Kaip PECS padeda vaikams, kurių kalba vėluoja, bendrauti

Turinys

1. Įvadas
2. Kas yra PECS vėluojančiai kalbai?
3. Šešios PECS fazės
4. Kodėl PECS iš tiesų skatina kalbėti
5. Protingas laikas prie ekrano: PECS kartu su Speech Blubs
6. PECS naudojimo namuose nauda
7. Kaip susikurti savo PECS sistemą
8. Dažniausi nuogąstavimai dėl PECS
9. Kodėl metinis planas – geriausias pasirinkimas
10. Praktiniai pavyzdžiai: PECS kasdienybėje
11. Vaizdo modeliavimo ir PECS mokslas
12. Realūs lūkesčiai jūsų vaikui
13. Išvados
14. DUK

Įvadas

Įsivaizduokite, kaip slegia, kai galvoje knibžda minčių, norų ir poreikių, bet nėra kaip jų išreikšti. Daugeliui vaikų, kurių kalba vėluoja, tai ne įsivaizduojama situacija, o kasdienybė. Kai vaikas negali pasakyti, kad nori gerti, yra pavargęs ar nori savo mėgstamo mėlyno sunkvežimio, susikaupusi nuoskauda dažnai prasiveržia ožiavimusi, isterijos priepuoliais ir užsisklendimu. Ar žinojote, kad maždaug 1 iš 4 vaikų ankstyvosios raidos metu patiria tam tikrą kalbos ar kalbėjimo vėlavimą? Speech Blubs misija – padėti šiems vaikams „išsakyti tai, ką galvoja ir jaučia“, suteikiant jiems priemonių, kurios padeda nutiesti tiltą nuo tylos iki ryšio.

Šiame straipsnyje išsamiai aptarsime vieną veiksmingiausių priemonių, kurią naudoja ir specialistai, ir tėvai, – Paveikslėlių keitimosi komunikacijos sistemą, arba PECS. Paaiškinsime, kas tai yra, kodėl ji veikia moksliniu požiūriu, kokios yra šešios struktūruotos jos taikymo fazės ir kaip ją galite derinti su šiuolaikinėmis priemonėmis, kad paskatintumėte vaiko raidą. Nesvarbu, ar jūsų vaikas tiesiog vėliau prakalbantis, ar jam diagnozuotas autizmas, ar jis susiduria su apraksija, supratimas, kaip naudoti PECS vėluojant kalbai, gali iš esmės pakeisti jūsų šeimos gyvenimą.

Perskaitę šį straipsnį suprasite, kad PECS nepakeičia sakytinės kalbos, o, priešingai, galingai ją skatina. Mūsų pagrindinė mintis paprasta: suteikdami vaikui funkcionalų būdą bendrauti paveikslėliais, jūs iš tiesų mažinate kliūtis žodinei kalbai, stiprinate jo pasitikėjimą savimi ir kuriate džiugesnę, artimesnę namų aplinką.

Kas yra PECS vėluojančiai kalbai?

Paveikslėlių keitimosi komunikacijos sistema (PECS) – tai alternatyviosios ir papildomosios komunikacijos (AAC) priemonė, kurią 1984 m. sukūrė Lori Frost ir dr. Andrew Bondy. Nors iš pradžių ji buvo skirta mažiems vaikams, turintiems autizmą, laikui bėgant tapo pripažintu standartu visiems, kurie patiria didelių bendravimo sunkumų.

Kitaip nei sistemos, kuriose vaikas tiesiog parodo paveikslėlį lentoje (tai kartais būna pasyvu), PECS remiasi keitimosi idėja. Vaikas turi pats paimti paveikslėlio kortelę ir paduoti ją bendravimo partneriui, kad gautų tai, ko nori. Taip jis išmoksta svarbiausios socialinės sąveikos taisyklės: bendravimas yra abipusis ir reikalauja iniciatyvos.

Speech Blubs komandai labai artima PECS „iniciatyvos“ idėja. Mūsų įkūrėjai patys vaikystėje turėjo kalbos sunkumų ir sukūrė tokią priemonę, kokios patys būtų norėję, – tokią, kuri bendravimą paverčia džiugia, aktyvia patirtimi, o ne prievole. Jei norite sužinoti, kokiame raidos etape yra jūsų vaikas, galite atlikti mūsų trumpą 3 minučių pirminį patikrinimą, gauti paprastą įvertinimą ir nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį.

