15 aizraujošas problēmu risināšanas aktivitātes mājās maziem bērniem

Saturs

1. Ievads
2. Kāpēc problēmu risināšanas aktivitātes ir svarīgas maziem bērniem
3. Klasiskas problēmu risināšanas aktivitātes
4. Montesori iedvesmotas "uztaisi pats" problēmu risināšanas aktivitātes
5. Šķirošanas un grupēšanas aktivitātes
6. "Gudrā ekrāna laika" zinātniskais pamatojums
7. Aktīva un brīvdabas problēmu risināšana
8. Mācīšanās veicināšana ar atbalsta sniegšanu ("scaffolding")
9. Piemērotāko rīku izvēle attīstībai
10. Praktiski piemēri: problēmu risināšana reālajā dzīvē
11. Nobeigums
12. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai zinājāt, ka trīs gadus veca bērna smadzenes ir divreiz aktīvākas nekā pieaugušā smadzenes? Tā ir satriecoša doma, taču mazie bērni, kas skraida pa mūsu viesistabām, patiesībā ir kā mazas sūklīši, kas uzsūc katru mijiedarbību un apkārtējo vidi, veidojot sarežģītus neironu ceļus. Katru reizi, kad mazulis mēģina ievietot kvadrātveida klucīti apaļā caurumā vai izdomā, kā aizsniegt rotaļlietu uz augsta plaukta, viņš ne tikai spēlējas – viņš veic nozīmīgu kognitīvo darbu.

Uzņēmumā Speech Blubs mūsu misija ir dot bērniem iespēju "izteikt savas domas un jūtas". Mēs uzskatām, ka saziņa un kognitīvā attīstība iet roku rokā. Mūsu uzņēmums radās no mūsu dibinātāju personīgās pieredzes – viņi visi uzauga ar runas grūtībām un izveidoja rīku, kādu paši būtu vēlējušies savā bērnībā. Mēs saprotam, ka mīklas atrisināšana vai sakarības izprašana bieži vien ir pirmais solis, lai bērns atrastu vārdus savas pasaules aprakstīšanai.

Šī raksta mērķis ir sniegt jums visaptverošu sarakstu ar problēmu risināšanas aktivitātēm maziem bērniem, ko varat viegli īstenot mājās. Mēs apskatīsim visu – no klasiskām rotaļlietām un Montesori iedvesmotiem pašdarinātiem uzdevumiem līdz "gudrā ekrāna laika" risinājumiem, kas veicina kritisko domāšanu. Mūsu mērķis ir palīdzēt jums mājās radīt vidi, kurā jūsu bērns jūtas pārliecināts eksperimentēt, kļūdīties un mēģināt vēlreiz. Šī raksta beigās jūsu rīcībā būs pilns stratēģiju arsenāls, lai stiprinātu bērna izturību, loģiku un radošumu. Mēs ticam, ka, attīstot šīs pamatprasmes jau agrīnā vecumā, mēs sagatavojam augsni pārliecinošai saziņai un priekpilnai mācīšanās pieredzei visas dzīves garumā.

Kāpēc problēmu risināšanas aktivitātes ir svarīgas maziem bērniem

Problēmu risināšana ir kas vairāk nekā tikai atbildes atrašana – tas ir process, kas ietver novērošanu, mēģinājumu un kļūdu metodi, kā arī emociju regulāciju. Kad bērns saskaras ar izaicinājumu (piemēram, klucīšu torni, kas nemitīgi gāžas), viņš ir spiests piebremzēt un izanalizēt situāciju. Tas attīsta "izpildfunkcijas" – prāta prasmju kopumu, kas ietver darba atmiņu, elastīgu domāšanu un paškontroli.

Kognitīvo attīstības posmu sasniegšana

Divu gadu vecumā bērni parasti sāk atrast priekšmetus pat tad, ja tie ir paslēpti zem diviem vai trim slāņiem. Trīs gadu vecumā viņi bieži spēj salikt vienkāršas puzles un saprot jēdzienus "vienāds" un "atšķirīgs". Iesaistīšanās konkrētās problēmu risināšanas aktivitātēs palīdz nodrošināt šo posmu sasniegšanu un, kas ir vēl svarīgāk, ļauj bērnam izbaudīt pašu atklāšanas prieku.

