Atbalsts bērnam ar kognitīvās runas attīstības aizturi

Saturs Ievads Kas ir kognitīvās runas attīstības aizture? Saikne starp domāšanu un runāšanu Pazīmju atpazīšana: kam pievērst uzmanību Iespējamie kognitīvās runas attīstības aiztures cēloņi...

Vāka attēls: Atbalsts bērnam ar kognitīvās runas attīstības aizturi

Saturs

  1. Ievads
  2. Kas ir kognitīvās runas attīstības aizture?
  3. Saikne starp domāšanu un runāšanu
  4. Pazīmju atpazīšana: kam pievērst uzmanību
  5. Iespējamie kognitīvās runas attīstības aiztures cēloņi
  6. Speech Blubs pieeja: "Gudrais ekrāna laiks"
  7. Praktiskie piemēri: mācīšanās caur rotaļām
  8. Reālistisku cerību izvirzīšana
  9. Vērtības izpratne: piemērotākā plāna izvēle
  10. Kā veicināt attīstību mājās
  11. Kad meklēt speciālista palīdzību
  12. Galveno atziņu kopsavilkums
  13. Nobeigums
  14. Biežāk uzdotie jautājumi (BUJ)

Ievads

Vai esat kādreiz sēdējuši uz grīdas starp krāsainiem klucīšiem un klusām rotaļu mašīnām, aizturētu elpu gaidot, kad jūsu mazais pateiks kaut vienu vārdu? Daudziem vecākiem šis klusums nav tikai mierīgs mirklis — tas kļūst par pieaugošu raižu avotu. Mēs bieži dzirdam, ka bērni attīstās savā tempā, taču, kad pamanāt, ka bērns ne tikai "vēlu sāk runāt", bet arī šķietami nespēj saprast norādījumus vai salikt vienkāršas puzles, iespējams, saskaraties ar to, ko speciālisti dēvē par kognitīvās runas attīstības aizturi.

Šī raksta mērķis ir palīdzēt jums izprast ciešo saikni starp to, kā bērns domā un kā viņš runā. Mēs apskatīsim, kas patiesībā ir kognitīvās runas attīstības aizture, ar ko tā atšķiras no vienkāršas runas aiztures, kādiem brīdinošajiem signāliem jāpievērš uzmanība dažādos vecumos, kā arī praktiskus un priekpilnus veidus, kā jūs varat veicināt sava bērna attīstību mājās. Speech Blubs mūsu misija ir dot bērniem iespēju "izteikt savas domas un jūtas", un mēs ticam, ka ar pareizajiem rīkiem un rotaļām ikviens bērns var sasniegt lielisku progresu.

Raksta noslēgumā jums būs skaidrāks priekšstats par bērna attīstības ceļu un praktiskas stratēģijas, kā vairot vēlmi komunicēt un stiprināt bērna pašpārliecinātību.

Kas ir kognitīvās runas attīstības aizture?

Lai izprastu kognitīvās runas attīstības aizturi, vispirms jāaplūko divi komponenti: kognitīvie procesi un runa. Kognīcija jeb izziņa ir prāta darbība — tas, kā bērns domā, mācās, atceras un koncentrējas. Tā ietver problēmu risināšanu, piemēram, saprašanu, ka kantains klucītis neietilpst apaļā caurumā, vai atcerēšanos, ka "mamma" ir cilvēks, kurš samīļo.

Savukārt runa ir fiziska skaņu un vārdu izrunāšana. Valoda ir plašāka sistēma informācijas uztveršanai (receptīvā) un nodošanai (ekspresīvā).

Kognitīvās runas attīstības aizture rodas tad, kad bērna valodas grūtību pamatā ir kognitīvās attīstības īpatnības. Šādos gadījumos bērnam nav tikai grūtības kustināt muti, lai izrunātu skaņas — viņam ir grūtības apstrādāt informāciju, kas padara runāšanu iespējamu. Tā kā agrīnā vecumā kognitīvās un valodas prasmes ir cieši saistītas, kavēšanās vienā jomā bieži izraisa kavēšanos arī otrā. Ja bērns vēl neizprot jēdzienu "vēl", viņš diez vai lietos vārdu "vēl", lai palūgtu otru cepumu.

