Kaip atskirti autizmą nuo kalbos raidos vėlavimo

Turinys

1. Įvadas
2. Kas yra kalbos raidos vėlavimas
3. Kas yra autizmo spektro sutrikimas (ASS)
4. Kaip atskirti autizmą nuo kalbos raidos vėlavimo
5. Raidos etapai: į ką atkreipti dėmesį
6. Sėkmės mokslas: kodėl veikia vaizdo modeliavimas
7. Tikros situacijos: Speech Blubs praktikoje
8. Kodėl ankstyva pagalba yra būtina
9. Kainos ir vertė: pasitikėjimas per skaidrumą
10. Praktiniai žingsniai tėvams
11. Realistiški lūkesčiai
12. Išvados
13. DUK

Įvadas

Ar kada nors sėdėjote ant svetainės grindų, apsupti spalvotų kaladėlių ir tylių žaislų, sulaikę kvapą laukdami, kol jūsų mažylis pagaliau ištars „mama“ ar „tėtė“? Daugeliui tėvų ta tyla gali atrodyti slegianti. Galbūt naršote socialiniuose tinkluose, matote tokio pat amžiaus vaikus, kurie jau čiauška be perstojo, ir svarstote, ar jūsų vaikas tiesiog „vėliau prakalbantis“, ar po paviršiumi slypi kažkas sudėtingesnio. Tai vienas dažniausių ir labiausiai širdį veriančių klausimų, kuriuos girdime iš tėvų: kaip atskirti autizmą nuo kalbos raidos vėlavimo?

Speech Blubs puikiai suprantame šį kelią. Mūsų misija – padėti vaikams „išsakyti tai, ką galvoja ir jaučia“. Šis tikslas gimė iš asmeninės mūsų įkūrėjų patirties – visi jie vaikystėje patys turėjo kalbos sunkumų. Jie sukūrė įrankį, kurio patys būtų norėję: džiugų, moksliškai pagrįstą sprendimą kas ketvirtam vaikui, kuriam reikia kalbos pagalbos. Žinome, kad orientuotis raidos etapų pasaulyje gali būti nelengva, todėl norime pasiūlyti jums jautrų, ekspertų parengtą kelrodį, kuris padės suprasti unikalų jūsų vaiko kelią.

Šiame straipsnyje aptarsime kalbos raidos niuansus, apibūdinsime, kuo skiriasi atskiras kalbos raidos vėlavimas nuo autizmo spektro sutrikimo (ASS), ir pasiūlysime praktinių stebėjimo strategijų. Taip pat kalbėsime apie ankstyvos pagalbos svarbą ir apie tai, kaip „protingas ekrano laikas“ gali tapti galingu šeimos ryšio įrankiu. Perskaitę šį straipsnį aiškiau suprasite, į kokius pavojaus ženklus atkreipti dėmesį ir kokių tolesnių žingsnių imtis, kad paremtumėte savo vaiko augimą. Mūsų pagrindinė mintis paprasta: nors diagnozės gali painioti, jūsų aktyvi parama ir džiugus bendravimas yra svarbiausi jūsų vaiko sėkmės veiksniai.

Kas yra kalbos raidos vėlavimas

Prieš pradėdami lyginti, pirmiausia turime suprasti, kaip atrodo atskiras kalbos raidos vėlavimas. Kalbos raidos vėlavimas – tai kai vaikas nepasiekia savo amžiui įprastų žodinio bendravimo etapų. Jis gali pasireikšti dviem pagrindiniais būdais: ekspresyviosios ir impresyviosios kalbos srityse.

Impresyvioji ir ekspresyvioji kalba

Ekspresyvioji kalba – tai tai, kaip vaikas naudoja žodžius ir gestus, kad išreikštų savo norus, poreikius ir mintis. Jei vaikas supranta viską, ką sakote, bet negali ištarti žodžių, kad paprašytų „sausainio“, jam gali būti vėluojanti ekspresyvioji kalba.

Impresyvioji kalba, kita vertus, – tai tai, kaip vaikas supranta kitų žmonių kalbą. Jei paprašote vaiko „Atnešk savo batus“, o jis atrodo sutrikęs ar negali įvykdyti nurodymo (nors klausos sutrikimų neturi), jam gali būti vėluojanti impresyvioji kalba.