Šešios PECS fazės

PECS žavi tuo, kad jos taikymas vėluojant kalbai yra struktūruotas ir nuoseklus. Vaikui neįduodama knyga su 50 paveikslėlių tikintis, kad jis pats supras, ką daryti. Vietoj to einama per šešias aiškias fazes.

I fazė: kaip bendrauti

Pradžioje svarbu net ne tai, kas pavaizduota paveikslėlyje. Svarbiausia – pats bendravimo veiksmas. Norime, kad vaikas suprastų: padavęs paveikslėlį suaugusiajam, jis gauna tai, ką labai mėgsta.

• Situacija: jei jūsų vaikas mėgsta muilo burbulus, turėsite burbulų paveikslėlį. Kai vaikas tiesia ranką į burbulus, jūs (arba antras žmogus, „fizinis padėjėjas“) padedate jam paimti paveikslėlį ir įdėti jį į jūsų delną. Vos tik paveikslėlis paliečia jūsų ranką, duodate vaikui burbulus.
• Speech Blubs patarimas: norėdami sužadinti vaiko susidomėjimą konkrečiais daiktais, galite pasinaudoti mūsų programėlės skiltimi „Pirmieji žodžiai“. Kai vaikas ekrane mato bendraamžį, pučiantį burbulus, susiformuoja „vaizdo modeliavimo“ ryšys, ir tikroji burbulų kortelė tampa dar patrauklesnė.

II fazė: atstumas ir atkaklumas

Kai vaikas supranta keitimąsi, užduotį šiek tiek apsunkiname. Norime, kad jis būtų atkaklus. Gali tekti pereiti per kambarį, kad surastų bendravimo partnerį, arba nueiti prie savo „bendravimo knygos“ paimti paveikslėlio. Taip vaikas sužino, kad gali bendrauti su įvairiais žmonėmis įvairiose vietose.

III fazė: paveikslėlių atskyrimas

Dabar vaikas mokosi rinktis. Jei pasiūlysite jam rinktis tarp sausainio paveikslėlio (kurį jis mėgsta) ir kojinės paveikslėlio (kuri jam nerūpi), jis turės atidžiai pažiūrėti ir pasirinkti tinkamą. Tai didžiulis pažintinės raidos žingsnis!

IV fazė: sakinio struktūra

Šioje fazėje vaikas pereina nuo pavienių žodžių prie sakinių. Jis naudoja „sakinio juostelę“ ir sudaro frazes, pavyzdžiui, „Aš noriu [obuolio paveikslėlis]“. Būtent čia pradeda formuotis gramatikos ir sudėtingesnio mąstymo pagrindai.

V fazė: atsakymas į klausimus

Vaikas mokosi savo knyga atsakyti į klausimą „Ko tu nori?“. Taip bendravimas tampa ne tik paties vaiko inicijuotas, bet ir atsakas į kitų socialinius signalus.

VI fazė: komentavimas

Tai pažangiausias etapas. Vaikas ne tik kažko prašo – jis dalijasi savo pasauliu: „Matau didelį šunį“, „Girdžiu lietų“ ar „Jaučiuosi laimingas“. Tai ir yra galutinis mūsų misijos tikslas – padėti vaikams „išsakyti tai, ką galvoja ir jaučia“.

Kodėl PECS iš tiesų skatina kalbėti

Viena didžiausių kliūčių, su kuriomis susiduria tėvai, svarstantys apie PECS, – baimė, kad vaikas „patingės“ kalbėti. Iš pirmo žvilgsnio logika atrodo pagrįsta: jei vaikas gali tiesiog paduoti man sulčių paveikslėlį, kam jam stengtis ištarti žodį?

Tačiau mokslo tyrimai, kuriais grindžiamas mūsų metodas, ir PECS tyrimai rodo visiškai priešingai. PECS iš tiesų sumažina spaudimą. Kai vaikas patiria stresą ir nusivylimą, smegenų „kalbos centrai“ gali tiesiog „užsiblokuoti“. Suteikus „neklystantį“ būdą bendrauti paveikslėliais, vaiko streso lygis sumažėja.

Vaikui įgaunant pasitikėjimo, jis dažnai pradeda keitimąsi lydėti garsais. Pavyzdžiui, IV fazėje suaugusiajam patariama padaryti pauzę prieš ištariant daikto pavadinimą – taip vaikui paliekama „spraga“, kurią jis gali užpildyti savo balsu. Daugelis vaikų būtent šiame etape pradeda nuosekliai tarti pirmuosius žodžius. PECS suteikia pažintinius „pastolius“, kuriais galiausiai kopia sakytinė kalba.

