Otthonmaradás és a beszédfejlesztés

Logopédusként folyamatosan azt hangsúlyozom, hogy „a terápia egy mindennapos, szülő által vezetett, otthoni feladat”… így a jelenlegi helyzet remek lehetőséget kínál arra, hogy valami újat próbáljatok ki, és jót tegyetek, miközben otthon maradtok.

Csakúgy, mint egy új nyelv tanulásakor, a kommunikáció elsajátítása is rengeteg gyakorlást és sok-sok ismétlést igényel. Ez nehéz és unalmas is lehet, különösen az örökmozgó kicsiknek, akik leginkább csak játszani szeretnének! Nézd meg az alábbi listát, vágjatok bele, és érezzétek jól magatokat!

Az alábbi játékok és tevékenységek egyike sem igényel semmi különlegeset vagy drágát, csupa olyan dolgot használhattok hozzájuk, ami már amúgy is megtalálható otthon!

5 otthoni játék kisgyermekeknek a beszédfejlesztéshez

1. Családi fényképek nézegetése

A fényképek szuper beszélgetésindítók, és mindannyiunknál rengeteg fotó lapul az albumokban, a számítógépen vagy a telefonon. Nézegessetek képeket közösen a gyermekeddel! Az egyszerű beszéd mintázása segít a kicsinek a szókincs bővítésében és a mondatalkotásban.

Mutass rá dolgokra a képen, és tarts egy kis szünetet, hogy meglásd, eszébe jut-e egy szó vagy egy mondat. Ha nem, mutass neki példát te magad szavakkal és mondatokkal. Az alábbiakban nehézségi szintek szerint válogattunk össze néhány példát.

Könnyű játék kisgyermekeknek

Mutass mintát egyszerű szavakkal és kétszavas kifejezésekkel a képeken látható dolgok megnevezéséhez, pl.: Anya, nagypapa, kutya, repülő, sárga virág, apa sapkája, Tomi szalad, Kata úszik, és Luca szülinapja.

Közepes nehézségű játék kisgyermekeknek

Mutass mintát rövid mondatokkal, leírva, mi történik a képeken, pl.: pancsolás a tengerben, apa pizzát eszik, a baba eldobja a kanalat, a nagypapa alszik a kanapén, és Kati tekeri a kék biciklijét.

Haladó játék kisgyermekeknek

Tegyél fel kérdéseket arról, mi történik a képeken, pl.: Ki szalad? Hol van a baba? Mit csinál apa? Hogy érzi magát a nagyi? Miért sír Bence? és Mikor szoktuk elfújni a gyertyákat a tortán?

2. Mese- és történetmesélés

A történetmesélési helyzetek megteremtése fantasztikus módja a beszédfejlesztésnek. A történeteken keresztül a gyerekek sokkal gazdagabb szókinccsel találkozhatnak, mint a hétköznapi beszélgetések során. Az alábbiakban nehézségi szintek szerint válogattunk össze néhány példát.

Könnyű játék kisgyermekeknek

Olvassatok jól ismert meséket a kicsivel. Hagyj ki vagy tarts szünetet a történet kulcsszavainál, és figyeld meg, be tudja-e fejezni őket, pl.: Anya eldobta a nagy…; A gyerekek pancsoltak a…; Ideje elmenni… Ha nem tudja kiegészíteni, segíthetsz a képekre mutatva, majd fejezd be helyette a mondatot.

Közepes nehézségű játék kisgyermekeknek

Rajzoljatok különböző tárgyakat kis papírlapokra (pl. virág, autó, korona, tehén, varázspálca, könyv, vonat stb.), és tegyétek őket egy dobozba. Találjatok ki közösen történeteket úgy, hogy képeket húztok a kulcsfontosságú részletek kiegészítéséhez. Ebből nagyon vicces és bolondos mesék kerekednek, amelyek még ugyanazokkal a képekkel is minden alkalommal másként alakulnak, pl.: A kisfiú elment a boltba, hogy vegyen egy… tehenet!… A tehén nagyon szerette a… kolbászt!… A kisfiú elvitte a tehenet a… vonathoz… és elutaztak a… Holdra! Nagyobb gyerekeknél külön dobozokat is készíthettek tárgyaknak, személyeknek és helyszíneknek.

Haladó játék kisgyermekeknek

Készítsetek gondolattérképet a mese ötleteiről a gyermekeddel. Találjatok ki szavakat a „mit”, „hol”, „ki”, „miért”, „mikor” kérdésekre, és írjátok vagy rajzoljátok le őket egy papírra. Felváltva használhatjátok a gondolattérképet a történet elmeséléséhez. A családtagok akár el is játszhatják a mesét, miközben valaki meséli; felvehetitek a mesélést hangfelvételre későbbi meghallgatáshoz, vagy videóra is vehetitek az előadást, hogy visszanézhessétek filmként.

További történetmesélős, valamint kérdezz-felelek játékokért és feladatokért nézd meg a Speech Blubs alkalmazást.

3. Kitalált lények készítése

Legyen szó rajzolásról, kézműveskedésről vagy újrahasznosított csomagolóanyagokból való építésről, új és izgalmas lények megalkotása szuper móka az új, szokatlan kifejezések felfedezésére. Tervezzetek együtt egy új lényt: rajzoljátok le vagy építsétek meg! Közben nevezzétek meg a különböző testrészeit, írjátok le, hogyan néz ki, hogyan mozog, és hogyan viselkedik – fogalmak, melléknevek és igék segítségével. Remek lehetőség a közös alkotásra és egy kis maszatolásra, miközben észrevétlenül nyílik meg a kommunikáció. Íme néhány példa a mintaként használható szavakra, nehézségi szintek szerint lebontva.

