Signes de retard de langage chez l'enfant de 19 mois : repères utiles

Table des matières

1. Introduction
2. Comprendre l'étape des 19 mois
3. Principaux signes de retard de langage chez l'enfant de 19 mois
4. Enfant qui parle tard ou retard de langage : quelle est la différence ?
5. Pourquoi Speech Blubs est un « temps d'écran intelligent »
6. Causes possibles du retard de langage
7. Conseils pratiques pour encourager le langage à la maison
8. Se fixer des attentes réalistes
9. La meilleure façon de découvrir Speech Blubs
10. L'impact d'une intervention précoce
11. Avancer avec confiance
12. FAQ
13. Conclusion

Introduction

Saviez-vous qu'environ un enfant sur quatre a besoin d'une forme d'aide au langage au cours de ses premières années ? C'est une statistique impressionnante qui met en lumière à quel point les obstacles à la communication sont fréquents dans la petite enfance. Imaginez-vous à table avec votre enfant de 19 mois ; vous voyez ses yeux s'illuminer devant un bol de fraises, mais au lieu d'un mot ou même d'un doigt pointé, vous n'entendez qu'un petit grognement ou ne sentez qu'une traction frustrée sur votre manche. Pour un parent, ce silence peut sembler lourd de questions. Vous vous demandez peut-être si votre enfant commence simplement à parler plus tard ou s'il s'agit des premiers signes de retard de langage chez l'enfant de 19 mois que les spécialistes mentionnent souvent.

Chez Speech Blubs, nous comprenons intimement ce parcours. Notre entreprise est née du vécu de nos fondateurs, qui ont tous grandi avec des difficultés de langage. Ils ont créé l'outil qu'ils auraient aimé avoir : un moyen de transformer la frustration du silence en joie de communiquer. Notre mission est de donner à chaque enfant les moyens d'exprimer ce qu'il a dans la tête et sur le cœur, en bâtissant une passerelle entre le monde du silence et celui des mots.

Dans cet article, nous explorerons les repères attendus à cet âge, identifierons les signaux d'alerte qui méritent votre attention et expliquerons la différence entre un enfant qui commence à parler plus tard et un véritable retard de langage. Nous verrons également comment notre méthode unique de « modélisation vidéo », appuyée par la science, peut transformer le temps d'écran en une formidable expérience d'apprentissage. À la fin de cet article, vous comprendrez mieux le développement de votre enfant et disposerez d'étapes pratiques pour encourager le plaisir de communiquer à la maison.

Comprendre l'étape des 19 mois

À 19 mois, votre tout-petit traverse une phase charnière passionnante. Ce n'est plus un bébé, mais il n'a pas encore tout à fait atteint le cap des deux ans. En matière de développement du langage, c'est souvent une période de grand essor « réceptif ». Le langage réceptif désigne ce que l'enfant comprend, ce qui se développe presque toujours plus vite que le langage expressif (ce qu'il peut réellement dire).

Qu'est-ce qui est « typique » à 19 mois ?

Même si chaque enfant avance à son propre rythme, il existe des repères généraux que les pédiatres et les orthophonistes surveillent. À 19 mois, la plupart des enfants :

• Ont un vocabulaire de 10 à 20 mots : Ils ne sont pas forcément prononcés à la perfection. Par exemple, « lolo » pour l'eau ou « ba » pour ballon sont considérés comme des mots valables dès lors que l'enfant les utilise de manière constante pour désigner un objet précis.
• Suivent des consignes simples en une étape : Si vous dites « Va chercher tes chaussures, s'il te plaît » ou « Donne le livre à maman », un enfant de cet âge est généralement capable d'accomplir la tâche sans que vous ayez besoin de mimer le geste.
• Utilisent des gestes pour communiquer : Pointer du doigt un oiseau dans le ciel, faire signe de la main pour dire « au revoir » ou secouer la tête pour dire « non » sont des compétences essentielles de communication non verbale.
• Reconnaissent les personnes familières et les parties du corps : Ils peuvent généralement montrer leur nez, leurs yeux ou leur ventre quand on le leur demande.

