טיפים לפיתוח מיומנויות חברתיות אצל ילדים
במאמר זה תקשורת באמצעות קשר עין לשתף זה אכפת פעילויות גופניות מילוי הוראות התבוננות בתגובות הילד
במאמר זה
- תקשורת באמצעות קשר עין
- לשתף זה אכפת
- פעילויות גופניות
- מילוי הוראות
- התבוננות בתגובות הילד
המיומנויות החברתיות של הילד שלכם ממלאות תפקיד חשוב ביכולת שלו ליהנות מקשרים טובים יותר עם בני גילו. לכל ילד יש דרך ייחודית משלו להפגין את התכונות הללו. חלקם גדלים עם כישורים חברתיים מפותחים יותר, בעוד שאחרים זקוקים לעזרה מהמבוגרים כדי ללמוד אותם.
מיומנויות חברתיות הן אוסף נפלא של כלים שיעזרו לעצב את ילדיכם לבוגרים בעלי ביטחון בעתיד. ילד לא צריך להיות גאון כדי לרכוש אותן; אלו כישורים שנרכשים בדרך כלל מתוך החוויות והאירועים שסביבם.
כהורים, כדאי שננצל את שגרת היומיום כדי לעזור לילדים להשתפר במיומנויות חברתיות. בתקופות שבהן צריך לשמור על ריחוק חברתי, אתם החברים הכי טובים של הילדים שלכם. קראו יחד את כל הספרים שתרצו, שחקו בבית במשחקים הכי כיפיים וצפו שוב בסרטים האהובים עליכם. הדבר החשוב ביותר בכל פעילות הוא ליצור אינטראקציה בצורה של תקשורת יעילה.
זכרו, לכל ילד יש קצב התקדמות משלו. לכן, שמרו על סבלנות בכל מצב.
תקשורת באמצעות קשר עין
למידה מתחילה בתקשורת עקבית, ותקשורת טובה מתחילה בקשר עין מתאים. לחלק מהילדים קל להביט באדם שאיתו הם מדברים, בעוד שאחרים ביישנים יותר ומרגישים בנוח יותר לנעוץ מבט ברצפה או באוויר.
חשוב להסביר להם ששיחה הופכת לכנה ונעימה יותר כאשר מביטים בעיניים. הזכירו להם בעדינות: ״תסתכל עליי, חמוד״, או שאלו: ״מה כדאי לעשות כשאנחנו מדברים עם מישהו?״ כמובן, המטרה אינה לכפות משהו שאינו נוח להם. עשו זאת בהדרגה, בקול נעים ועם המון סבלנות. עם הזמן, קשר עין פשוט זה יכול לבנות את ביטחונם העצמי ואת היכולת לזהות כנות בשיחה.
לשתף זה אכפת
זוהי מחווה פשוטה שיכולה לעזור לילדיכם לרכוש חברים אמיתיים ולשמור עליהם. למדו אותם שנתינה מביאה שמחה לאחרים וממלאת גם אותנו בהתרגשות. אף על פי שנטייה זו קשורה בחלקה לאופי מולד, ילדים מחקים בקלות את מה שהם רואים אצל הוריהם. תוכלו להתחיל בהתבוננות על תגובת הילד בכל פעם שאתם חולקים איתו משהו. אם אתם מבחינים שקשה לו לשתף באוכל או בצעצועים שלו, זה הזמן להתחיל לטפח אצלו את תחושת הנדיבות.
התחילו בקטן. שאלו אותו מה היה מרגיש אילו היו לכם רק שתי סוכריות והייתם נותנים לו אחת. האם הוא היה שמח ומודה על כך? ומה אם יש לו צעצוע דינוזאור יחיד, האם יסכים להשאיל אותו לחברים למשחק?
שיתוף נעשה משמעותי במיוחד כשלרשות הילדים עומדים משאבים מוגבלים. לקראת גיל שלוש, ילדים מתחילים לפתח מיומנות זו. בהגיעם לגיל שבע, הם כבר מודעים יותר לעקרון ההוגנות ומוכנים לשתף מכל הלב.
פעילויות גופניות

הבריאות הגופנית של ילדיכם תורמת רבות להתפתחותם השכלית והרגשית. רמת הפעילות שכדאי להציע תלויה ביכולותיהם האישיות. החל ממשחק כדורסל פשוט ועד פעילויות מגוונות הכוללות רעיונות לציוד כושר מותאם לילדים – שתי האפשרויות נפלאות. אפשר להזמין ילדים מהשכונה ולתכנן תרגילים הדורשים שיתוף פעולה של לפחות שני ילדים, כמו כפיפות בטן משותפות, מרוץ שליחים ועוד. משחקים כאלה ילמדו את הילדים את החשיבות של עבודת צוות ויעזרו להם להבין ששיתוף פעולה עם אחרים מקל על השגת מטרה משותפת. כבונוס, הם יחזקו שרירים ועצמות ויהפכו לפעילים ונמרצים יותר.
מילוי הוראות
אפשר לעמוד על יכולתו החברתית של הילד לא רק לפי כישורי השיחה שלו, אלא גם לפי היכולת ליישם הנחיות הלכה למעשה – בייחוד בעולם מלא בהוראות ומסרים. ילדים צריכים לקלוט את המילים ולפרש אותן בעצמם. אם הם מתקשים לפעול לפי הנחיות, הם עלולים להיתקל במצבים לא נעימים, כמו הצורך לעשות מחדש יצירה שהכינו, או חלילה ללכת לאיבוד בגן השעשועים.
אם קבעתם ששעת השינה היא 20:00, הקפידו על כך, אלא אם יש סיבה מוצדקת לחרוג. שמרו על פעילות בבית: בקשו מהם לנקות אבק, להשקות את העציצים או לעשב את הגינה. תוכלו לקרוא את המאמר הזה לרעיונות נוספים.
התבוננות בתגובות הילד
קראו הנחיות לגבי האופן שבו ילד אמור להגיב לפעילויות שהוזכרו למעלה. אם נראה לכם שילדכם מתפתח באופן שונה במקצת מילדים אחרים מבחינת כישורים חברתיים, מומלץ מאוד להתייעץ עם רופא/ת הילדים. כולנו רוצים רק את הטוב ביותר עבור ילדינו, ובעצם קריאת המאמר הזה כבר עשיתם צעד נהדר!
מאת Robert McKenzie