Kodėl taip nutinka?

Atskiras kalbos raidos vėlavimas gali turėti kelias priežastis. Kartais tai oralinės motorikos sunkumai, kai burnos, liežuvio ir žandikaulio raumenys nepakankamai koordinuotai dirba, kad būtų ištarti tam tikri garsai. Kitais atvejais tai gali būti susiję su lėtiniais ausų uždegimais, sukėlusiais laikiną klausos susilpnėjimą kritiniu kalbos raidos laikotarpiu. Kai kurie vaikai tiesiog „vėliau prakalba“ – jie gali visą savo raidos energiją skirti fiziniams įgūdžiams, tokiems kaip bėgiojimas ar laipiojimas, o kalbos įgūdžiai ilgainiui pasiveja.

Jei šiuo metu nesate tikri, kurioje vietoje yra jūsų vaikas, rekomenduojame imtis aktyvaus žingsnio. Atlikite mūsų trumpą 3 minučių pirminį patikrinimą – gausite paprastą įvertinimą ir nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį, kad pamatytumėte, kaip mūsų įrankiai gali padėti.

Kas yra autizmo spektro sutrikimas (ASS)

Autizmo spektro sutrikimas – tai neurologinės raidos būklė, turinti įtakos tam, kaip žmogus bendrauja, sąveikauja su kitais ir suvokia pasaulį. Jis vadinamas „spektru“, nes kiekvienam vaikui pasireiškia skirtingai. Nors kalbos raidos vėlavimas yra labai dažnas autizmo požymis, tai tik viena daug didesnės dėlionės dalis.

Vaikams, turintiems autizmą, bendravimo sunkumai dažnai būna susiję su socialinės sąveikos ypatumais ir pasikartojančiu elgesiu ar siaurais interesais. Kitaip nei vaikui, turinčiam atskirą kalbos raidos vėlavimą, vaikui su autizmu gali būti sunku ne tik kaip ištarti žodžius, bet ir suvokti socialinį bendravimo tikslą.

Speech Blubs tikime „protingo ekrano laiko“ galia. Vietoj pasyvaus žiūrėjimo mūsų programėlė taiko unikalų „vaizdo modeliavimo“ metodą. Vaikai mokosi stebėdami ir mėgdžiodami bendraamžius ekrane, o tai aktyvina smegenų veidrodinius neuronus. Tai gali būti ypač veiksminga autizmo spektro vaikams, kuriems bendravimas su bendraamžiais gali būti lengviau prieinamas, kai jis pateikiamas nuspėjamu, džiugiu skaitmeniniu formatu. Apsilankykite Speech Blubs ir sužinokite daugiau apie mūsų filosofiją bei tai, kaip deriname mokslą su žaidimu.

Kaip atskirti autizmą nuo kalbos raidos vėlavimo

Atskirti šias dvi būkles gali būti sudėtinga, nes jų simptomai dažnai sutampa. Vis dėlto specialistai ir raidos ekspertai ieško tam tikrų „žymenų“, rodančių vieną ar kitą. Štai pagrindinės sritys, kuriose skirtumai labiausiai pastebimi.

1. Noras užmegzti socialinį ryšį

Svarbiausia užuomina dažnai slypi tame, kaip vaikas bando užmegzti ryšį su jumis.

• Kalbos raidos vėlavimas: vaikas, turintis atskirą kalbos raidos vėlavimą, paprastai labai nori bendrauti. Jei neranda žodžio „sultys“, jis paims jus už rankos, nuves prie šaldytuvo, parodys į pakelį ir lauks žiūrėdamas į jus. Jį erzina žodžių trūkumas, nes jis nori dalytis savo pasauliu su jumis.
• Autizmas: vaikas su autizmu gali mažiau domėtis socialiniu dalijimusi. Jis gali nuvesti jus už rankos prie šaldytuvo (naudodamas jūsų ranką kaip „įrankį“, o ne kaip bendravimo partnerį), tačiau gali nežiūrėti jums į akis ir neatsigręžti patikrinti, ar į jį atkreipiate dėmesį. Jis gali atrodyti patenkintas ilgai žaisdamas vienas ir neieškoti kitų, kad pasidalytų „įdomiu atradimu“, pavyzdžiui, boružėle ar nauju žaislu.

