Ar čiulptukas lėtina kalbos raidą? Gidas tėvams apie čiulptukus

Turinys

1. Įvadas
2. „Čiulptukų debatai“: mokslas prieš mitus
3. Kaip fizinis čiulptuko buvimas veikia kalbą
4. Raidos etapai: ko tikėtis?
5. „Speech Blubs“ požiūris: paverskite laiką prie ekrano „išmaniuoju laiku“
6. Kada reikėtų sunerimti?
7. Patarimai, kaip atpratinti nuo čiulptuko
8. Investavimo į vaiko bendravimą vertė
9. Išvada
10. DUK

Įvadas

2:00 val. nakties, ir koridoriuje aidi skardus jūsų mažylio verksmas. Jūs skubate tamsoje, rankomis karštligiškai naršydami grindis, kol bac – randate jį. Įkišate čiulptuką atgal mažyliui į burnytę ir akimirksniu stoja tyla. Ramybė atkurta. Tačiau grįžtant į lovą jus lydi įkyri mintis: „Ar aš nedarau daugiau žalos nei naudos? Ar čiulptukas lėtina kalbos raidą?“

Kiekvienas iš tėvų yra tai patyręs. Norime to, kas geriausia mūsų vaikų raidai, tačiau taip pat turime išgyventi mažylio metus išsaugodami sveiką protą. „Čiulptukų debatai“ yra viena iš labiausiai aptarinėjamų temų ankstyvosios vaikystės klausimais. Viena vertus, turite komfortą ir raminantį poveikį; kita vertus – baimę, kad silikono gabalėlis gali stabdyti tuos brangius pirmuosius žodžius.

Šio straipsnio tikslas – giliau pažvelgti į mokslą, mitus ir čiulptuko naudojimo realybę. Išnagrinėsime naujausius tyrimus, aptarsime, kaip fizinis čiulptuko buvimas burnoje veikia burnos judesius, ir aptarsime, kaip suderinti komfortą su bendravimu. Galiausiai pamatysime, kad nors čiulptukas nėra „kalbos žudikas“, jo naudojimo dažnumas ir laikas atlieka lemiamą vaidmenį tame, kaip jūsų vaikas tyrinėja garsų pasaulį. Speech Blubs komandoje tikime, kad svarbu suteikti jums faktus, padėsiančius paskatinti vaiką „išreikšti savo mintis ir jausmus“.

„Čiulptukų debatai“: mokslas prieš mitus

Kai tėvai klausia: „Ar čiulptukas lėtina kalbos raidą?“, jie dažnai susiduria su prieštaringų nuomonių choru. Vieni sako, kad jis sukelia šveplavimą, kiti – kad trukdo čiauškėti, o treti teigia, kad jis neturi jokio poveikio. Norėdami rasti tiesą, turime pažvelgti į duomenis.

Naujausi tyrimai, įskaitant pastebimą 2021 m. Charlie Strutt ir kolegų tyrimą, parodė, kad ryšys tarp čiulptuko naudojimo ir kalbos nėra toks tiesioginis, kaip manyta anksčiau. Tyrimai rodo, kad daugeliui vaikų trukmė (kiek mėnesių jie jį naudoja) ir naudojimas nakties metu nebūtinai koreliuoja su dideliais kalbos vėlavimais. Tačiau – ir tai yra didelis „tačiau“ – pastebimas reikšmingas ryšys tarp dažno naudojimo dieną ir „netipiškų“ kalbos klaidų jaunesniems vaikams.

Iš esmės, jei vaikas visą dieną burnoje laiko čiulptuką, jam fiziškai užkertamas kelias praktikuoti garsus, kuriuos jis turi išmokti. Įsivaizduokite tai kaip bandymą išmokti skambinti pianinu mūvint kumštines pirštines. Galbūt muziką ir suprantate, tačiau pirštai negali pataikyti į reikiamus klavišus.

