50 פעילויות יצירתיות לפעוטות בני שנתיים ללמידה ולמשחק

תוכן העניינים מבוא החשיבות של משחק בגיל שנתיים מוטוריקה עדינה: ידיים קטנות, התקדמות גדולה שפה ותקשורת: למצוא את הקול משחק חושי: חקירת מרקמים ו...

תמונת שער: 50 פעילויות יצירתיות לפעוטות בני שנתיים ללמידה ולמשחק

תוכן העניינים

  1. מבוא
  2. החשיבות של משחק בגיל שנתיים
  3. מוטוריקה עדינה: ידיים קטנות, התקדמות גדולה
  4. שפה ותקשורת: למצוא את הקול
  5. משחק חושי: חקירת מרקמים וטמפרטורות
  6. מוטוריקה גסה ופריקת אנרגיה: לזוז ולרקוד
  7. יסודות קוגניטיביים ו-STEM
  8. להפיק את המרב מ-Speech Blubs
  9. שאלות נפוצות
  10. סיכום

מבוא

הידעתם שבגיל שנתיים המוח של ילד הוא כוורת פעילה, עם פי שניים קשרים עצביים מאשר מוח של מבוגר? תקופה זו של "גיזום סינפטי" וצמיחה מהירה היא הסיבה שהקטנטנים שלכם נראים כמו ספוג קטן וסוער, שסופג כל מילה, תנועה ומרקם בסביבתו. ב-Speech Blubs המשימה שלנו היא לאפשר לילדים לבטא את מה שבראשם ובליבם, ואנחנו מאמינים שמשחק הוא הכלי החזק ביותר להשגת המטרה הזו. המייסדים שלנו, שכולם התמודדו בעצמם עם קשיי דיבור בילדותם, בנו את הפלטפורמה כפתרון של "זמן מסך חכם" שהם עצמם ייחלו לו – תוספת משמחת ומבוססת מחקר ללמידה ולטיפול המסורתיים.

במדריך המקיף הזה נצלול לעומק אל 50 פעילויות שדורשות מעט הכנה ומביאות תועלת רבה, שתוכננו במיוחד לבני שנתיים. נעסוק בכל התחומים – ממוטוריקה עדינה וחקירה חושית ועד התפתחות שפה ומשחק דיגיטלי "חכם". בין אם אתם הורים שמחפשים דרך למלא אחר צהריים גשום, ובין אם אתם מטפלים שרוצים לקדם את אבני הדרך התקשורתיות של הילד, הרשימה הזו מציעה דרכים מעשיות ומציאותיות לטפח אהבה ללמידה. בסוף הפוסט יהיה בידיכם ארגז כלים עשיר של רעיונות שיעזרו לילד לבנות ביטחון, להפחית תסכול בזכות תקשורת טובה יותר, וליצור רגעים משפחתיים משמחים.

החשיבות של משחק בגיל שנתיים

בגיל שנתיים ילדים עוברים משלב התינוקות אל הפעוטות של ממש. זו תקופה של עצמאות מתפתחת, שמכונה לפעמים "השנתיים הנפלאות" בזכות הקפיצות הקוגניטיביות המדהימות שמתרחשות מדי יום. משחק הוא לא רק דרך להעביר את הזמן; הוא ה"עבודה" של הפעוט. דרך המשחק הם לומדים סיבה ותוצאה, מפתחים תפיסה מרחבית ומתחילים להבין את הכללים המורכבים של אינטראקציה חברתית.

עם זאת, אנחנו יודעים שהורות מודרנית היא עניין של איזון. ייתכן שאתם עובדים מהבית, מנהלים משק בית או מטפלים בכמה ילדים. לכן אנחנו ממליצים על שילוב של פעילויות פיזיות ידניות עם כלים דיגיטליים איכותיים. בניגוד לסרטים מצוירים פסיביים שמספקים "ג'אנק פוד" למוח, הגישה שלנו משתמשת ב"למידה מצפייה בסרטונים" (video modeling) – שיטה מבוססת מדעית שבה ילדים לומדים מצפייה בבני גילם ומחיקוי שלהם. כך נוצר גשר בין המסך לעולם האמיתי, שמעודד את הילד לתרגל צלילים ומילים חדשים במשחק היומיומי.

