Ar gestų kalbos mokymasis vėlina kalbą? Tiesa

Turinys

1. Įvadas
2. „Tingaus kalbėtojo“ mito paneigimas
3. Ką iš tikrųjų sako mokslas
4. Komunikacijos hierarchija: kur tinka gestai
5. Gestų kalba vaikams, turintiems specialiųjų poreikių
6. Praktiniai patarimai: kaip pradėti naudoti gestus jau šiandien
7. Kuo skiriasi „protingas laikas prie ekrano“
8. Jūsų paramos vertė
9. Dažni gestai, kuriuos verta įtraukti į žaidimą
10. Tėvų vaidmuo: „vedlys šalia“
11. Apibendrinimas: tiltas į šviesesnę ateitį
12. DUK

Įvadas

Įsivaizduokite: antradienio popietė, jūsų aštuoniolikos mėnesių vaikas stovi virtuvėje, jo veidas paraudęs, skruostais rieda ašaros. Jis įnirtingai rodo į stalviršį, tarkime, netoli vaisių dubens. Pasiūlote bananą – jis klykia dar garsiau. Pasiūlote vynuogę – jis iš nevilties atmeta galvą. Abu esate išsekę, o „komunikacijos spraga“ atrodo lyg bedugnė. Dabar įsivaizduokite, kad tas pats vaikas pažvelgia į jus, ritmiškai suglaudžia pirštų galiukus – rodo gestą „dar“ – ir parodo į spintelę, kurioje laikomi sausainiai. Įtampa staiga išnyksta. Jūs suprantate vienas kitą.

Tėvams dažnai sakoma, kad ankstyvosios vaikystės tikslas – „kalbėti“. Todėl mūsų bendruomenėje nuolat kyla klausimas: ar gestų kalbos mokymasis vėlina kalbą? Daugelis gerų norų vedamų giminaičių ar net kai kurie pasenę šaltiniai gali teigti, kad jei vaikas rankomis „gauna, ko nori“, jis taps „tingus“ ir nesistengs vartoti balso.

Speech Blubs šį klausimą girdime nuolat. Mūsų misija – padėti kiekvienam vaikui „išsakyti savo mintis ir jausmus“, ir mes galime jums pasakyti – remdamiesi dešimtmečių moksliniais tyrimais – kad atsakymas yra tvirtas „ne“. Iš tiesų yra priešingai. Mokyti vaiką gestų – tai tarsi duoti jam tiltą per tą nusivylimo bedugnę, kol jo balso raumenys dar vejasi greitai dirbančias smegenis.

Šiame straipsnyje aptarsime, kodėl gestai yra natūrali raidos dalis, kokie moksliniai tyrimai įrodo, kad jie skatina žodinius įgūdžius, ir kaip tokiomis priemonėmis kaip mūsų programėlė galite „laiką prie ekrano“ paversti „protingu laiku prie ekrano“, kuris ugdo tikrą bendravimą. Tikime, kad kiekvienas vaikas nusipelno balso – nesvarbu, ar jis skamba per rankas, širdį, ar per pirmuosius ištartus žodžius.

„Tingaus kalbėtojo“ mito paneigimas

Didžiausia tėvų baimė – „tingaus“ vaiko idėja. Iš pirmo žvilgsnio logika atrodo pagrįsta: jei mažylis gali parodyti gestą „pienas“, kam jam vargti mokantis ištarti žodį? Tačiau toks požiūris ignoruoja, kaip iš tikrųjų žmogaus smegenyse vystosi kalba.

Bendravimas – poreikis, o ne pasirinkimas

Vaikai gimsta su įgimtu, stipriu poreikiu užmegzti ryšį. Jie nepasirenka „tingėti“ bendrauti, nes būti nesuprastam jiems labai stresinga. Prisiminkite, kai paskutinį kartą buvote užsienio šalyje, kurios kalbos nemokėjote. Jei išmokote gestą „vanduo“, ar tai sutrukdė jums bandyti išmokti vietinį žodį? Žinoma, ne! Tai tiesiog padėjo jums išgyventi ir mažiau nerimauti, kol mokėtės šnekamosios kalbos.