Protingas laikas prie ekrano: PECS kartu su Speech Blubs

Speech Blubs pasisako už „protingą laiką prie ekrano“. Siūlome alternatyvą pasyviam žiūrėjimui (pavyzdžiui, animaciniams filmukams) – galingą priemonę, stiprinančią šeimos ryšį. Mūsų programėlė paremta vaizdo modeliavimu: vaikai stebi, kaip jų bendraamžiai atlieka kalbos pratimus. Tai labai veiksminga, nes vaikai iš prigimties linkę mėgdžioti kitus vaikus.

Tėvams, kurių vaikas, vėluojant kalbai, naudoja PECS, Speech Blubs tampa puikia „balso treniruote“.

• Estafetės efektas: kol vaikas PECS knyga prašo užkandžio, su Speech Blubs jis gali praktikuotis tarti su tuo užkandžiu susijusius garsus.
• Praktinis pavyzdys: jei jūsų vėliau prakalbantis 3 metų vaikas mėgsta gyvūnus, Speech Blubs skiltis „Gyvūnų karalystė“ siūlo smagų ir motyvuojantį būdą praktikuotis tarti „mū“ ir „be“. PECS kortele jis gali paprašyti žaisti su žaisliniu ūkiu, o programėlė padės jam įgauti drąsos pačiam pamėgdžioti gyvūnų garsus.

Kaip tai padėjo tūkstančiams kitų šeimų, galite sužinoti perskaitę tėvų atsiliepimus. Atsisiųskite Speech Blubs iš App Store arba gaukite iš Google Play ir pradėkite šią kelionę jau šiandien.

PECS naudojimo namuose nauda

PECS taikymas vėluojant kalbai – tai ne tik vaiko mokymasis kalbėti; tai visos šeimos gerovė ir laimė.

1. Mažiau sudėtingo elgesio

Kai vaikas negali bendrauti, jis dažnai griebiasi „bendravimo elgesiu“: rėkia, kandžiojasi ar mėto daiktus, kad atkreiptų jūsų dėmesį. Kai vaikas supranta, kad paveikslėlio padavimas yra greitesnis ir veiksmingesnis už isteriją, „blogas“ elgesys dažnai išnyksta.

2. Savarankiškumo ugdymas

Užuot jums spėliojus, ko vaikas nori, jis pats gali imtis iniciatyvos. Tai ugdo savarankiškumą ir savivertę. Vaikas nebėra pasyvus savo gyvenimo stebėtojas – jis tampa aktyviu dalyviu.

3. Socialinių įgūdžių gerinimas

PECS neišvengiamai skatina sąveiką. Vaikas turi surasti partnerį, užmegzti akių kontaktą (dažnai natūraliai, kai tikrina, ar pastebėjote paveikslėlį) ir užbaigti socialinį ratą. Tai draugystės pagrindai.

4. Patogumas ir prieinamumas

PECS knygą galima pasiimti visur – į parką, pas močiutę ar į darželį. Ji suteikia vaikui nuolatinį „balsą“ bet kurioje aplinkoje.

Kaip susikurti savo PECS sistemą

Nors galima įsigyti oficialius rinkinius, daugelis tėvų pradeda nuo savadarbės sistemos, kad pamatytų, kaip vaikas į ją reaguoja.

1. Nustatykite, kas motyvuoja: ką jūsų vaikas labiausiai mėgsta? Žuvytės formos krekerius? Tam tikrą pliušinį dinozaurą? Konkretų YouTube vaizdo įrašą? Tai bus pirmosios jūsų kortelės.
2. Nufotografuokite: padarykite aiškias, paprastas šių daiktų nuotraukas ant vienspalvio fono.
3. Laminuokite ir pritvirtinkite lipuką: atsispausdinkite nuotraukas, laminuokite, kad būtų tvirtesnės (nes bus dažnai liečiamos!), ir priklijuokite kitoje pusėje šiurkščiąją lipuko dalį.
4. Segtuvas: įsigykite nedidelį segtuvą su trimis žiedais ir priklijuokite ant viršelio bei vidinių lapų minkštosios lipuko dalies juosteles. Tai bus jūsų „bendravimo knyga“.
5. Pradėkite nuo mažų žingsnių: iš pradžių sutelkite dėmesį tik į vieną ar du daiktus. Pirmąją dieną neapkraukite vaiko visa paveikslėlių biblioteka.