2. Neverbalinis bendravimas ir gestai

Žodžiai – tik viena bendravimo dalis. Mes taip pat kalbame akimis, rankomis ir veido išraiškomis.

• Kalbos raidos vėlavimas: šie vaikai dažnai būna tikri „pantomimos meistrai“. Jie naudoja įvairiausius gestus – mojuoja, linksi, purto galvą sakydami „ne“, rodo pirštu – kad užpildytų žodžių spragas. Jų akių kontaktas paprastai būna dažnas ir prasmingas.
• Autizmas: vaikų su autizmu gestų „įrankių dėžutė“ dažnai būna ribota. Jie gali nemojuoti „ate“ ar nerodyti pirštu į daiktus, kuriuos nori jums parodyti. Akių kontaktas gali būti trumpas, vengiamas arba naudojamas tik tada, kai jiems ko nors konkrečiai reikia.

3. Reakcija į savo vardą

Tai klasikinis raidos etapas, suteikiantis daug informacijos.

• Kalbos raidos vėlavimas: dauguma vaikų, turinčių kalbos raidos vėlavimą, atsisuka ir pažiūri, kai pašaukiate juos vardu, net jei neatsako žodžiu. Jie jautriai reaguoja į jūsų balsą.
• Autizmas: vaikas su autizmu gali dažnai „atsijungti“ nuo aplinkos. Galite pašaukti jį vardu tris ar keturis kartus, o jis atrodys lyg negirdėjęs, nors klausa normali. Taip yra ne todėl, kad jis „išdykauja“ – jo smegenys tiesiog kitaip apdoroja aplinką.

4. Žaidimo būdai ir interesai

Tai, kaip vaikas žaidžia, parodo, kaip jo smegenys tvarko informaciją.

• Kalbos raidos vėlavimas: žaidimas paprastai būna funkcinis ir kūrybiškas. Vaikas gali „maitinti“ pliušinį žaislą, apsimesti kalbantis žaisliniu telefonu arba pastatyti bokštą ir jį juokdamasis nugriauti. Žaislus jis naudoja pagal paskirtį.
• Autizmas: žaidimas dažnai apima pasikartojančius veiksmus arba dėmesį daiktų dalims, o ne visumai. Pavyzdžiui, užuot važinėjęs žaislinį automobilį grindimis, vaikas gali jį apversti ir dvidešimt minučių sukinėti ratus. Jis taip pat gali turėti labai stiprių, siaurų interesų, pavyzdžiui, būti apsėstas dulkių siurblių ar konkrečių traukinių tvarkaraščių.

Raidos etapai: į ką atkreipti dėmesį

Nors kiekvienas vaikas vystosi savo tempu, yra bendrų orientyrų, padedančių suprasti, kada gali būti laikas kreiptis į specialistą dėl įvertinimo.

• Iki 12 mėnesių: vaikas turėtų čiauškėti, naudoti paprastus gestus (mojuoti) ir reaguoti į savo vardą.
• Iki 18 mėnesių: turėtų mokėti keletą pavienių žodžių, rodyti pirštu į jį dominančius daiktus ir žaisti paprastus „apsimetimo“ žaidimus.
• Iki 24 mėnesių: turėtų mokėti bent 50 žodžių ir pradėti jungti po du žodžius (pvz., „Dar pieno“, „Šuniukas bėga“).
• Iki 36 mėnesių: nepažįstami žmonės turėtų suprasti apie 75 % jo kalbos, o vaikas turėtų vartoti trijų–keturių žodžių sakinius.

Jei jūsų vaikas nepasiekia šių etapų, nepanikuokite. Verčiau priimkite tai kaip ženklą suteikti papildomos paramos. Tėvams, kurių 2 metų „vėliau prakalbantis“ vaikas dievina viską, kas turi ratus, mūsų programėlės skiltis „Transportas“ siūlo smagų, motyvuojantį būdą praktikuoti „brrrr“ ir „pyp pyp“ garsus stebint, kaip tą patį daro kiti vaikai. Toks aktyvus įsitraukimas yra puikus viso vaiko raidos plano papildymas. Galite atsisiųsti Speech Blubs iš App Store arba Google Play ir pradėti.

