Les enfants et l'apprentissage de la lecture : un guide tout-en-un

Cet article de blog s'efforce donc de replacer l'apprentissage de la lecture dans son véritable contexte. Il aborde par exemple son importance, l'histoire des méthodes pédagogiques d'hier et d'aujourd'hui, et propose des conseils et...

Apprendre à lire avec les enfants

Cet article de blog s'efforce donc de replacer l'apprentissage de la lecture dans son véritable contexte. Il aborde par exemple son importance, l'histoire des méthodes pédagogiques d'hier et d'aujourd'hui, et propose des conseils et des ressources pour aider votre enfant à lire plus tôt et avec plus de plaisir. L'objectif est d'aider votre enfant à aimer la lecture tout au long de sa vie.

Un autre guide tout-en-un

Bienvenue dans notre série de « Tout-en-un », des guides réunissant les auteurs de notre blog autour d'un sujet important, exploré en profondeur sur notre site. Ce guide aborde tout ce que les parents doivent savoir sur l'apprentissage de la lecture du point de vue d'un enseignant.

Dans cet article

  • L'importance de la lecture
  • L'histoire de l'enseignement de la lecture
    • Mais combien de temps les enfants devraient-ils lire chaque jour ? 
  • Conseils pour les nouveaux enseignants 
  • Ressources pour la lecture
  • Les meilleures organisations mondiales pour l'alphabétisation
  • Reading Blubs est arrivé !

L'importance de la lecture

Pediatrics, la revue officielle de l'American Academy of Pediatrics (AAP), a publié Literacy Promotion: An Essential Component of Primary Care Pediatric Practice, qui indique :

Lire régulièrement avec de jeunes enfants stimule un développement cérébral optimal et renforce les relations parent-enfant à un moment crucial du développement de l'enfant, ce qui permet à son tour d'acquérir des compétences linguistiques, de lecture et d'écriture, ainsi que des aptitudes socio-émotionnelles pour toute la vie.

Pediatrics
Speech and Language Development

Alors, pourquoi la lecture est-elle si importante ?

  1. Développe d'importantes compétences linguistiques
    La lecture enrichit le vocabulaire d'une façon que les conversations de tous les jours ne permettent pas.  
  2. Un élément incontournable de la technologie actuelle
    Les écrans ont rendu la lecture encore plus essentielle. 
  3. Ouvre sur le monde
    La lecture fait découvrir à l'enfant différentes cultures, histoires, modes de vie et sociétés.  
  4. Peut améliorer les compétences sociales
    La lecture est généralement un moment partagé, créant ainsi un lien avec la langue mais aussi avec les autres.  
  5. C'est amusant !
    Vous pouvez explorer de nouveaux mondes et vivre de grandes aventures.  

De quoi faire réfléchir

Un article sur le site de la Reading Clinic rapporte qu'« 1 enfant sur 3 commence sa première année d'école sans les compétences linguistiques nécessaires pour apprendre à lire. De plus, la maîtrise de la lecture dès la 3e année (CE2) est le principal indicateur de l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires et de la réussite professionnelle. »

Vous souhaitez en savoir plus sur les étapes du développement ? Passez notre test de dépistage pour en savoir plus.

La triste réalité

Le même site web indique qu'« environ deux tiers des enfants chaque année aux États-Unis et 80 % de ceux vivant sous le seuil de pauvreté ne parviennent pas à maîtriser la lecture à la fin de la 3e année (CE2). »

De plus, les enfants issus de familles à faibles revenus entendent moins de mots pendant la petite enfance et connaissent moins de vocabulaire à l'âge de 3 ans que les enfants de milieux plus favorisés. Ils disposent également de moins de livres à la maison, ont moins de chances qu'on leur lise régulièrement des histoires, et sont plus susceptibles d'être confrontés à l'adversité et à un stress toxique dès le plus jeune âge. Enfin, tous ces facteurs entraînent un retard d'apprentissage considérable, avant même qu'ils ne puissent bénéficier d'interventions préscolaires précoces.