Motoriniai įgūdžiai ir balso įgūdžiai

Iš tiesų vaiko smulkioji ir stambioji motorika (rankų naudojimas) paprastai vystosi daug greičiau nei sudėtinga burnos motorikos koordinacija, reikalinga kalbai. Kad būtų ištartas aiškus sakinys, darniai turi dirbti apie 100 skirtingų raumenų. Dauguma kūdikių geba valdyti rankas ir parodyti paprastą gestą keliais mėnesiais anksčiau, nei suderina liežuvį, lūpas ir kvėpavimą, kad ištartų „obuolys“. Skatindami gestus gerbiame jų kognityvinį gebėjimą bendrauti, kol fizinis gebėjimas kalbėti dar nėra visiškai subrendęs.

Jei šiuo metu nerimaujate dėl vaiko pažangos, jūs ne vieni. Sukūrėme greitą 3 minučių pirminį patikrinimą – vos 9 paprastus klausimus, kurie padės suprasti, kur šiuo metu yra jūsų vaikas, ir pateiks tolesnių žingsnių planą.

Ką iš tikrųjų sako mokslas

Tyrimų įrodymai yra įtikinami. Gestų kalbos poveikio girdintiems vaikams tyrimai atskleidė netikėtą ir džiuginančią naudą, kuri gerokai pranoksta vien „isterijų išvengimą“.

Spartesnis žodinio žodyno augimas

Tokių ekspertų kaip dr. Linda Acredolo ir dr. Susan Goodwyn atlikti tyrimai parodė, kad gestų kalbą vartoję kūdikiai iš tiesų turėjo didesnį sakytinį žodyną nei jos nevartoję. Viename svarbiame tyrime 24 mėnesių vaikai, kurie buvo mokomi gestų, kalbėjo taip, kaip įprastai kalba 27–28 mėnesių vaikai. Sulaukę 36 mėnesių, šių vaikų žodiniai įgūdžiai prilygo 47 mėnesių vaikų įgūdžiams.

Ilgalaikė kognityvinė nauda

Nauda nesibaigia ankstyvojoje vaikystėje. Kai kurie tyrimai stebėjo šiuos vaikus iki pradinės mokyklos ir nustatė, kad kūdikystėje gestus vartoję vaikai aštuonerių metų amžiaus IQ testuose surinko vidutiniškai 12 balų daugiau nei gestų nevartoję bendraamžiai. Kodėl? Nes gestai skatina „simbolinį mąstymą“ – supratimą, kad vienas dalykas (gestas ar garsas) gali reikšti kitą (daiktą ar idėją). Šis ankstyvas smegenų lavinimas sukuria daugiau nervinių jungčių mokymuisi.

NIH ir ASHA pozicija

Ir Nacionaliniai sveikatos institutai (NIH), ir Amerikos kalbos, kalbėjimo ir klausos asociacija (ASHA) sutaria, kad gestų kalba nekenkia sakytinio žodyno įsisavinimui. Speech Blubs metodika paremta šiais moksliniais principais. Naudojame „vaizdo modeliavimą“: vaikai stebi, kaip jų bendraamžiai atlieka veiksmus ir taria garsus. Tai aktyvina smegenų „veidrodinius neuronus“, todėl vaikas daug labiau linkęs mėgdžioti. Daugiau galite paskaityti apie mūsų metodo mokslinį pagrindą čia.

Komunikacijos hierarchija: kur tinka gestai

Kalbos raida – tarsi namo statyba: stogo neuždėsite, kol nėra pamatų ir sienų. Logopedijoje dažnai kalbame apie „komunikacijos hierarchiją“.

1. Pamatas: akių kontaktas ir bendras dėmesys.
2. Sąveika: eilės laikymasis ir žaidimas.
3. Mostai: mojavimas, rodymas pirštu ir tiesimasis.
4. Gestai: simboliniai mostai, reiškiantys konkrečius žodžius (pvz., „dar“, „valgyti“, „pienas“).
5. Vokalizacijos: burbtelėjimai, čiauškėjimas ir bandymai tarti garsus.
6. Ištarti žodžiai: aiškūs, tikslingi žodiniai pavadinimai.

Atkreipkite dėmesį, kad „gestai“ eina prieš „ištartus žodžius“, bet po paprastų mostų. Gestai – sudėtingas žingsnis kalbėjimo link. Jei vaikas jau bendrauja rankomis, jis įrodo, kad turi kalbai reikalingą kognityvinę „programinę įrangą“. Jis tiesiog laukia, kol bus baigta „įdiegti“ balso „techninė įranga“!

