Segíts gyermekednek szavakat összekapcsolni és mondatokat alkotni

• Szókapcsolatok és mondatok a Speech Blubs segítségével
• Készen áll a gyermeked a szavak összekapcsolására?
• Használjon változatos szavakat
• Fejezzen ki két gondolatot
• Így segíthetsz
• • Bővítés
  • Gesztusok
  • Választási lehetőségek
  • Hangsúlyozás
  • Kitartás!
  • Mintaadás
  • Egyszerű mondatok
  • Ismétlés
• Néhány játékos tevékenység a kezdéshez
• • ... és itt van még néhány!

Ahhoz, hogy ez a kommunikáció fejlődjön, gyermekednek először egyes szavakat kell tudnia kimondani, így építve a szókincsét. Csak ezután kezdheti el összekapcsolni a szavakat. Itt kezdődik az igazi kommunikáció!

Szókapcsolatok és mondatok a Speech Blubs segítségével

A Speech Blubs egy nagyszerű logopédiai alkalmazás több mint 1500 tevékenységgel, arcszűrőkkel, hangvezérelt feladatokkal és oktató bónuszvideókkal. Fedezd fel a „Mondatépítés” részt, és nézd, ahogy gyermeked azonnal tanul!

Készen áll a gyermeked a szavak összekapcsolására?

Gyermekednek nagyjából 18–24 hónapos korára el kell kezdenie két szót összekapcsolni, vagyis úgynevezett „távirati beszédet” használni. Ahhoz azonban, hogy szavakat kapcsoljon össze, előbb meg kell értenie és fel kell tudnia idézni, mit jelentenek bizonyos szavak.

A gyerekeknek 35–50 szavas szókincsre van szükségük, amelyet spontán módon használnak, mielőtt elkezdhetik összekapcsolni a szavakat. Ha gyermeked szókincse még nem ekkora, akkor először az egyszavas szókincsét kell bővítened. Ehhez használhatsz különféle szókártyákat, könyveket és szókincsfejlesztő alkalmazásokat. A Speech Blubs több mint 1500 gyerekeket bemutató videót és interaktív tevékenységet kínál pontosan erre a célra.

Lehet, hogy nem vagy biztos benne, hogy gyermeked beszéd- és nyelvi fejlődése megfelel-e az életkorának. Ingyenes szűrőtesztünk ideális eszköz a nyelvi késés korai felismerésére. Jelentésünk konkrét lépésekkel segít eldönteni, mit tegyél, ha nyelvi késést gyanítasz. Ha még nincs meg az alkalmazás, töltsd le iOS- és Android-eszközökre.

Gyermeked első szókapcsolataival két gondolatot fejez ki bármely két szóval (pl. „Anya fel”, amikor ölbe szeretne kerülni). Ahogy fejlődik, a szókapcsolataiban meg kell jelenniük az igéknek is, amelyek nagyon fontosak a nyelvtani készségek fejlődéséhez.

Ezenkívül ahhoz, hogy értelmesen kapcsolja össze a szavakat, gyermekednek különböző szófajokba tartozó szavakra is szüksége van. Ennek alapján a következőkre kell képesnek lennie ahhoz, hogy sikeresen összekapcsoljon két szót:

Használjon változatos szavakat

Ahhoz, hogy összekapcsolja a szavakat és értelmes mondatokat mondjon, gyermekednek megfelelő szókincsre van szüksége. A gyerekek először főneveket tanulnak (emberek, helyek és tárgyak neveit), de értelmes mondatok alkotásához a következőket is használniuk kell:

• Igék (megy, fut, ugrik)
• Melléknevek (nagy, gyors, szép)
• Helyviszonyt kifejező szavak (benne, rajta, alatta)

Ahogy idősebb lesz, ezeket is el kell kezdenie használni:

• Társas szavak (szia, pá-pá, helló)
• Kérő szavak (kérem, még, újra)
• Korai névmások (én, enyém, te)
• Tagadás (nem, nem tudom, ne)

Fejezzen ki két gondolatot

Mielőtt gyermeked szavakkal ki tudna fejezni két gondolatot, előbb egy szó és egy „kiegészítő gesztus” segítségével kell tudnia ezt megtenni. Ez a nem verbális kommunikáció további információt ad a kimondott szóhoz. Jó példa erre, amikor gyermeked „Anya” vagy „Apa” szóval felhívja a figyelmedet, majd egy olyan játékra mutat, amelyet nem ér el. Az üzenetében két gondolat van:

1. Felhívni a figyelmedet
2. Elérni, hogy odaadd neki a játékát

Ha gyermeked már képes erre, akkor készen áll arra, hogy szóban is összekapcsoljon két szót.