Si votre enfant franchit ces étapes, il suit probablement une trajectoire classique. Toutefois, si ces compétences semblent absentes ou se développent très lentement, il est naturel d'observer de plus près les signes de retard de langage chez l'enfant de 19 mois.

Principaux signes de retard de langage chez l'enfant de 19 mois

Détecter un retard ne consiste pas à comparer votre enfant à celui du voisin ; il s'agit plutôt d'examiner les fondations mêmes de la communication. Lorsque ces bases manquent, cela peut susciter de la frustration, aussi bien chez l'enfant que chez le parent.

1. L'absence d'attention conjointe et de pointage

L'un des signaux d'alerte les plus importants est le manque d'« attention conjointe ». Elle se manifeste lorsqu'un enfant souhaite partager une expérience avec vous. Par exemple, si un tout-petit de 19 mois aperçoit un chien, le pointe du doigt et se tourne vers vous pour s'assurer que vous le voyez aussi, il fait preuve d'attention conjointe. Si un enfant pointe rarement du doigt pour vous montrer des choses ou ne regarde pas ce que vous lui désignez, c'est le signe que les bases sociales du langage ont peut-être besoin d'un coup de pouce.

2. Une utilisation limitée des gestes

À cet âge, les gestes constituent une passerelle vers les mots. Un enfant qui ne fait pas au revoir de la main, n'envoie pas de bisous ou ne tend pas les bras pour être porté a peut-être du mal avec l'intention de communiquer. Si votre enfant ne fait que pleurer ou vous tirer par la main pour obtenir ce qu'il souhaite, sans utiliser de gestes expressifs ni de sons, la situation mérite d'être examinée.

3. La non-imitation des sons ou des actions

Les enfants sont des imitateurs naturels. Ils apprennent en nous observant. Si votre enfant de 19 mois n'essaie pas d'imiter des sons simples (comme les « bruits d'animaux ») ou des gestes (comme applaudir ou jouer à « coucou-caché »), il passe peut-être à côté du principal vecteur d'acquisition du langage. C'est ici que notre recherche scientifique prend tout son sens. Nous utilisons la « modélisation vidéo », où les enfants observent d'autres enfants — leurs pairs — accomplir des exercices de langage. Cela active les « neurones miroirs » dans le cerveau, incitant bien davantage l'enfant à essayer de reproduire le son lui-même.

4. Des difficultés à suivre des consignes simples

Si votre enfant semble ignorer les consignes verbales ou ne réagit que lorsque vous le déplacez physiquement, cela peut révéler des difficultés de langage réceptif. Bien que les tout-petits soient réputés pour leur « écoute sélective », une incapacité constante à comprendre des mots simples comme « mange », « assis » ou « non » à 19 mois est un signe à ne pas négliger.

Enfant qui parle tard ou retard de langage : quelle est la différence ?

Il est très fréquent que les parents s'entendent dire : « Ça lui passera ». Si certains enfants commencent simplement à parler plus tard et finissent par rattraper leur retard, d'autres présentent un véritable retard de parole ou de langage qui nécessite une prise en charge.

• L'enfant qui commence à parler plus tard : Il possède généralement une bonne compréhension (il comprend tout ce que vous dites), utilise beaucoup de gestes, a un bon contact visuel et montre une envie d'interagir. Il a simplement besoin de plus de temps pour prononcer les mots.
• Le retard de parole ou de langage : Il peut comporter des difficultés à comprendre le langage, un manque d'engagement social ou des difficultés physiques à articuler les sons (problèmes bucco-moteurs).

Si vous ne savez pas exactement où se situe votre enfant, nous vous conseillons de faire notre test de dépistage préliminaire en 3 minutes. Il comporte 9 questions simples et vous fournit une évaluation immédiate ainsi qu'un plan d'action personnalisé. C'est un excellent moyen de vous rassurer ou de déterminer s'il est temps de consulter un professionnel.