Skirtumas tarp „proto ir burnos“

Naudinga atskirti du kalbos sunkumų tipus. Dr. Elise Baker iš Sidnėjaus universiteto pabrėžia, kad dažniausios kalbos problemos yra „fonologinės“. Tai reiškia, kad problema kyla prote – kaip vaikas supranta ir dėlioja garsus, – o ne dėl fizinės problemos su burna. Jos tyrimai rodo, kad čiulptukai paprastai nėra šių, su mąstymu susijusių, garsų sistemos klaidų kaltininkai.

Vis dėlto „artikuliacijos“ klaidų atveju – kaip liežuvis ir dantys fiziškai formuoja garsus – čiulptukas gali sukelti problemų. Jei nerimaujate dėl vaiko pažangos, galite atlikti mūsų greitą 3 minučių preliminarų testą, kad įvertintumėte esamą situaciją.

Kaip fizinis čiulptuko buvimas veikia kalbą

Norėdami suprasti, kodėl čiulptuko naudojimas dieną gali tapti kliūtimi, turime pažvelgti į burnos mechaniką. Kalba yra sudėtingas motorinis įgūdis, reikalaujantis nepriekaištingos lūpų, liežuvio, žandikaulio ir kvėpavimo koordinacijos.

1. Mažiau progų čiauškėti

Čiauškėjimas yra kalbos „treniruotė sporto salėje“. Kai kūdikiai taria tokius garsus kaip „ba-ba“ ir „ga-ga“, jie stiprina savo burnos raumenis ir mokosi valdyti liežuvį. Jei burnoje nuolat yra čiulptukas, vaikas rečiau eksperimentuoja su šiais garsais. Jie tampa „pasyviais kalbos stebėtojais“, o ne aktyviais dalyviais.

2. Liežuvio padėtis ir šveplavimas

Ilgalaikis čiulptuko naudojimas, ypač po trejų metų amžiaus, gali pastumti priekinius dantis į priekį, suformuodamas tai, ką odontologai vadina „atviru sąkandžiu“. Šis tarpas tarp viršutinių ir apatinių dantų kalbant sudaro lengvą kelią liežuviui išlįsti. Dėl to dažnai atsiranda tarpdantinis šveplavimas, kai vaikas vietoje garso „s“ taria tarpdantinį garsą (pavyzdžiui, švepluoja tardamas žodį „saulė“).

3. Vidurinės ausies sveikata

Nustatytas ryšys tarp dažno čiulptuko naudojimo ir padidėjusios vidurinės ausies uždegimo (otito) rizikos. Kai vaiko ausyse kaupiasi skystis arba yra aktyvi infekcija, klausa tampa prislopinta – tarsi jie klausytųsi pasaulio po vandeniu. Jei jie negali aiškiai girdėti garsų, negali jų ir teisingai pamėgdžioti. Tai yra vienas iš labiau „paslėptų“ būdų, kaip čiulptukas gali netiesiogiai paskatinti kalbos vėlavimą.

Svarbiausia išvada: pats čiulptukas nėra „priešas“, tačiau nuolatinis jo buvimas dienos metu gali riboti „išmanųjį laiką prie ekrano“ ir „išmanųjį žaidimų laiką“, kurio vaikams reikia komunikaciniams įgūdžiams lavinti.

Raidos etapai: ko tikėtis?

Būdami tėvais, lengvai galite pradėti lyginti savo vaiką su „didžiuoju kalbėtoju“ žaidimų grupėje. Tačiau kiekvienas vaikas turi savo tempą. Vidutinių raidos etapų supratimas gali padėti nuspręsti, ar jau laikas atsisiųsti „Speech Blubs“ iš „App Store“ arba „Google Play“, kad suteiktumėte jiems papildomą postūmį.