Sėkmės mokslas: kodėl veikia vaizdo modeliavimas

Speech Blubs mes ne šiaip kuriame žaidimus – kuriame moksliniais principais pagrįstas „protingo ekrano laiko“ patirtis. Vienas pagrindinių mūsų metodų – vaizdo modeliavimas.

Tyrimai rodo, kad vaikai iš prigimties labiau linkę mėgdžioti bendraamžius nei suaugusiuosius. Kai vaikas ekrane mato kitą vaiką, lūpomis išgaunantį „pokštelėjimo“ garsą, suaktyvėja jo smegenų veidrodiniai neuronai. Šie neuronai suveikia ir tada, kai patys atliekame veiksmą, ir tada, kai stebime, kaip tą patį veiksmą atlieka kitas. Vaikams, turintiems kalbos raidos vėlavimą ar autizmą, tai suteikia mažai įtampos ir daug džiaugsmo keliančią galimybę praktikuoti bendravimą.

Mūsų metodas pagrįstas mokslu, todėl esame tarp geriausių kalbos programėlių pasaulyje. Jei norite giliau susipažinti su duomenimis, galite perskaityti mūsų tyrimus ir pamatyti, kaip aukštas MARS skalės įvertinimas atspindi mūsų įsipareigojimą kokybei ir veiksmingumui.

Tikros situacijos: Speech Blubs praktikoje

Pažiūrėkime, kaip konkrečios Speech Blubs funkcijos gali padėti skirtingose raidos situacijose.

1 situacija: susierzinęs „vėliau prakalbantis“ vaikas

Įsivaizduokite trejų metų berniuką, vardu Leo. Leo supranta viską. Jis vykdo dviejų žingsnių nurodymus, myli savo vyresniąją sesę ir puikiai žaidžia su savo žaisline virtuvėle. Tačiau jo žodynas užstrigęs ties maždaug dešimčia žodžių. Leo dažnai susierzina ir ožiuojasi, nes negali pasakyti mamai, ko nori.

Tokiems tėvams kaip Leo – idealiai tinka Speech Blubs skiltys „Pirmieji garsai“ ir „Burnos mankšta“. Šios veiklos skirtos pagrindiniams kalbai reikalingiems motorikos įgūdžiams lavinti. Mėgdžiodamas programėlėje esančių vaikų „žuvytės veidelį“ ar „liežuvio tempimą“, Leo įgyja fizinio pasitikėjimo bandyti naujus garsus. Tai mažina jo susierzinimą ir skatina pamilti bendravimą.

2 situacija: socialiai santūrus vaikas

Dabar įsivaizduokite Mają – 24 mėnesių mergaitę, kuri moka keletą žodžių, bet retai žiūri į tėvus, kai jie kalba. Ji mieliau rikiuoja kaladėles į tobulą eilę ir nusiminusi reaguoja, jei tvarka pakeičiama. Jos tėvai svarsto, kaip jos atveju atskirti autizmą nuo kalbos raidos vėlavimo.

Majai Speech Blubs tampa bendro dėmesio tiltu. Kai tėtis sėdi šalia jos ir jie kartu naudojasi skiltimi „Gyvūnų karalystė“, abu žiūri į tą patį, juokiasi iš tų pačių juokingų filtrų ir mėgdžioja liūto „Arrr“. Taip kuriamos džiugios šeimos mokymosi akimirkos, skatinančios Mają dalytis dėmesiu su kitu žmogumi – tai svarbus įgūdis įveikiant socialinio bendravimo sunkumus.

Norite pamatyti, kaip šie įrankiai veikia jūsų šeimoje? Susikurkite paskyrą ir pradėkite nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį jau šiandien.

Kodėl ankstyva pagalba yra būtina

Patarimas „palaukime ir pamatysime“ girdimas dažnai, tačiau vaiko raidos srityje „veikime ir pamatysime“ yra kur kas veiksmingiau. Žmogaus smegenys yra „plastiškiausios“ per pirmuosius gyvenimo metus. Tai reiškia, kad jos ypač gebančios formuoti naujus nervinius ryšius ir mokytis naujų įgūdžių.