Atminkite, kad tikslas – „džiaugsmingas mokymasis“. Jei tai ima atrodyti kaip prievolė, padarykite pertrauką ir grįžkite, kai visi bus atsipalaidavę. Daugiau šį vaizdinį mokymosi būdą papildančių veiklų rasite mūsų pagrindiniame puslapyje.

Dažniausi nuogąstavimai dėl PECS

Pradedant naują terapiją natūralu turėti klausimų. Štai keletas dalykų, kuriuos verta žinoti:

• PECS tinka bet kokio amžiaus žmonėms: nors dažnai naudojama su mažyliais, ji veiksminga ir vyresniems vaikams bei net nekalbantiems suaugusiesiems. Pradėti niekada nėra „per vėlu“.
• Tai ne „viskas arba nieko“: PECS galite derinti su gestų kalba, logopedija ir skaitmeninėmis priemonėmis. Tai tik viena dėlionės dalis.
• Specialisto pagalba labai svarbi: nors praktika namuose būtina, darbas su logopedu padės užtikrinti, kad fazes įveikiate teisingai ir nepraleidžiate subtilių ženklų.

Kodėl metinis planas – geriausias pasirinkimas

Žinome, kad kalbos raida – tai maratonas, o ne sprintas. Nuoseklumas yra svarbiausias veiksnys siekiant pažangos. Todėl mūsų prenumeratos planai sukurti ilgalaikei raidai palaikyti.

• Mėnesio planas: 14,99 $ per mėnesį. Puikiai tinka greitai susipažinti, tačiau neapima viso mūsų raidos priemonių rinkinio.
• Metinis planas: 59,99 $ per metus. Tai vos 4,99 $ per mėnesį – sutaupote 66 %, palyginti su mėnesio kaina.

Metinis planas yra naudingiausias, nes į jį įeina:

• Nemokamas 7 dienų bandomasis laikotarpis, kad galėtumėte viską išbandyti be jokios rizikos.
• Prieiga prie Reading Blubs programėlės, padedančios vaikui pereiti nuo kalbėjimo prie skaitymo.
• Ankstyva prieiga prie naujinimų ir funkcijų.
• Mūsų atsidavusios komandos atsakymas per 24 valandas.

Pasiruošę pradėti? Susikurkite paskyrą ir jau šiandien pradėkite nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį.

Praktiniai pavyzdžiai: PECS kasdienybėje

Kad iš tiesų suprastume PECS galią vėluojant kalbai, pažiūrėkime, kaip tai galėtų atrodyti tikruose namuose.

Sėkmė „užkandžio metu“ Mažajam Leo – 2,5 metų, ir jis dar nevartoja žodžių. Anksčiau jis rodydavo į spintelę ir verkdavo, kol mama atspėdavo, kokio užkandžio jis nori. Pradėjusi taikyti PECS, mama ant segtuvo viršelio priklijavo „kriauklių“ paveikslėlį. Dabar Leo prieina, paima paveikslėlį ir atneša jį mamai, kol ji dirba prie kompiuterio. Ji iškart duoda jam kriauklę ir sako: „Kriauklė! Tu norėjai kriauklės!“ Leo laimingas, o mamai palengvėja. Vėliau jie kartu atsisėda ir žaidžia Speech Blubs skiltyje „Skanumynai“, kur Leo stebi, kaip kiti vaikai valgo ir sako „Mmm!“ bei „Obuolys!“. Tai sustiprina ką tik paprašyto užkandžio sakytinę pusę.

Išėjimas iš parko Eiti į parką Sarai patinka labiausiai, tačiau išeiti iš jo visada būna tikras košmaras. Jos tėvai pradėjo naudoti lentelę „Pirma / Paskui“ – supaprastintą PECS versiją: „Pirma parkas, paskui namai.“ Rodydami jai paveikslėlius, jie sumažino jos nerimą dėl perėjimo prie kitos veiklos. Sara ėmė suprasti, kad „namai“ nereiškia, jog smagumas baigėsi visam laikui – tiesiog laukia kita veikla. Vaizdiniai simboliai 20 minučių isteriją pavertė 2 minučių pasivaikščiojimu iki automobilio.

Vaizdo modeliavimo ir PECS mokslas

Speech Blubs siekia pasiūlyti greitą, veiksmingą ir džiugų sprendimą 1 iš 4 vaikų, kuriems reikia kalbos pagalbos. Mūsų unikalus metodas – sudėtingų bendravimo įgūdžių mokymas taikant „vaizdo modeliavimą“ – grindžiamas veidrodinių neuronų koncepcija. Kai vaikas ekrane stebi, kaip kitas vaikas atlieka veiksmą ar taria garsą, jo smegenys suaktyvėja taip, lyg jis pats tai darytų.

