Aizraujošas valodas un lasītprasmes aktivitātes mazuļiem no 18 līdz 36 mēnešu vecumam

Satura rādītājs

1. Ievads
2. 18–36 mēnešu posma burvība
3. Kāpēc rotaļas ir labākais skolotājs
4. Būtiskākās ikdienas valodas un lasītprasmes aktivitātes mazuļiem 18–36 mēnešu vecumā
5. Lasītprasmes veicināšana ar rotaļu palīdzību
6. Sociāli emocionālā attīstība un valoda
7. Vairāk nekā pasīvs ekrāna laiks
8. Praktiskas situācijas: ikdienas panākumi valodas apguvē
9. Kad būtu vērts satraukties?
10. Labākās prakses kopsavilkums vecākiem
11. Nobeiguma pārdomas
12. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai zinājāt, ka brīdī, kad bērns svin savu trešo dzimšanas dienu, viņa smadzenes jau ir sasniegušas aptuveni 80% no pieauguša cilvēka smadzeņu tilpuma? Šī straujā neiroloģiskā attīstība padara laiku no 18 līdz 36 mēnešu vecumam par vienu no nozīmīgākajiem cilvēka attīstības posmiem. Šo 18 mēnešu laikā jūsu mazulis no bēbīša, kurš tikai burbuļo, pārtop par mazu personību, kas spēj dalīties savās domās, sajūtās un pat izstāstīt kādu smieklīgu joku. Mūsu misija lietotnē Speech Blubs ir iedrošināt bērnus brīvi paust savas domas un jūtas, sniedzot nepieciešamo atbalstu šajā straujas izaugsmes posmā.

Šī raksta mērķis ir sniegt jums visaptverošu valodas un lasītprasmes aktivitāšu apkopojumu mazuļiem no 18 līdz 36 mēnešu vecumam, ko varat viegli iekļaut savā ikdienā. Mēs apskatīsim, kāpēc rotaļāšanās ir visefektīvākā mācību vide, kā savu ikdienas darbību aprakstīšana palīdz veidot vārdu krājumu un kā "gudrs ekrāna laiks" var kļūt par lielisku sabiedroto bērna attīstībā. Tāpat pievērsīsimies praktiskiem veidiem, kā veicināt lasītprasmi vēl pirms tam, kad bērns pirmo reizi paņem rokā zīmuli.

Mūsu galvenā vēsts ir vienkārša: lai audzinātu gudru un zinātkāru bērnu, nav vajadzīga skolas klase vai dārgi mācību materiāli. Pirmās valodas un lasītprasmes iemaņas vislabāk apgūt ikdienišķos brīžos — kopā lasot grāmatas, smejoties un rotaļājoties. Šī raksta noslēgumā jums būs pieejams praktisks, uz pētījumiem balstītu un aizraujošu paņēmienu kopums, kas palīdzēs jūsu mazulim veiksmīgi attīstīties.

18–36 mēnešu posma burvība

Laiks no 18 līdz 36 mēnešiem ir īsts attīstības lēcienu virpulis. 18 mēnešu vecumā bērns var zināt vien dažus skaidrus vārdus, bet 36 mēnešu vecumā viņš bieži jau runā teikumos, nemitīgi jautā "kāpēc?" un iesaistās sarežģītās iztēles rotaļās. Šis ir arī posms, kurā tiek likti pamati nākotnes lasītprasmei.

Lasītprasme nenozīmē tikai grāmatu lasīšanu; tā ir izpratne par to, ka simboliem (burtiem un attēliem) ir nozīme un ka stāstiem ir sākums, vidus un beigas. Runājot par valodas un lasītprasmes aktivitātēm mazuļiem 18–36 mēnešu vecumā, mēs domājam par tilta veidošanu starp vārdu dzirdēšanu un apkārtējās pasaules izpratni.

Receptīvā un ekspresīvā valoda

Ir noderīgi nošķirt divus valodas veidus. Receptīvā valoda ir tas, ko bērns saprot, savukārt ekspresīvā valoda ir tas, ko viņš spēj pateikt. Bieži vien mazuļi saprot ievērojami vairāk, nekā spēj vārdos izteikt. Ja palūgsiet savam 24 mēnešus vecajam bērnam: "Lūdzu, atnes savas zilās kurpes!", un viņš to izdara, viņa receptīvā valoda attīstās lieliski — pat tad, ja viņš šo teikumu pats vēl nespēj izrunāt.