Frustrācijas mazināšana ar pārliecību

Biežs izaicinājums vecākiem, kuru bērni sāk runāt vēlāk, ir neapmierinātība un dusmas, kas rodas, kad bērns nespēj izteikt savas vajadzības. Piemēram, ja 3 gadus vecs bērns mīl dzīvniekus, bet viņam ir grūti tos nosaukt vārdā, viņš var sarūgtināties, kad nespēj palūgt savu mīļāko rotaļlietu. Lietotnē Speech Blubs sadaļa Animal Kingdom piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā trenēties teikt "mū" un "bē". Atrisinot "problēmu", kā atdarināt skaņu, bērns gūst meistarības sajūtu, kas mazina vispārējo komunikācijas radīto frustrāciju.

Izturības veicināšana

Kad mēs mudinām bērnus pašiem atrisināt savas grūtības, mēs viņiem mācām, ka kļūdas nav neveiksmes, bet gan vērtīga pieredze. Ja mazulis mēģina pats uzvilkt zeķes un viņam tas neizdodas, vecāks, kurš pajautā: "Kā tev šķiet, kas notiktu, ja mēs atvērumu pastieptu platāku?", māca bērnam izdomāt risinājumu, nevis padoties.

Klasiskas problēmu risināšanas aktivitātes

Lai izaicinātu mazuļa prātu, ne vienmēr ir nepieciešamas mūsdienu tehnoloģiju ierīces. Daži no visefektīvākajiem rīkiem ir pazīstami jau paaudzēm.

1. Formu šķirotāji

Formu šķirotāji ir klasiskākā problēmu risināšanas rotaļlieta. Tā prasa bērnam atpazīt formu, atrast atbilstošo caurumu un – lūk, sarežģītākā daļa – pagriezt priekšmetu, līdz tas der. Tas attīsta telpisko izpratni un sīko motoriku. Ja jūsu bērnam tas sagādā grūtības, atturieties no vēlmes to izdarīt viņa vietā. Tā vietā norādiet uz figūras stūriem un atveres stūriem, lai palīdzētu viņam saskatīt sakarību.

2. Puzles

Puzles māca bērniem iztēloties kopējo attēlu, vienlaikus koncentrējoties uz atsevišķām detaļām. Mazākiem bērniem sāciet ar puzlēm ar rokturīšiem, kur katrai detaļai ir neliels rokturis un tā ievietojas noteiktā iedobē. Bērnam augot, pārejiet uz divu vai četru detaļu saliekamajām puzlēm.

Vērtīgs padoms: ja jūsu bērnam pašreizējās puzles kļūst garlaicīgas, nolieciet tās malā uz divām nedēļām un pēc tam izņemiet atkal. "Jaunuma efekts" liks vecajai puzlei izskatīties pēc pavisam jauna izaicinājuma!

3. Klucīšu būvēšana un konstruēšanas spēles

Četru klucīšu torņa uzbūvēšana divus gadus vecam bērnam ir nozīmīgs sasniegums. Trīs gadu vecumā mērķim jau vajadzētu būt seši vai vairāk klucīši. Konstruēšanas spēles prasa izpratni par līdzsvaru un gravitāciju. Kad tornis sabrūk, rodas dabiska problēma: "Kāpēc tas nokrita, un kā es nākamreiz varu to uztaisīt stabilāku?" Tā ir inženierdomāšanas loģikas pirmsākums.

Montesori iedvesmotas "uztaisi pats" problēmu risināšanas aktivitātes

Montesori filozofija uzsver pašlabošanos un patstāvību. Jūs varat izveidot lieliskas problēmu risināšanas aktivitātes maziem bērniem, izmantojot vienkāršus priekšmetus, kas, visticamāk, jau atrodas jūsu pārstrādājamo atkritumu tvertnē.

4. Papīra šķīvju puzles

Paņemiet tīru papīra šķīvi un uzzīmējiet uz tā lielu, vienkāršu attēlu, piemēram, picos šķēli vai smaidošu saulīti. Pārgrieziet šķīvi uz pusēm (vai četrās daļās lielākiem bērniem). Lūk, jūsu bērnam ir paštaisīta puzle! Tā kā šķīvis ir apaļš, viņam ir jāsaprot, kā malas savietojas, lai izveidotu apli.