D'autres statistiques sur les enfants américains et l'importance de la lecture

  1. Les enfants qui ne maîtrisent pas la lecture d'ici la 3e année (CE2) ont 4 fois plus de risques d'abandonner l'école ;
  2. 2/3 des enfants qui ne lisent pas convenablement à la fin de la 4e année (CM1) finiront en prison ou dépendants des aides sociales ; 
  3. 25 % des enfants américains grandissent sans jamais apprendre à lire ;
  4. Les États-Unis sont le seul pays de l'OCDE à économie de marché où la génération actuelle est moins instruite que la précédente ;
  5. Plus de la moitié des élèves de 4e année (CM1) déclarent lire pour le plaisir « presque tous les jours », contre seulement 20 % des élèves de 8e année (4e).

On ne saurait trop insister sur l'importance d'apprendre à lire. Ce que ces statistiques ne disent pas, c'est que la lecture et la capacité de communication qui y est liée influencent considérablement la confiance d'un enfant et sa capacité à s'intégrer auprès de ses camarades. La lecture met les enfants sur la voie d'un avenir plus riche en opportunités scolaires et sociales.

L'histoire de l'enseignement de la lecture

L'histoire de la façon dont nous apprenons aux enfants à lire a évolué main dans la main avec notre compréhension des théories du développement de l'enfant. Plus précisément, les débats autour de la meilleure approche — constructivisme, apprentissage centré sur l'enfant ou méthodes holistiques — sont comparables aux controverses opposant la méthode phonique (correspondance graphème-phonème) et la méthode globale.

Teach the Alphabet

Phonèmes

Dans A Brief History of Reading Instruction, l'enseignant Stephen Parker explique qu'un programme phonique synthétique... commence non pas par des mots entiers, mais par les sons les plus élémentaires de la langue anglaise, appelés phonèmes. Ces phonèmes sont associés aux lettres (graphèmes) qui les symbolisent dans notre système alphabétique. Les mots entiers sont ensuite construits (de bas en haut) en fusionnant ces sons individuels. 

L'un de ses partisans, Ted Geisel (le Dr Seuss), a déclaré : « Je pense que l'abandon de la méthode phonique a été l'une des plus grandes causes d'illettrisme dans le pays. » 

La méthode globale

En revanche, là où l'approche phonique est une démarche constructiviste « du bas vers le haut », la méthode globale est une approche plus comportementaliste « du haut vers le bas », « dans laquelle le lecteur construit un sens personnel pour un texte en utilisant ses connaissances préalables pour interpréter le sens de ce qu'il lit », explique Jon Reyhner, de la Northern Arizona University. 

En réalité, l'approche d'un enseignant repose rarement de manière exclusive sur l'une ou l'autre de ces méthodes. En d'autres termes, les lecteurs débutants ont besoin à la fois de compétences de décodage et de compréhension pour bien maîtriser la lecture. Les enseignants ont généralement recours à la lecture guidée en formant des groupes de compétences ou de niveaux qui associent les deux démarches afin d'améliorer le niveau de lecture. Un point sur lequel tout le monde s'accorde, c'est que la lecture quotidienne est indispensable. 

Mais combien de temps les enfants devraient-ils lire chaque jour ? 

Certains spécialistes recommandent 15 minutes, d'autres estiment que 30 minutes suffisent. J'aime beaucoup cette explication tirée de l'article d'Heidi Songs :

« Pourquoi ne puis-je pas sauter mes 30 minutes de lecture ce soir ? »

Faisons le calcul --- MATHÉMATIQUEMENT !

  1. L'élève A lit 30 minutes par soir ;
  2. L'élève B ne lit que 5 minutes par soir

Étape 1 : multiplier les minutes par soir x 7 jours par semaine.

  1. L'élève A lit 210 minutes par semaine.
  2. L'élève B lit 35 minutes par semaine.

Étape 2 : multiplier les minutes par semaine x 4 semaines par mois.

