Ar vėluojanti kalba gali būti autizmo požymis?

Turinys

1. Įvadas
2. Pagrindų supratimas: kalbėjimas ir kalba
3. Ar vėluojanti kalba gali būti autizmo požymis?
4. Įspėjamieji ženklai: kada verta atkreipti dėmesį
5. Kalbos vėlavimas ir autizmas: palyginimas
6. Dažnos kalbos vėlavimo priežastys (kurios nėra autizmas)
7. Ankstyvosios intervencijos galia
8. Kaip Speech Blubs palaiko jūsų kelionę
9. Tinkamo pagalbos plano pasirinkimas
10. Realistiški lūkesčiai: ko tikėtis
11. Džiaugsmingų mokymosi akimirkų kūrimas namuose
12. Apibendrinimas
13. Dažnai užduodami klausimai (DUK)

Įvadas

Ar pamenate tą akimirką, kai tikėjotės išgirsti pirmąjį savo vaiko žodį? Galbūt laukėte „tėtė“ ar „mama“, tačiau mėnesiai bėgo tyloje arba girdėjosi tik paprastas čiauškėjimas. Daugeliui tėvų ši tyla kelia daugybę klausimų. Galbūt žiūrite į kitus mažylius parke, kurie jau džiugiai čiauška, ir galvojate: „Ar mano vaikas tiesiog pradės kalbėti vėliau, ar čia slypi kažkas daugiau?“ Daugelis tėvų savęs tiesiai šviesiai klausia: ar vėluojanti kalba gali būti autizmo požymis?

Trumpas atsakymas – taip, kalbėjimo ar kalbos vėlavimas gali būti vienas iš ankstyviausių autizmo spektro sutrikimo (ASS) požymių. Vis dėlto – ir tai labai svarbus „vis dėlto“ – pats kalbos vėlavimas savaime nereiškia, kad vaikas turi autizmą. Yra daugybė priežasčių, kodėl vaikas gali pradėti kalbėti vėliau: nuo klausos problemų iki paprasto raidos ypatumo, vadinamojo „vėlyvojo kalbėjimo“, kuris ilgainiui praeina savaime.

Šiame straipsnyje aptarsime kalbos raidos subtilybes, konkrečius skirtumus tarp įprasto kalbos vėlavimo ir su autizmu susijusių bendravimo sunkumų bei būdus, kaip galite padėti savo vaikui. Mūsų Speech Blubs misija – padėti vaikams „išsakyti savo mintis ir jausmus“. Puikiai suprantame nerimą, kurį kelia šie klausimai, nes mūsų įkūrėjai patys vaikystėje susidūrė su kalbos sunkumais. Jie sukūrė įrankį, kurio patys labai norėjo turėti – džiaugsmingą, moksliškai pagrįstą ir veiksmingą būdą įveikti bendravimo atotrūkį.

Mūsų pagrindinė žinutė šiandien – viltingas raginimas veikti: nepriklausomai nuo vėlavimo priežasties, ankstyvoji pagalba yra pats stipriausias jūsų turimas įrankis, padedantis vaikui atrasti savo balsą.

Pagrindų supratimas: kalbėjimas ir kalba

Prieš gilinantis į ryšį su autizmu, labai svarbu suprasti sąvokas. Dažnai žodžiai „kalbėjimas“ ir „kalba“ vartojami kaip sinonimai, tačiau vaiko raidos specialistams jie reiškia labai skirtingus dalykus.

Kas yra kalbėjimo vėlavimas?

Kalbėjimas – tai fizinis garsų tarimo veiksmas. Tai lūpų, liežuvio, žandikaulio ir balso klosčių koordinuotas darbas formuojant žodžius. Vaikui, kuriam vėluoja kalbėjimas, gali kilti sunkumų dėl:

• Artikuliacijos: sunku taisyklingai ištarti tam tikrus garsus (pavyzdžiui, vietoj „ratas“ sakoma „datas“).
• Sklandumo: kalbos tėkmės sutrikimai, pavyzdžiui, mikčiojimas.
• Balso: problemos, susijusios su kalbėjimo tembru, aukščiu ar garsumu.

Vaikas, kurio kalbėjimas vėluoja, gali vystytis įprasta eiga, tik judėti lėtesniu tempu nei jo bendraamžiai.