FONTOS! Az olyan kifejezések, mint a „köszönöm szépen” vagy a „jó éjt”, nem számítanak kétszavas kapcsolatnak. Gyermeked ezeket egyetlen nyelvi „egységként” jegyzi meg, amelyet nem tud szétbontani és más szavakkal kombinálni.

Így segíthetsz

Az alábbi módszerek minél gyakoribb alkalmazásával segíthetsz gyermekednek a szavak összekapcsolásában és a teljes mondatok felé haladásban:

Bővítés

Játék vagy szókártyázás közben úgy bővítheted gyermeked nyelvét és mutathatsz be kétszavas kapcsolatokat, hogy a kimondott egyetlen szavához (pl. „tehén”) hozzáadsz még egyet (pl. „barna tehén”). Amikor már a mondatok felé szeretnél haladni, tovább bővítheted azt, amit gyermeked mondott (pl. „nagy barna tehén”, „a nagy barna tehén”, „a nagy barna tehén eszik”).

https://www.youtube.com/watch?v=3zdLb1IU40Y

Remek videó, amely bemutatja ezt a folyamatot

Gesztusok

Beszéd közben használj gesztusokat, hogy gyermeked jobban megértse, amit mondasz, és lássa, hogyan használhatja egyszerre a gesztusokat és a szavakat. Ez arra ösztönzi, hogy a megértést segítő „kiegészítő gesztusokat” használjon (pl. „még vizet?”, miközben kezedet pohárrá formálod, és úgy teszel, mintha innál belőle).

Választási lehetőségek

Amikor választást kínálsz gyermekednek különböző dolgok között, használj kétszavas kapcsolatokat. Ez segíti a megértést, és ha hallja, hogy ilyeneket mondasz, ő is bátrabban alkot majd sajátokat (pl. „még ennivalót?”, „nem kér ennivalót?”). Ezután további szavakkal hosszabb mondatokat alkothatsz (pl. „kérsz még ennivalót?”, „nem kérsz több ennivalót?”).

https://www.youtube.com/watch?v=bq0JdK8i5YE

A választási lehetőségek és a gesztusok ereje a tanulásban

Hangsúlyozás

Hangsúlyozd a mondataid legfontosabb szavait. Ennek legjobb módja, ha játszol gyermekeddel, és az éppen zajló tevékenységhez és az érdeklődéséhez kapcsolódó új szavakat emeled ki. Mozdulatokkal és a hanghordozásod változtatásával teheted ezeket a szavakat feltűnővé. Ez jó alkalom arra, hogy mintát adj, gyermeked pedig utánozzon, ezért ügyelj rá, hogy változatos szavakat emelj ki.

Ahogy gyermeked nő, és hosszabb mondatokat kezd mondani, a szó- és mondathatárokat is hangsúlyozhatod, hogy segítsd a helyes mondatalkotást és a nyelvtan fejlődését.

Kitartás!

Ha azt látod, hogy gyermeked eleinte nehezen boldogul vagy túl sok neki, tanítsd kategóriák és napi rutinok segítségével, mert így könnyebben megérti, miről beszélsz (pl. ha nem emlékszik az összes állat nevére, amellyel játszotok, csoportosítsátok őket „háziállatok” és „vadállatok”, vagy akár „vízi állatok” és „szárazföldi állatok” szerint).

Alkalmazásunk kiválóan fejleszti a kategorizálási készségeket: a gyerekek más gyerekektől tanulnak, játékosan és sikerélménnyel. Ha még nincs meg az alkalmazás, töltsd le iOS- és Android-eszközökre.

Mintaadás

Gyermeked első szókapcsolatai még nem lesznek nyelvtanilag helyesek. Ez rendben van, de ahhoz, hogy elsajátítsa a helyes nyelvtant és több szót kapcsoljon össze, nyelvtanilag helyes mintákat kell adnod neki. Jó példát mutatnak erre a gyerekszereplők a Speech Blubs alkalmazásban.