Nesvarbu, ar jūsų vaikas turi paprastą kalbos raidos vėlavimą, ar yra autizmo spektre, ankstyva pagalba – kuri gali apimti logopediją, ergoterapiją ir namuose naudojamus įrankius – gali turėti milžinišką poveikį. Kalbama ne apie vaiko „taisymą“, o apie tai, kad jam suteiktume įrankius, padedančius pasitikint savimi ir mažiau susierzinant orientuotis pasaulyje.

Siūlome alternatyvą pasyviam ekranų žiūrėjimui (pavyzdžiui, animaciniams filmukams) ir galingą šeimos ryšio įrankį. Pasirinkę metinį planą, gausite prieigą prie papildomos programėlės Reading Blubs, kuri padeda sujungti kalbą ir skaitymą.

Kainos ir vertė: pasitikėjimas per skaidrumą

Žinome, kad tėvams tenka suktis tarp daugybės dalykų, įskaitant finansus. Todėl norime būti visiškai skaidrūs dėl savo kainų ir teikiamos vertės. Siūlome du pagrindinius planus, pritaikytus jūsų šeimos poreikiams:

• Mėnesinis planas: 14,99 USD per mėnesį. Tai puikus būdas išbandyti, jei dar nesate pasiruošę ilgesniam įsipareigojimui.
• Metinis planas: 59,99 USD per metus. Tai akivaizdžiai naudingiausias pasirinkimas. Tai sudaro vos 4,99 USD per mėnesį – 66 % sutaupymas, palyginti su mėnesine kaina!

Kodėl verta rinktis metinį planą? Be didelio sutaupymo, metinis planas apima išskirtines, vertingas funkcijas, kurios padeda jūsų vaiko raidai ilgalaikėje perspektyvoje:

1. Nemokamas 7 dienų bandomasis laikotarpis: galite išbandyti viską, ką siūlome, prieš sumokėdami nors centą.
2. Programėlė Reading Blubs: tai atskira, galinga programėlė, įtraukta be papildomo mokesčio, padedanti jūsų vaikui pereiti nuo kalbėjimo prie skaitymo.
3. Prioritetinė pagalba: atsakymą iš pagalbos komandos gaunate per 24 valandas, be to, anksčiau už kitus gaunate visus naujus atnaujinimus ir funkcijas.

Mėnesiniame plane nemokamas bandomasis laikotarpis ir programėlė Reading Blubs nėra įtraukti. Rekomenduojame rinktis metinį planą, kad gautumėte visas funkcijas ir geriausią įmanomą patirtį savo vaikui. Galite užsiregistruoti ir pradėti nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį mūsų svetainėje arba per programėlių parduotuves.

Praktiniai žingsniai tėvams

Jei šiuo metu nerimaujate dėl savo vaiko raidos, štai praktinių žingsnių, kurių galite imtis jau šiandien, sąrašas:

1. Stebėkite nevertindami: kasdien skirkite 15 minučių tiesiog stebėti, kaip vaikas žaidžia. Atkreipkite dėmesį, ar jis žiūri į akis, naudoja gestus, ar bando įtraukti jus į savo žaidimą.
2. Sekite raidos etapus: veskite paprastą užrašų knygelę, kurioje žymėkite vaiko tariamus garsus ir žodžius.
3. Pasitarkite su specialistais: pasidalykite savo nerimu su pediatru. Taip pat galite kreiptis į sertifikuotą logopedą dėl oficialaus įvertinimo.
4. Naudokite protingus įrankius: įtraukite kelias minutes Speech Blubs į savo kasdienę rutiną. Nepamirškite sėdėti kartu su vaiku, kai jis naudojasi programėle, kad skatintumėte bendrą žaidimą ir mėgdžiojimą.
5. Nuolat skaitykite ir kalbėkitės: komentuokite savo dieną („Dabar mama pjausto raudoną obuolį“) ir skaitykite knygeles su kontrastingais paveikslėliais ir pasikartojančiu tekstu.

Daugelis tėvų, taikydami šias strategijas, atgavo ramybę ir pastebėjo nuostabią pažangą. Sužinokite, ką kiti tėvai sako apie savo vaikų sėkmę su Speech Blubs, mūsų atsiliepimų puslapyje.

Realistiški lūkesčiai

Pradedant šią kelionę svarbu turėti realistiškų lūkesčių. Kalbos raida retai būna tiesi linija – ji labiau primena šuolių ir sąstingio laikotarpių seką. Mes nežadame garantuotų rezultatų – kiekvienas vaikas yra unikalus ir progresuos savo tempu.