  1. L'élève A lit 840 minutes par mois.
  2. L'élève B lit 140 minutes par mois.

Étape 3 : multiplier les minutes par mois x 12 mois par an.

  1. L'élève A lit 10 080 minutes par an.
  2. Et l'élève B lit 1 680 minutes par an.
  3. L'élève A s'exerce à la lecture l'équivalent de 28 journées d'école complètes par an.
  4. L'élève B ne bénéficie que de l'équivalent de 5 journées d'école de pratique de la lecture.

Étape 4 : à la fin de la 6e année, si l'élève A et l'élève B conservent ces mêmes habitudes de lecture :

  1. L'élève A aura lu l'équivalent de 60 journées d'école complètes
  2. L'élève B n'aura lu que l'équivalent de 12 journées d'école.

L'écart de connaissances assimilées se sera considérablement creusé, et il en ira sans doute de même pour les résultats scolaires. L'élève B aura-t-il la même confiance en ses acquis que l'élève A ?

Reading to kids from an early age

Conseils pour les nouveaux enseignants 

Un article de la consultante en éducation Elaine K. McEwen structure l'enseignement de la lecture autour de “Seven Strategies of Highly Effective Readers.” Son approche fournit des outils directement utilisables et des modèles de cours qui aideront chaque nouvel enseignant à prendre une longueur d'avance pour aider les enfants à progresser en lecture.

Comment aider votre enfant à nouer une relation solide avec la lecture

Voici quelques moyens infaillibles d'instaurer une relation quotidienne et privilégiée avec la lecture :

  1. Aménagez un coin et un moment dédiés à la lecture - Créez un petit coin douillet quelque part qui montre que la lecture est un moment privilégié et qui offre un peu de tranquillité. De plus, un bon éclairage, quelques livres et des coussins confortables l'aideront à se plonger dans son livre.
  2. Laissez-le choisir ses lectures - Comme pour tout, votre enfant sera bien plus intéressé s'il choisit lui-même les histoires qu'il va lire.
  3. Montrez l'exemple - Lisez tous les jours et faites en sorte que vos enfants vous voient lire des livres (et pas seulement des e-mails ou des documents de travail). 
  4. Variez les supports de lecture à la maison - Livres, magazines, journaux, lettres de la famille, recettes, etc.
  5. Parlez de ses lectures / posez des questions - Posez des questions sur le texte et les illustrations, et n'ayez pas peur de faire semblant de ne pas connaître les réponses. Les enfants adorent aider et corriger leurs parents. 
  6. Lisez-lui des histoires chaque jour - Regardez le calcul ci-dessus et souvenez-vous que si cela devient une routine quotidienne, il en redemandera.
  7. Allez ensemble à la bibliothèque municipale - Les sorties en famille à la bibliothèque de votre quartier sont incontournables ! On y propose une multitude d'activités gratuites autour de la lecture !

ATTENDEZ ! En voici d'autres...

  1. N'ayez pas peur du ridicule - Interprétez les personnages, faites des voix et mimez les émotions. Donnez vie aux histoires grâce à votre enthousiasme.
  2. Cuisinez à voix haute - Chaque fois que vous cuisinez ou préparez un gâteau avec une recette, demandez à votre enfant de lire les instructions avec vous, même s'il ne sait pas encore déchiffrer les mots. 
  3. Karaoké / sous-titres - lisez les paroles - Certains enfants adorent les chansons et la musique. Le karaoké permet de chanter facilement ses morceaux préférés tout en lisant les paroles en même temps !
  4. Laissez-le lire sur les écrans - Laissez-le lire sur une tablette pendant seulement 15 à 20 minutes par jour pour se familiariser avec un temps d'écran actif et positif.

