זמן מסך חכם לכישורי דיבור מעולים

אחרי כמה מפגשים בלבד עם זמן מסך ללא הכוונה, ילדים מוצאים את עצמם חיים בעולם פנטזיה דיגיטלי, מתקשים ליצור קשרים משמעותיים עם אנשים אחרים, וכישורי הדיבור והשפה שלהם נפגעים כתוצאה מכך.

כן, התמכרות דיגיטלית באמת קיימת

מחקרים מצאו שהתמכרות דיגיטלית היא בעיה אמיתית וגלובלית – עד כדי כך שמדענים משווים אותה כיום להתמכרויות חמורות, כמו שימוש בסמים והימורים. ילדים ובני נוער נמצאים בסיכון הגבוה ביותר.

אם ילדים מתמכרים לעולמות הפנטזיה הדיגיטליים שלהם, האחריות שלנו כהורים, כמטפלים וכמורים היא ליצור מציאות מגרה שתמשוך אותם לפעילויות לא דיגיטליות, כדי שירצו לשחק, ללמוד, ובעיקר – לתקשר וליצור קשרים. כל הורה רוצה שהילד שלו יחיה חיים משמעותיים, והמפתח ליצירת המשמעות הזו הוא טיפוח קשרים משמעותיים ותחושת ייעוד.

איך Speech Blubs ניגשת להתמכרות דיגיטלית

Speech Blubs היא אפליקציה לטיפול בשפה עם ספרייה עשירה של יותר מ-1,500 פעילויות, פילטרים לפנים, פעילויות המופעלות בקול וסרטוני בונוס חינוכיים. התחילו עוד היום את תקופת הניסיון החינמית וגלו פעילויות מהנות כמו לימוד מספרים, צבעים, צורות, בעלי חיים ועוד הרבה!

מה שמייחד את Speech Blubs הוא שהיא נוסדה על ידי ארבעה חברים שלכולם היו בילדותם קשיי דיבור והם טופלו בקלינאות תקשורת. כל הארבעה פנו לקריירות בתחום הדיגיטלי, אבל לפני כמה שנים התאחדו במטרה לעזור לילדים לדבר.

רעיון מערכת המראה של המוח הדהים אותנו, והבנו שאם נצלם ונציג ילדים שמדגימים תרגילי דיבור, צלילים, מילים וביטויים, הנוירונים של הילדים הצופים מהצד השני של המסך יופעלו באופן שיאפשר להם לחקות את מה שהם רואים.

עד מהרה, ייעוד החברה שלנו השתנה – מסיוע לילדים בהתפתחות תקינה ברכישת דיבור ושפה, לעבודה עם ילדים עם אוטיזם, תסמונת דאון ועוד!

האפליקציה שלנו לא מאפשרת צפייה פסיבית – שהיא מה שמזין התמכרות. במקום זאת, הילדים חווים חיבור אנושי אמיתי עם הילדים שמופיעים באפליקציה. באמצעות צפייה פעילה הם משפרים את כישורי הדיבור ומבססים את יכולת התקשורת שלהם – ופתאום יש להם מטרה!

הוכח מדעית שסוגים מסוימים של זמן מסך מועילים להתפתחות של ילדכם כשיש אדם בצד השני של המסך. שיחות וידאו, הרעיון שעליו מבוססת האפליקציה שלנו, מביאות יתרונות רבים בזכות האינטראקציות של ילדכם עם האנשים בצד השני של השיחה.

כך נוצרת מעורבות גבוהה שעוזרת לילדים ללמוד באמצעות מודלינג וחיקוי – התופעה המדעית שעליה מבוססת האפליקציה שלנו. שיחות וידאו מוסיפות גם את מרכיב ההדדיות החברתית, כלומר ה"הלוך ושוב" הטבעי בין בני שיח. בזכות זה, זמן מסך מהסוג הזה משמעותי יותר לילדים מזמן מסך פסיבי, והם גם מתחילים ללמוד שלאנשים שונים יש נקודות מבט שונות.

