小さなクライマーの大きな楽しみ:子どもが夢中になるクライミング遊び

目次

1. クライミングは単なる運動ではない:子どもの発達を総合的に支えるアプローチ
2. 遊びの力:ゲームがクライミング体験を豊かにする理由
3. 遊びを通して育てたい基本のクライミングスキル
4. おすすめの楽しいクライミング遊び:壁を遊び場に変えよう
5. 「スマートなスクリーンタイム」と体を動かす遊びの組み合わせ:Speech Blubsのアプローチ
6. お子さまのコミュニケーションの成長を後押ししませんか?
7. よくある質問

子どもの頃、木によじ登ったり、遊具の上まで登ったり、見つけたものの一番高いところを目指したりしたときのワクワク感を覚えていますか?この「登りたい」という生まれつきの欲求は、ただのいたずらではなく、子どもの発達にとって大切な要素です。子どもは生まれながらの探検家であり、クライミングは体への挑戦、頭への刺激、そしてたくさんの楽しさを同時に与えてくれます。では、この自然な欲求を、ワクワクするだけでなく、コミュニケーション能力も含めた成長を豊かにする活動につなげるにはどうすればよいのでしょうか?

この記事では、クライミングウォールが想像力あふれる遊び場に変わり、筋肉を鍛える以上の効果をもたらす楽しいゲームの世界をご紹介します。子ども向けのクライミング遊びが、考える力や問題解決力を育て、友だちとの関わりを促し、そして何より、自分の気持ちを言葉で表す力や聞く力を伸ばす豊かな機会になる理由を見ていきましょう。Speech Blubsのアプローチと同じように、これらの遊びは科学的な原則と遊びを組み合わせ、学びを楽しい冒険に変えることで、子どもたちが「心に思うことを言葉にできる」よう後押しします。おすすめのゲームをいくつか紹介し、そこで育つ大切なスキルをお伝えするとともに、こうした体を動かす体験が、Speech Blubsによる「スマートなスクリーンタイム」も含めた総合的な発達支援をどのように補い合うのかをお見せします。

クライミングは単なる運動ではない:子どもの発達を総合的に支えるアプローチ

子どもが楽しそうにクライミングウォールを登る姿を見ると、筋力、協調性、バランス感覚、敏捷性といった目に見える体へのメリットに目が行きがちです。たしかにクライミングは全身を使う優れた運動です。しかし、その効果は体だけにとどまらず、認知面、社会面、情緒面の発達にも深く関わっています。

• 認知の発達:クライミングには戦略的に考える力が必要です。子どもは動きを計画し、結果を予測し、状況の変化に合わせて対応しなければなりません。空間認識、問題解決、原因と結果の関係を学びます。ひとつひとつの手がかりや足がかりが小さなパズルのようなもので、集中力と判断力が求められます。脳と体が一緒に働くこうした積極的な関わりは、しっかりとした認知機能を育てるうえでとても大切です。
• 社会性・情緒の成長:クライミング遊びの多くはグループで楽しむように作られており、チームワーク、コミュニケーション、思いやりを育みます。子どもたちは仲間を励まし、順番を守り、話し合うことを学びます。難しい課題を登りきる経験は大きな自信と粘り強さにつながり、あきらめずに取り組むことの大切さと達成する喜びを教えてくれます。こうして高まった自己肯定感は、子どもが安心して自分を表現するために欠かせません。
• 言葉とコミュニケーション:ここで、クライミングは言葉の発達を支える意外な味方として真価を発揮します。クライミング遊びをするなかで、子どもたちは動き、方向、色、空間の概念に関する幅広い言葉(例:「うえ」「した」「ひだり」「みぎ」「こえて」「くぐって」「つかむ」「のばす」)を自然に使い、理解していきます。指示を聞き、自分の計画を言葉にし、動きを説明し、遊び相手や保護者とやりとりをします。これはまさに、Speech Blubsが大切にしている基礎的なスキルです。

Speech Blubsの使命は、言葉のサポートを必要とする4人に1人の子どもたちに、すぐに使えて効果的で楽しい解決策を届けることです。私たちの会社は、創業者たち自身が言葉の問題を抱えて育った経験から生まれ、「あのとき欲しかった」ツールを形にしました。私たちは子どもたちが自信を持ってコミュニケーションできるよう後押しすることを大切にしており、体を動かす活動と夢中になれる学びの両方を含む総合的な発達が鍵だと考えています。クライミングが体と心を鍛える一方で、私たちのアプリはそれを補う「スマートなスクリーンタイム」を提供します。アニメのような受け身の視聴に代わる選択肢であり、家族のつながりを深める強力なツールでもあり、すべて科学的な原則に基づいて作られています。