5. Mācību kartīšu puzles

Vai jums mājās ir mācību kartīšu kaudzīte, no kuras bērns jau ir izaudzis? Neizmetiet tās! Pārgrieziet tās uz pusēm, izmantojot dažādus griezumus (vienu zigzaga, vienu viļņotu, vienu taisnu). Sajaucot tās kopā, rodas saskaņošanas spēle, kurā bērnam ir jāatrisina, kuras "pusītes" pieder kopā, pamatojoties gan uz attēlu, gan griezuma formu.

6. Dzīvnieku siluetu saskaņošana

Šī ir fantastiska aktivitāte vizuālās uztveres un atšķiršanas spēju uzlabošanai. Izdrukājiet pazīstamu dzīvnieku melnbaltus siluetus un iedodiet bērnam mazas plastmasas dzīvnieku figūriņas. Izaicinājums ir saskaņot 3D rotaļlietu ar 2D ēnu.

Bērnam, kuram īpaši patīk dinozauri vai džungļu iemītnieki, šī aktivitāte lieliski sader ar Speech Blubs. Lietotnē varat vērot, kā vienaudzis atdarina lautas rūcienu "Rrr", un pēc tam bērns var atrast lautas figūriņu un novietot to uz atbilstošā silueta uz galda. Šī multisensorā pieeja nostiprina iemācīto un uztur bērna interesi.

Šķirošanas un grupēšanas aktivitātes

Šķirošana ir matemātisko prasmju pamats. Tā liek bērniem atpazīt tādas pazīmes kā krāsa, izmērs, forma vai funkcija un atbilstoši sadalīt priekšmetus kategorijās.

7. Veļas šķirošana

Šis ir problēmu risināšanas uzdevums no reālās dzīves. Palūdziet bērnam palīdzēt sašķirot veļu. "Vai vari atrast visas zilās zeķes?" vai "Vai vari nolikt tēta lielos kreklus vienā kaudzē, bet savus mazos krekliņus – otrā?" Tas māca novērot izmēru un krāsu atšķirības, vienlaikus liekot viņam justies kā noderīgam ģimenes palīgam.

8. Krāsu šķirošana ar saldējuma kociņiem

Paņemiet dažas kartona kastes vai plastmasas glāzītes un katru iezīmējiet citā krāsā. Iedodiet bērnam sauju krāsainu saldējuma kociņu. "Problēma" ir nodrošināt, lai katrs kociņš nonāktu savā "mājiņā" – atbilstošās krāsas trauciņā. Šis vienkāršais uzdevums attīsta koncentrēšanos un palīdz bērniem iemācīties kategorizēt informāciju – prasmi, ko viņi izmantos visu atlikušo mūžu.

9. Sadzīves priekšmetu apslēpto mantu meklēšana

Izveidojiet bērnam "misiju". Pasakiet viņam: "Mums jāatrod trīs lietas, kas ir apaļas" vai "Atrodi kaut ko, kas rada skaņu". Tas mudina bērnu pētīt apkārtējo vidi ar konkrētu mērķi prātā, kas mazam bērnam ir augsta līmeņa kognitīvs uzdevums.

"Gudrā ekrāna laika" zinātniskais pamatojums

Mūsu digitālajā laikmetā daudzi vecāki izjūt vainas apziņu par ekrāna laiku. Tomēr uzņēmumā Speech Blubs mēs iestājamies par "gudru ekrāna laiku" – pieredzi, kas ir aktīva, nevis pasīva. Atšķirībā no multfilmām, kuras bērni bieži skatās gandrīz kā transā, mūsu lietotne pēc būtības ir veidota kā "bez-ekrāna alternatīva". Tas ir rīks ģimenes saiknes stiprināšanai, kas prasa, lai bērns mijiedarbotos, atdarinātu un risinātu komunikācijas izaicinājumus.

Video modelēšana un spoguļneironi

Mūsu unikālā pieeja balstās uz video modelēšanas zinātnisko principu. Kad bērni ekrānā vēro, kā viņu vienaudži (citi bērni) veic kādu darbību vai pasaka kādu vārdu, viņu "spoguļneironi" aktivizējas. Tie ir tie paši neironi, kas aktivizējas brīdī, kad bērns pats veic šo darbību.