Vecākiem, kuriem šķiet, ka viņu bērns ir no "vēlajiem runātājiem", uztveres prasmju un neverbālās komunikācijas veicināšana ir lielisks pirmais solis. Ja jebkad jūtaties nedroši par bērna attīstības gaitu, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudes testu. Tajā ir tikai deviņi vienkārši jautājumi, un tas sniedz profesionālu novērtējumu, lai palīdzētu jums izprast bērna pašreizējo prasmju līmeni.

Kāpēc rotaļas ir labākais skolotājs

Daudzi vecāki izjūt spiedienu "mācīt" savus mazuļus ar vārdu kartītēm vai formālām nodarbībām. Tomēr pētījumi atkārtoti pierāda, ka pārlieku uzstājīgas mācību aktivitātes bērniem līdz trīs gadu vecumam patiesībā var dot pretēju efektu. Tās var radīt nepatiku un negatīvas asociācijas ar mācīšanos.

Lietotnē Speech Blubs mēs ticam "gudram ekrāna laikam", kas atdarina dabisku rotaļāšanos. Mūsu dibinātāji bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām un izveidoja rīku, kāds toreiz būtu noderējis viņiem pašiem. Mēs izmantojam unikālu "video modelēšanas" metodiku, kurā jūsu mazulis vēro citus bērnus (savus vienaudžus), veicot runas vingrinājumus. Tas smadzenēs aktivizē spoguļneironus, mudinot mazuli atdarināt redzēto priecīgā, mierīgā gaisotnē. Jūs varat apskatīt, kā tas darbojas, un iepazīties ar mūsu metodes zinātniskajiem pētījumiem, lai labāk izprastu, kāpēc vienaudžu savstarpējā mācīšanās ir tik efektīva.

Būtiskākās ikdienas valodas un lasītprasmes aktivitātes mazuļiem 18–36 mēnešu vecumā

Labākais veids, kā atbalstīt savu bērnu, ir pārvērst ikdienas rutīnu valodiskā ziņā bagātā vidē. Lūk, vairākas aktivitātes, kurām nav vajadzīga nekāda iepriekšēja sagatavošanās, bet kas sniedz milzīgus rezultātus.

1. Prasme "komentēt savu dzīvi"

Iztēlojieties, ka esat sporta komentētājs sava bērna ikdienai. Veicot ikdienas darbus, aprakstiet visu, ko darāt.

• "Es paņemu sarkano krekliņu. Tagad to saloku. Un lieku iekšā atvilktnē!"
• "Paskaties, kā ūdens šļakstās izlietnē! Tas ir silts un ar putām!"

Vecākiem, kuru 2 gadus vecajam bērnam ir grūti pārslēgties no vienas darbības uz otru, ikdienas soļu vārdos aprakstīšana — piemēram, gatavošanās vannai — var palīdzēt mazināt kreņķus. Regulāri dzirdot vārdus "dvieļi", "ūdens" un "burbuļi", bērns savā prātā izveido skaidru priekšstatu par to, kas sekos tālāk.

2. Izvēles spēle

Mazuļi ļoti tiecas pēc patstāvības. Tā vietā, lai vienkārši iedotu uzkodu, piedāvājiet izvēli. "Vai tu gribētu ābolu vai banānu?" Šī vienkāršā darbība liek smadzenēm apstrādāt divus atšķirīgus lietvārdus un mudina bērnu mēģināt nosaukt vārdu, lai iegūtu kāroto. Pat ja viņš tikai norāda ar pirkstu, nosauciet šo vārdu skaļi: "Ā, tu vēlies banānu. Re, te ir tavs dzeltenais banāns!"

3. Atvērtie jautājumi

Tā vietā, lai vaicātu "Vai tas ir suns?" (uz ko var atbildēt tikai ar "jā" vai "nē"), pamēģiniet pavaicāt: "Ko tas suns tur dara?" vai "Kā tev šķiet, kur tas suns iet?" Tas rosina bērnu domāt dziļāk un ar laiku lietot sarežģītākas teikumu konstrukcijas.

4. Interaktīva dziedāšana un skaitāmpantiņi

Tādas dziesmiņas kā "Visi mazi putniņi" vai ritmiski pantiņi ir ideāli piemēroti šim vecumam. Tie māca valodas ritmu un fonēmisko izpratni — spēju sadzirdēt atsevišķas skaņas vārdos. Pamēģiniet rindiņas beigās ieturēt pauzi, lai redzētu, vai mazulis pateiks trūkstošo vārdu.

