למה קלינאית התקשורת מבקשת בדיקת עיניים ובדיקת שמיעה

שאלה נפוצה שעולה בשיחה הזו היא האם השמיעה והראייה של ילדכם נבדקו. הסיבה לכך היא שהשמיעה, הראייה והדיבור והשפה הם מנגנונים הקשורים זה בזה ופועלים יחד כדי לקדם את ההתפתחות של ילדכם ואת יכולת התקשורת שלו.

מהן בדיקות שמיעה?

בדיקות שמיעה לילדים נערכות על ידי אודיולוג או רופא אף-אוזן-גרון, שיש להם הכשרה מתקדמת וכלים קליניים לביצוע הערכה יסודית של מבנה האוזניים ותפקודן ושל השמיעה של ילדכם.

בדיקות שמיעה חשובות כדי לוודא שהאוזניים של ילדכם בריאות ושאין לו קשיי שמיעה שעלולים להפריע ולפגוע בהתפתחות, בתפקוד בבית הספר, בתקשורת ובבטיחות שלו.

כדי להתפתח וללמוד בצורה מיטבית, ילדכם זקוק למיומנויות השמיעה הבאות:

1. מודעות שמיעתית: היכולת לקלוט צלילים בסביבה ולאתר את מקורם, במיוחד כשיש רעשי רקע
2. הבחנה שמיעתית: היכולת להבחין בין צלילי הסביבה לבין צלילי דיבור
3. זיהוי שמיעתי: היכולת לייחס משמעות לצלילים ולדיבור, לתפעל את מבנה השפה המדוברת ולהתאים את הדיבור בהתאם לתגובות של בן השיח
4. הבנה שמיעתית: היכולת להבין ולזכור את מה שנאמר, וגם להבין את המשמעות גם כשלא כל המסר נשמע.

ילדכם צריך לעבור הערכת שמיעה ראשונה בתוך שבועות ספורים מהלידה, שנייה בגיל 9 חודשים עד שנתיים וחצי, ושלישית בגיל 5 או 6, לפני הכניסה לכיתה א'. ילדים בגיל בית הספר צריכים לעבור הערכת שמיעה לפחות פעם בשנתיים.

כמה סימני אזהרה לכך שייתכן שילדכם מתקשה בשמיעה:

• לא מגיב כשקוראים בשמו,
• מדבר בקול רם,
• צופה בטלוויזיה בעוצמת קול גבוהה,
• מתקשה לזהות מאיפה מגיע צליל,
• חוסר קשב וריכוז ירוד,
• עיכוב בהתפתחות הדיבור והשפה.

אם תרצו לראות מה כוללת הערכת שמיעה ולמה לצפות, תוכלו לצפות בסרטון הזה!

https://www.youtube.com/watch?v=kEyyqhynq-c

בדיקות עיניים

בדיקות עיניים לילדים נערכות על ידי אופטומטריסט או רופא עיניים, שיש להם הכשרה מתקדמת וכלים קליניים לביצוע הערכה יסודית של מבנה העיניים ותפקודן ושל הראייה של ילדכם

בדיקות העיניים האלה חשובות כדי לוודא שהעיניים של ילדכם בריאות ושאין לו קשיי ראייה, שעלולים להפריע ולפגוע בהתפתחות, בתפקוד בבית הספר, בתקשורת ובבטיחות שלו.

מיומנויות ראייה

כדי להתפתח וללמוד בצורה מיטבית, ילדכם זקוק למיומנויות הראייה הבאות:

• חדות ראייה: היכולת לראות בבירור את הסביבה ואנשים אחרים
• תיאום בין העיניים: היכולת להשתמש בשתי העיניים יחד כדי לראות באופן מדויק ומתואם
• מיומנויות תנועת עיניים: היכולת להזיז את העיניים באופן חלק ועקבי
• מיומנויות מיקוד: היכולת לכווץ ולהרפות את שרירי העין כדי לעבור בין שדות ראייה (למשל, ראייה מקרוב לעומת ראייה למרחק)

ילדכם צריך לעבור הערכת ראייה ראשונה בגיל 6 חודשים, שנייה בגיל 3, ושלישית בגיל 5 או 6, לפני הכניסה לכיתה א'. ילדים בגיל בית הספר צריכים לעבור הערכת ראייה לפחות פעם בשנתיים.

זכרו: אם לילדכם יש בעיות ראייה, הוא נמצא בסיכון גבוה יותר לעיכובים בדיבור ובשפה ולקשיים בלימודים, כי לא יוכל לראות את החומר הנלמד או לבצע את המשימות הנדרשות ממנו.

סימני אזהרה

כמה סימני אזהרה לכך שייתכן שילדכם מתקשה בראייה:

• שפשוף עיניים תכוף
• מצמוץ מוגזם
• קושי במעקב עיניים
• קושי בשמירה על קשר עין
• תלונות על כאבי ראש
• עיכוב בהתפתחות המוטורית
• עיכוב בהתפתחות הדיבור והשפה

אם תרצו לראות מה כוללת הערכת ראייה ולמה לצפות, תוכלו לצפות בסרטון הזה:

https://www.youtube.com/watch?v=e5KGgbin7O0

למה קלינאית התקשורת רוצה שנבצע את הבדיקות האלה?