מוטוריקה עדינה: ידיים קטנות, התקדמות גדולה

מוטוריקה עדינה כוללת תיאום של שרירים קטנים בכפות הידיים ובאצבעות. מיומנויות אלה הן הבסיס למשימות עתידיות כמו כתיבה, כפתור בגדים ושימוש בסכו"ם.

1. אתגר הדבק "נקודות תינוק"

שימוש בדבק נוזלי הוא אבן דרך משמעותית. ציירו נקודות שחורות קטנות על דף ותנו לפעוט קערה עם ריבועים קטנים של נייר צבעוני. הראו לו איך ללחוץ רק "נקודת תינוק" של דבק על הסימנים השחורים.

  • מה לומדים: שליטה עצמית, כוח בכפות הידיים והמושג "בדיוק מספיק".

2. השחלת מנקי מקטרות במסננת

הפכו מסננת מטבח. תנו לילד חופן מנקי מקטרות צבעוניים ועודדו אותו לתחוב אותם דרך החורים.

  • מה לומדים: תיאום עין-יד וחשיבה מרחבית.

3. תיבת דואר לקלפים בעבודת יד

קחו קופסת שיבולת שועל ישנה או קופסת נעליים וחתכו חריץ דק במכסה. תנו לילד חפיסת קלפים כדי "לשלוח בדואר" דרך החריץ.

  • מה לומדים: אחיזת פינצטה ושליטה במשימה חוזרת.

4. תחנות יצירה עם מדבקות

קילוף מדבקות הוא משימה קשה להפליא לאצבעות קטנות! תנו לילד דף מדבקות ודף נייר גדול. כדי להקל, הסירו את חלק ה"רקע" הדביק מהגיליון כך שיישארו רק המדבקות.

  • מה לומדים: זריזות אצבעות ויצירתיות.

5. השחלת חרוזים (על מנקי מקטרות)

חוט רגיל עלול להיות רך ומתסכל. במקום זאת, השתמשו במנקה מקטרות כ"מחט" ותנו לילד להשחיל עליו חרוזים גדולים.

  • מה לומדים: ריכוז ודיוק במוטוריקה עדינה.

6. קיסמים בצנצנת תבלינים

תנו לילד צנצנת תבלינים נקייה וריקה עם חורים במכסה וחופן קיסמים (בהשגחה). הם יאהבו את האתגר של השחלת המקלות הקטנים לחורים הקטנים.

  • מה לומדים: שילוב חזותי-מוטורי.

7. הצמדת אטבי כביסה

הכינו חתיכת קרטון יציבה או שפה של דלי. הראו לפעוט איך ללחוץ על אטב כביסה כדי להצמיד אותו לקצה.

  • מה לומדים: חיזוק השרירים שיידרשו בהמשך לאחיזת עיפרון.

8. ציור במקלוני צמר גפן

במקום מכחול מגושם, תנו לילד מקלוני צמר גפן ופלטה קטנה של צבע רחיץ. בקשו ממנו "לנקד" לאורך קו או צורה שציירתם מראש.

  • מה לומדים: דיוק ותנועות טרום-כתיבה.

9. קופסת גומיות

כרכו כמה גומיות עבות סביב קופסת טישו יציבה. תנו לילד לפרוט עליהן, למשוך אותן ולנסות להוריד אותן.

  • מה לומדים: משוב חושי וכוח באצבעות.

10. הקופה

בדומה לתיבת הקלפים, שימוש במטבעות פלסטיק גדולים וקופת חיסכון עוזר לפעוטות לתרגל את סיבוב פרק כף היד הדרוש למשימות יומיומיות רבות.

להורים שרוצים לראות את התנועות המוטוריות העדינות האלה מתורגמות לתקשורת, אנחנו ממליצים להציץ בעמוד של Speech Blubs ב-App Store. המדור "חדר כושר לפה" שלנו משתמש ב"תרגילי" פנים משעשעים שעוזרים לילדים לשלוט בשרירים המשמשים לדיבור, בדומה להתפתחות הפיזית שרואים במשחקי ידיים.

שפה ותקשורת: למצוא את הקול

התפתחות השפה בגיל שנתיים היא מהירה ומרשימה. רוב הפעוטות עוברים ממילים בודדות לצירופים של שתי מילים. הפעילויות האלה נועדו להפוך את הביטוי העצמי לחוויה משמחת.

11. חיפוש אוצרות "מה זה?"