Kas yra kalbos vėlavimas?

Kalba yra kur kas platesnė sąvoka. Tai bendravimo turinys ir būdas – sistema, kurią naudojame norėdami dalytis mintimis ir suprasti kitus.

• Ekspresyvioji kalba: tai vaiko gebėjimas mintis išreikšti žodžiais ir sakiniais.
• Receptyvioji kalba: tai vaiko gebėjimas suprasti, ką sako kiti.

Jei vaikui vėluoja kalbos raida, jis gali tobulai ištarti žodžius, tačiau jam gali būti sunku juos panaudoti paprašant užkandžio arba suprasti paprastą nurodymą, pavyzdžiui, „apsiauk batukus“.

Ar vėluojanti kalba gali būti autizmo požymis?

Šis klausimas kyla taip dažnai todėl, kad bendravimo sunkumai yra vienas iš pagrindinių autizmo spektro sutrikimo diagnostinių kriterijų. Tyrimai rodo, kad nors dauguma įprastai besivystančių vaikų pirmuosius žodžius ištaria tarp 12 ir 18 mėnesių, autizmo spektro vaikai šį raidos etapą gali pasiekti gerokai vėliau arba kartais be pagalbos visai neprabyla.

Vis dėlto pats vėlavimo pobūdis autizmo atveju dažnai skiriasi. Esant autizmui, kalbos vėlavimas paprastai būna susijęs su socialinio bendravimo poreikio stoka. Nors tiesiog vėliau prabylantis vaikas gali rodyti pirštu, niurnėti ir vesti jus už rankos prie šaldytuvo, rodydamas, kad nori sulčių, autistiškas vaikas tokių nežodinių „tiltelių“ gali nenaudoti.

Jei šiuo metu jaučiatės pasimetę, žinokite, kad nesate vieni. Galite atlikti mūsų trumpą 3 minučių pirminį testą, kad paprastai įvertintumėte vaiko situaciją ir gautumėte tolesnių veiksmų planą. Šį testą sudaro vos 9 paprasti klausimai, kurie suteiks aiškumo žengiant į priekį.

Įspėjamieji ženklai: kada verta atkreipti dėmesį

Nors kiekvienas vaikas vystosi savo tempu, yra tam tikrų įspėjamųjų ženklų, kurie gali rodyti, jog kalbos vėlavimas yra susijęs su autizmu, o ne su atskiru raidos vėlavimu.

1. Bendro dėmesio stoka

Bendras dėmesys – tai dviejų asmenų kartu sutelktas dėmesys į tam tikrą objektą. Pavyzdžiui, jei praskrenda paukštis ir jūs į jį parodote, įprastai besivystantis vaikas pažvelgs į paukštį, o tada vėl į jus, norėdamas pasidalyti džiaugsmu. Autistiškiems vaikams tai dažnai būna sunku. Jie gali nežiūrėti į tai, ką rodote, arba patys nerodyti į daiktus, kad atkreiptų jūsų dėmesį į tai, kas jiems įdomu.

2. Įgūdžių regresas

Vienas iš ryškiausių ASS požymių – kai vaikas, atrodęs, kad vystosi normaliai, staiga praranda turėtus įgūdžius. Pavyzdžiui, sulaukęs 12 mėnesių jis mokėjo penkis ar dešimt žodžių, o sulaukęs 18 mėnesių – visiškai nustojo kalbėti. Toks įgūdžių praradimas yra rimtas signalas kreiptis į specialistus išsamaus įvertinimo.

3. Netipiškas kalbos vartojimas (echolalija)

Kai kurie autistiški vaikai kalba, tačiau kalbą vartoja pasikartojančiai. Tai vadinama echolalija. Jie gali kartoti frazes iš mėgstamo filmuko arba pažodžiui pakartoti tai, ką ką tik pasakėte, užuot atsakę į klausimą. Nors daugelis mažylių pereina trumpą mėgdžiojimo etapą, nuolatinis ir nefunkcionalus kartojimas yra ženklas, kurį verta stebėti.

4. Neatsiliepimas į savo vardą

Sulaukę vienerių metų dauguma vaikų atsisuka šaukiami vardu. Jei jūsų vaikas nuolat atrodo tarsi jūsų „negirdintis“ arba elgiasi taip, lyg būtų kurčias (nors klausa yra visiškai gera), tai dažnas ankstyvasis autizmo požymis.