Pourquoi Speech Blubs est un « temps d'écran intelligent »

Dans un monde où les enfants sont souvent scotchés devant des dessins animés passifs, nous proposons une alternative « intelligente ». Nous sommes convaincus que le temps d'écran ne doit pas forcément être une activité solitaire et passive. Au contraire, il peut devenir un formidable vecteur de complicité familiale et d'apprentissage actif.

La force de l'apprentissage entre pairs

Notre approche originale repose sur la modélisation vidéo. Contrairement aux dessins animés classiques où un personnage parle face « caméra », Speech Blubs met en scène de vrais enfants. Lorsque votre tout-petit voit un autre enfant — qui lui ressemble — prononcer le son « B » ou imiter le rugissement du lion, cela lui semble à sa portée. Cela enlève toute la pression de l'« apprentissage » pour la remplacer par le plaisir de « jouer » avec un copain.

Des principes scientifiques au service du jeu

Notre méthodologie est ancrée dans la science de l'imitation. En nous concentrant sur les sons fondamentaux et les mouvements du visage, nous aidons les enfants à construire les circuits moteurs et cognitifs indispensables à la parole. Nous ne voulons pas seulement que les enfants prononcent des mots ; nous voulons qu'ils ressentent la confiance que procure le fait d'être compris. Vous pouvez découvrir de nombreux témoignages de parents pour voir comment cette approche ludique a permis à des milliers de familles de réduire la frustration et de faire naître le goût d'échanger.

Causes possibles d'un retard de langage

Comprendre le « pourquoi » permet souvent de libérer les parents d'un poids. Un retard de langage est très rarement la conséquence de ce qu'un parent a fait ou n'a pas fait. Parmi les causes courantes, on compte :

• Troubles de l'audition : Même une baisse auditive temporaire due à des otites fréquentes peut étouffer les sons et compliquer la tâche de l'enfant qui cherche à les reproduire.
• Difficultés bucco-motrices : Certains enfants ont du mal à coordonner les muscles de leur bouche, de leur langue et de leur mâchoire.
• Prématurité : Les enfants nés prématurément suivent souvent un calendrier de développement basé sur leur « âge corrigé ».
• Différences développementales : Le retard de langage fait parfois partie d'un tableau développemental plus large, comme un trouble du spectre de l'autisme ou un retard global du développement.

Quelle qu'en soit la cause, la démarche reste la même : un accompagnement précoce, joyeux et régulier.

Conseils pratiques pour encourager le langage à la maison

Vous êtes le premier et le plus précieux professeur de votre enfant. Vous pouvez transformer chaque routine du quotidien en une occasion d'apprentissage du langage.

1. Jouez les « commentateurs sportifs »

Commentez votre journée comme un présentateur sur une chaîne sportive : « Maman lave la tasse bleue. Maintenant, j'essuie la tasse. C'est tout sec ! » Cette exposition permanente à un vocabulaire simple et répétitif aide votre enfant à associer les mots aux gestes.

2. Créez des « tentations de communication »

Nous sommes parfois trop doués pour anticiper les besoins de nos enfants. Si vous le voyez tendre le bras vers son jus de fruit, patientez une seconde avant de le lui donner. Regardez-le d'un air interrogateur. Vous pouvez dire « Du jus ? » et attendre un son ou un hochement de tête. Créer ce court temps d'attente lui laisse l'espace nécessaire pour tenter de le combler par un son ou un geste.

3. Utilisez Speech Blubs ensemble

La meilleure façon d'utiliser notre application est de jouer à deux (« co-play »). Installez-vous avec votre enfant, ouvrez la rubrique « Le royaume des animaux » et regardez les vidéos ensemble. Quand l'enfant à l'écran fait « Meuh », faites « Meuh » vous aussi ! Encouragez votre enfant à regarder l'écran, puis à vous regarder. Cela renforce la dimension sociale du langage. Vous pouvez télécharger l'application sur l'Apple App Store ou le Google Play Store pour commencer cette belle aventure interactive.