הסתובבו בבית והצביעו על חפצים מוכרים. במקום רק לומר את שמם, שאלו "מה זה?" וחכו. אם הילד לא יודע, אמרו את המילה ובקשו ממנו לחזור עליה.

  • מה לומדים: הרחבת אוצר המילים וביטחון בשיום.

12. מצעד קולות החיות

אספו קבוצה של חיות פלסטיק. לכל אחת מהן, הגזימו בקול שהיא משמיעה. "הפרה עושה... מווו!"

  • תרחיש: להורים לפעוט בן שנתיים "שמאחר לדבר" ואוהב חיות, המדור "ממלכת החיות" באפליקציה מציע דרך כיפית ומעודדת לתרגל את הצלילים האלה. כשהפעוט צופה בילדים אחרים משמיעים "מוו" ו"מההה", גדל הסיכוי שיחקה אותם בזכות הכוח של נוירוני המראה.

13. שירים ותנועות

שירו "אצבעוני" או "ראש, כתפיים, ברכיים ורגליים". השילוב של מוזיקה, קצב ותנועה גופנית עוזר לקבע את אוצר המילים.

14. משחק טלפון

השתמשו בשני טלפונים ישנים (או אפילו רק בידיים) כדי "להתקשר" זה לזה. זה מעודד חילופי תורות בשיחה, גם אם הילד משתמש רק בפטפוט או במילים בודדות.

15. סיפור תוך כדי זמן האמבטיה

תארו במילים כל דבר שאתם עושים. "קודם נשטוף את אצבעות הרגליים. עכשיו נקרצף את הבטן עם הסבון הכחול."

  • מה לומדים: שפה רציפה ואוצר מילים של חיי היומיום.

16. קריאה מכוונת

בחרו ספרים עם טקסט חוזר. עצרו לפני המילה האחרונה במשפט מוכר ובדקו אם הילד יכול להשלים אותה.

  • מה לומדים: עיבוד שמיעתי וחיזוי.

17. חיקוי מול המראה

שבו עם הילד מול מראה. עשו פרצופים מצחיקים, הוציאו לשון או אמרו "בה-בה-בה".

  • הקשר למחקר: חיקוי מהסוג הזה הוא בדיוק הסיבה שהלמידה מצפייה בסרטונים של בני גיל שלנו כל כך יעילה. לפעוט קל הרבה יותר לחקות צליל כשהוא רואה ילד אחר משמיע אותו, מאשר כשהוא צופה בפנים של מבוגר.

18. סלסלות צלילים

מלאו סלסלה בחפצים שמתחילים באותו צליל (למשל, בובה, בננה, בקבוק). הדגישו את צליל ה"ב" בתחילת המילה כשאתם משחקים בכל פריט.

19. הצגות בובות

השתמשו בבובת גרב פשוטה כדי "לדבר" עם הילד. לפעמים ילדים מרגישים פחות לחץ "להופיע" מול בובה מאשר מול מבוגר.

20. תקשורת מבוססת בחירה

במקום לשאול "רוצה מיץ?", שאלו "רוצה מיץ או חלב?" והראו את שניהם. כך הילד נדרש לעבד שתי מילים שונות ולבחור אחת.

אם אתם מודאגים מההתקדמות של הילד, אנחנו מציעים שאלון סינון ראשוני קצר של 3 דקות הכולל 9 שאלות פשוטות. הוא מספק הערכה מיידית ותוכנית לצעדים הבאים, כדי לעזור לכם לתמוך במסע הייחודי של הילד.

משחק חושי: חקירת מרקמים וטמפרטורות

משחק חושי חיוני להתפתחות המוח, כי הוא בונה קשרים עצביים במסלולי המוח. הוא גם עוזר לפעוטות ללמוד לווסת את הגירויים החושיים.

21. ארגז אורז בצבעי הקשת

צבעו אורז לא מבושל בצבע מאכל ומעט חומץ. תנו לו להתייבש, ואז שפכו אותו לארגז עם כפות, משפכים ודינוזאורים צעצועים מוסתרים.

  • מה לומדים: חקירה במגע ו"פיזיקה" של גריפה ומזיגה.

22. רוחצים את המשאיות

מלאו גיגית אחת במים וסבון וגיגית שנייה במים נקיים. קחו כמה משאיות צעצוע "מלוכלכות" (אפשר אפילו למרוח עליהן מעט בוץ) ותנו לילד ספוג ומגבת.

