Aizraujošas izglītojošas rotaļlietas valodas aiztures mazināšanai un runas attīstībai

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Rotaļu un runas attīstības zinātniskais pamatojums
3. Labāko izglītojošo rotaļlietu izvēle valodas aiztures gadījumā
4. Kā izmantot rotaļlietas, lai rosinātu sarunu
5. Gudra ekrāna laika apvienošana ar fiziskām rotaļām
6. Reālistisks skatījums uz progresu
7. Praktisks rotaļu scenārijs: "Dzīvnieku valstība"
8. Pārdomāta izvēle jūsu ģimenei
9. BUJ par izglītojošām rotaļlietām valodas aiztures gadījumā
10. Nobeigums

Ievads

Vai esat kādreiz sēdējuši uz viesistabas grīdas košu plastmasas mantu kalna ielenkumā un prātojuši, kāpēc jūsu mazulis joprojām nelieto vārdus, kurus jūs tik ļoti vēlaties dzirdēt? Ja esat jutuši šīs satraukuma vai neziņas pilnās sajūtas, jūs nebūt neesat vieni. Statistika rāda, ka aptuveni 1 no 4 bērniem agrīnā vecumā saskaras ar kādu runas vai valodas attīstības aiztures formu. Mēs Speech Blubs lieliski izprotam šo ceļu, jo mūsu dibinātāji paši tam ir gājuši cauri. Bērnībā viņi paši saskārās ar runas grūtībām un vēlāk radīja tieši tādu rīku, kāds viņiem toreiz būtu noderējis. Mūsu misija ir pavisam vienkārša: palīdzēt ikvienam bērnam brīvi paust savas domas un jūtas.

Labā ziņa ir tā, ka lielākajai daļai bērnu ceļš uz saziņu sākas tieši rotaļās. Rotaļāšanās ir bērnības galvenais "darbs", un pareizi izvēlētas izglītojošas rotaļlietas var kļūt par spēcīgu dzinuli bērna attīstībai. Šajā visaptverošajā ceļvedī mēs aplūkosim, kā izvēlēties rotaļlietas, kas veicina mijiedarbību, kā tās mērķtiecīgi izmantot pirmo vārdu rosināšanai un kā apvienot taustāmas rotaļas ar "gudru ekrāna laiku", lai radītu priekpilnu un valodai bagātu vidi. Mēs ieteiksim konkrētas rotaļlietas dažādiem attīstības posmiem un atklāsim zinātniskus skaidrojumus, kāpēc atsevišķi rotaļu veidi ir iedarbīgāki par citiem. Mūsu galvenais mērķis ir palīdzēt jums pārvērst bažas sirsnīgā saiknē, soli pa solim ceļot bērna pašpārliecinātību ar katru "mū", "tū-tū" un "mamma".

Rotaļu un runas attīstības zinātniskais pamatojums

Pirms pievēršamies konkrētām rotaļlietām, ir noderīgi izprast, kāpēc rotaļāšanās ir tik izšķiroša bērnam, kuram ir grūti iemācīties runāt. Saziņa nav tikai lūpu kustināšana un skaņu izrunāšana; tā ir sarežģīta sociālā mijiedarbība, kuras pamatā ir "pirmsvalodas" prasmes. Pie tām pieder dalītā uzmanība (skatīšanās uz vienu un to pašu priekšmetu kopā), kārtas ievērošana, atdarināšana un cēloņsakarību izpratne.

Pamatu veidošana ar spoguļneironiem

Kad bērns vēro, kā jūs ceļat torni no klucīšiem, vai dzird sakām "hop", viņa smadzenēs aktivizējas īpašas šūnas — spoguļneironi. Šie neironi ļauj bērnam "spoguļot" jeb atdarināt redzētās darbības un dzirdētās skaņas. Tā ir imitācijas bioloģiskā bāze, kas ir valodas apguves stūrakmens. Mūsu Speech Blubs metodoloģija lielā mērā balstās tieši uz šo zinātni. Mēs izmantojam video modelēšanu, kur bērni vēro, kā viņu vienaudži — citi bērni — izpilda runas vingrinājumus. Pētījumi liecina, ka bērni daudz labprātāk atdarina citus bērnus, nevis pieaugušos, jo uztver viņus kā sev līdzīgus.

Izmantojot fiziskas izglītojošās rotaļlietas kopā ar mūsu "gudrā ekrāna laika" pieeju, jūs nodrošināsiet spoguļneironiem divkāršu treniņu. Jūs sniedzat taustāmu, fizisku pieredzi, bet mēs — vienaudžu piemēru, kas iedvesmo bērnu vārdos izteikt to, ko viņš piedzīvo.