Šāda vienaudžu savstarpējā mācīšanās ir neticami efektīva sarežģītu komunikācijas prasmju apgūšanai. Tā vietā, lai pieaugušais liktu bērnam: "Saki ābols", bērns redz citu bērnu, kurš priecīgi sauc "Ābols!", valkājot jautru digitālu cepuri. Tas pārvērš runas "problēmu" par priekpilnu atdarināšanas spēli. Ja vēlaties uzzināt, kādā attīstības posmā atrodas jūsu bērns, varat aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi, lai saņemtu vienkāršu novērtējumu un pielāgotu turpmāko soļu plānu.

Kopīgas uzmanības veicināšana

Vislabāk lietotni Speech Blubs ir izmantot kopā. Kad sēžat kopā ar bērnu un smejaties par smieklīgajiem filtriem vai atkārtojat skaņas, jūs praktizējat "kopīgu uzmanību". Tā ir spēja kopā ar otru cilvēku koncentrēties uz vienu un to pašu priekšmetu vai uzdevumu, un tas ir būtisks pamats sociālo problēmu risināšanai.

Aktīva problēmu risināšana ārpus telpām

Dažreiz labākais veids, kā atrisināt problēmu, ir kustēties. Fiziskie izaicinājumi prasa "kustību plānošanu" — spēju izdomāt darbību, izplānot, kā to paveikt, un pēc tam to izpildīt.

10. "Cilvēku mezgls" vai "Mīnu lauks" (vienkāršotā versija)

Vecākiem mazuļiem dzīvojamā istabā varat izveidot "mīnu lauku", izmantojot spilvenus un mīkstās rotaļlietas. Bērnam ir jātiek no vienas istabas puses uz otru, nepieskaroties nevienai "mīnai". Tas liek viņam plānot savu ceļu un pielāgot līdzsvaru. Ja bērns apjūk, varat sniegt mutiskus pavedienus: "Kā tev šķiet, labāk kāpt spilvenam pāri vai iet tam apkārt?"

11. Šķēršļu joslas

Šķēršļu josla ārā ir lielisks veids, kā izlādēt enerģiju un vienlaikus trenēt prātu. Izmantojiet vingrošanas riņķi, caur kuru izlīst, koka dēli, pa kuru balansēt, un bumbu, kuru iemest grozā. Katrs posms ir neliels uzdevums, kas bērnam jāatrisina fiziski.

12. Paslēp lācīti

Paslēpiet mīļāko rotaļlietu diezgan viegli pamanāmā vietā. Kamēr bērns to meklē, dodiet pavedienus: "Paliek siltāks!" vai "Lācītis ir paslēpies zem kaut kā mīksta." Tas māca sekot norādēm un izmantot deduktīvo domāšanu, lai atrastu paslēpto priekšmetu.

Mācīšanās veicināšana ar atbalsta metodi ("sastatnēm")

Mūsu kā vecāku uzdevums ir būt par "sastatnēm". Iedomājieties sastatnes pie ēkas: tās sniedz atbalstu būvniecības laikā un pēc tam pakāpeniski tiek noņemtas.

Uzdodiet atvērtus jautājumus

Kad bērns problēmu risināšanas aktivitāšu laikā saskaras ar grūtībām, mēģiniet uzreiz nepateikt priekšā atbildi. Tā vietā pajautājiet:

• "Kā tev šķiet, kas notiks, ja mēs pabīdīsim šo klucīti?"
• "Kā mēs varētu panākt, lai tas der?"
• "Kur, tavuprāt, palika otra detaļa?"
• "Kāpēc ūdens līst ārā no glāzes?"

Uzdodot jautājumus "Kas", "Kā" un "Kāpēc", jūs mudināt bērnu pašam meklēt risinājumus. Tas attīsta attīstības pētījumos minēto "analītisko domāšanu".