遊びの力:ゲームがクライミング体験を豊かにする理由

決まった形のクライミング練習にも価値はありますが、ゲームを取り入れることで、繰り返しの運動がワクワクする冒険に変わります。ゲームは子どもの想像力をかきたて、体への挑戦を冒険の任務に、障害を楽しいパズルに変えてくれます。ゲームがもたらすのは次のようなものです:

• やる気と夢中になる力:ゲームは活動そのものを楽しくし、子どもが長い時間興味を持って参加し続けられるようにします。友だちとの楽しい競争や、みんなで目標を目指す要素が、ただの練習にはないワクワク感を加えてくれます。
• 遊びの中で自然にスキルが育つ:子どもは、学んでいると気づかないときに一番よく学ぶものです。クライミング遊びは、義務のように感じさせることなく、大切な運動スキル、戦略的思考、社会的な力をさりげなく伸ばします。さまざまな動き方や問題解決の方法を自然に試すきっかけにもなります。
• 創造性と柔軟性:決められたルートをたどるのとは違い、ゲームではその場で考え、新しい解決策を生み出し、予想外の状況に対応することが求められます。これにより柔軟な考え方が育ち、複雑な人づきあいやコミュニケーションの場面も含めて、生活のあらゆる場面で役立ちます。

遊びを取り入れることで、クライミングウォールでの夢中になる体験と発達を、さらに深いレベルへ引き出すことができます。

遊びを通して育てたい基本のクライミングスキル

ゲームを紹介する前に、これらの遊びで自然と身につく基本的なクライミングスキルについて簡単に触れておきましょう。遊びの目的は厳しいトレーニングではありませんが、ゲームを通して自然と次のようなスキルが育ちます:

• 足の使い方:足を正確に置き、腕で引っ張るのではなく脚の力で体を押し上げることを学びます。「手を使わないクライミング」のようなゲームは、まさにこれを目的としています。
• 手と腕の使い方:さまざまな種類のホールド(ガバ、カチ、ピンチ)を理解し、握りすぎずに効率よく使ってエネルギーを節約します。
• 重心移動:重心をうまく移動させてバランスを保ち、ダイナミックな動きができるようになります。
• 三点支持:初心者の場合、常に壁に三点(両手と片足、または両足と片手)を接しておくことで、安定性と安全性を保ちやすくなります。

これらのスキルは体の能力だけの話ではありません。よく観察し、計画し、実行するという過程は、上手なコミュニケーションと共通する認知的なプロセスでもあるのです。

おすすめの楽しいクライミング遊び:壁を遊び場に変えよう

どんなクライミングウォールも冒険と学びの舞台に変えてくれる、すてきなクライミング遊びをご紹介します。安全と学びを最大限にするため、大人が一緒に遊び、サポートすることが前提です。

1. アドオン(ひとつまねして、ひとつ足す)

概要:クライミングの動きの順番を覚えて繰り返し、そこに新しい動きを加えていく定番ゲームです。記憶力、順序立てる力、創造的な動きを育てるのにぴったりです。

遊び方:

• 人数:2人以上(少人数のほうが順番を覚えやすくなります)。
• 準備:ボルダリングウォール上でスタート地点を決めます。
• ゲームの進め方:
• 1. 最初の人がスタートの手の位置を決め、1〜2手動いてから下ります。
  2. 次の人は最初の人の動きをそのまま繰り返し、自分の新しい動きを1〜2手「足し」ます。
  3. その後の人も、どんどん長くなる動きの順番をすべて記憶して繰り返してから、自分の動きを加えます。
  4. 動きを忘れたり、落ちたり、最後まで登れなかったりしたら脱落です。最後まで残った人の勝ち!「ライフ」(例:3回までチャレンジ可)を設けると、もっと気軽に楽しめます。

