WEBINAR PER LOGOPEDISTI: I logopedisti di El Paso incontrano Rachel Madel, M.A., CCC-SLP
Con le attuali restrizioni, come fanno questi bambini a ricevere i servizi di cui hanno bisogno? Non possono incontrare di persona il loro logopedista. Non possono andare a scuola dove potrebbero ricevere i servizi....
Con le attuali restrizioni, come fanno questi bambini a ricevere i servizi di cui hanno bisogno? Non possono incontrare di persona il loro logopedista. Non possono andare a scuola, dove potrebbero ricevere supporto. Inoltre, ogni stato americano ha requisiti diversi che non offrono molte soluzioni per i logopedisti o per le famiglie che assistono.
In questo articolo
- Com'è nato tutto questo
- Webinar sulla teleterapia e non solo
- I logopedisti valutano lo strumento complementare Speech Blubs 2
- Guardando al futuro
È questo il contesto in cui è nato un webinar pensato per affrontare problematiche così complesse e di ampia portata. I logopedisti vogliono supportare i loro pazienti, i bambini vogliono e hanno bisogno dei loro servizi, ma come fare?
La teleterapia – soprattutto per i bambini con esigenze legate alla Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) – era agli albori prima della pandemia. Inoltre, ancora una volta, le normative statali variavano notevolmente da stato a stato. Ci sono anche questioni legate alla privacy, all'erogazione di servizi tra stati con normative differenti, e persino alla gestione di un bambino a cui non piace vedersi in video, che non riesce a stare fermo davanti alla telecamera o quando un genitore non è presente. Ed è qui che entra in gioco Sheryl Wilcox, una straordinaria problem solver texana!
Com'è nato tutto questo
Nel settembre 2020, Sheryl Wilcox, Early Childhood Special Education Specialist presso l'Education Service Center for Region 19 a El Paso, in Texas, ha contattato Speech Blubs per chiedere aiuto nel trovare risorse utili a condividere esperienze sui servizi di telepratica.
Da cosa nasce cosa, e il progetto si è trasformato nella ricerca di chi potesse tenere una sessione di formazione virtuale per i logopedisti di El Paso. L'obiettivo principale è diventato come organizzarsi e scoprire consigli e strumenti utili per la loro telepratica con le attuali restrizioni per il COVID-19. Abbiamo pensato subito a Rachel Madel, M.A., CCC-SLP, co-conduttrice del “Talking with Tech - AAC podcast” per condurre questo webinar in 2 parti.
Dopo uno straordinario lavoro organizzativo da parte di Sheryl e del nostro Jaka Z., la teleconferenza si è tenuta in due sessioni a marzo: la prima parte intitolata “Telepractice Considerations for Complex Communicators” e la seconda parte “Engaging Telepractice Tools and Ideas for AAC Communicators”.
Webinar sulla teleterapia e non solo

Parte 1 ha approfondito le opzioni di valutazione e trattamento per i bambini con bisogni comunicativi complessi che non possono affidarsi solo al linguaggio verbale. Questi bambini usano la lingua dei segni, la tecnologia o una combinazione di entrambe.
Parte 2 ha illustrato come pianificare e svolgere le sessioni virtuali, offrendo consigli, strumenti e altre risorse per aiutare i logopedisti a dare il meglio online con bambini e genitori. Rachel ha condiviso i suoi trucchi più utili per ottimizzare i tempi (inclusi alcuni dei suoi strumenti preferiti) per lavorare in modo più efficiente, ha spiegato la differenza tra consulenza e coaching, ha fornito spunti per migliorare le sessioni di tele-CAA e strumenti conformi alla normativa HIPAA, e ha elencato alcuni dei suoi siti web e app preferiti per arricchire la sua telepratica.
I logopedisti valutano lo strumento complementare Speech Blubs 2
Questo si è poi ricollegato a una breve presentazione di Speech Blubs 2 e di alcuni dei suoi benefici. Rachel ha descritto il funzionamento dell'app, la sua metodologia basata sul video modeling tra pari e sulla realtà aumentata, e ha condiviso esempi di come le piace usarla nelle sue sessioni. Ha concluso annunciando ai logopedisti che i loro coordinatori avevano regalato loro un accesso gratuito a vita all'app!
Tutti i partecipanti sono sembrati entusiasti dei contenuti del webinar. Si è persino risposto ai dubbi più comuni su come gestire i bambini che fanno fatica a stare fermi durante le sessioni.
Guardando al futuro
Siamo onorati di aiutare i logopedisti ad affrontare nuove sfide e di contribuire a un settore in rapida evoluzione come quello della teleassistenza. Speech Blubs continua a cercare modi per supportare genitori e bambini durante questa pandemia. I temi trattati includono una maggiore consapevolezza sull'esercizio del linguaggio a casa, il tempo davanti allo schermo a scopo educativo, il calo delle valutazioni e liste d'attesa ancora più lunghe di prima, ecc.
Continua a seguirci per scoprire altri podcast sulla formazione continua e sui temi legati al linguaggio, qui su Speech Blubs!
Di Robert McKenzie