אם תרצו ללמוד עוד על הגישה של Speech Blubs להתמכרות דיגיטלית, תוכלו לצפות בהרצאת TEDx הבאה, שבה מיטיה מאוסר, ממייסדי Speech Blubs ואב לארבעה בנים, מסביר איך זמן מסך יכול לחזק את היכולות הקוגניטיביות של ילדים.

https://www.youtube.com/watch?v=U0_MG4fKpAI

האם כדאי לדאוג מזמן מסך?

חלק מההורים חוששים מזמן מסך, ומורים רבים אוסרים מכשירים דיגיטליים בכיתות. אמנם המניע לכך ראוי להערכה, אבל המציאות הקשה היא שהמסכים כאן, והם כאן כדי להישאר. כשאנחנו מעמידים פנים שהם לא קיימים, אנחנו מחריפים את הבעיה ומבזבזים משאב בעל ערך עצום.

אפשר ללמד ילדים לאמץ את העולם הדיגיטלי ואת הזדמנויות הלמידה שהוא מציע בלי "להתמכר" אליו – באמצעות הצבת גבולות. כשאתם משתמשים במסך יחד עם ילדכם ומקפידים על מגבלות זמן ברורות, אתם מאפשרים לו ללמוד ולהתפתח באמצעות זמן מסך חכם ותוכן מועיל שנבחר במיוחד לשם כך.

חשבו על זה: אם תתייחסו למסך כמו שאתם מתייחסים לספר, ילדכם רק ירוויח. מסכים, בדיוק כמו ספרים, לא יועילו לילדכם אם לא תעזרו לו להציץ פנימה ולהתפלא מהידע שאפשר למצוא שם.

אפילו האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים (AAP) שינתה את עמדתה ואת הנחיותיה בנוגע לזמן מסך. היא עשתה זאת על סמך מידע מדעי מבוסס ראיות, וההנחיות האלה תומכות בפילוסופיה של Speech Blubs. הן מסוכמות כך:

אפשר לקרוא עוד על ההנחיות האלה באתר האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים (AAP) ובמאמר הזה.

אז מה כל זה אומר?

אולי המסקנה החשובה ביותר מההנחיות המעודכנות היא ששימוש בלתי מוגבל במדיה דיגיטלית ובזמן מסך מזיק לבריאות הגופנית והנפשית של ילדים ועלול להוביל להשלכות חמורות. מחקרים הראו שזמן מסך פסיבי ולא מובנה גורם לקישוריות מוחית חלשה יותר באזורים שאחראים על שפה ועל שליטה קוגניטיבית. אפילו הכימיה של המוח של ילדכם עלולה להשתנות, משום שזמן מסך פסיבי ללא פיקוח יכול להפעיל את מסלולי ההתמכרות במוח.

בנוסף, ילדים מתחת לגיל 5 צריכים לבלות יותר זמן במשחק פעיל כדי לתמוך ברווחתם ההתפתחותית. לפי ארגון הבריאות העולמי (WHO), ילדים צעירים שרוב זמנם עובר בישיבה (למשל בפרקי זמן ארוכים של צפייה פסיבית במסך ללא השגחה) נמצאים בסיכון מוגבר להשמנה, להפרעות התפתחותיות ולמחלות בהמשך החיים. אורח חיים יושבני מקבע הרגלים רעים שמשפיעים לרעה על הצמיחה של ילדכם. עם זאת, הנחיות ה-WHO קובעות שזמן ישיבה איכותי המוקדש ללמידה ולאינטראקציה חברתית חשוב גם הוא לילדכם – וזה נכון גם לזמן מסך איכותי ומפוקח.

אם תרצו לנסות זמן מסך חכם ואת Speech Blubs, תוכלו להוריד את אפליקציית Speech Blubs. האפליקציה כוללת אפילו אבחון ראשוני חינמי עם דוח וצעדים מעשיים שינחו אתכם מה לעשות הלאה אם אתם חושדים שלילדכם יש קושי בדיבור או בשפה.

למידע נוסף על האפליקציה כתבו אל [email protected]. דעו שיש לכם שותף ב-Speech Blubs, וההצלחה הגדולה ביותר שלנו היא לראות את ילדכם ממצה את מלוא הפוטנציאל שלו.