מוזיקה משפרת את התפתחות הדיבור של ילדכם

מחקרים ואנשי מקצוע בתחום הרפואה מסכימים שמוזיקה היא עזר נהדר ללמידה ולזיכרון. אני יכולה לשיר בקול כל מילה בלהיטים משנות ה־90 ולדקלם מספרי טלפון מפרסומות של חברות ביטוח, אבל מתקשה להיזכר במספר הטלפון של בית המרקחת השכונתי (למרות שהשתמשתי בו כמה פעמים) או לזכור את המצרכים שרק הרגע רשמתי ברשימת קניות ואז, כמובן, שכחתי בבית. כן, למוזיקה יש כוח רב, ובגלל זה משתמשים בה לעיתים קרובות כטיפול.

זו גם הסיבה שיש באפליקציית Speech Blubs שירי ילדים. התחילו עם אפליקציית Speech Blubs כדי ללמד את הקטנטנים שירים שמחים וקצביים מהמדור "שרים יחד". האזינו לשירי הלמידה לילדים של Speech Blubs:

https://www.youtube.com/watch?v=KYBweuYteqc&list=PLUBgqfSoT8lNoXsoSgkSmCIK-cymlwg1E&index=7

אבל איך זה עוזר לילדים לפתח שפה?

ובכן, כבר מרגע הלידה ילדים אוהבים להאזין למוזיקה ולקצב. זה לא משנה אם מדובר בשירי ילדים, בשירי ערש, בקריאת סיפור או שיר, בנענוע כלי נגינה או פשוט בדיבור איתם. תינוקות וילדים צעירים קולטים את האינטונציה, את הקצב ואת דפוסי הדיבור. כך אתם הופכים את האינטראקציה ביניכם לבין ילדכם ל'חוויה של המוח כולו'.

מוזיקה מגרה את המוח, שמוכן ללמידה ולחיזוק התפתחות השפה (והנה מגיע החלק המדעי...), כי למוזיקה ולשפה יש רשת עצבית משותפת. רשת כזו בנויה מתאי עצב במוח שנקראים 'נוירונים'. הנוירונים משתמשים בדחפים חשמליים וכימיים כדי להעביר ולעבד מידע במוח. מוזיקה מפעילה את הנוירונים האלה ומעסיקה חלקים רבים במוח, וכך מגבירה את צמיחת הסינפסות. לכן חוויה מוזיקלית היא כמו אימון כושר למוח. זה חיוני ללמידה, לריכוז, לזיכרון ולשפה. ובונוס נוסף: מוזיקה גורמת למוח לשחרר הורמון של אושר שנקרא 'דופמין', ומוח מאושר לומד טוב יותר!

אז עכשיו אתם יודעים איך מוזיקה עוזרת להתפתחות השפה, אבל מה אתם יכולים לעשות?

לשיר!!!!! שירו בקול. שירו לאט. שירו כל יום. זה באמת לא משנה אם אתם מזייפים או ממציאים מנגינות משלכם... פשוט שירו לילדכם.

הוכח ששירה קבועה של שירי ילדים ושירי ערש משפרת את רכישת השפה ואת כישורי התקשורת.

בכל פעם שאתם שרים, ילדים מפתחים תחושה של תחביר (סדר המילים), אוצר מילים ודפוסי דיבור.

הדפוסים האלה הם לרוב חוזרים, מושכים ומותאמים לילדים צעירים כדי ללמוד אוצר מילים, דקדוק והגייה. ילדים מתחברים למוזיקה ומגיבים לה מגיל צעיר, ולכן שירה היא הזדמנות נהדרת עבור ילדכם לפתח ולתרגל כישורים טרום־לשוניים, כולל חיקוי של תנועות ומילים, קשר עין, משחק קולי, הבנת תזמון, קשב, הקשבה והבנה של שפה מילולית (המילים) ושפה לא מילולית (התנועות).