• "Rikši, rikši, kumeliņu, caur..." (Pagaidiet, līdz viņš pasaka "mežu!")

Lai sāktu šo uz rotaļām balstīto mācīšanās ceļu, varat lejupielādēt Speech Blubs platformā App Store vai atrast mūs Google Play Store, kur pieejami simtiem interaktīvu uzdevumu, ko izstrādājuši logopēdi.

Lasītprasmes veicināšana ar rotaļu palīdzību

Lasītprasme aizsākas ilgi pirms tam, kad bērns izlasa pirmo teikumu. Tā sākas ar izpratni par rakstīto vārdu — apjausmu, ka šie ķeburiņi uz lapas patiesībā kaut ko nozīmē.

5. Pasaules iezīmēšana ar uzrakstiem

Varat radīt lasīšanu veicinošu vidi, uzlīmējot nosaukumus uz mājās bieži sastopamiem priekšmetiem. Izmantojiet papīra līmlenti un flomāsteru, lai uzrakstītu "Durvis", "Krēsls" vai "Rotaļlietu kaste". Norādiet uz vārdu un pēc tam uz pašu priekšmetu. Tas palīdz mazulim saprast, ka rakstītie vārdi apzīmē reālas lietas.

6. "Noslēpumu kastes" spēle

Paņemiet kurpju kasti un ielieciet tajā dažus pazīstamus priekšmetus (karoti, rotaļu auto, bumbiņu). Aiciniet bērnu iebāzt roku kastē, neskatoties iekšā. Lūdziet raksturot to, ko viņš jūt. "Vai tas ir ciets? Vai tas ir apaļš?" Tas attīsta aprakstošo vārdu krājumu (īpašības vārdus) un maņu uztveri — abas šīs prasmes vēlāk būs pamatā lasītā teksta izpratnei.

7. Kopīgas lasīšanas paņēmieni

Lasot biezo lapu grāmatiņu, neaprobežojieties tikai ar teksta nolasīšanu. Palūdziet bērnam parādīt dažādas lietas. "Kur ir gotiņa?" vai "Vai vari atrast mazo putniņu?"

• Dzīves situācija: Ja 3 gadus vecajam bērnam runāšana nedaudz kavējas, bet viņam ļoti patīk dzīvnieki, mūsu lietotnes sadaļa "Animal Kingdom" piedāvā aizraujošu un motivējošu veidu, kā vingrināties teikt "mū" un "bē". Pēc tam šos pašus dzīvniekus varat sameklēt grāmatā, lai nostiprinātu apgūto saikni.

Sociāli emocionālā attīstība un valoda

Valoda ir galvenais rīks, ko bērni izmanto savu emociju vadīšanai. No 18 līdz 36 mēnešu vecumam mazuļi piedzīvo "lielas jūtas", taču viņiem trūkst vārdu krājuma, lai tās paustu. Tas bieži ir pamatā tā dēvētajām "divgadnieka krīzes" dusmu lēkmēm.

8. Emociju nosaukšana vārdos

Kad bērns raud, palīdziet viņam, nosaucot sajūtu vārdā. "Es redzu, ka tu jūties sarūgtināts, jo klucīšu tornis nogāzās." Dodot emocijai vārdu, jūs palīdzat viņam attīstīt emocionālo lasītprasmi. Ar laiku viņš iemācīsies pateikt "es esmu dusmīgs", nevis sist vai kliegt.

9. Leļļu teātris un lomu spēles

Izmantojiet rokas lelles vai mīkstās rotaļlietas, lai izspēlētu dažādas ikdienas situācijas. Varbūt lelle "baidās" iet pie ārsta vai "priecājas" satikt draugu. Tas palīdz mazuļiem apgūt sarunas sociālos noteikumus, piemēram, runāt pēc kārtas un uzturēt acu kontaktu.

Vairāk nekā pasīvs ekrāna laiks

Mēs lieliski saprotam mūsdienu vecāku ikdienu. Dažreiz jums vienkārši vajag desmit minūtes, lai pagatavotu vakariņas. Tomēr pasīva skatīšanās — piemēram, ļaujot mazulim stundām ilgi bezmērķīgi skatīties multfilmas — neveicina valodas attīstību. Patiesībā tā dažkārt var to pat palēnināt, jo iztrūkst jebkāda mijiedarbība.