効果:記憶力、順序立てる力、問題解決力、持久力を高めます。よく観察し、ルートを「読む」力も育ちます。

Speech Blubsとのつながり:「アドオン」は、言葉の習得に欠かせない聴覚的な記憶力と順序立てる力を育てるのにすばらしいゲームです。子どもは指示(「最初はここ、次はあそこ」)を聞き、順番を目で見て理解し、体で再現しながら、自分の言葉で説明を加えます。これは、子どもが同年代の子をまねして学ぶ、Speech Blubsの「ビデオモデリング」という手法と同じ仕組みで、言葉にしたり順番どおりに動いたりする自信を育てます。言葉をつなげ始めた子どもにとって、自分の「足した」動きを説明すること(「あかいホールドにのぼるよ!」)は、とても大きな意味があります。

2. サイモン・セズ(船長さんの命令)

概要:定番の遊び「サイモン・セズ」(日本でいう「船長さんの命令」)をクライミング風にアレンジしたもので、よく聞いてすばやく判断し、指示どおりの姿勢をとることが求められます。

遊び方:

• 人数:2人以上。1人が「ゲームマスター」(サイモン/サラ)、ほかの人はクライマーになります。
• 準備:カラフルなホールドがたくさんある壁の一角を選びます。
• ゲームの進め方:
• 1. ゲームマスターが「サイモンが言いました、右手を黄色に」「サイモンが言いました、左足をピンクに」のように指示を出します。
  2. クライマーは「サイモンが言いました」で始まる指示にだけ従います。「サイモンが言いました」がついていない指示に従ってしまったら脱落です。
  3. ちょっと変わった、でも安全な姿勢にチャレンジさせるのがポイントです。最後まで残ったクライマーの勝ちです。

効果:聞く力、複数の段階からなる指示に従う力、体の感覚、色の認識、すばやい反応を伸ばします。

Speech Blubsとのつながり:このゲームは、言葉による指示を理解して従うという、コミュニケーション発達の中心的な力に直接働きかけます。言葉を理解する力(受容言語)を伸ばしている子どもにとって、「サイモン・セズ」は、体の部位、色、位置を表す言葉を含む指示を読み取る練習が、楽しくプレッシャーなくできる場になります。アプリで育てている聴覚処理のスキルを、実生活で生かせるすばらしい機会です。お子さまにコミュニケーションのサポートが必要かどうか迷っている方は、3分でできる簡単なスクリーニングを試してみてください。簡単な評価結果と7日間の無料トライアルが受けられます。

3. 床はマグマ(トラバースチャレンジ)

概要:子どもに人気の遊びをクライミングウォールで!「マグマ」の床に触れずに、壁を横に移動します。持久力と、創造的にルートを見つける力を育てるのに最適です。

遊び方:

• 人数:1人以上。
• 準備:ボルダリングウォール上にスタートとゴールを決めます。下の床は「マグマ」なので触れてはいけません。特定の色のホールドも「使用禁止」にすると、さらに難しくなります。
• ゲームの進め方:
• 1. クライマーは片方の端からスタートし、床に触れずに反対側の端まで移動します。
  2. 複数の子どもで遊ぶ場合は、順番に挑戦したり、スタートの時間をずらしたりしてぶつからないようにします。
  3. 全員が渡りきれなくなったらゲーム終了です。制限時間を設けて遊ぶこともできます。

効果:持久力、ダイナミックな動きのスキル、戦略的な計画力、空間認識を育てます。

Speech Blubsとのつながり:「床はマグマ」は、問題解決の過程を言葉にするのにぴったりのゲームです。子どもは「おおきく一歩出さなきゃ!」「あのホールドには届かない、とおすぎる!」などと声をあげるかもしれません。保護者は「次は何色のホールドを探してる?」「あのすき間をこえるにはどうする?」と、説明する言葉を引き出してあげましょう。自発的な発話と説明する語彙を促すことは、遊びの中に言葉の練習を取り入れる効果的な方法です。

4. エリミネーター

概要:「アドオン」と似ていますが、動きを足すのではなく、決められた課題からホールドを減らしていくことで、工夫に満ちたダイナミックな解決策が必要になります。

遊び方:

• 人数:2人以上。
• 準備:グループの全員にとって比較的やさしいボルダリング課題を選びます。
• ゲームの進め方:
• 1. 最初の人が課題を登りますが、すべてのホールドを使うのではなく、ひとつのホールドを選んで「使用禁止」にします。次の人はそのホールドを使えません。
  2. 次の人は、禁止されたホールドを避けて課題を登り、さらに別のホールドを次の人のために禁止にします。
  3. 禁止のホールドが増えるほど、課題はどんどん難しくなります。ほかの全員が落ちたあとも登りきった最後の人の勝ちです。