• Iki 12 mėnesių: jūsų kūdikis turėtų ištarti savo pirmuosius žodžius (pvz., „mama“, „tata“ arba „o-o“) ir naudoti gestus, tokius kaip rodymas pirštu ar mojimas ranka.
• Iki 24 mėnesių: mažylis turėtų turėti apie 50 žodžių žodyną ir pradėti jungti du žodžius į frazes (pvz., „daugiau pieno“). Maždaug 50 % to, ką jis sako, turėtų suprasti nepažįstamas žmogus.
• Iki 3 metų: jų kalba turėtų būti suprantama maždaug 75 %. Tai amžius, kai paprastai rekomenduojame atpratinti nuo čiulptuko dienos metu, kad taisyklingai vystytųsi tokie garsai kaip „s“, „z“ ar „š“.
• Iki 4 metų: vaiko kalba nepažįstamiems žmonėms turėtų būti suprantama 100 %, net jei jis vis dar daro keletą nedidelių tarties klaidų.

Jei jūsų vaikas nepasiekia šių etapų, priežastis gali būti ne tik čiulptukas. Tėvams, kurių 3 metų vėliau prabilęs vaikas mėgsta gyvūnus, mūsų programėlės skiltis „Gyvūnų karalystė“ siūlo smagų ir motyvuojantį būdą praktikuoti tokius garsus kaip „mū“ ir „bū“. Ekrane matydamas kitus vaikus – savo bendraamžius, tariant šiuos garsus, jūsų vaikas skatinamas juos pamėgdžioti naudojant mūsų moksliškai pagrįstą „vaizdo modeliavimo“ metodą.

„Speech Blubs“ požiūris: paverskite laiką prie ekrano „išmaniuoju laiku“

„Speech Blubs“ įkūrė žmonės, kurie patys vaikystėje susidūrė su kalbos sunkumais. Žinome tą nusivylimą, kai negali išreikšti to, kas slypi tavo širdyje. Štai kodėl sukūrėme įrankį, kuris atrodo kaip žaidimas, bet yra pagrįstas mokslu.

Bendraamžių vaizdo modeliavimas

Mūsų programėlėje nenaudojami animaciniai filmukai. Vietoj to joje filmuojasi tikri vaikai. Kai jūsų vaikas mato bendraamžį, tariantį garsą ar žodį, suaktyvėja jo „veidrodiniai neuronai“. Tai biologinė reakcija, sukelianti norą kartoti tai, ką jie mato. Dėl tos pačios priežasties nusižiovaujate, kai matote žiovaujant kitą žmogų.

Vaikui, kuris daug laiko praleido su čiulptuku burnoje, burnos raumenims gali prireikti nedidelio „žadintuvo“. Mūsų „Burnos mankštos“ pratimai tam puikiai tinka. Jie liežuvio ir lūpų judėjimo praktiką paverčia džiugiu žaidimu. Galite daugiau apie mūsų tyrimus ir metodiką paskaityti čia bei pamatyti, kaip išlaikome aukštą MARS skalės įvertinimą už švietimo kokybę.

Ryšio puoselėjimas

Nenorime, kad jūsų vaikas tiesiog sėdėtų vienas su planšete. Mes sukūrėme „Speech Blubs“ kaip šeimos patirtį. Kai sėdite kartu su vaiku ir juokiatės iš linksmų filtrų, stiprinate jo pasitikėjimą savimi, reikalingą bandyti naujus garsus. Šis bendras žaidimas yra kertinis akmuo mažinant nusivylimą, kuris dažnai lydi kalbos vėlavimą.

Kada reikėtų sunerimti?

Nors išsiaiškinome, kad į klausimą „ar čiulptukas lėtina kalbos raidą“ nėra paprasto atsakymo „taip“ arba „ne“, yra požymių, į kuriuos verta atkreipti dėmesį. Pastebėjus bet kurį iš šių ženklų, gali būti verta pasitarti su profesionaliu logopedu:

1. Ribotas žodynas: jūsų 2 metų vaikas vartoja mažiau nei 50 žodžių.
2. Nusivylimas: vaikas susinervina arba kelia pykčio priepuolius, nes negali padėti jums suprasti, ko jis nori.
3. Fiziniai pokyčiai: pastebite, kad vaiko priekiniai dantys krypsta į priekį arba jis turi nuolatinį įprotį kvėpuoti pro burną.
4. Mėgdžiojimo stoka: vaikas nebando kartoti garsų, žodžių ar gestų.