Speech Blubs piedāvā alternatīvu — "gudru ekrāna laiku". Mūsu uzdevumi ir veidoti kopīgai līdzdalībai, kur vecāks un bērns pie ekrāna darbojas kopā. Šī nav digitālā aukle; šis ir digitālais logopēdijas treneris.

Kāpēc izvēlēties gada plānu?

Ja esat gatavi nopietni iesaistīties sava bērna attīstībā, mūsu gada plāns ir visizdevīgākā izvēle. Kamēr mūsu mēneša plāns maksā 14,99 $, gada plāns ir tikai 59,99 $ (kas nozīmē tikai 4,99 $/mēnesī). Izvēloties gada plānu, jūs ne tikai ietaupāt 66%, bet arī iegūstat:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai iepazītu visas iespējas.
• Ekskluzīvu piekļuvi lietotnei Reading Blubs, kas radīta tieši agrīnās lasītprasmes apguvei.
• Agrīnu piekļuvi jauniem atjauninājumiem un atbalsta dienesta atbildi 24 stundu laikā.

Lai iegūtu visas funkcijas un sāktu šo aizraujošo ceļu, izveidojiet savu kontu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Praktiski piemēri: valodas attīstības uzvaras ikdienā

Apskatīsim, kā šīs valodas un lasītprasmes aktivitātes bērniem no 18 līdz 36 mēnešiem darbojas reālajā dzīvē.

Lielveikala safari: Tā vietā, lai iepirkšanās būtu stresa pilns pienākums, pārvērtiet to par vārdu medībām. Palūdziet bērnam palīdzēt atrast "trīs zaļus ābolus". Skaitiet tos, liekot maisiņā. Pārrunājiet, cik "auksta" ir saldētavu nodaļa un cik spēcīgi smaržo zivju stends. Tas paplašina vārdu krājumu un iepazīstina ar vienkāršiem matemātikas jēdzieniem.

Spēle "Vai tu vari?": Pagalmā vai parkā piedāvājiet bērnam jautrus izaicinājumus. "Vai tu vari pārlekt pār šo zariņu?" "Vai vari aizskriet līdz lielajam kokam?" Tas palīdz apgūt darbības vārdus un telpiskos jēdzienus, piemēram, "pāri", "zem" un "blakus".

Ģimenes stāstnieks: Mazuļiem patīk klausīties stāstus par sevi. Pastāstiet "stāstu" par to, kādi viņi bija zīdaiņa vecumā, vai par pirmo zoodārza apmeklējumu. Tas veido izpratni par stāstījumu un notikumu secību, kas ir ļoti svarīgi nākotnes lasītprasmei. Varat pat kopā izveidot "Bēbīša grāmatu", ielīmējot fotogrāfijas uz kartītēm un pierakstot vienkāršus aprakstus, lai bērns tos varētu "lasīt" jums priekšā.

Kad būtu vērts satraukties?

Katrs bērns attīstās savā tempā. Daži mēnešiem ilgi vēro un klausās, un tad pēkšņi sāk runāt pilnos teikumos. Citi vārdu krājumu papildina pakāpeniski – pa vārdam nedēļā. Tomēr ir dažas pazīmes, kurām vērts pievērst uzmanību:

• 18 mēnešu vecumā vēl nav neviena vārda.
• 24 mēnešu vecumā bērns nespēj izpildīt vienkāršus norādījumus.
• Bērns zaudē prasmes, kuras reiz jau bija apguvis (regress).

Ja jums rodas bažas, nepaļaujieties uz pieeju "pagaidīsim un redzēsim". Agrīna iejaukšanās ir neticami efektīva. Mūsu lietotne lieliski papildina profesionālu terapiju un ir palīdzējusi tūkstošiem ģimeņu no jauna atklāt saziņas prieku. Par mūsu ietekmi varat pārliecināties, lasot vecāku veiksmes stāstus un atsauksmes.