Tėvams, kurių 2 metų „vėliau prakalbantis“ vaikas myli gyvūnus, mūsų programėlės skiltis „Gyvūnų karalystė“ yra puikus tiltas. Stebėdamas, kaip bendraamžis rodo gestą „karvė“ ir kartu girdėdamas garsą „mū“, vaikas gauna dviejų rūšių informaciją. Būtent tokį daugiajutiminį požiūrį palaikome Speech Blubs.

Gestų kalba vaikams, turintiems specialiųjų poreikių

Vaikams, turintiems Dauno sindromą, autizmą ar apraksiją, gestų kalba dažnai būna gyvybiškai svarbi. Šiems vaikams dažnai būdingas atotrūkis tarp to, ką jie supranta (imlioji kalba), ir to, ką gali pasakyti (raiškioji kalba).

Mažiau nusivylimo ir elgesio sunkumų

Kai vaikas negali išreikšti savo poreikių, jis dažnai griebiasi vienintelio likusio „bendravimo“ būdo: verkimo, mušimosi ar isterijos. Mokydami gestų suteikiame jam funkcionalią alternatyvą. Dažnai, kai vaikas išmoksta parodyti gestą „stop“ ar „padėk“, elgesio protrūkių gerokai sumažėja, nes jis pagaliau jaučiasi „išgirstas“.

Įtraukties priemonė

Speech Blubs įkūrė žmonės, kurie patys augo susidurdami su kalbos sunkumais. Iš savo patirties žinome, kad tikslas yra ne vien „kalbėti“ – tikslas yra ryšys. Nesvarbu, ar vaikas naudoja gestą, paveikslėlių lentą, ar ištartą žodį, pergalė slypi bendro supratimo akimirkoje. Daugelis vaikų, turinčių raidos sutrikimų, tėvų pastebi, kad gestai tampa balso „starteriu“. Kai vaikas patiria, kad gestu gali gauti tai, ko nori, jis labiau motyvuojamas bandyti ištarti žodį.

Nepasikliaukite vien mūsų žodžiais – paskaitykite kitų tėvų sėkmės istorijas, kurie įveikė šiuos iššūkius naudodamiesi mūsų priemonėmis ir metodais.

Praktiniai patarimai: kaip pradėti naudoti gestus jau šiandien

Nebūtina būti gestų kalbos ekspertu, kad pradėtumėte naudoti gestus su vaiku. Tikslas – „funkcionalus bendravimas“, t. y. gestai, padedantys kasdieniame gyvenime.

1. Pradėkite nuo „didžiojo ketverto“

Pradedantiesiems naudingiausi gestai paprastai yra šie:

• Dar: suglauskite pirštų galiukus.
• Baigta: pasukite rankas į išorę.
• Valgyti: pirštų galiukais palieskite burną.
• Gerti / pienas: ranka parodykite „melžimo“ judesį arba „puodelio prie burnos“ mostą.

2. Gestą derinkite su žodžiu

Niekada nerodykite gestų tylėdami. Kaskart rodydami gestą „pienas“, aiškiai ištarkite žodį „pienas“. Tai stiprina ryšį tarp judesio ir garso. Ilgainiui vaikas supras, kad gali daryti abu dalykus, o kai tarti taps lengviau, žodis greičiausiai pakeis gestą.

3. Naudokite vaizdo modeliavimą

Vaikai geriausiai mokosi stebėdami kitus vaikus. Tai mūsų darbo šerdis. Užuot žiūrėjęs animacinį personažą, kurio burna nejuda kaip žmogaus, vaikas gali atsisiųsti Speech Blubs iš App Store arba Google Play ir matyti tikrus vaikus, rodančius gestus ir tariančius garsus. Toks mokymasis iš bendraamžių mažylius labai motyvuoja.

4. Būkite kantrūs

Gali prireikti kelių savaičių, kol jūsų rodomą gestą vaikas pabandys pakartoti. Įsivaizduokite tai kaip „kalbos banką“ – reikia daug kartų įnešti rodymo „indėlių“, kad galėtumėte „išsiimti“ vaiko atsakomąjį gestą.

