemble. Les enfants adorent souvent ce jeu et veulent répéter l'« erreur » encore et encore. Il y a de fortes chances que vous vous en lassiez avant lui, mais persévérez . . . la répétition est une excellente façon pour votre enfant d'exercer de nouvelles compétences et de communiquer.

Faire de la musique avec les enfants : bruit ou apprentissage ?

Bouger en musique, jouer d'un instrument (qui peut être fait maison) et utiliser des accessoires ou des marionnettes permet également aux enfants de tout âge d'améliorer leur motricité globale et fine, tout en donnant vie aux objets, aux histoires et à l'imagination.

https://www.youtube.com/watch?v=pUcVA9BnSCY

Même très jeunes, les enfants ont un sens aigu du rythme ! Une séance musicale improvisée et bruyante peut se transformer en talent grâce à la pratique et en encourageant leur curiosité.

Les activités musicales sont bien plus qu'un simple vacarme. Agiter des clochettes, taper sur des couvercles de casseroles avec des cuillères en bois ou tapoter sur les tables est pour votre enfant une façon d'exprimer ses idées et ses émotions, d'explorer sa créativité et de développer ses capacités de traitement auditif et d'écoute.

Autre atout précieux : bouger en musique compte dans les trois heures d'activité physique quotidiennes recommandées, aide les enfants à prendre conscience de leur corps et améliore l'équilibre, le repérage dans l'espace, la coordination ainsi que la forme physique.

Associer musique et mouvement sollicite la plupart de nos sens et favorise un apprentissage plus positif et plus efficace. Intégrer de la musique et du mouvement dans les activités du quotidien comme l'heure du bain ou le moment de l'histoire peut ouvrir de nombreuses occasions d'apprendre et d'échanger, tout en facilitant la compréhension des routines.

Essayez de chanter ce que vous faites, par exemple : « C'est ainsi qu'on se brosse les dents / se lave le visage / se lave les mains / met ses chaussettes » sur l'air de « Mulberry Bush », pour des rituels quotidiens plus joyeux (et des enfants plus coopératifs).

Ce qu'il y a de merveilleux avec la musique, c'est que . . .

C'est une expérience multisensorielle complète, car les enfants peuvent toucher, écouter, voir, bouger et participer pour développer leurs compétences linguistiques, musicales et physiques. N'oublions pas non plus ses bienfaits sur le bien-être, puisque le cerveau libère de la dopamine (cette hormone du bonheur) à chaque expérience musicale.

Alors, qu'attendez-vous ?! Attrapez vos cuillères et vos couvercles de casseroles, dansez, chantez, soyez heureux et faisons du bruit tous ensemble pour aider chaque enfant à communiquer et apprendre.