Pāreja no pasīvas uz aktīvu iesaisti

Pasaulē, kurā netrūkst modernu ierīču, kas mirgo un runā pēc vienas pogas nospiešanas, var rasties kārdinājums iegādāties rotaļlietas, kas "dara visu". Tomēr bērnam ar runas aizturi rotaļlietas, kuras "nedara neko", bieži vien ir visnoderīgākās. Ja rotaļlieta pati rada visas skaņas, bērns kļūst par pasīvu novērotāju. Savukārt, ja rotaļlieta ir vienkārša — piemēram, koka mašīnīte vai klucīšu komplekts —, bērnam (un vecākam) pašam ir jāskaņo "vrrrm" un "bum". Šī pāreja no pasīvas vērošanas uz aktīvu līdzdalību ir būtiska valodas attīstībai.

Labāko izglītojošo rotaļlietu izvēle valodas aiztures gadījumā

Īsto mantu izvēle var šķist mulsinoša, taču, koncentrējoties uz dažām pamatkategorijām, šo procesu var ievērojami vienkāršot. Mēs iesakām meklēt rotaļlietas ar brīvām spēles iespējām, izturīgas un tādas, kas kļūst "aizraujošas" tikai cilvēka klātbūtnē un mijiedarbībā.

Cēloņu un seku rotaļlietas

Cēloņi un sekas ir izpratne par to, ka "ja es daru šādi, notiek tas". Tas ir priekšnosacījums, lai saprastu: "ja es pasaku šo skaņu, es saņemu to, ko vēlos". Mazulim, kurš vēl nerunā, šādas rotaļlietas ir īsts dārgums.

• Pārsteiguma lodziņu rotaļlietas: Lai tēls izlēktu ārā, bērnam ir jāpagriež svira, jāpagriež poga vai jānospiež slēdzis. Bērnam, kuram ir grūti iesaistīties, piemēram, trīsgadīgajam Leo, pēkšņs dzīvnieciņa parādīšanās brīdis ir lieliska iespēja vecākam parādīt skaņu, piemēram, "Oho!" vai "Opā!".
• Bumbiņu kalšanas torņi: Bumbas iedzīšana ar āmuriņu un vērošana, kā tā ripo pa reni, bērnam šķiet bezgala saistoša. Jūs varat pavadīt šo darbību ar vārdiem: "Uzmanību, gatavību... AIZIET!" vai "Lejā, lejā, lejā... Bums!"
• Griežamās rotaļlietas: Tādas rotaļlietas kā "SpinAgain" sniedz vizuālu stimulāciju un skaidru darbības sākumu un beigas, kas ir ļoti noderīgi bērniem, kuriem labāk patīk strukturētas rotaļas.

Funkcionālās rotaļas un ikdienas rituāli

Bērnam augot, viņš sāk izprast "priekšmetu funkcionālo lietojumu" — to, ka krūzīte ir dzeršanai un suka ir matiem. Rotaļlietas, kas atdarina ikdienas dzīvi, ir lieliskas, lai veidotu vārdu krājumu, ko bērns var izmantot katru dienu.

• Lauku sētas komplekti: Klasika ar labu iemeslu. Jūs varat apgūt dzīvnieku nosaukumus, to skaņas un vienkāršus darbības vārdus, piemēram, "ēst" vai "gulēt". Ja jūsu bērnam patīk dzīvnieki, sadaļa "Animal Kingdom" Speech Blubs lietotnē būs lielisks papildinājums. Viņš var vērot, kā vienaudzis saka "mū", un pēc tam mēģināt to atkārtot ar savu rotaļu govi.
• Lelles un piederumi: Lelles barošana, vannošana un likšana gulēt ļauj rādīt tādas ikdienas frāzes kā "vēl sulu", "viss tīrs" un "čučēt".
• Virtuves un produktu komplekti: Lomu spēles ar ēdienu ļauj bieži un dabiski atkārtot tādus vārdus kā "griezt", "karsts", "ņam-ņam" un "mazgāt".

Sensorās un motoriku attīstošās rotaļlietas

Dažkārt bērniem rotaļā ir jāiesaista viss ķermenis, lai "iekustinātu" runas centrus. Sensorās spēles var mazināt spriedzi un palīdzēt bērnam justies mierīgākam un gatavam mācīties.