Így gyermeked megtanulja, hogyan használjuk a szavakat és mit jelentenek (pl. ha azt mondja: „Anya játék”, te mondhatod: „a játékodat szeretnéd”). Ezután további szavakkal hosszabb mondatokat alkothatsz (pl. „a puha tehénjátékodat szeretnéd”).

https://www.youtube.com/watch?v=ojLzf0imtaA

Egy egyszerű mintaadási technika

Egyszerű mondatok

Amikor mintát adsz gyermekednek, mindig rövid, egyszerű mondatokkal kezdj. Így biztosan megért, és nagyobb eséllyel utánoz. Ha nehezen megy neki, súghatsz, mit mondjon, vagy akár egy „forgatókönyvet” is adhatsz, hogy jelezhesd, mikor következik ő.

Ezenkívül igazítsd a beszédedet gyermeked figyelmi és megértési szintjéhez. Légy pontos a megnevezésekben, különben összezavarodhat.

Ha többet szeretnél megtudni arról, hogyan használják a súgást és a jelzéseket a logopédiában, olvasd el ezt a cikket.

Ismétlés

Az új szavakat és szókapcsolatokat gyermekednek sokszor kell hallania, mielőtt maga is használni kezdi őket. Mindig reagálj a kommunikációs próbálkozásaira, és ha elég idős hozzá, magyarázd el, miért javítod ki. Mindig mutass példát a helyes nyelvtanra.

Néhány játékos tevékenység a kezdéshez

Felváltva játszhatjátok el, hogy rendőrök vagytok, és utasításokat adtok egymásnak (pl. „fejet simít”, „felugrik”, „leül”)

Játsszatok „játékmosós” játékot: biztasd gyermekedet, hogy válasszon egy játékot, amelyet megmoshat, és közben mondja el, mit mos éppen (pl. „arcot mos”, „lábat mos”, „kezet mos”). Ezt fürdés közben is játszhatjátok.

Készítsetek „eltűnős dobozt”: vágj lyukat egy kartondobozba, és hagyd, hogy gyermeked tárgyakat dugjon bele. Amikor a tárgy eltűnik, nevezze meg, és mondja: „eltűnt” (pl. „kanál eltűnt”, „kefe eltűnt”, „baba eltűnt”)

Használd a gyermeked által már ismert szavakat, és mutasd meg, hogyan kapcsolható össze két szó (pl. „még” + „enni” = „még enni”, „rózsaszín” + „kocka” = „rózsaszín kocka”, „Anya” + „elment” = „Anya elment”)

Egészítsd ki egy szóval azt, amit gyermeked mondott spontán beszéd közben, így „valós időben” mutatsz neki kétszavas kapcsolatokat, amelyeket aztán megismételhet (pl. gyermeked azt mondja: „lé”, te pedig: „levet kérsz” vagy „levet szeretnél”)

Kétszavas példák mondása a napi rutinok során remek módja annak, hogy megtanítsd gyermekednek a szavak összekapcsolását. Ilyen rutin az étkezés, a játék, a reggeli készülődés és a lefekvés (pl. „a kanalad”, „labdát rúg”, „fogat mos”, „lámpa le”)

... és itt van még néhány!

Bátorítsd gyermekedet egész nap, különösen a napi rutinok és a játék során. Próbáld elérni, hogy egy helyett két szót használjon, például ezekkel a kérdésekkel: „mit csinálsz?” és „mi történik?”. Ezután segíthetsz neki megfogalmazni a tárgyakhoz és eseményekhez illő választ. Ez a gondolkodási és történetmesélési képességeit is fejleszti.

Vond be gyermekedet gondolkodást fejlesztő tevékenységekbe, például kirakózásba és könyvolvasásba. Ezek közvetlenül hozzájárulnak a nyelvi készségek fejlődéséhez, és segíthetnek gyermekednek gyorsabban haladni és hatékonyan kommunikálni.

Ne feledd, ingyenes szűrőtesztünk ideális eszköz a nyelvi késés korai felismerésére. Jelentésünk pedig konkrét lépésekkel segít eldönteni, mit tegyél, ha nyelvi késést gyanítasz.

Ha még nincs meg az alkalmazás, töltsd le iOS- és Android-eszközökre. További információért az alkalmazásról nézd meg a GYIK részünket, vagy írj nekünk. Tudd, hogy a Speech Blubs a szövetségesed! Számunkra az a legnagyobb siker, ha látjuk, hogy gyermeked kibontakoztatja a benne rejlő lehetőségeket.