4. Proposez des choix

Au lieu de demander « Tu veux un goûter ? », ce qui n'appelle qu'un « oui », un « non » (ou un simple grognement), proposez-lui plutôt deux choix visuels : « Tu veux la pomme ou le biscuit ? ». Tenez-les devant lui afin qu'il regarde les deux et tente de pointer ou de nommer sa préférence.

Se fixer des attentes réalistes

Il est important de garder à l'esprit que les progrès ne sont pas toujours linéaires. Certaines semaines, votre enfant semblera apprendre cinq nouveaux mots, et la semaine suivante, il se consacrera entièrement à une nouvelle motricité, comme grimper partout. Chez Speech Blubs, notre ambition n'est pas de vous promettre que votre enfant tiendra des discours en public d'ici un mois. Nous nous concentrons plutôt sur :

• L'acquisition des compétences fondamentales de communication.
• Le renforcement de la confiance en soi de l'enfant.
• La diminution des « crises de colère » qui découlent souvent de la frustration de ne pas réussir à communiquer.
• La création de moments de joie et de complicité pour toute la famille.

Notre application constitue un excellent complément au développement global de votre enfant et s'intègre harmonieusement en parallèle d'un suivi en orthophonie si votre enfant en a besoin.

La meilleure façon de profiter de Speech Blubs

Nous voulons que chaque famille ait accès à un accompagnement de haute qualité pour le langage. Pour vous faire bénéficier du meilleur tarif et de l'expérience la plus complète, nous proposons deux formules d'abonnement principales :

1. Formule mensuelle : 14,99 $ par mois. C'est un excellent moyen de tester l'application si vous préférez ne pas vous engager sur la durée.
2. Formule annuelle : 59,99 $ par an. C'est notre choix le plus économique, ce qui revient à seulement 4,99 $ par mois.

En choisissant la formule annuelle, vous n'économisez pas seulement 66 % par rapport au tarif mensuel. Vous débloquez également des fonctionnalités exclusives très appréciées, non disponibles avec la formule mensuelle :

• Essai gratuit de 7 jours : Vous pouvez explorer tout ce que nous proposons pendant une semaine complète avant tout prélèvement.
• Application Reading Blubs : Vous bénéficiez d'un accès complet à notre application sœur, axée sur l'éveil à la lecture et les premières compétences de lecture.
• Assistance prioritaire : Profitez d'un délai de réponse du support sous 24 heures et d'un accès en avant-première à toutes les mises à jour et à tous les nouveaux contenus.

Nous vous invitons à consulter notre page d'inscription et d'essai gratuit pour choisir la formule annuelle et offrir à votre enfant tous les outils qu'il mérite.

L'impact d'une intervention précoce

Si vous constatez des signes de retard de langage chez un enfant de 19 mois, la chose la plus importante que vous puissiez faire est d'agir tôt. Les recherches montrent régulièrement que plus un enfant est accompagné tôt, meilleurs sont ses résultats en communication à long terme. Une intervention précoce ne consiste pas à assommer un enfant d'exercices avec des cartes ; il s'agit de lui offrir un environnement adapté et les bons outils pour stimuler son désir naturel de parler.

Pour le parent d'un tout-petit passionné de voitures, notre rubrique « Beep Beep » dans l'application propose une façon stimulante de pratiquer les sons « B » et « P » par le jeu. En rejoignant l'enfant dans ses centres d'intérêt, nous transformons la prise en charge en un moment ludique. Cela évite que l'enfant ne se bloque ou ne se sente frustré par sa propre voix.

Avancer avec confiance

Il est tout à fait normal de ressentir un mélange d'anxiété et d'espoir lorsque l'on suit les étapes du développement du langage. N'oubliez pas que vous êtes le meilleur soutien de votre enfant. En vous informant sur les signes de retard de langage chez l'enfant de 19 mois, vous faites déjà le premier pas pour l'aider à trouver sa voix.