שירו לאט כדי שילדכם יוכל ללמוד את התנועות, את המילים ואת הקצב בקצב שלו ולהצטרף בקלות. כך יש לו גם זמן לצפות מה יבוא בהמשך.

https://www.instagram.com/p/B7188iyhKkf

צפו בסרטון כדי לראות איך אפשר להשתמש במוזיקה בקלינאות תקשורת.

תנו לילדכם להשלים את המילים החסרות!

כשילדכם מתחיל להכיר את השירים, עצרו וחכו שישלים את החסר במחווה, בקול או במילה. הגיבו מיד לכל ניסיון שלו להשלים, והתבוננו היטב, כי התגובה עשויה להיות עדינה מאוד, כמו חיוך או מבט מצפה שתמשיכו.

לדוגמה, שירו את המילים הראשונות: "יונתן הקטן רץ בבוקר אל ה..." ואז חכו... ספרו בראש עד 10 אם צריך.

ההמתנה נותנת לילדכם הזדמנות לתקשר איתכם, ומפתחת כישורים חברתיים מוקדמים וחיוניים כמו תורות וקשר עין.

תיהנו ותשתטו: עשו "טעויות" ושירו מילים לא נכונות, חכו לתגובה של ילדכם וצחקו יחד. ילדים נהנים מאוד מהמשחק הזה ורוצים לשמוע את ה"טעות" שוב ושוב. סביר שאתם תשתעממו לפניהם, אבל המשיכו... חזרה היא דרך מצוינת עבור ילדכם לתרגל כישורים חדשים ולתקשר.

יוצרים מוזיקה עם ילדים: רעש או למידה?

תנועה לצלילי מוזיקה, נגינה בכלים (אפשר גם תוצרת בית) ושימוש באביזרים או בבובות נותנים לילדים בכל גיל הזדמנות לשפר את המוטוריקה הגסה והעדינה, וגם מעוררים לחיים חפצים, סיפורים ודמיון.

https://www.youtube.com/watch?v=pUcVA9BnSCY

כבר בגיל צעיר מאוד יש לילדים חוש קצב מצוין! סשן רעש מאולתר יכול להפוך לכישרון עם תרגול וטיפוח העניין שלהם.

פעילויות של יצירת מוזיקה הן הרבה יותר מסתם רעש. נענוע פעמונים, תיפוף על מכסי סירים בכפות עץ והקשה על השולחן הם הדרך של ילדכם לבטא רעיונות ורגשות, לחקור את היצירתיות שלו ולפתח עיבוד שמיעתי וכישורי הקשבה.

ובונוס נוסף: תנועה לצלילי מוזיקה נחשבת חלק משלוש שעות הפעילות הגופנית המומלצות ביום, עוזרת לילדים להכיר את הגוף שלהם ומשפרת שיווי משקל, תפיסה מרחבית, קואורדינציה וכושר.

השילוב של מוזיקה ותנועה מפעיל את רוב החושים ומוביל לחוויית למידה חיובית ומוצלחת יותר. הוספת מוזיקה ותנועה למשימות יומיומיות כמו זמן הרחצה או שעת הסיפור יכולה ליצור הזדמנויות רבות ללמידה ולאינטראקציה, וגם לשפר את ההבנה של שגרות.

נסו לשיר את הפעולות שלכם, למשל "ככה אנחנו מצחצחים שיניים / שוטפים פנים / רוחצים ידיים / גורבים גרביים", למנגינה של שיר ילדים מוכר, כדי שהמשימות היומיומיות יהיו שמחות (ושיתופיות) יותר.

הדבר הנפלא במוזיקה הוא...

שזו חוויה רב־חושית מלאה: ילדים יכולים לגעת, להקשיב, לראות, לזוז ולהצטרף, וכך לחזק יכולות שפתיות, מוזיקליות וגופניות. ובל נשכח גם את ההשפעה על תחושת הרווחה, שכן המוח משחרר דופמין (הורמון האושר) בכל חוויה מוזיקלית.

אז למה אתם מחכים?! קחו כפות ומכסי סירים, רקדו, שירו, שמחו, ובואו נעשה רעש יחד כדי לעזור לכל הילדים לתקשר וללמוד.