Labākās prakses kopsavilkums vecākiem

Lai gūtu vislielāko labumu no valodas un lasītprasmes aktivitātēm bērniem no 18 līdz 36 mēnešiem, paturiet prātā šos ieteikumus:

• Sekojiet bērna interesēm: Ja bērns ir aizrāvies ar dinozauriem, lasiet par tiem, spēlējieties ar dinozauru rotaļlietām un vingrinieties rūkt kā dinozauri.
• Esiet pacietīgi: Pēc jautājuma uzdošanas dodiet bērnam 5–10 sekundes laika atbildei. Bērna smadzenēm informācijas apstrādei nepieciešams ilgāks laiks nekā pieaugušajiem.
• Izteiksmīgi artikulējiet skaņas: Rādot vārdu izrunu, runājiet lēni un skaidri. Ievērojami kustiniet lūpas, lai bērns redzētu, kā skaņa tiek veidota.
• Radiet prieku: Ja kāda aktivitāte nesagādā prieku, pārtrauciet to. Mērķis ir veicināt mīlestību pret saziņu, nevis pārvērst to par apgrūtinošu pienākumu.

Nobeiguma pārdomas

Laika posms no 18 līdz 36 mēnešiem ir brīnumains atklājumu laiks. Iekļaujot ikdienā vienkāršas valodas un lasītprasmes aktivitātes bērniem no 18 līdz 36 mēnešiem, jūs sniedzat savam bērnam vislielāko dāvanu: spēju izteikt sevi. Neatkarīgi no tā, vai tā ir pastaigas komentēšana, spēle "Bojātais telefons" vai "jēgpilns ekrāna laiks" kopā ar Speech Blubs – katra mijiedarbība ir nozīmīga.

Mēs esam šeit, lai atbalstītu jūs ik uz soļa. Mūsu rīks ir izstrādāts, lai mazinātu vilšanos gan vecākiem, gan bērnam, palīdzot mazulim iegūt pārliecību, kas nepieciešama, lai brīvi paustu savas domas un jūtas.

Vai esat gatavi vērot bērna saziņas prasmju uzplaukumu? Lejupielādējiet Speech Blubs no App Store vai Google Play, lai sāktu. Lai iegūtu visizdevīgāko piedāvājumu, izvēlieties mūsu Gada plānu, kas sniegs 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lietotni Reading Blubs un piekļuvi visām mūsu augstākā līmeņa funkcijām tikai par $4,99 mēnesī.

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Cik vārdu būtu jārunā divus gadus vecam bērnam?

Lai gan katrs bērns ir atšķirīgs, parasti 24 mēnešu vecumā mazulis lieto aptuveni 50 līdz 100 vārdus un sāk savienot divus vārdus kopā (piemēram, "vēl sulu", "mamma iet"). Ja jūsu bērns lieto mazāk vārdu, taču saprot jūsu norādījumus un izmanto žestus, iespējams, viņš vienkārši attīstās savā tempā. Tomēr vienmēr ir vērts izmantot mūsu sākotnējo pārbaudi, lai iegūtu skaidrāku priekšstatu par bērna attīstību.

2. Vai ekrāna laiks patiešām ir pieņemams mazuļa valodas attīstībai?

Ne viss ekrāna laiks ir vienāds. Pasīva skatīšanās (piemēram, animācijas filmas) nav ieteicama valodas attīstībai. Tomēr "jēgpilns ekrāna laiks", kurā tiek izmantota video modelēšana un kas mudina uz mijiedarbību – kā Speech Blubs –, ir pavisam kas cits. Mūsu lietotne mudina bērnus atdarināt vienaudžus un iesaistīties saziņā ar cilvēku, ar kuru kopā viņi spēlējas, padarot to par aktīvu, nevis pasīvu mācību rīku.

3. Kas ir "video modelēšana" un kāpēc tā ir efektīva?

Video modelēšana ir logopēdijas metode, kurā bērns vēro video, kā kāds cits (parasti vienaudzis) demonstrē konkrētu uzvedību vai izrunā runas skaņu. Tas mazuļa smadzenēs aktivizē "spoguļneironus" – tos pašus neironus, kas aktivizējas brīdī, kad bērns pats veic šo darbību. Tādējādi runāšanas apguve kļūst par jautru atdarināšanas spēli.

4. Kā mudināt bērnu iemīlēt grāmatas, ja viņš nespēj nosēdēt mierā?

Šajā vecumā "lasīšana" nenozīmē grāmatas izlasīšanu no sākuma līdz beigām. Ļaujiet bērnam pašam šķirstīt lapas, pat ja tas notiek jauktā secībā. Izvēlieties taustes grāmatas ("touch and feel") vai grāmatas ar atveramiem lodziņiem. Saglabājiet lasīšanas nodarbības īsas – pat 2 vai 3 minūtes ir ļoti vērtīgas. Mērķis ir radīt pozitīvu saikni ar grāmatām, nevis izlasīt katru lapu.