Que votre enfant fasse simplement partie de ceux qui commencent à parler plus tard et rattrapent leur retard le mois prochain, ou qu'il ait besoin d'un accompagnement plus structuré, l'essentiel est que ce cheminement reste joyeux. Le langage est avant tout une question de lien : il s'agit pour votre enfant de pouvoir vous dire qu'il vous aime, qu'il a faim ou qu'il a vu un magnifique papillon.

FAQ

1. Combien de mots un enfant de 19 mois devrait-il prononcer ?

Même s'il existe une marge de variation, la plupart des enfants de 19 mois devraient disposer de 10 à 20 mots porteurs de sens. Il peut s'agir d'approximations (comme « ba » pour ballon), pourvu qu'elles soient utilisées de manière cohérente. Si votre enfant dit moins de 5 à 10 mots, il est conseillé de surveiller la situation de près et d'envisager une évaluation.

2. Les otites peuvent-elles provoquer un retard de langage ?

Oui, c'est possible. Les otites chroniques peuvent entraîner une accumulation de liquide derrière le tympan, qui agit comme des bouchons d'oreilles. Cela empêche l'enfant d'entendre distinctement les nuances des sons de la parole, ce qui rend l'apprentissage de leur prononciation d'autant plus difficile. Faites toujours tester l'audition de votre enfant si son langage vous préoccupe.

3. Le temps d'écran est-il néfaste pour un enfant présentant un retard de langage ?

Le temps d'écran passif, comme le fait de regarder des dessins animés sans interaction, est généralement déconseillé à haute dose. En revanche, un « temps d'écran intelligent » qui suscite l'interaction, l'imitation et le jeu partagé avec un parent — à l'image de Speech Blubs — peut se révéler être un formidable outil pour stimuler le langage grâce à la modélisation vidéo.

4. Quel est le signe de retard le plus important à 19 mois ?

Si le vocabulaire est important, les repères de communication sociale sont souvent plus révélateurs. L'absence de pointage, un contact visuel fuyant ou un manque d'intérêt pour l'imitation des sons et des gestes constituent souvent des indicateurs de retard plus marquants qu'un simple petit nombre de mots.

Conclusion

Le chemin de la petite enfance est fait d'autant d'émerveillement que d'inquiétudes. Remarquer les signes d'un retard de langage chez un enfant de 19 mois peut être une source d'inquiétude, mais c'est aussi l'opportunité de lui offrir l'aide nécessaire pour s'épanouir. Qu'il s'agisse de comprendre les étapes clés, de repérer les signaux d'alerte ou d'intégrer des stratégies ludiques à la maison, vous avez le pouvoir de faire une vraie différence dans la vie de votre enfant.

Chez Speech Blubs, nous sommes à vos côtés à chaque étape avec une solution efficace, appuyée par la science et surtout réjouissante. L'histoire personnelle de nos fondateurs garantit que chaque fonctionnalité de notre application est pensée avec empathie et adaptée aux besoins spécifiques des enfants qui commencent à parler plus tard. Nous souhaitons aider votre enfant à trouver les mots pour exprimer tout ce qu'il a dans la tête et sur le cœur.

N'attendez plus dans le doute : passez à l'action dès aujourd'hui. Vous pouvez commencer par télécharger l'application sur l'Apple App Store ou le Google Play Store. Pour profiter de la meilleure expérience et de l'offre la plus avantageuse, nous vous recommandons vivement d'opter pour notre formule annuelle sur notre page d'inscription et d'essai gratuit. En choisissant la formule annuelle, vous bénéficierez d'un essai gratuit de 7 jours, de l'application offerte Reading Blubs et d'un accès complet à nos outils de développement pour seulement 4,99 $ par mois. Entamons ensemble ce voyage vers une communication sereine et affirmée !