5. Socialinė motyvacija

Vaikas, kuriam tiesiog vėluoja kalba, paprastai labai nori bendrauti. Jis siekia jūsų dėmesio, džiaugiasi žaisdamas „ku-kū“ ir mėgdžioja jūsų veido išraiškas. Priešingai, autistiškas vaikas gali labiau domėtis daiktais nei žmonėmis ir neieškoti socialinio kontakto tokiu pačiu būdu.

Kalbos vėlavimas ir autizmas: palyginimas

Kad būtų lengviau įsivaizduoti šiuos skirtumus, pažiūrėkime, kaip du skirtingi vaikai galėtų elgtis toje pačioje situacijoje.

A scenarijus: vėliau prabylantis vaikas Įsivaizduokite dvejų metų berniuką Matą, kuris be galo mėgsta mašinėles. Matas dar nekalba. Kai jo žaislinė mašinėlė užstringa po sofa, jis garsiai sušunka „ū-ū“, rodo pirštu į sofą ir su nusivylusia veido išraiška žiūri į tėtį, kol šis padeda. Matas naudoja gestus ir akių kontaktą, kad kompensuotų žodžių trūkumą.

B scenarijus: vaikas su autizmo požymiais Dabar įsivaizduokite dvejų metų Nojų. Nojus taip pat labai mėgsta mašinėles. Kai jo mašinėlė užstringa po sofa, jis gali atsisėsti šalia ir verkti ar rėkti, net nežiūrėdamas į tėvus. Jis gali bandyti pasiekti ją pats, kol pasiduos ir pereis prie kitos veiklos, arba paimti mamos ranką ir stumti ją link sofos kaip įrankį, neužmegzdamas akių kontakto ir nerodydamas pirštu.

Nojaus atveju „išmanaus ekrano laiko“ patirtis, kurią siūlome Speech Blubs programėlėje, galėtų tapti tikru lūžiu. Mūsų programėlėje taikomas vaizdo modeliavimas, kai vaikai žiūri vaizdo įrašus, kuriuose kalbos pratimus atlieka jų bendraamžiai, o ne animaciniai personažai. Šis vaikų mokymosi iš vaikų metodas yra pagrįstas mokslu ir aktyvina „veidrodinius neuronus“, padėdamas tokiems vaikams kaip Nojus išmokti mėgdžioti garsus bei veido išraiškas ramioje, džiaugsmingoje aplinkoje be spaudimo.

Dažnos kalbos vėlavimo priežastys (kurios nėra autizmas)

Svarbu atsiminti, kad yra keletas kitų priežasčių, kodėl vaikui gali būti sunku pradėti kalbėti.

• Klausos sutrikimai: net ir nedidelis klausos susilpnėjimas ar dažnos ausų infekcijos gali apsunkinti garsų girdėjimą ir kalbos mėgdžiojimą.
• Burnos motorikos sunkumai: kartais smegenims sunku nusiųsti signalus į burnos raumenis. Šiai kategorijai priskiriamos tokios būklės kaip vaikų kalbos apraksija.
• Aplinkos veiksniai: jei vaikas negauna pakankamai verbalinės stimuliacijos arba jei šeimoje visi jo norai atspėjami dar nespėjus paprašyti, jis gali tiesiog „tingėti“ pradėti kalbėti.
• Intelekto negalia: bendri raidos vėlavimai gali paveikti visas augimo sritis, įskaitant ir kalbą.

Ankstyvosios intervencijos galia

Nepriklausomai nuo to, ar vėlavimas yra autizmo požymis, ar ne, taktika „palaukime ir pamatysime“ retai kada pasiteisina. Mažylio smegenys yra nepaprastai „plastiškos“ – tai reiškia, kad jos imliausios mokymuisi ir naujų jungčių kūrimui.

Ankstyvas pagalbos teikimas – padedant profesionaliam logopedui ar naudojant papildomas priemones – gali gerokai sumažinti nusivylimą tiek jums, tiek jūsų vaikui. Kai vaikas negali išreikšti savo poreikių, jis dažnai griebiasi „elgesio“ (isterijų, kandžiojimosi ar mušimosi), kad būtų suprastas. Suteikdami jam bendravimo įrankių, padedate stiprinti pasitikėjimą savimi ir ugdyti meilę mokymuisi.