  • מה לומדים: מיומנויות חיים מעשיות והמושג "נקי לעומת מלוכלך".

23. ציור בקצף גילוח על החלון

אם קצת בלגן לא מפריע לכם, מרחו קצף גילוח על דלת זכוכית הזזה או על מגש. תנו לפעוט "לצייר" בקצף.

  • מה לומדים: הפחתת רגישות חושית ותנועות מוטוריות רחבות.

24. חיפוש אוצר קפוא

הקפיאו צעצועי פלסטיק קטנים בתוך גוש קרח גדול. תנו לילד בקבוק ריסוס קטן עם מים חמימים ופטיש פלסטיק כדי "לחלץ" את הצעצועים.

  • מה לומדים: התמדה והמושג טמפרטורה.

25. "בוץ" אכיל (פודינג שוקולד)

לילדים שעדיין מכניסים הכול לפה, השתמשו בפודינג שוקולד כ"בוץ" לחזירוני פלסטיק או לטרקטורים.

  • מה לומדים: חקירה חושית בטוחה.

26. קולאז' על נייר דביק

הדביקו לקיר דף נייר דביק שקוף, כשהצד הדביק כלפי חוץ. תנו לילד פיסות נייר משי, נוצות וחוטי צמר להדביק עליו.

27. צנצנות ריחות

הכניסו כדורי צמר גפן ספוגים בתמציות שונות (וניל, לימון, מנטה) לצנצנות עם חורים במכסה. שוחחו על מה מריח "טוב" ומה "איכסה".

28. דריכה על ניילון בועות

הדביקו לרצפה רצועה ארוכה של ניילון בועות. תנו לפעוט ללכת, לקפוץ או לזחול עליה.

  • מה לומדים: סיבה ותוצאה דרך צליל ומגע.

29. מסלול חושי

הכינו "תחנות" על הרצפה: מגש מים, מגש חול, שטיח רך וקצת נייר מרשרש. הובילו את הילד דרכן ביחפות.

30. אתר בנייה משעועית יבשה

שעועית שחורה או שעועית פינטו הן "חצץ" מצוין לדחפורי צעצוע. (שימו לב: תמיד השגיחו מקרוב כשמשחקים בשעועית יבשה, כדי למנוע חנק).

מוטוריקה גסה ופריקת אנרגיה: לזוז ולרקוד

לבני שנתיים יש כמות אדירה של אנרגיה. תיעול האנרגיה הזו לפעילויות מוטוריקה גסה מובנות עוזר לקואורדינציה ולשינה!

31. מסלול מכשולים במסדרון

השתמשו בנייר דבק של צבעים כדי ליצור "קרני לייזר" לרוחב המסדרון, שצריך לזחול מתחתן או לפסוע מעליהן. הניחו כריות לקפוץ עליהן ומנהרה (או קופסת קרטון) לזחול דרכה.

32. הרי כריות הספה

הורידו את הכריות מהספה וערמו אותן על הרצפה. תנו לפעוט לטפס, לקפוץ ו"לכבוש את הפסגה".

  • מה לומדים: שיווי משקל וכוח מוטורי גס.

33. רמפות למכוניות

השתמשו בחתיכת קרטון ארוכה או בקרש גיהוץ שנשען על הספה כרמפה למכוניות צעצוע.

  • מה לומדים: כוח משיכה ותנע.

34. כדורסל בסל כביסה

תנו לילד כדור רך או אפילו גרביים מגולגלים וסל כביסה. התחילו מקרוב והרחיקו את הסל ככל שהילד משתפר.

35. מרוצי חיות

קראו בשם של חיה ו"התחרו" לרוחב החדר כמו אותה חיה. "קפצו כמו ארנב! זחלו כמו נחש! רקעו ברגליים כמו דוב!"

36. טניס בלונים

נפחו בלון והשתמשו במחבטי זבובים או אפילו רק בידיים כדי לשמור על הבלון באוויר.

  • מה לומדים: מעקב אחר עצמים במרחב וזמן תגובה.

37. קפיצה בשלוליות בתוך הבית

פזרו דפים כחולים (ה"שלוליות") ברחבי החדר. בקשו מהילד לקפוץ משלולית לשלולית כדי להימנע מה"לבה הרותחת" (הרצפה).