効果:ダイナミックな動き、工夫する力、戦略的思考、制約に合わせて対応する力を育てます。

Speech Blubsとのつながり:「エリミネーター」は、複雑なコミュニケーションの土台となる、高度な問題解決力と批判的思考を育てます。子どもは自分が選んだ「禁止」をはっきり伝える必要があります(「あおいカチを外すよ!」)。また、柔軟に考えて「もし〜だったら」を言葉にしたり、なぜその動きを選んだのかを説明したりすることで、物語る力や説明する言葉の力も伸びていきます。

5. クライミング・ツイスター

概要:定番の「ツイスターゲーム」とクライミングウォールを組み合わせたゲームで、柔軟性、協調性、とっさの体の感覚が求められます。

遊び方:

• 人数:3人以上(ルーレット係/指示係1人と、複数のクライマー)。
• 準備:カラフルなホールドがたくさんある壁。本物のツイスターのルーレットを使っても、口頭で指示を出すだけでもかまいません。
• ゲームの進め方:
• 1. 指示係が体の部位とホールドの色を伝えます(例:「右手を緑!」「左足を青!」)。上級編として、ホールドの種類を加えることもできます(「左手をカチに!」)。
  2. クライマーは指示に従い、壁の上で姿勢を保ちます。
  3. バランスを崩したり、落ちたり、動きができなかったりしたら脱落です。最後まで壁に残った人の勝ち!

効果:柔軟性、協調性、体の感覚、そして複数の段階からなる(ときにはちょっと無理のある)指示に従う力を育てます。

Speech Blubsとのつながり:「クライミング・ツイスター」は、体の部位の名前、色の認識、位置を表す言葉(「うえに」「したに」「こえて」)の理解を深めるのにぴったりです。「右手を緑」のような複雑な指示は、聴覚処理と運動の計画を同時に鍛え、発話に必要なスキルを直接支えます。科学的な手法とMARSスケールでの高評価で知られる私たちのアプリも、複雑な動作を扱いやすくまねしやすいステップに分けるという同様の原則で、コミュニケーション能力を育てています。私たちのアプローチを支える研究については、研究ページで詳しくご覧いただけます。

6. ピックアップ(クライミング宝探し)

概要:クライミングウォールを宝探しの舞台に変えるゲームです。ルートを進みながら、いろいろなものを集めます。

遊び方:

• 人数:2人以上。
• 準備:小さくてやわらかいもの(お手玉、テープの旗、絵が描かれたラミネートカードなど)を、壁の一角のさまざまなホールドに置きます。
• ゲームの進め方:
• 1. クライマーは決められた地点からスタートし、地面に戻るまでにできるだけたくさんのものを集めます。
  2. 制限時間(例:2分)を設けるか、すべてのものが集まったらゲーム終了にします。
  3. いちばん多く集めた人の勝ちです。

効果:集中力、目と手の協調、戦略的な計画力、目標を立てる力を伸ばします。

Speech Blubsとのつながり:「ピックアップ」は、語彙を増やしたり、複数の段階からなる指示に従ったりする練習の宝庫です。動物、色、形のカードを置けば、子どもは集めながらその名前を言う練習ができます。保護者が「あかいホールドに行って、あおい四角を取ってきて」のように指示を出せば、言葉を理解する力への挑戦になります。ものや言葉に積極的に関わることで、言葉の発達に欠かせない脳のつながりが強くなります。

7. メモリーチャレンジ

概要:パートナーが決めたクライミングのパターンを覚えて再現することで、記憶力と順序立てる力を伸ばすゲームです。

遊び方:

• 人数:2人以上。
• 準備:壁以外に特別な道具は必要ありません。
• ゲームの進め方:
• 1. 1人が、手がかりや足がかりを指さしながら、4〜6手の短い動きの順番を作ります(実際に登る必要はありません)。
  2. 2人目はよく見て覚え、壁に取りついて、その順番を記憶どおりに再現します。
  3. 難しくするには、毎回新しい動きを1つ加えたり、手足の順番を指定したりします。
  4. 動きを忘れたり落ちたりしたら、その人の番は終わりです。