Könnyű játék kisgyermekeknek

• Főnevek: fej, szem, láb, farok, orr, haj, szárny;
• Alapfogalmak: nagy, kicsi, piros, kék, zöld stb.;
• Melléknevek: kemény, puha, hosszú, rövid, gyors, lassú;
• Igék: fut, sétál, repül, alszik, eszik, iszik.

Közepes nehézségű játék kisgyermekeknek

• Főnevek: nyak, karom, sörény, toll, szőr, pikkely;
• Alapfogalmak: tompa, nedves, száraz, világos, sötét;
• Melléknevek: szőrös, bolyhos, hegyes, ragacsos, forró, hideg, büdös, rücskös;
• Igék: mászik, kúszik, csúszik, ugrál, harap, nyal, szagol, elbújik.

Haladó játék kisgyermekeknek

• Főnevek: méregfog, ragadozókarom, szarv, orrlyuk, mancs, bajusz;
• Alapfogalmak: csendes, hangos, hátul, elöl, balra, jobbra;
• Melléknevek: úszóhártyás, vad, mérgező, szelíd, veszélyes;
• Igék: oson, vadászik, kotorékot ás, vicsorog, téli álmot alszik, lemerül, karmol, morog.

4. Mi van a zsákban?

Fogj egy zsákot vagy táskát, és keress otthon néhány tetszőleges tárgyat, amit beletehetsz. Húzzatok felváltva a zsákból úgy, hogy a másik ne lássa! Használjátok az alábbi játékváltozatokat a vidám és beszédfejlesztő percekhez.

Első játékváltozat

Aki kihúzta a tárgyat, körülírja azt: például hogyan néz ki, milyen a tapintása, és mire használjuk, a többiek pedig megpróbálják kitalálni, mi az. Aki először kitalálja, nyer, és ő húzhatja a következő tárgyat.

Második játékváltozat

A többiek kérdéseket tesznek fel annak, akinél a tárgy van, hogy kiderítsék a részleteket: Hogy néz ki? Milyen színű? Milyen csoportba tartozik? stb. Aki először kitalálja, nyer, és ő húzhatja a következő tárgyat.

Harmadik játékváltozat

A játékosok kizárólag eldöntendő (igen/nem) kérdéseket tehetnek fel a tárgyat tartó játékosnak… Kemény? Meg lehet enni? Hegyes? A fürdőszobában találjuk meg?

• Könnyű tárgyak például: alma, kisautó, cipő, telefon, bögre;
• Közepes tárgyak például: kesztyű, hajkefe, tévé-távirányító, tányér, krumpli;
• Nehezebb tárgyak például: babkonzerv, villáskulcs, cellux, vonalzó, gomb;
• További játékokért és feladatokért, mint például az „Állathangok” vagy a „Találd ki a hangot”, nézd meg a Speech Blubs alkalmazást.

5. Paravános játékok

Akár tárgyakkal, akár papírral és ceruzával játsszátok, a paravános játékok remekül fejlesztik az utasításadást és a leíró nyelvezetet. Egyszerűen állítsatok fel egy térelválasztót a két játékos közé az asztalon vagy a földön – ehhez tökéletes egy felállított könyv vagy egy müzlisdoboz is. A paraván egyik oldalán a játékos elrendez néhány tárgyat vagy készít egy rajzot. Neki kell elmagyaráznia és leírnia a társának, mit hogyan csináljon, hogy a másik oldalon pontosan ugyanolyan eredmény szülessen. Íme néhány példa nehézségi szintek szerint.

Könnyű játék kisgyermekeknek: Toronyépítés

Az első játékos épít egy tornyot építőkockákból vagy legóból. Ezután elmagyarázza a társának, hogyan építse meg ő is: például „először egy kék kockát tegyél alulra, aztán egy pirosat középre, végül egy zöldet a tetejére”. A társa követi az utasításokat. Ha elkészült, vegyétek el a paravánt, és hasonlítsátok össze a tornyokat!

Közepes nehézségű játék kisgyermekeknek: Játékállatok elrendezése

Előzetesen rajzoljátok le ugyanazt az egyszerű farmos elrendezést két papírlapra: például egy mezőt, egy istállót, egy tavat és egy házat. Az első játékos elhelyezi vagy lerajzolja az állatait a farm különböző részeire, majd elmeséli a párjának, melyik állat hol található, pl. a tehén a mezőn van, a ló a tóban van, a csirke pedig a ház mellett áll. A társa követi az utasításokat a paraván mögött, és amikor mindkettő kész, vegyétek el a térelválasztót, hogy megnézzétek, egyeznek-e.

Haladó játék kisgyermekeknek: Űrlény rajzolása

Az első játékos rajzol egy űrlényt különböző színekkel anélkül, hogy a partnere látná. Ezután a lehető legpontosabban le kell írnia az űrlényt a társának, miközben az az utasítások alapján próbálja lerajzolni azt, pl.: rajzolj egy nagy kört fejnek, a közepén három szem van, négy hosszú lába és egy karja van a feje tetején. Ha elkészültetek, vegyétek el a paravánt, és hasonlítsátok össze a rajzokat!