38. משחק עצור וסע

בקשו מהילד לעמוד בקצה אחד של החדר. כשאתם אומרים "אור ירוק", הוא רץ. כשאתם אומרים "אור אדום", הוא עוצר.

  • מה לומדים: שליטה בדחפים ומיומנויות הקשבה.

39. מרדף אחרי בועות

פריחו בועות סבון ועודדו את הילד לפוצץ אותן בחלקי גוף שונים. "פוצצו עם האצבע! עכשיו עם האף!"

40. טיול ואיסוף בטבע

צאו לטיול בחוץ ותנו לילד שקית קטנה לאסוף "אוצרות" כמו עלים, מקלות ואבנים.

  • מה לומדים: הערכה לטבע וסיבולת גופנית.

לרגעים שבהם אתם תקועים בבית וצריכים הפסקה מועילה, הורידו את Speech Blubs מ-Google Play ובקרו במדור "זזים" שלנו. הוא מעודד ילדים לחקות תנועות גוף יחד עם בני גילם שעל המסך, והופך את זמן המסך לחוויה פעילה ששורפת קלוריות.

יסודות קוגניטיביים ו-STEM

אף פעם לא מוקדם מדי להתחיל לחשוב כמו מדען או מתמטיקאי. הפעילויות האלה מציגות מושגים בסיסיים של היגיון ומיון.

41. מיון לפי צבעים

אספו צעצועים בצבעים שונים וכמה קערות צבעוניות. בקשו מהילד למיין את המכוניות האדומות לקערה האדומה, את הקוביות הכחולות לקערה הכחולה וכן הלאה.

42. מיון גדול וקטן

השתמשו בחפצים מהבית כמו כפות, נעליים או ספרים. צרו שני אזורים: אחד ל"גדול" ואחד ל"קטן".

  • מה לומדים: השוואה וסיווג.

43. פאזלים פשוטים של צורות

שרטטו על דף את קווי המתאר של כמה חפצים מהבית (כפית, קובייה, מכסה). בקשו מהילד להתאים כל חפץ לקו המתאר שלו.

44. סופרים חטיפים

בזמן ארוחת הביניים, ספרו יחד חמישה קרקרים או חמישה ענבים. "אחד בשבילך, אחד בשבילי..."

  • מה לומדים: התאמה של אחד לאחד.

45. בנייה באריחים מגנטיים

אריחים מגנטיים מצוינים כדי ללמד פעוטות על מבנים תלת-ממדיים ועל האופן שבו צורות שונות מתחברות לשלם אחד.

46. מדע של דחיקת מים

מלאו צנצנת שקופה עד חציה במים. בקשו מהילד להכניס אבנים לצנצנת ולראות את מפלס המים עולה. "תראו, המים עולים!"

47. יצירת דפוסים בקוביות

התחילו דפוס פשוט (אדום, כחול, אדום, כחול) ובדקו אם הילד יכול לומר מה בא אחר כך.

48. שוקע או צף?

מלאו כיור במים ואספו חפצים שונים. בקשו מהילד "לנחש" אם החפץ ישקע או יצוף לפני שמכניסים אותו.

49. משחק זיכרון (הגרסה הקלה)

השתמשו רק בשלושה זוגות של קלפים תואמים. הניחו אותם גלויים ובקשו מהילד למצוא את הזוגות. כשהוא שולט בזה, נסו להפוך אותם.

50. צעצוע ה"מחבואים"

החביאו צעצוע רועש (כמו טיימר מטבח מתקתק או צעצוע שמנגן מוזיקה) איפשהו בחדר. בקשו מהילד לעקוב אחר הצליל כדי למצוא אותו.

  • מה לומדים: איתור מקור צליל ופתרון בעיות.

להפיק את המרב מ-Speech Blubs

50 הפעילויות האלה מספקות בסיס נהדר, אבל אנחנו יודעים שלפעמים צריך כלי שאפשר לקחת לכל מקום, או מסלול למידה מובנה לימים העמוסים. Speech Blubs נועדה להיות הכלי הזה. אנחנו לא רק מציעים משחקים; אנחנו מציעים שיטה שנבדקה מדעית ועזרה למיליוני ילדים למצוא את הקול שלהם.

כדי שהילד יפיק את המרב מהפלטפורמה שלנו, אנחנו מציעים שתי תוכניות מחיר שקופות:

  • תוכנית חודשית: ‎$14.99 לחודש. מצוינת לדחיפה לטווח קצר.
  • תוכנית שנתית: ‎$59.99 לשנה. זו התוכנית המשתלמת ביותר שלנו, שעולה רק ‎$4.99 לחודש.