Vietoj to sutelkiame dėmesį į paties proceso naudą: meilės bendravimui puoselėjimą, pasitikėjimo savimi stiprinimą, susierzinimo mažinimą ir džiugių šeimos mokymosi akimirkų kūrimą. Nesvarbu, ar po metų jūsų vaikas „sakys kalbas“, ar tiesiog išmoks neverkdamas parodyti pirštu į mėgstamą žaislą, kiekvienas žingsnis į priekį yra pergalė, verta švęsti. Mūsų programėlė yra veiksmingas profesionalios terapijos ir viso jūsų vaiko raidos plano papildymas.

Išvados

Bandymas atsakyti į klausimą, kaip atskirti autizmą nuo kalbos raidos vėlavimo, gali atrodyti lyg ėjimas per rūką. Tačiau atminkite: jūs esate geriausias savo vaiko žinovas pasaulyje. Jūsų nuojauta kartu su tinkama informacija ir įrankiais yra galingiausias jo turimas išteklius.

Nesvarbu, ar jūsų vaikas yra „vėliau prakalbantis“, kuriam tereikia nedidelio paskatinimo, ar jis keliauja per įvairiapusį ir gražų autizmo spektro pasaulį, jis turi balsą, kurį verta išgirsti. Speech Blubs esame dėkingi galėdami būti jūsų kelionės dalimi ir siūlyti „protingą ekrano laiką“, kuris tylos akimirkas paverčia garsais, o garsus – ryšiu.

Ar esate pasiruošę pradėti šią kelionę kartu su mumis? Kviečiame atsisiųsti Speech Blubs jau šiandien. Norėdami gauti didžiausią naudą, rinkitės metinį planą už 59,99 USD – jis apima nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį, programėlę Reading Blubs ir ankstyvą prieigą prie visų naujausių mūsų įrankių. Kartu padėkime jūsų vaikui išsakyti tai, ką jis galvoja ir jaučia.

Atsisiųskite iš App Store | Gaukite Google Play

DUK

1. Ar kalbos raidos vėlavimas visada yra autizmo požymis?

Ne, kalbos raidos vėlavimas ne visada reiškia autizmą. Kalbos raidos vėlavimas yra gana dažnas – jis pasitaiko maždaug 10 % ikimokyklinio amžiaus vaikų. Jį gali sukelti klausos sutrikimai, oralinės motorikos sunkumai arba tiesiog tai, kad vaikas „vėliau prakalba“. Autizmas apima platesnį socialinių ir elgesio simptomų spektrą, ne tik vėluojančią kalbą.

2. Ar vaikas gali turėti ir autizmą, ir kalbos raidos vėlavimą?

Taip, daugeliui autizmo spektro vaikų taip pat vėluoja kalbos raida. Tačiau pagalba autizmo atveju dažnai apima ne tik įprastus logopedijos tikslus, tokius kaip tarimas ir žodynas, bet ir socialinio bendravimo įgūdžių (pavyzdžiui, akių kontakto ir bendro dėmesio) lavinimą.

3. Kaip suprasti, ar mano vaikas nekalba dėl klausos problemų?

Vaikai, turintys klausos sutrikimų, gali nesukrūpčioti išgirdę garsų triukšmą, neatsisukti į garsą, kurio šaltinio nemato, ir dažnai sunkiai taria tam tikrus aukšto dažnio kalbos garsus. Jei kyla bent menkiausių abejonių dėl vaiko klausos, vaikų audiologas gali atlikti paprastą, neinvazinį tyrimą ir tai paneigti ar patvirtinti.

4. Kaip Speech Blubs padeda nekalbantiems vaikams?

Speech Blubs taiko vaizdo modeliavimą – vaikai mato, kaip kiti vaikai taria garsus ir atlieka paprastus veiksmus. Nekalbantiems vaikams tai gali sumažinti „pasirodymo“ įtampą ir paskatinti mėgdžioti pagrindinius garsus bei veido judesius. Programėlė sukurta kaip džiugus, žaidimu pagrįstas papildymas, padedantis įgyti pasitikėjimo, reikalingo pradėti vokalizuoti.