Ressources pour la lecture

La section blog de notre site web propose plusieurs articles qui traitent des difficultés d'apprentissage de la lecture. Le premier s'intitule « Reading to Kids: The Million-word Gap », dans lequel l'orthophoniste Stacie Bennett aborde l'impact de la lecture quotidienne aux enfants selon différentes durées. Elle y évoque également les différences entre lire des mots et les prononcer. Le résultat peut être un dévastateur « fossé d'un million de mots ».

À ne pas manquer

Notre prochain article rédigé par Stacie offre une merveilleuse sélection de recommandations de livres pour encourager la lecture chez les enfants. On y trouve de véritables classiques !

Ensuite, découvrez How Bedtime Stories can Reinforce Literacy Skills, par la maman blogueuse Lisa Van Groningen, qui aborde la valeur éducative et familiale d'un rituel du coucher bien structuré intégrant des histoires.

Et bien plus encore

Un autre exemple est celui de l'orthophoniste et blogueuse El Robertson, qui a rédigé un article pratique sur l'utilisation des livres pour développer les compétences en lecture chez les enfants. Son article intitulé « 10 Tips for Improving Reading and Language Learning » se penche sur ce moment intime et personnel de la lecture partagée avec votre enfant et propose des stratégies pour l'aider à poser des questions, encourager le jeu et susciter l'émerveillement au quotidien.

Voici une sélection d'autres articles de blog axés sur la lecture qui vous apporteront de précieux éclairages !

Commencez par la comparaison entre la lecture et la communication entre adultes pour mieux comprendre pourquoi la lecture est si importante :

Apprenez-en davantage sur la compréhension, la fluidité et la production de la parole :

Commencez dès le plus jeune âge grâce à ces conseils pour susciter très tôt l'amour de la lecture :

Si vous souhaitez faire découvrir l'art de raconter des histoires à votre enfant, voici un excellent point de départ :

Avant tout, l'apprentissage de la lecture offre d'innombrables manières d'aider les enfants à créer des liens avec l'écrit : qu'il s'agisse de repérer les mots qu'ils croisent dans leur vie de tous les jours, de lire des recettes de cuisine, des programmes télévisés, des journaux en ligne et bien d'autres choses encore.

L'important est de commencer, de s'entraîner tous les jours, de laisser les enfants exprimer les thèmes et les supports qui les intéressent, de s'amuser le plus possible et de faire appel à leur imagination pour donner vie aux mots qu'ils découvrent. C'est ainsi que notre monde devient plus captivant et plus facile à comprendre. 

Les meilleures organisations mondiales pour l'alphabétisation

Un excellent blog intitulé « Playing by the Book » propose une liste assez complète d'associations et d'organisations caritatives consacrées à l'alphabétisation. N'hésitez pas à le consulter, à faire un don et à apporter vos idées à ces précieux organismes.

Reading Blubs est arrivé !

Notre nouvelle application pour apprendre à lire, Reading Blubs, est la suite logique de sa grande sœur, Speech Blubs. Ainsi, en plus d'aider les enfants à s'exprimer avec confiance et efficacité, il était tout naturel de les accompagner aussi dans la lecture de livres. Dès que vous avez un abonnement à Speech Blubs, vous pouvez commencer à apprendre gratuitement avec Reading Blubs !

Former des mots peut être très amusant !

Notre nouvelle application associe un savant mélange ludique de méthodes pédagogiques choisies par des spécialistes de l'apprentissage de la lecture, qui enseignent à lire de manière amusante et stimulante. Les enfants commencent par des exercices de prélecture, allant de la construction des lettres jusqu'à la lecture de leurs premières histoires.

Toutes les histoires sont originales et notre bibliothèque s'enrichit chaque jour. Le plus beau, c'est que les abonnés profitent des deux applications pour le même prix avantageux. Notre mission est avant tout d'aider les enfants, tout en accompagnant les parents.

Aider les enfants à devenir de bons lecteurs ne se résume pas à apprendre le son des lettres. Rendre le processus de lecture plus clair et encourager les enfants à jouer va rendre l'apprentissage de la langue bien plus amusant ! L'avenir s'annonce en effet bien plus radieux !

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