Tai puikus PECS papildymas vėluojant kalbai. PECS apima funkcinę bendravimo pusę (poreikių patenkinimą), o Speech Blubs – artikuliacinę pusę (mokymąsi judinti burną, liežuvį ir lūpas). Kartu jos sukuria visapusišką raidą skatinančią aplinką.

Realūs lūkesčiai jūsų vaikui

Norime pasakyti aiškiai: PECS yra galinga priemonė, tačiau kiekvieno vaiko kelias yra unikalus. Nežadame garantuotų rezultatų, tokių kaip „po mėnesio jūsų vaikas sakys viešas kalbas“. Verčiau sutelkiame dėmesį į gražias mažas pergales:

• Nuoširdžios meilės bendravimui puoselėjimas.
• Drąsos bandyti naujus garsus ugdymas.
• Kasdienio nusivylimo mažinimas ir vaikui, ir tėvams.
• Socialinei integracijai būtinų pagrindinių įgūdžių lavinimas.
• Džiugių šeimos mokymosi akimirkų kūrimas vietoj įtampos keliančio „terapijos laiko“.

Žiūrėkite į programėlės ir PECS naudojimą kaip į galingą viso vaiko raidos plano papildymą. Naudodami šias priemones kartu jūs ne tik „taisote“ vėlavimą – jūs atveriate vaiko galimybes užmegzti ryšį su pasauliu.

Išvados

Susidūrus su kalbos vėlavimu gali atrodyti, kad esate vieni, tačiau šiame kelyje vieni būti neprivalote. PECS taikymas vėluojant kalbai – vienas aktyviausių žingsnių, kuriuos galite žengti, kad suteiktumėte vaikui balsą. Eidami per šešias fazes – nuo paprasto keitimosi iki sudėtingo komentavimo – jūs tiesiate tiltą žodinio bendravimo ir socialinio pasitikėjimo link.

Atminkite, kad bendravimas – tai daugiau nei garsai; tai širdies reikalas. Nesvarbu, ar vaikas naudoja paveikslėlio kortelę, ar skaitmeninę programėlę, tikslas tas pats: būti suprastam ir jausti ryšį su mylimais žmonėmis.

Kviečiame jus pradėti šią kelionę kartu su mumis jau šiandien. Rinkitės „protingą laiką prie ekrano“ ir funkcionalų bendravimą. Atsisiųskite Speech Blubs iš App Store arba Google Play ir pradėkite. Geriausiai patirčiai labai rekomenduojame rinktis metinį planą. Ne tik sutaupysite 66 %, bet ir gausite nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį bei prieigą prie Reading Blubs programėlės – taip jūsų vaikas turės visko, ko reikia, kad augtų ir klestėtų. Padėkime jūsų mažyliui išsakyti tai, ką jis galvoja ir jaučia – po vieną paveikslėlį ir po vieną žodį.

DUK

1. Ar PECS naudojimas sutrukdys mano vaikui išmokti kalbėti? Ne. Išsamūs tyrimai rodo, kad PECS nestabdo kalbos raidos. Daugeliu atvejų ji netgi skatina vaiką kalbėti, nes sumažina su bendravimu susijusį stresą ir nusivylimą. Ji tampa „tiltu“ į sakytinę kalbą.

2. Ar PECS skirta tik vaikams, turintiems autizmą? Nors PECS iš pradžių buvo sukurta vaikams, turintiems autizmą, ji labai veiksminga bet kuriam vaikui, kurio kalba vėluoja, turinčiam apraksiją, Dauno sindromą ar kitų bendravimo sunkumų. Tai priemonė visiems, kuriems reikia pagalbos pradedant bendrauti.

3. Per kiek laiko vaikas įveikia visas šešias fazes? Kiekvienas vaikas skirtingas. Vieni pirmąsias tris fazes įvaldo per kelias savaites, kitiems prireikia mėnesių. Svarbiausia – judėti vaiko tempu ir įsitikinti, kad jis tikrai įvaldė vieną fazę, prieš pereinant prie kitos.

4. Ar galima PECS ir Speech Blubs naudoti kartu? Žinoma! Iš tiesų jos puikiai viena kitą papildo. PECS padeda funkciniam bendravimo „keitimuisi“, o Speech Blubs, pasitelkdama bendraamžių vaizdo modeliavimą, padeda vaikui praktikuotis tarti tuos garsus ir žodžius, kurių jis prašo paveikslėliais.