קלינאית התקשורת של ילדכם מבקשת בדיקת שמיעה ובדיקת עיניים כי בעיות שמיעה וראייה עלולות להיות הגורם לקשיי התקשורת של ילדכם. לעיתים קרובות, מספיק לטפל בבעיית הראייה או השמיעה, וכתוצאה מכך גם קשיי התקשורת נפתרים.

אין טעם שילדכם ישתתף במפגשי קלינאות תקשורת אם הוא לא שומע היטב מה הקלינאית אומרת או לא רואה היטב מה היא עושה.

שמיעת צלילים ומילים עוזרת לילדים לדבר ולהבין, וילד עם ירידה בשמיעה מפספס את הצלילים והמילים האלה. הדבר מוביל לקשיים בדיבור, בקריאה, בלימודים ואפילו במיומנויות חברתיות.

באופן דומה, קשיי ראייה גורמים לעיכוב בתקשורת הלא-מילולית ובמיומנויות הקדם-לשוניות, שהן אבן דרך חיונית בדרך לתקשורת. חלק גדול מהתקשורת שלנו מתבצע באמצעות שפת גוף והבעות פנים, וילדים עם קשיי ראייה מפספסים את אבני הדרך ההתפתחותיות החשובות האלה.

פעילויות לראייה ולשמיעה

הטבלה הבאה מציגה את אבני הדרך בראייה ובשמיעה שילדכם אמור להגיע אליהן בשלבי התפתחות שונים, ואיך תוכלו לעזור לקדם את המיומנויות האלה:

תינוקות בני 0–3 חודשים

ראייה

רואים בעיקר בגוונים של שחור, אפור ולבן

השתמשו בצבעים מונוכרומטיים עם דוגמאות וצורות מנוגדות כדי לגרות את הראייה של התינוק

שמיעה

מגיבים לצלילים חזקים ומגיבים לדיבור במבט

השתמשו בפעמונים ורעשנים כדי למשוך את תשומת הלב של התינוק וליצור קשר עין

תינוקות בני 3–6 חודשים

ראייה

מסוגלים לראות צבעים, עם העדפה לצבעי יסוד בוהקים

הוסיפו פריטים חדשים לחדר של התינוק או שנו לעיתים קרובות את מיקום הפריטים הקיימים כדי לתת לו נקודות מבט שונות

שמיעה

מפנים את העיניים או את הראש לכיוון צלילים

השתמשו בפעמונים ורעשנים במקומות שונים סביב התינוק כדי למשוך את תשומת לבו, כך שיפנה את עיניו או את ראשו אל מקור הצליל

תינוקות בני 6–12 חודשים

ראייה

הראייה מתחילה להשתכלל, והתינוק עובר את בדיקת העיניים הראשונה שלו

הכניסו לחדר גוונים נוספים של צבעים בעזרת תמונות על הקיר, ספרים וצעצועים שהתינוק יוכל להתמקד בהם וכך לשכלל את הראייה שלו

שמיעה

מגיבים למילה "לא", לשמם, לשירה ולמוזיקה. מפנים את הראש לצלילים שקטים ומחקים דיבור וצלילים של אחרים

חשפו את התינוק לסוגים שונים של צלילים ודפוסי קול, ועודדו אותו לחקות אתכם ולהקשיב לצלילים מסוימים

פעוטות בני 1–2

ראייה

מתחילים להבחין בין צבעים

עצבו מחדש את חדר המשחקים או חדר השינה של הילד בנושאים שהוא מראה העדפה אליהם

שמיעה

מגיבים באופן עקבי לצלילים ולמילים חדשים ומקשיבים לסיפורים או לשירים פשוטים

קראו ספרים עם ילדכם בכל יום ושנו את הקול שלכם בהתאם לדמויות. שירו שירים חדשים ועודדו את ילדכם להקשיב לחרוזים

ילדים בני 3–4

ראייה

מתחילים לזהות ולקרוא בשם לצבעים בסיסיים

הציבו פריטים בצבעים שונים בסביבה של ילדכם כדי לחזק את יכולת זיהוי הצבעים הבסיסיים

שמיעה

מקשיבים מרחוק כשיש שקט ומבינים משפטים ארוכים יותר

שחקו משחקים של מילוי הוראות ומשחקים כמו "הרצל אמר". עודדו את ילדכם להקשיב לצלילים שקטים ולנסות לזהות מה הם

ילדים בני 5 ומעלה

ראייה

ראייה בשלה

תנו לילדכם מרחב שמשקף את האישיות המתפתחת שלו, ואפשרו לו לבחור כשאתם מעצבים מחדש את חדר השינה או חדר המשחקים

שמיעה

מבינים משפטים וצלילים מורכבים ומסוגלים לספר מחדש סיפורים בפירוט

תרגלו עם ילדכם משימות מורכבות יותר של דיבור, שפה ושמיעה

בנוסף לטיפים האלה, תוכלו להוריד את אפליקציית Speech Blubs ולתרגל כמה מהפעילויות הנהדרות שלנו שמתמקדות בתקשורת. הקפדנו לפתח את כל הפעילויות שלנו תוך התחשבות בראייה ובשמיעה של ילדכם, כדי שיפיק את המרב מחוויית הלמידה.