Perskaitykite tėvų atsiliepimus ir sužinokite, kaip kitos šeimos išnaudojo šiuos pirmuosius metus, kad pasiektų didžiulį proveržį vaiko kalbos raidoje.

Kaip Speech Blubs palaiko jūsų kelionę

Speech Blubs komanda nepalaiko pasyvaus laiko prie ekranų. Visi esame matę vaikus, tiesiog „sustingusius“ prieš beprasmius filmukus. Mūsų programėlė sukurta taip, kad taptų veiksmingu įrankiu šeimos bendravimui ir „išmaniam ekrano laikui“.

Kodėl vaizdo modeliavimas veikia

Mūsų unikali metodika remiasi tuo, kad vaikams labai patinka stebėti kitus vaikus. Kai vaikas ekrane mato bendraamžį, tariantį garsą „B“ ar imituojantį liūto riaumojimą, jis kur kas labiau linkęs tai pakartoti pats.

• Gyvūnus mylinčiam vaikui: skiltis „Gyvūnų karalystė“ siūlo linksmą ir motyvuojantį būdą kartu su bendraamžiais praktikuoti tokius garsus kaip „mū“ ir „bū“.
• Vaikui, kuriam sunkiau sekasi kasdienė rutina: skiltys „Skanumynų metas“ ar „Apsirenkime“ padeda mokytis praktiško žodyno smagiame kontekste.

Mes siūlome alternatyvą pasyviam žiūrėjimui į ekraną – skatiname vaiką kalbėti ir atsakyti programėlei. Tai interaktyvi patirtis, kuri geriausiai veikia tuomet, kai jūs, tėvai, žaidžiate kartu!

Tinkamo pagalbos plano pasirinkimas

Norime atvirai papasakoti, kaip galite pasiekti visus mūsų įrankius. Siūlome du pagrindinius planus, pritaikytus jūsų šeimos poreikiams:

1. Mėnesinis planas: už 14,99 $ per mėnesį gausite neribotą prieigą prie programėlės Speech Blubs ir daugiau nei 1 500 jos veiklų bibliotekos.
2. Metinis planas (geriausia vertė): už 59,99 $ per metus (tai sudaro vos 4,99 $ per mėnesį) gausite kur kas išsamesnį paslaugų paketą.

Metinis planas yra populiariausias mūsų pasirinkimas, nes į jį įeina:

• Nemokamas 7 dienų bandomasis laikotarpis, kad galėtumėte viską išbandyti be jokios rizikos.
• Programėlė Reading Blubs, padedanti kalbos įgūdžius paversti ankstyvuoju skaitymu.
• Ankstyva prieiga prie visų naujų atnaujinimų ir funkcijų.
• Mūsų atsidavusios komandos atsakas į pagalbos užklausas per 24 valandas.

Esate pasirengę pradėti? Susikurkite paskyrą ir pradėkite nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį jau šiandien.

Realistiški lūkesčiai: ko tikėtis

Labai svarbu kelti realistiškus tikslus. Nors matome neįtikėtiną milijonų mūsų programėle besinaudojančių vaikų pažangą, niekada nežadame rezultatų per vieną naktį. Kalbos vystymasis yra maratonas, o ne sprintas.

Mūsų tikslas – padėti jūsų vaikui išsiugdyti pamatinius įgūdžius, būtinus bendravimui. Vieniems tai gali reikšti perėjimą nuo visiško nekalbėjimo prie gyvūnų garsų pamėgdžiojimo. Kitiems – pasitikėjimo savimi įgijimą kalbėti pilnais sakiniais darželyje. Speech Blubs yra puikus priedas prie bendro jūsų vaiko ugdymo plano, nepriekaištingai derantis su profesionalia specialistų pagalba.

Džiaugsmingų mokymosi akimirkų kūrimas namuose

Be programėlių naudojimo ir specialistų lankymo, kasdieniame gyvenime galite padaryti labai daug, kad paskatintumėte kalbą.