Novērtējiet pūles, nevis tikai rezultātu

Tā vietā, lai pēc puzles salikšanas teiktu "Malacis!", mēģiniet teikt: "Es redzēju, cik cītīgi tu centies atrast to stūra detaļu. Tu nepadevies!" Tas novirza uzmanību no gala rezultāta uz pašu problēmas risināšanas procesu. Tādējādi veidojas "izaugsmes domāšanas veids", kas palīdzēs pārvarēt daudz lielākus izaicinājumus skolā un turpmākajā dzīvē.

Pareizo attīstības rīku izvēle

Mēs zinām, ka katra bērna attīstības ceļš ir unikāls. Daži bērni ir dzimuši problēmu risinātāji, savukārt citiem nepieciešams nedaudz vairāk iedrošinājuma un pielāgotu rīku. Tāpēc piedāvājam dažādus veidus, kā piekļūt Speech Blubs.

Mēs esam apņēmušies nodrošināt tūlītēju, efektīvu un priekpilnu risinājumu 1 no 4 bērniem, kuriem nepieciešams runas un kognitīvais atbalsts. Lai mēs varētu turpināt izstrādāt šos kvalitatīvos resursus, piedāvājam divus pārskatāmus abonēšanas plānus:

• Mēneša plāns: Par 14,99 $ mēnesī jūs iegūstat pilnu piekļuvi mūsu bibliotēkai ar vairāk nekā 1500 aktivitātēm un video modelēšanas nodarbībām.
• Gada plāns: Šis ir mūsu izdevīgākais piedāvājums par 59,99 $ gadā, kas nozīmē tikai 4,99 $ mēnesī.

Izvēloties gada plānu, jūs ne tikai ietaupāt 66%. Jūs saņemat arī 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai iepazītu visu mūsu piedāvājumu. Gada plānā ir iekļauta arī Reading Blubs lietotne, kas palīdz mazuļiem pāriet no skaņām uz vārdiem un pirmajiem lasīšanas soļiem. Turklāt gada plāna lietotāji saņem agrīnu piekļuvi jauniem atjauninājumiem un atbalsta dienesta atbildi 24 stundu laikā. Mēs iesakām gada plānu ģimenēm, kuras vēlas visaptverošu, ilgtermiņa rīku sava bērna izaugsmes atbalstam.

Jūs varat izveidot kontu un sākt savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien, lai paši pārliecinātos par rezultātiem.

Praktiski piemēri: problēmu risināšana reālajā dzīvē

Apskatīsim, kā šīs aktivitātes un rīki darbojas ikdienas situācijās.

Pirmais piemērs: Mazais celtnieks, kurš viegli sarūgtinās. Iedomājieties mazo Leo (28 mēneši), kuram patīk būvēt, taču viņš ļoti pārdzīvo, kad torņi sabrūk. Viņa mamma pamana, ka viņš vēl nelieto daudz vārdu. Tā vietā, lai vienkārši uzceltu torni viņa vietā, mamma atver sadaļu "Building Blocks" lietotnē Speech Blubs. Leo vēro, kā cits bērns kraujot klucīšus saka "Augšā, augšā, augšā!". Viņš sāk atdarināt šo skaņu. Vēlāk, kad viņa īstais tornis sabrūk, mamma saka: "Ak nē! Nokrita. Būvējam atkal augšā!" Saistot fizisko aktivitāti ar vienaudžu vadīto video modelēšanu, Leo apgūst gan jaunu vārdu, gan veidu, kā tikt galā ar sagruvušā torņa "problēmu" bez dusmu lēkmēm.

Otrais piemērs: Kārtošanas eksperte. Sāra ir 3 gadus veca meitene, kurai patīk kārtība. Viņas tētis noorganizē zeķu un kurpju savietošanas aktivitāti. Sārai tas lieliski padodas, taču viņai ir grūti nosaukt krāsas. Tētis izmanto Speech Blubs lietotni, lai parādītu viņai sadaļu "Colors". Redzot, kā citi bērni ar aizrautību nosauc "Sarkans!" un "Zils!", Sāra iegūst pārliecību sākt saukt krāsas, kārtojot zeķes. Tāds ir spēks, ko sniedz fizisko rotaļu apvienošana ar "jēgpilnu ekrāna laiku".