Kuo skiriasi „protingas laikas prie ekrano“

Žinome, kad daugelis tėvų atsargiai vertina laiką prie ekrano, ir visiškai pagrįstai. Pasyvus žiūrėjimas – pavyzdžiui, vaiko pasodinimas prieš pasikartojančius animacinius filmukus – neskatina abipusės „paduok ir atsakyk“ sąveikos, kuri lavina smegenis.

Speech Blubs siūlome alternatyvą pasyviam žiūrėjimui. Mūsų programėlė sukurta naudoti kartu su tėvais. Tai ne „auklė“, o skaitmeninė žaislų dėžė, skatinanti jus ir vaiką bendrauti, mėgdžioti ir žaisti kartu. Naudodamas linksmus filtrus ir stebėdamas įtraukiančius „Blubs“ (programėlės vaikus), jūsų vaikas ne tiesiog spokso į ekraną – jis lavina pamatinius bendravimo įgūdžius.

Norime būti realistai: jokia programėlė nėra „stebuklinga lazdelė“. Mūsų priemonė – veiksmingas viso vaiko raidos plano ir profesionalios terapijos papildymas. Tačiau tai džiugus ir efektyvus būdas, kad pratybų akimirkos atrodytų kaip žaidimas, o ne darbas.

Jūsų paramos vertė

Siekiame būti skaidrūs savo bendruomenei, nes žinome, kiek investuojate į vaiko ateitį. Kad galėtume teikti aukščiausios kokybės, moksliškai pagrįstą turinį ir pagalbą 24/7, siūlome du pagrindinius būdus prisijungti prie Speech Blubs šeimos:

• Mėnesio planas: už 14,99 $ per mėnesį gaunate visišką prieigą prie pagrindinių mūsų logopedijos priemonių.
• Metinis planas: tai populiariausias ir naudingiausias pasirinkimas. Už 59,99 $ per metus kaina tesudaro 4,99 $ per mėnesį – 66 % pigiau nei mokant kas mėnesį.

Pasirinkę metinį planą gaunate ne tik geresnę kainą. Taip pat gaunate:

• 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį, kad įsitikintumėte, jog programėlė puikiai tinka jūsų šeimai.
• Prieigą prie Reading Blubs programėlės, skirtos kitam kelionės etapui – skaitymui ir fonikai.
• Ankstyvą prieigą prie visų naujinių ir prioritetinį pagalbos atsakymą per 24 valandas.

Norite patys pamatyti skirtumą? Susikurkite paskyrą ir jau šiandien pradėkite 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį. Rekomenduojame metinį planą, kad augant vaikui turėtumėte visus išteklius.

Dažni gestai, kuriuos verta įtraukti į žaidimą

Jei ieškote būdų paįvairinti gestų rutiną, sutelkite dėmesį į itin „motyvuojančius“ dalykus. Nors „dar“ ir „baigta“ yra funkcionalūs, jie ne visada „linksmi“.

• Burbulai: pirštais suformuokite ratą ir jį „pradurkite“. Tai mėgstamas gestas mūsų skiltyje „Pirmieji garsai“.
• Kamuolys: rankomis suformuokite apskritimą.
• Šuo / katė: paplekšnokite sau per koją arba parodykite „ūsus“ ant veido.
• Šokti: dviem pirštais „pašokinėkite“ ant delno.

Įsivaizduokite, kad vaikas žaidžia kieme. Užuot tik stebėję, galite kaskart jam metant kamuolį parodyti gestą „kamuolys“. Po kelių savaičių jis galbūt rodys „kamuolys“, prašydamas eiti į lauką. Tai ne kalbos vėlinimas – tai mokymas, kad jo veiksmai gali keisti jo pasaulį.

Tėvų vaidmuo: „vedlys šalia“

Jūs esate svarbiausias vaiko mokytojas. Nors terapeutai ir programėlės yra puikios priemonės, stebuklai vyksta per 24 valandas tarp užsiėmimų.

Sekite vaiko pomėgius

Jei vaikas žavisi automobiliais, išmokite gestus „mašina“ ir „greitai“. Jei jam patinka Speech Blubs programėlės skiltis „Gyvūnų karalystė“, naudokite tuos gyvūnus gestams praktikuoti. Kai vaikui įdomi tema, jo smegenys daug „plastiškesnės“ ir pasirengusios mokytis.