• Ziepju burbuļi: Ziepju burbuļi, iespējams, ir labākais rīks logopēdijā, kāds jebkad radīts. Tie veicina acu kontaktu, rādīšanu ar pirkstu un skaņas "b" lietošanu. Jūs varat turēt burbuļu pūšamo gatavībā un gaidīt, vai bērns ar žestu vai skaņu paprasīs "vēl".
• Piesūcekņu rotaļlietas (kā Squigz): Tās lieliski trenē pirkstu spēku un, kad tiek atvienotas, rada patīkamu klikšķi, kas ir ideāli piemērots skaņas "p" vingrināšanai.
• Konstruktori un klucīši: Neatkarīgi no tā, vai tie ir no koka vai savienojami, klucīši attīsta telpisko izpratni un rosina tādus vārdus kā "augšā", "virsū", "nokrita" un "liels".

Kā izmantot rotaļlietas, lai rosinātu sarunu

Rotaļlietas iegāde ir tikai pirmais solis. Patiesais brīnums notiek tajā, kā jūs spēlējaties kopā. Kā bērnu attīstības eksperti mēs iesakām atteikties no bērna "pārbaudīšanas" ("Kas tas ir? Saki: ābols!") un tā vietā izmantot parādīšanu priekšā jeb runas modelēšanu un notiekošā aprakstīšanu.

Tehnika "Pagaidi un paskaties"

Viena no lielākajām vecāku kļūdām ir bērna katras vēlmes paredzēšana un izpildīšana pirms laika. Ja mēs iedodam sulu, pirms viņš ir palūdzis, bērnam nav iemesla izmantot vārdus. Rotaļājoties ar izglītojošām rotaļlietām, izmēģiniet "gaidošo pauzi". Turiet rokā ziepju burbuļus, ar ieinteresētu skatienu paskatieties uz bērnu un nogaidiet. Dodiet viņam 5 līdz 10 sekundes — kas var šķist vesela mūžība —, lai viņš saprastu, ka tagad ir viņa kārta sazināties.

Paralēlā runa un sevis komentēšana

Iztēlojieties sevi kā sporta komentētāju sava bērna ikdienā.

• Sevis komentēšana: Aprakstiet to, ko darāt jūs. "Es ceļu augstu torni. Augstāk, augstāk, augstāk! Ak nē, nokrita!"
• Paralēlā runa: Aprakstiet to, ko dara jūsu bērns. "Tev ir zilā mašīna. Vžžž! Mašīna brauc ātri." Tas nodrošina nepārtrauktu valodas plūsmu, kas ir tieši sasaistīta ar to, ko bērns redz un piedzīvo.

Grūtību mazināšana ar mazām uzvarām

Ja bērnam ir grūti, vienkāršojiet mērķi. Ja viņš nevar pateikt "mašīna", pieņemiet skaņu "m" vai pat vienkāršu parādīšanu ar pirkstu kā lielu sasniegumu. Pārliecības vairošana ir tikpat svarīga kā vārdu krājuma paplašināšana. Mēs to bieži redzam mūsu atsauksmēs; vecāki stāsta, ka, tiklīdz mazinājās pārdzīvojums par to, ka bērnu nesaprot, viņa vēlme izmēģināt jaunas skaņas ievērojami pieauga.

Gudra ekrāna laika apvienošana ar fiziskām rotaļām

Lai gan mēs patiesi ticam taustāmu rotaļlietu spēkam, mēs arī apzināmies, ka dzīvojam digitālajā laikmetā. Ne viss ekrāna laiks ir vienāds. Pasīva skatīšanās, piemēram, multfilmu vērošana, neprasa no bērna nekādu mijiedarbību. Turpretī "gudrs ekrāna laiks" var kalpot par tiltu uz saziņu.

Speech Blubs pieeja

Speech Blubs lietotni mēs esam veidojuši kā kopīgu rotaļu rīku. Tā nav domāta kā digitālā aukle; tā ir paredzēta lietošanai kopā ar pieaugušo. Piemēram, ja spēlējaties ar rotaļu garāžu, varat atvērt sadaļu "Beep Beep". Jūsu bērns redzēs, kā vienaudzis rada skaņu "vrrrm", un pēc tam varēs to atdarināt ar savu mašīnīti. Tas rada spēcīgu saikni starp digitālo paraugu un reālo priekšmetu.

Ja neesat pārliecināti, ar ko sākt vai vai jūsu bērna runa attīstās atbilstoši vecumam, mēs piedāvājam ātru 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz jums personalizētu novērtējumu, kā arī turpmāko rīcības plānu. Tas ir lielisks veids, kā iegūt sirdsmieru un sākt darboties ar 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu.