効果:視覚と運動の記憶力、順序立てる力、細部への注意力を直接高めます。

Speech Blubsとのつながり:「アドオン」と同じく、「メモリーチャレンジ」は言葉に直接関わる認知スキルを伸ばすのに効果的です。動きの順番を覚えることは、単語の中の音の順番や、文の中の単語の順番を覚えることと似ています。この視覚と運動の記憶トレーニングは、言葉の音や単語のパターンを思い出して再現する力を間接的に支えます。これはSpeech Blubsの活動で重視している大切な分野です。

8. ホットマグマ(ひも・テープを使ったアレンジ)

概要:「床はマグマ」のアレンジ版で、ひもやテープを使ってクライミングウォール上に「ホットマグマ」ゾーンを作り、立ち入り禁止エリアを避けながら進みます。

遊び方:

• 人数:1人以上。
• 準備:壁の一角を選び、ひもやテープで特定のホールドやエリアを囲みます。そこは「ホットマグマ」なので触れてはいけません。
• ゲームの進め方:
• 1. クライマーは、すべての「ホットマグマ」ゾーンを避けながら、決められた壁の端から端まで移動します。
  2. 難しくするには、「ホットマグマ」エリアの数や大きさを増やします。
  3. マグマに触れたら、脱落かスタートからやり直しです。

効果:ルートを見つける力、戦略的な計画力、正確な足さばき、持久力を育てるのに最適です。

Speech Blubsとのつながり:このゲームでは、位置や空間を表す言葉が自然と使われます。子どもは「まわっていく」「したのほうにいる」「マグマのあいだを登る」といった言葉を使うかもしれません。保護者は「そのホールドはマグマのなか?そと?」「ここをこえるにはどうする?」と声をかけてみましょう。こうした語彙の練習はSpeech Blubsの多くの活動にも取り入れられており、位置や方向を表す言葉の理解と使い方を育てます。

9. お着替えクエスト

概要:壁のホールドに置かれた服や小物を集めながら身につけていく、楽しくて想像力豊かなゲームです。

遊び方:

• 人数:1人以上。
• 準備:軽くて安全な服や小物(やわらかい帽子、ヘアバンド、腕章など)を、壁のさまざまなホールドに置きます。引っかかったり安全上の問題が起きたりしないものを選びましょう。
• ゲームの進め方:
• 1. クライマーはスタートし、すべてのアイテムを集めて身につけながら進み、最後に安全に下ります。
  2. 制限時間を設けると、さらにチャレンジングになります。
  3. すべてのアイテムを集めて身につけられたら成功です。

効果:器用さ、マルチタスク(登りながら着替える)、ごっこ遊び、手先の細かい運動スキルを育てます。

Speech Blubsとのつながり:「お着替えクエスト」は、説明する言葉や動作を表す言葉を増やすのにぴったりです。子どもは集めたアイテムの名前を言ったり(「あかいぼうしみつけた!」)、動作を説明したり(「あたまにかぶるよ!」)できます。壁の上での冒険を話すことで、物語る言葉も育ちます。初期の語彙を学んでいる子どもにとって、言葉とものや動作が具体的に結びつくこの体験は、とても効果的です。

10. ポインター(棒を使ったリーダーについていこう)

概要:1人が「ポインター」になってクライマーを特定のホールドへ導きます。初見で登る力とすばやい判断力が高まります。

遊び方:

• 人数:2人(ポインター1人、クライマー1人)。
• 準備:ボルダリングウォール。ポインター役は長い棒やスティックブラシがあると便利です。
• ゲームの進め方:
• 1. クライマーが壁に取りつきます。ポインターは指や棒で、クライマーが次に移るべきホールドを指します。
  2. ポインターは、クライマーが今の動きをしている間に次のホールドを指し、スムーズに導くようにします。
  3. クライマーが落ちたり動けなくなったりしたら、役割を交代します。

効果:初見で登る力、すばやい判断力、パートナーとの信頼関係、持久力を育てます。

Speech Blubsとのつながり:このゲームは、大切な受容言語のスキルと、言葉による理解と組み合わさった視覚的な合図に従う力を磨きます。クライマーはポインターの指示をすぐに読み取らなければなりません。ポインターも「ひだりに行って」「ちいさいのを試してみて」といった声かけをすることで、動きのある場面で方向や様子を表す言葉を強化できます。このやりとりは、言葉の発達の土台となる、コミュニケーションを共有する体験を育てます。

