Ti senti impreparato? 5 domande che devi fare alla riunione per l'IEP
In questo articolo I consigli della logopedista sulla riunione per l'IEP 5 domande da fare durante una riunione per l'IEP 1. Come posso contattarvi? 2. Cosa posso fare a casa per supportare i suoi obiettivi? 3. Che tipo di adattamenti sono in...
In questo articolo
- I consigli della logopedista sulla riunione per l'IEP
- 5 domande da fare durante una riunione per l'IEP
- 1. Come posso contattarvi?
- 2. Cosa posso fare a casa per supportare i suoi obiettivi?
- 3. Che tipo di adattamenti sono previsti per aiutare mio figlio ad avere successo?
- 4. Come si traducono i supporti nella vita di tutti i giorni?
- 5. Cosa faresti se fosse tuo figlio?
Come logopedista, partecipo alle riunioni per l'IEP quasi ogni giorno, quindi ho alcune domande e consigli che ritengo davvero importanti per i genitori.
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I consigli della logopedista sulla riunione per l'IEP
- La prima cosa che dico sempre ai genitori è che se non capisci qualcosa, chiedici di ripeterlo o di spiegartelo meglio. Se non ci fermi chiedendoci di rispiegare, diamo per scontato che tu abbia capito e non torneremo indietro. Per il successo di tuo figlio è fondamentale che tu comprenda il linguaggio e i suggerimenti inseriti nell'IEP.
- Porta un quaderno/un foglio di carta e una penna alla riunione. Posso contare sulle dita di una mano quante volte ho visto i genitori farlo durante una riunione. In questo modo, se gli educatori stanno parlando e ti viene in mente qualcosa, puoi annotarlo subito per non dimenticarlo!
- Se tuo figlio ha effettuato valutazioni esterne recenti, come una valutazione neurologica, portale con te. Dovresti anche portare un elenco di tutti i farmaci e delle diagnosi recenti (insieme ai referti) che hai ricevuto. Questo aiuterà il team a stabilire la collocazione e gli adattamenti migliori per tuo figlio.
- Informati sulle norme di base relative all'IEP. Ci sono alcuni aspetti dell'IEP, come le date delle rivalutazioni e le scadenze temporali, che la scuola è tenuta a rispettare. Non sto dicendo che le scuole non lo facciano, ma è importante conoscere i tuoi diritti di genitore.
- Rileggi l'IEP attuale di tuo figlio. Pensi che i suoi bisogni educativi siano soddisfatti? Noti difficoltà o punti di forza attuali? Non aver paura di condividere i TUOI pensieri!
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5 Domande da fare durante una riunione per l'IEP
Ti fornirò un elenco di base di domande da fare durante una riunione per l'IEP. Naturalmente, ogni bambino è unico e, a seconda delle esigenze specifiche e della diagnosi di tuo figlio, potrebbero esserci altre domande da porre. Se desideri esempi specifici, contatta Speech Blubs e faccelo sapere!
1. Come posso contattarvi?
Ciascun membro del team dell'IEP ha un numero di telefono diretto e un indirizzo e-mail. Come logopedista, mi assicuro sempre che i genitori abbiano il mio indirizzo e-mail, così che possano contattarmi ogni volta che ne hanno bisogno.
2. Cosa posso fare a casa per supportare i suoi obiettivi?
Per QUALSIASI studente, i maggiori progressi si riscontrano quando il lavoro viene proseguito e consolidato a casa. Questo vale sia per i progressi emotivi CHE per quelli scolastici. Qualsiasi terapista o educatore dovrebbe essere in grado di darti consigli su come lavorare su obiettivi specifici a casa.
3. Che tipo di adattamenti sono previsti per aiutare mio figlio ad avere successo?
Nei nostri IEP prevediamo adattamenti sia per il livello dei bisogni speciali sia per l'insegnamento comune. Questi supporti variano per intensità a seconda del livello della classe.
4. Come si traducono i supporti nella vita di tutti i giorni?
Il supporto didattico e comportamentale può essere fornito in molti modi. Si tratterà di un modello pull-out (in cui lo studente esce dalla classe per un supporto in piccolo gruppo) o di un modello push-in (in cui il personale di supporto si inserisce nella classe per un certo periodo di tempo)? Ho partecipato spesso a riunioni in cui i genitori non sapevano che il loro bambino venisse portato in un'aula separata per il supporto didattico e ne rimanevano sorpresi. Devi sapere esattamente come si svolge la giornata di tuo figlio!
5. Cosa faresti se fosse tuo figlio?
Sono sempre onesta con i genitori riguardo ai punti di forza e alle fragilità del loro bambino perché, se si trattasse di uno dei miei figli, mi aspetterei lo stesso. Ho avuto uno studente che era entrato in una fase di stallo e semplicemente non faceva progressi. Sarebbe stato più adatto a una classe incentrata sulle autonomie personali, ma nel mio distretto scolastico non era disponibile. La madre mi ha fatto esattamente questa domanda e io le ho dato una risposta molto sincera. Ha pianto e mi ha ringraziata per la mia onestà. Voleva la verità e finalmente l'ha avuta.
Queste sono le 5 domande principali che i genitori dovrebbero prepararsi a fare durante una riunione per l'IEP. Ripeto, ce ne sono molte altre, ma sono specifiche per ciascun disturbo o sindrome.
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Di Stacie Bennett