Dienas ritma līdzsvarošana

Veselīga "valodas ēdienkarte" ietver:

1. Brīvās rotaļas: Laiku ar klucīšiem, lellēm un dabu.
2. Interaktīvu lasīšanu: Grāmatu šķirstīšanu un lasīšanu kopā.
3. Fiziskās aktivitātes: Skriešanu, lēkāšanu un šūpošanos.
4. Mērķtiecīgus vingrinājumus: Rīku, piemēram, Speech Blubs lietotnes Google Play veikalā, izmantošanu 10–15 minūtes dienā, lai pievērstos konkrētām skaņām un to atdarināšanai.

Reālistisks skats uz progresu

Ir svarīgi izvirzīt reālistiskas cerības. Katrs bērns attīstās savā tempā. Izglītojošu rotaļlietu izmantošana runas aiztures gadījumā un tādas lietotnes kā Speech Blubs ir spēcīgs atbalsts, taču tie nav "burvju nūjiņas". Jūs neredzēsiet, ka bērns viena mēneša laikā sāktu teikt publiskas runas. Tā vietā pievērsiet uzmanību "mazajām uzvarām":

• Biežāks acu kontakts rotaļu laikā.
• Biežāka žestikulēšana vai rādīšana ar pirkstu.
• Mēģinājums atdarināt skaņu, pat ja tā nav perfekta.
• Mazāka neapmierinātība ikdienas gaitās.

Šie mazie soļi ir pašpārliecinātības pamats. Radot priecīgus ģimenes mācīšanās mirkļus, jūs parādāt bērnam, ka saziņa ir aizraujoša un gandarījumu sniedzoša, nevis apgrūtinošs pienākums vai pārbaudījums.

Praktisks rotaļu scenārijs: "Dzīvnieku valstība"

Apskatīsim, kā apvienot visu iepriekš pārrunāto vienā rotaļu nodarbībā. Iedomājieties, ka jums ir koka lauku sētas komplekts un jūsu bērns Sāra, kurai ir 2,5 gadi un kura pārsvarā sazinās ar žestiem.

1. Sagatavojiet vidi: Apsēdieties uz grīdas Sāras acu augstumā. Paņemiet lauku sētu.
2. Rādiet piemēru: Paņemiet govi. Sakiet: "Mū! Govs saka mū."
3. Pagaidiet: Nolieciet govi blakus Sārai. Pagaidiet, līdz viņa to paņems.
4. Papildiniet ar tehnoloģijām: Atveriet sadaļu "Animal Kingdom" lietotnē Speech Blubs. Atrodiet govi. Ļaujiet Sārai noskatīties video, kurā cits bērns saka "Mū".
5. Iedrošiniet: Kad Sāra atkal paskatās uz savu rotaļu govi, iedrošiniet viņu. Ja viņa izdod jebkādu skaņu — pat tikai "mm" —, priecājieties par to! "Jā! Mū! Govs ir izsalkusi. Pabarosim govi."
6. Stāstiet līdzi: "Sāra baro govi. Ņam, ņam, ņam."

Šajā vienkāršajā mijiedarbībā tiek izmantotas taustāmas rotaļlietas, video modelēšana, paralēlais stāstījums un pozitīvs iedrošinājums — tas viss vien piecu minūšu ilgā rotaļā.

Pārdomāta lēmuma pieņemšana jūsu ģimenei

Mēs zinām, ka bērna ar runas aizturi audzināšana prasa daudzus lēmumus, un budžets bieži vien ir būtisks apsvērums. Mēs vēlamies būt atklāti par mūsu cenām, lai jūs varētu pieņemt savai ģimenei piemērotāko lēmumu. Mēs piedāvājam divus galvenos plānus:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Tas ir lielisks veids, kā izmēģināt lietotni un noskaidrot, vai tā patīk jūsu bērnam.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Šis ir mūsu izdevīgākais piedāvājums, kas izmaksā tikai 4,99 $ mēnesī.

Mēs ļoti iesakām izvēlēties Gada plānu, jo tas ir izstrādāts, lai atbalstītu ilgtermiņa attīstību. Izvēloties Gada plānu, jūs iegūsiet:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai bez riska iepazītu visas funkcijas.
• Pilnu piekļuvi lietotnei Reading Blubs, kas palīdz runas prasmes pārvērst agrīnajā lasītprasmē.
• Agrīnu piekļuvi visiem jaunajiem atjauninājumiem un pievienotajam saturam.
• Atbildi no atbalsta komandas 24 stundu laikā.