Jei ieškote padrąsinimo ar kitų tėvų, pabuvojusių jūsų vietoje, istorijų, peržiūrėkite mūsų tėvų atsiliepimus. Pamatysite, kad daugelis tėvų naudojo mūsų programėlę kaip veiksmingą priedą prie profesionalios logopedijos arba kaip būdą paskatinti vėliau prabilusio vaiko pažangą.

Patarimai, kaip atpratinti nuo čiulptuko

Jei nusprendėte, kad laikas sumažinti čiulptuko naudojimą, kad padėtumėte vaiko kalbos raidai, atminkite, jog staigus atsisakymas nėra vienintelis būdas. Laipsniškas perėjimas dažnai būna daug švelnesnis tiek vaikui, tiek tėvams.

1. Apribokite naudojimą tik miego metu

Didžiausias poveikis kalbai daromas dienos metu. Pradėkite nuo to, kad čiulptukas taptų skirtas „tik lovai“. Kai vaikas pabunda, čiulptukas lieka lovytėje arba ant naktinio staliuko. Tai atlaisvina burną daugiau nei 10 valandų dienos mokymuisi.

2. Pasiūlykite „paguodos daiktą“

Jei vaikas čiulptuką naudoja emocijoms nusiraminti, pabandykite šį poreikį perkelti į pliušinį žaisliuką ar minkštą antklodėlę. Tai suteikia tą patį saugumo jausmą be burnos judesių varžymo.

3. Naudokite teigiamą pastiprinimą

Kai jūsų vaikas praleidžia rytą neprašydamas savo „tūtuko“ ar čiulptuko, pasidžiaukite tuo! Taip pat galite naudoti lipdukus ir apdovanojimus „Speech Blubs“ programėlėje, kad atšvęstumėte jų, kaip „didelių vaikų“, bendravimo pergales.

4. Pasiūlykite sensorinių alternatyvų

Kartais vaikams reikia burnos sensorinės stimuliacijos, kurią suteikia čiulptukas. Traškių užkandžių (pavyzdžiui, morkų ar obuolių skiltelių) arba kramtomų žaislų siūlymas gali suteikti tą pačią stimuliaciją ir kartu sustiprinti žandikaulio raumenis, reikalingus kalbai.

Investicijų į vaiko bendravimą vertė

Pagalba vaikui atrasti savo balsą yra viena didžiausių dovanų, kokią tik galite jam suteikti. Norime, kad ši kelionė būtų kuo prieinamesnė ir veiksmingesnė. Todėl siūlome įvairius planus, atitinkančius jūsų šeimos poreikius.

• Mėnesinis planas: 14,99 $ per mėnesį. Tai puikus būdas išbandyti programėlę.
• Metinis planas: 59,99 $ per metus.

Visada rekomenduojame Metinį planą, nes jis suteikia didžiausią naudą – kaina tesiekia vos 4,99 $ per mėnesį (sutaupote 66 %!). Tačiau ši vertė apima kur kas daugiau nei kainą. Metinis planas apima:

• 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį, kad galėtumėte išbandyti programėlę be jokios rizikos.
• Prieigą prie mūsų programėlės Reading Blubs, kuri padeda kalbos įgūdžius paversti ankstyvuoju skaitymu.
• Ankstyvą prieigą prie visų naujų atnaujinimų ir turinio.
• Pagalbą per 24 valandas, jei kiltų kokių nors klausimų.

Mėnesinis planas neapima nemokamo bandomojo laikotarpio ar programėlės Reading Blubs, todėl metinis pasirinkimas yra išties „protingas“ sprendimas tėvams, siekiantiems ilgalaikio vaiko tobulėjimo. Pasiruošę pradėti? Susikurkite paskyrą ir pradėkite 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį jau šiandien.

Išvada

Taigi, grįžkime prie to 2:00 nakties klausimo: ar čiulptukas lėtina kalbos raidą?