Viską perdėkite

Rodydami gestus ir kalbėdami naudokite ryškią veido mimiką. Klausdami „Dar?“ pakelkite antakius, o sakydami „Baigta!“ plačiai ir linksmai nusišypsokite. Toks į vaiką orientuotas bendravimas padeda vaikui sutelkti dėmesį į jūsų veidą ir burną, o tai būtina būsimam kalbėjimui.

Kurkite „bendravimo pagundas“

Kartais tėvų darbą atliekame pernelyg gerai – numatome kiekvieną poreikį dar vaikui nepaprašius. Pabandykite palaukti kelias sekundes prieš duodami sulčių. Pažvelkite į vaiką laukiančiu žvilgsniu. Tai sukuria „pagundą“ panaudoti gestą ar garsą, kad gautų tai, ko nori.

Apibendrinimas: tiltas į šviesesnę ateitį

Atsakykime į klausimą paskutinį kartą: ne, gestų kalbos mokymasis nevėlina kalbos.

Priešingai, jis:

• Mažina kasdienį nusivylimą, sukeliantį isterijas.
• Kuria tvirtą komunikacijos hierarchijos pamatą.
• Stiprina jūsų ir vaiko ryšį.
• Iš tiesų spartina sakytinio žodyno ir kognityvinę raidą.

Kiekvieno vaiko kelias unikalus. Vieni gestus perpras per savaitę, kitiems prireiks mėnesių. Vieni beveik iš karto pereis prie kalbos, kiti gestus kaip pagrindinę priemonę naudos daug ilgiau. Abu keliai yra gerai. Tikslas – pasitikintis savimi vaikas, žinantis, kad kai jis turi ką pasakyti, pasaulis klausosi.

Kviečiame prisijungti prie mūsų misijos padėti vaikams „išsakyti savo mintis ir jausmus“. Nesvarbu, ar jūsų vaikas „vėliau prakalbantis“, ar jam diagnozuotas raidos vėlavimas, ar jis tik pradeda savo kalbos kelionę, esame čia, kad padėtume jums džiugiomis, protingomis ir moksliškai pagrįstomis priemonėmis.

Atsisiųskite Speech Blubs iš App Store arba Google Play ir pradėkite. Registruodamiesi nepamirškite pasirinkti metinio plano, kad gautumėte 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį, Reading Blubs programėlę ir geriausią ilgalaikę vertę savo šeimai. Pradėkime šią kelionę kartu – po vieną gestą, vieną garsą ir vieną džiugią akimirką.

DUK

1. Kokio amžiaus kūdikį pradėti mokyti gestų kalbos?

Galite pradėti jau nuo 4–6 mėnesių! Nors kūdikiai paprastai neturi pakankamai motorinės kontrolės atsakyti gestu iki 8 ar 9 mėnesių, jie jau sugeria jūsų rodomą kalbą. Ankstyva pradžia padeda susiformuoti įpročiui ir tėvams, ir vaikui.

2. Jei vaikas pradės rodyti gestus, ar jis kada nors liausis ir ims kalbėti balsu?

Taip! Kalba – „mažiausio pasipriešinimo kelias“. Pasakyti „pienas“ daug greičiau ir efektyviau nei nutraukti veiklą ir parodyti tai rankomis. Kai vaiko balso raumenys pakankamai sustiprėja, jis natūraliai ima kalbėti, nes tai veiksmingesnė priemonė.

3. Mano vaikui jau 3 metai ir jis mažai kalba. Ar ne per vėlu pradėti gestus?

Niekada nevėlu! Trejų metų vaikui gestai gali iškart tapti „apsauginiu vožtuvu“, išleidžiančiu nesupratimo sukeltą nusivylimą. Jie gali suteikti pasitikėjimo, reikalingo pradėti bandyti tarti garsus ir žodžius.

4. Ar reikia išmokti visą naują kalbą, pavyzdžiui, ASL?

Nebūtinai. Daugumai girdinčių vaikų tereikia išmokti apie 10–20 funkcionalių gestų (pvz., „padėk“, „prašau“, „dar“ ir „stop“). Nereikia rūpintis sudėtinga gramatika – tiesiog naudokite pavienius gestus kartu su sakomais žodžiais.