Secinājums

Problēmu risināšanas prasmju veicināšana mazulim ir viena no lieliskākajām dāvanām, ko varat viņam sniegt. Runa ir par ko vairāk nekā tikai rotaļlietām — tas ir par pamatu veidošanu pārliecībai, zinātkārei un komunikācijai. Neatkarīgi no tā, vai veidojat paštaisītas puzles no papīra šķīvjiem, izejat šķēršļu joslu ārā vai izmantojat Speech Blubs, lai praktizētu vienaudžu atdarināšanu, jūs palīdzat savam bērnam iemācīties izteikt savas domas un jūtas.

Atcerieties, ka jums tas nav jādara vieniem. Mūsu vecāku un ekspertu kopiena ir šeit, lai sniegtu atbalstu. Varat izlasīt citu vecāku atsauksmes, kuri ir redzējuši savu bērnu uzplaukumu, izmantojot šīs metodes. Mūsu lietotne ir lielisks papildinājums jūsu bērna vispārējam attīstības plānam un var kļūt par brīnišķīgu atbalstu līdztekus nodarbībām, ko nodrošina logopēdija.

Vai esat gatavi spert nākamo soli? Aicinām pievienoties Speech Blubs ģimenei. Izvēlieties mūsu gada plānu, lai saņemtu vislielāko vērtību, tostarp 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, Reading Blubs lietotni un ekskluzīvas funkcijas. Tas maksā tikai 59,99 $ par visu gadu, nodrošinot bērnam priekpilnu, zinātniski pamatotu veidu, kā mācīties un augt katru dienu.

Lejupielādējiet Speech Blubs no App Store vai Google Play jau šodien un sāciet ceļu uz pārliecinātu komunikāciju!

Biežāk uzdotie jautājumi

Kādas ir labākās problēmu risināšanas aktivitātes 2 gadus vecam bērnam?

Divus gadus veciem bērniem labākās aktivitātes ir vērstas uz cēloņu un seku izpratni, kā arī vienkāršu šķirošanu. Formu šķirotāji, vienkāršas koka puzles un rotaļlietu slēpšanas spēles ir lieliska izvēle. Šajā vecumā aktivitātes, kas veicina sīko motoriku — piemēram, saldējuma kociņu likšana traukā —, palīdz arī attīstīt kognitīvo koncentrēšanos, kas vēlāk nepieciešama sarežģītāku problēmu risināšanai.

Kā palīdzēt mazulim risināt problēmas, nedarot to viņa vietā?

Galvenais ir sniegt pareizo atbalstu ("sastatņu metodi"). Tā vietā, lai atrisinātu problēmu bērna vietā, dodiet mājienu. Ja bērns nevar ievietot puzles gabaliņu, mēģiniet to nedaudz pagriezt un pajautājiet: "Vai tagad der?" Uzdodiet atvērtus jautājumus, piemēram: "Ko vēl mēs varētu pamēģināt?" Tas sniedz viņam paša atklājuma prieku, kas ir būtiski pašpārliecinātības veidošanai.

Vai ekrāna laiks kaitē mana mazuļa problēmu risināšanas prasmēm?

Pasīvs ekrāna laiks (piemēram, multfilmu skatīšanās) parasti netrenē bērna prātu. Tomēr "jēgpilns ekrāna laiks", kas ietver mijiedarbību, atdarināšanu un aktīvu līdzdalību, var šīs prasmes pat uzlabot. Speech Blubs izmanto video modelēšanu, lai mudinātu bērnus risināt komunikācijas "problēmu", atdarinot savus vienaudžus jautrā, spēlei līdzīgā vidē.

Kāpēc mans mazulis kļūst tik neapmierināts, risinot vienkāršas puzles?

Neapmierinātība ir normāla mācīšanās procesa sastāvdaļa! Tas bieži notiek, kad bērna fiziskās spējas vēl nav tikušas līdzi viņa iecerei. Ja bērns satraucas, pieņemiet un vārdos aplieciniet viņa jūtas: "Es redzu, ka esi sarūgtināts, jo šī detaļa ir sarežģīta." Paņemiet pauzi un atgriezieties pie uzdevuma vēlāk. Laika gaitā šādu "sarežģītu" uzdevumu pieveikšana palīdzēs bērnam veidot noturību pret grūtībām.