• Komentuokite savo dieną: pasakokite, ką darote, būtent tuo metu, kai tai darote. „Plaunu mėlyną puodelį. Dabar šluostau puodelį.“
• Sekite vaiko pavyzdžiu: jei jūsų vaikas domisi konkrečiu žaislu, kalbėkite apie tą žaislą. Nebandykite versti jo kalbėti apie tai, kas jam neįdomu.
• Naudokite vaizdines priemones: pasitelkite paveikslėlius ar gestus, kad padėtumėte susikalbėti, jei vaikas jaučia neviltį ar susierzinimą.
• Skaitykite kartu: skaitymas yra vienas geriausių būdų lavinti kalbos supratimą. Užuot vien tik skaitę tekstą, rodykite į paveikslėlius ir klauskite: „Kur yra šuniukas?“

Išvada

Taigi, ar vėluojanti kalbos raida gali būti autizmo požymis? Taip, gali. Tačiau tai tik viena kur kas didesnės dėlionės dalis. Jei jūsų vaikui sunkiai sekasi pasiekti raidos etapus, svarbiausia, ką galite padaryti – imtis veiksmų. Nesvarbu, ar tai būtų pokalbis su pediatru, specialisto įvertinimas, ar pratimai namuose – kiekvienas jūsų žingsnis priartina vaiką prie jo balso atradimo.

Esame pasirengę palaikyti jus kiekviename žingsnyje. Mūsų programėlė sukurta su meile ir remiantis mokslo žiniomis, kad mokymasis kalbėti taptų džiaugsminga, visą šeimą suartinančia patirtimi. Norime padėti jūsų vaikui „išsakyti savo mintis ir širdį“, nes kiekvienas vaikas nusipelno būti išgirstas.

Ženkite pirmąjį žingsnį jau šiandien. Atsisiųskite Speech Blubs iš App Store arba Google Play ir pradėkite savo kelionę. Atminkite, kad Metinis planas suteikia didžiausią naudą – įskaitant nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį ir programėlę Reading Blubs, užtikrinančią, kad jūsų vaikas turėtų visas sėkmei reikalingas priemones.

Dažnai užduodami klausimai (DUK)

1. Jei mano vaikas nekalba būdamas dvejų metų, ar tai tikrai reiškia, kad jam autizmas?

Ne, tikrai ne. Nors kalbos nebuvimas sulaukus dvejų metų yra raidos etapas, į kurį verta atkreipti dėmesį, daugelis vaikų yra tiesiog „vėliau prabylantys“ ir ilgainiui pasiveja bendraamžius. Autizmas diagnozuojamas remiantis veiksnių visuma, įskaitant socialinio bendravimo sunkumus ir pasikartojantį elgesį, o ne vien tik pagal vėluojančią kalbą.

2. Ar autistiškas vaikas ilgainiui gali išmokti kalbėti?

Tikrai taip. Daugelis autistiškų vaikų, kurie pradžioje visiškai nekalba arba kalba itin mažai, padaro didžiulę pažangą dėka ankstyvosios intervencijos, logopedijos ir tokių įrankių kaip Speech Blubs. Nors kiekvieno vaiko kelias unikalus, daugelis jų išmoksta laisvai ir sklandžiai bendrauti.

3. Koks yra didžiausias skirtumas tarp „vėliau prabylančio“ vaiko ir autistiško vaiko?

Didžiausias skirtumas dažniausiai yra „socialinis ketinimas“. Vėliau prabylantis vaikas paprastai bando bendrauti gestais, akių kontaktu ir rodydamas pirštu. Autistiškas vaikas gali nenaudoti šių nežodinių užuominų ir atrodyti mažiau suinteresuotas bendrauti su kitais, kad išreikštų savo poreikius ar pasidalytų susidomėjimu.

4. Kaip programėlė Speech Blubs padeda vaikui, kuriam gali būti būdingi autizmo bruožai?

Speech Blubs naudoja vaizdo modeliavimą, kuris yra nepaprastai veiksmingas autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams. Stebint, kaip kalba kiti vaikai, smegenyse suaktyvinami veidrodiniai neuronai, todėl tampa lengviau pamėgdžioti garsus. Programėlė suteikia ramią, nuspėjamą aplinką be spaudimo, kuri vaikui kelia mažiau streso nei tiesioginis socialinis bendravimas akis į akį.