Atsakymas reikalauja niuansų. Nors čiulptukas yra nuostabi raminimo priemonė ir kūdikystėje gali netgi apsaugoti nuo staigios kūdikių mirties sindromo (SKMS), ilgalaikis ir dažnas jo naudojimas dieną gali tapti kliūtimi kalbos aiškumui bei čiauškėjimo praktikai. Tai nėra „kalbos žudikas“, tačiau gali tapti „kalbos lėtintoju“.

Gera žinia ta, kad vaikai yra neįtikėtinai lankstūs. Būdami atidūs tam, kaip dažnai jūsų vaikas naudoja čiulptuką, ir pasiūlydami jam įtraukiančių, „išmanių“ alternatyvų bendravimui, galite padėti jam įveikti bet kokius nedidelius netipinius netikslumus. Tokios priemonės kaip Speech Blubs yra sukurtos paversti šį „laiką prie ekrano“ džiaugsminga, bendraamžių vedama mokymosi patirtimi, kuriančia pamatinius įgūdžius, reikalingus jūsų vaikui klestėti.

Mūsų misija – padėti kiekvienam vaikui „išreikšti savo mintis ir širdį“, kad ir koks būtų jų pradinis taškas. Nesvarbu, ar jūsų vaikas „vėluoja kalbėti“, švepluoja dėl čiulptuko, ar jam tiesiog reikia šiek tiek daugiau pasitikėjimo savimi – mes esame čia, kad palaikytume jūsų šeimą.

Esate pasirengę pamatyti, kokią naudą teikia bendraamžių modeliavimas? Atsisiųskite Speech Blubs iš App Store arba Google Play jau šiandien ir pradėkite nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį. Nepamirškite pasirinkti Metinio plano, kad atrakintumėte visas funkcijas ir programėlę Reading Blubs!

DUK

1. Tokio amžiaus vaikui reikėtų atsisakyti čiulptuko, kad išvengtume kalbos problemų?

Dauguma ekspertų ir logopedų pataria pradėti atpratinimo procesą maždaug nuo 12 mėnesių, ypač dienos metu. Iki 3 metų primygtinai rekomenduojama visiškai atsisakyti čiulptuko, kad būtų išvengta dantų problemų, pavyzdžiui, atviro sąkandžio, galinčio sukelti nuolatinį šveplavimą.

2. Ar čiulptuko naudojimas gali sukelti nuolatinį šveplavimą?

Nors čiulptukas gali prisidėti prie šveplavimo atsiradimo (dėl liežuvio stūmimo į priekį per atvirą sąkandį), anksti atkreipus dėmesį tai retai tampa „nuolatine“ problema. Retesnis čiulptuko naudojimas ir taisyklingos liežuvio padėties lavinimas – dažnai pasitelkiant smagius pratimus, tokius kaip programėlėje Speech Blubs – gali padėti vaiko kalbai grįžti į įprastą raidos kelią.

3. Mano vaikas čiulptuką naudoja tik naktį. Ar tai vis tiek gali sulėtinti jo kalbos raidą?

Naujausi tyrimai rodo, kad čiulptuko naudojimas tik nakties metu neturi pastebimos reikšmingos įtakos kalbos raidai. Didžiausią susirūpinimą kelia dažnas naudojimas dienos metu, kuris trukdo vaikui čiauškėti, mėgdžioti garsus ir balsu bendrauti su aplinka.

4. Kas yra „vaizdo modeliavimas“ (video modeling) ir kaip jis padeda kalbai?

Vaizdo modeliavimas – tai mokymo metodas, kai vaikai mokosi stebėdami ir mėgdžiodami savo bendraamžius. Programėlėje Speech Blubs tikri vaikai taria garsus ir žodžius. Tai sužadina vartotojo veidrodinius neuronus, todėl jis labiau linkęs pats pabandyti pakartoti šiuos garsus. Tai veiksmingas, moksliškai pagrįstas būdas stiprinti pasitikėjimą savimi ir bendravimo įgūdžius smagiai, be jokio spaudimo.