「スマートなスクリーンタイム」と体を動かす遊びの組み合わせ:Speech Blubsのアプローチ

こうした楽しいクライミング遊びは、体とコミュニケーションの発達に大きな効果をもたらしますが、子どものために多様で夢中になれる豊かな活動を見つけるのは、簡単ではないこともよくわかります。そこで、Speech Blubsが体を動かす遊びを補い、お子さまの発達全体を支える心強い味方として「スマートなスクリーンタイム」を提供します。

Speech Blubsは、アニメのような受け身の視聴体験に代わる選択肢を提供することに力を注いでいます。私たちのアプリは、科学的な原則と遊びを組み合わせた、ユニークでインタラクティブな学びの環境を提供します。特徴的な「ビデオモデリング」という手法により、子どもたちはアニメのキャラクターではなく、同年代の子どもたちを見てまねすることで学びます。このアプローチは脳のミラーニューロンに働きかけ、複雑なコミュニケーションスキルの習得を自然で楽しいものにします。本物の子どもたちが実際に音や言葉を発する姿を見ることで、子どもたちは話したい、つながりたいという意欲を高めます。

私たちの使命は、子どもたちが心に思うことを言葉にできるよう後押しすることであり、言葉のサポートを必要とする4人に1人の子どもたちに、すぐに使えて効果的で楽しい解決策を提供しています。アプリを通して家族のつながりを深め、スクリーンタイムを一緒に学び成長する機会に変えることをおすすめしています。Speech Blubsは夢中になれる工夫と教育的価値で高く評価されており、その効果は科学的に裏付けられ、世界の言語アプリの中でもトップクラスに位置しています。お子さまの成長を実感した保護者の声は、Speech Blubsの利用者の声でご覧ください。

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クライミング遊びのワクワク感と、Speech Blubsによる的を絞ったサポートを組み合わせることで、お子さまの成長と自信を総合的に育むことができます。クライミング遊びは単に楽しいだけではありません。体の力、柔軟な考え方、社会性、そして何より大切な、しっかりとしたコミュニケーション能力を育てる強力なツールなのです。

クライミングが体の強さと粘り強さを育てるように、Speech Blubsは言葉の力と自信を育てます。目的のある遊びと、科学に裏付けられた「スマートなスクリーンタイム」が持つ、大きな変化をもたらす力をぜひ体験してください。

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よくある質問

Q1:これらのクライミング遊びは何歳向けですか?

A1:ほとんどのゲームは幅広い年齢に合わせて調整でき、一般的には未就学児(しっかり見守り、ルールを簡単にした場合)から小学生まで楽しめます。大切なのは、お子さまのスキルや集中できる時間に合わせて、ルートの難しさやルールの複雑さを調整することです。常に安全を最優先にし、年齢に合ったクライミング環境かどうかを確認してください。

Q2:これらのゲームで遊ぶのに特別な道具は必要ですか?

A2:ほとんどのゲームでは、主にクライミングウォール(自宅、公園の遊具、クライミングジムなど)と、お子さまに合ったクライミングシューズがあれば十分です。お手玉やテープ、ツイスターのルーレットなど、小さくてやわらかい道具があると楽しめるゲームもありますが、多くは追加の道具なしで遊べます。安全が最も大切ですので、必ず大人が見守り、安全な環境で遊ぶようにしてください。

Q3:クライミング遊びは子どものコミュニケーション能力にどう役立ちますか?

A3:クライミング遊びは、言葉の発達にとって豊かな環境を自然に作り出します。指示を聞いて従うこと、様子を表す言葉(色、体の部位、空間の概念)を使うこと、自分の計画を言葉にすること、友だちや保護者と関わることを促します。こうした実際の場面に即した積極的な言葉の使用によって、語彙、文の組み立て、会話のスキルが強化され、学びが自然で楽しいものになります。

Q4:Speech Blubsはクライミングのような体を動かす遊びとどう組み合わせられますか?

A4:Speech Blubsは、体を動かす活動で育ったコミュニケーションスキルを強化し広げる「スマートなスクリーンタイム」を提供することで、クライミングのような遊びを補います。クライミングが運動スキルと場面に即した言葉の使用を伸ばす一方、Speech Blubsは独自のビデオモデリングの手法を通じて、言葉の音、語彙、文づくりを的を絞って練習できます。両者を組み合わせることで、体とコミュニケーションの両面で自信を育む総合的な学びの環境が生まれ、子どもたちの健やかな成長を後押しします。