כשבוחרים בתוכנית השנתית, לא רק חוסכים 66%. מקבלים גם גישה לתכונות בלעדיות שאינן כלולות בתוכנית החודשית, ביניהן:

  1. תקופת ניסיון חינם של 7 ימים כדי לבדוק אם היא מתאימה למשפחה שלכם.
  2. אפליקציית Reading Blubs, שמתמקדת בשלב הבא במסע: קרוא וכתוב.
  3. גישה מוקדמת לכל העדכונים והתכנים החדשים.
  4. תמיכה בעדיפות עם זמן מענה של 24 שעות מהצוות המסור שלנו.

אנחנו מזמינים אתכם ליצור חשבון ולהתחיל את תקופת הניסיון החינמית של 7 ימים עוד היום. בדקו בעצמכם למה הורים ברחבי העולם סומכים עלינו שנספק "זמן מסך חכם" שמוביל לתוצאות אמיתיות. אפשר לקרוא המלצות של הורים שראו את התסכול של ילדיהם נמוג ככל שאוצר המילים שלהם גדל.

שאלות נפוצות

1. כמה זמן כדאי שילד בן שנתיים יקדיש לפעילויות האלה? לפעוטות יש טווח קשב קצר, בדרך כלל 5 עד 10 דקות לפעילות. המטרה היא לא לסיים כל משימה אלא ליהנות מהתהליך. למשחק דיגיטלי כמו Speech Blubs, אנחנו ממליצים על 15–20 דקות של "זמן מסך חכם" ביום, ורצוי עם מבוגר שמשחק יחד כדי לחזק את הצלילים והמילים.

2. מה אם הילד לא מתעניין בפעילויות שהכנתי? זה נורמלי לגמרי! הלכו בעקבות הילד. אם הכנתם ארגז אורז והוא רק רוצה לקפוץ על כריות, הצטרפו לקפיצות. אפשר לנסות את ארגז האורז שוב ביום אחר. משחק בכפייה כמעט אף פעם לא מלמד.

3. האם הפעילויות האלה בטוחות לילד שעדיין מכניס דברים לפה? רבות מהפעילויות (כמו בוץ פודינג השוקולד או האריחים המגנטיים הגדולים) תוכננו מתוך מחשבה על כך. עם זאת, פעילויות עם חלקים קטנים כמו חרוזים, קיסמים או שעועית יבשה חייבות להתבצע תחת השגחה צמודה של מבוגר כדי למנוע חנק.

4. איך Speech Blubs יכולה לעזור אם אובחן אצל הילד עיכוב בדיבור? Speech Blubs היא כלי חזק לטיפוח אהבה לתקשורת ולבניית מיומנויות יסוד, אך היא נועדה להשלים את הטיפול המקצועי בקלינאות תקשורת – לא להחליף אותו. קלינאיות תקשורת רבות אף משתמשות באפליקציה שלנו במפגשים, כי הלמידה מצפייה בסרטונים של בני גיל כל כך מרתקת את הילדים.

סיכום

המסע בשנות הפעוטות מלא בפליאה, בקצת בלגן ובצמיחה מדהימה. כשאתם משלבים את הפעילויות האלה לבני שנתיים בשגרה היומית, אתם עושים יותר מאשר להעסיק את הילד; אתם בונים את הפיגומים העצביים ללמידה ולתקשורת לכל החיים. בין אם אתם ממיינים גרביים, קופצים מעל שלוליות "לבה" או נהנים מ"זמן מסך חכם" עם המורים בני הגיל שלנו, אתם יוצרים את הרגעים המשפחתיים המשמחים שמעצבים ילדות מאושרת.

המשימה שלנו ב-Speech Blubs היא להיות השותפים שלכם במסע הזה. אנחנו רוצים לעזור לילד לבטא את מה שבראשו ובליבו בביטחון. מוכנים לצעד הבא? בחרו בתוכנית השנתית המשתלמת ביותר, הכוללת תקופת ניסיון חינם של 7 ימים ואת אפליקציית Reading Blubs. הורידו את Speech Blubs מ-App Store או מ-Google Play והתחילו עוד היום את ההרפתקה שלכם בעולם התקשורת!

חזרה לכל הפוסטים