Lūdzu, ņemiet vērā, ka Mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājuma periods un papildu lietotne Reading Blubs. Ieguldījums gada plānā nodrošina visaptverošu rīku klāstu, kas jums vienmēr būs pa rokai, bērnam augot.

BUJ par izglītojošām rotaļlietām runas aiztures gadījumā

1. Vai rotaļlietas patiešām var palīdzēt bērnam ar ievērojamu runas aizturi?

Jā, taču tās ir palīglīdzekļi, nevis zāles. Rotaļlietas rada saziņas kontekstu. Tās rada "iemeslu" runāt. Bērnam ar runas aizturi rotaļlietas palīdz attīstīt pamatprasmes, piemēram, atdarināšanu un dalīto uzmanību, kas ir nepieciešamas pirms vārdu parādīšanās. Tās ir visefektīvākās, ja tiek izmantotas kā daļa no plašākas stratēģijas, kurā var ietilpt arī profesionāla logopēdija.

2. Vai dārgās "elektroniskās" mācību rotaļlietas ir labākas par vienkāršajām koka rotaļlietām?

Parasti nē. Patiesībā daudzi runas un valodas speciālisti dod priekšroku rotaļlietām bez elektronikas. Vienkāršas rotaļlietas, piemēram, klucīši, bumbas un lelles, pieprasa bērna aktīvu iesaisti un vecāku līdzdalību. Elektroniskās rotaļlietas, kas runā un dzied, var pat samazināt valodas daudzumu, ko vecāki lieto spēles laikā, jo rotaļlieta runā viņu vietā.

3. Kā zināt, kuras rotaļlietas ir piemērotas mana bērna konkrētajam vecumam?

Pievērsiet lielāku uzmanību sava bērna attīstības posmam, nevis hronoloģiskajam vecumam. Ja bērnam ir 3 gadi, bet viņš vēl nerāda ar pirkstu un neveido acu kontaktu, sāciet ar vienkāršām cēloņu un seku rotaļlietām (paredzētas 9–12 mēnešu vecumam). Ja viņš jau lieto dažus vārdus, bet teikumu veidošana sagādā grūtības, pārejiet pie lomu spēļu komplektiem, piemēram, rotaļu virtuvītēm vai ārsta piederumiem (18–24 mēnešu vecumam).

4. Cik ilgi mums katru dienu vajadzētu rotaļāties, lai redzētu rezultātus?

Regularitāte ir svarīgāka par ilgumu. Centieties katru dienu veltīt 15–20 minūtes mērķtiecīgām rotaļām uz grīdas bez traucēkļiem. Valodas modelēšanu varat iekļaut arī ikdienas gaitās, piemēram, vannas laikā vai ēdienreizēs. Pat 10 minūtes koncentrētas nodarbības ar lietotni Speech Blubs katru dienu var sniegt jūtamu atšķirību.

Secinājums

Atbalsta sniegšana bērnam ar runas aizturi ir maratons, nevis sprints. Tas prasa pacietību, iejūtību un daudz rotaļu. Izvēloties pareizās izglītojošās rotaļlietas runas aiztures gadījumā — tādas, kas veicina mijiedarbību un iztēli —, jūs sniedzat savam bērnam vislabvēlīgāko vidi savas balss atrašanai. Atcerieties koncentrēties uz mirkļa prieku, nevis tikai uz izrunāto vārdu. Katrs klucīšu torņa sabrukums un katri smiekli ziepju burbuļu pūšanas laikā ir solis pretī pasaulei, kurā jūsu bērns var brīvi paust savas domas un jūtas.

Aicinām pievienoties mūsu kopienai, kurā ir jau vairāk nekā 5 miljoni ģimeņu, kas izmantojušas Speech Blubs sava bērna attīstības veicināšanai. Mūsu metodoloģijas pamatā ir pārliecība, ka mācībām jābūt jautrām, bērnu vadītām un zinātniski pamatotām.

Vai esat gatavi pārvērst sava bērna ekrāna laiku vērtīgā mācīšanās pieredzē?

Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai saņemiet to pakalpojumā Google Play jau šodien. Lai iegūtu visizdevīgāko piedāvājumu, tostarp 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu un papildu lietotni Reading Blubs, noteikti izvēlieties mūsu Gada plānu. Sāksim šo ceļu kopā un palīdzēsim jūsu mazulim atrast vārdus, kurus viņš tik ļoti vēlas pateikt!