Saikne starp domāšanu un runāšanu

Līdz apmēram trīs gadu vecumam kognitīvās prasmes no valodas prasmēm ir gandrīz neiespējami nošķirt. Iedomājieties kognīciju kā mājas pamatus, bet valodu — kā sienas. Jūs nevarat uzbūvēt izturīgas sienas, kamēr pamati vēl tikai tiek lieti.

Receptīvā valoda: tilts

Receptīvā valoda ir spēja saprast to, ko saka citi. Tā lielā mērā ir atkarīga no kognitīvajām prasmēm. Lai bērns izpildītu lūgumu "Aizej un atnes savus apavus", viņa smadzenēm ir jāveic vairākas darbības:

  1. Jāpievērš uzmanība runātājam.
  2. Jāapstrādā dzirdētās skaņas atpazīstamos vārdos.
  3. Jāatceras, kas ir "apavi" (objekta pastāvīgums un atmiņa).
  4. Jāieplāno fiziskas kustības, lai aizietu tiem pakaļ.

Ja bērnam ir kognitīvās attīstības aizture, šī apstrādes ķēde var pārtrūkt. Var šķist, ka viņš jūs ignorē vai rīkojas neveikli, taču patiesībā viņa smadzenes joprojām strādā pie komunikācijas cikla domāšanas posma.

Ekspresīvā valoda: izpausme

Tiklīdz bērns izprot kādu jēdzienu, viņam ir nepieciešamas kognitīvās "plānošanas" prasmes, lai to paustu. Šeit parādās ekspresīvā valoda. Ja mazuļa kognitīvās prasmes kavējas, viņam var būt grūti sakārtot domas vārdos vai frāzēs, pat ja ar artikulācijas aparāta muskuļiem nav nekādu fizisku problēmu.

Pazīmju atpazīšana: kam pievērst uzmanību

Ir pavisam dabiski salīdzināt savu bērnu ar vienaudžiem rotaļu laukumā vai bērnudārzā. Lai gan katrs bērns ir unikāls, pastāv konkrēti attīstības posmi, kas palīdz noteikt, kad bērnam varētu būt nepieciešams neliels papildu atbalsts. Ja jebkad jūtaties nedroši, mēs ļoti iesakām veikt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz jums personalizētu novērtējumu un turpmāko soļu plānu.

Brīdinošie signāli pēc vecuma

  • Līdz 12 mēnešu vecumam: bērns nelieto žestus, piemēram, nerāda ar pirkstu, nepamāj "atā, atā" vai neceļ rociņas, lai viņu paņemtu klēpī. Var novērot arī intereses trūkumu par cēloņu un seku rotaļlietām (piemēram, pogām, kuras nospiežot atskan skaņa).
  • Līdz 15 mēnešu vecumam: trūkst "kopīgās uzmanības". Tas nozīmē, ka, ja jūs parkā norādāt uz suni un sakāt "Paskaties!", bērns neseko jūsu skatienam, lai redzētu, uz ko jūs rādāt.
  • Līdz 18 mēnešu vecumam: bērns savu vajadzību paušanai labprātāk izmanto žestus, nevis skaņas vai balsi. Viņam var būt grūti atdarināt vienkāršas darbības, piemēram, plaukšķināt vai "pabarot" lelli.
  • Līdz 24 mēnešu (2 gadu) vecumam: bērns spēj tikai atdarināt runu vai darbības, bet pats spontāni neveido vārdus vai frāzes. Viņam var būt grūtības izpildīt vienkāršus, viena soļa norādījumus bez žesta palīdzības (piemēram, "Apsēdies").
  • Līdz 36 mēnešu (3 gadu) vecumam: svešiniekiem bērna runa pārsvarā ir nesaprotama. Viņam var sagādāt grūtības vienkāršas pašaprūpes prasmes, piemēram, mēģinājums uzlikt cepuri vai lietot karoti, kas reizēm var liecināt par plašāku kognitīvās apstrādes aizturi.

Iespējamie kognitīvās runas attīstības aiztures cēloņi

Ir svarīgi atcerēties, ka attīstības aizture nekādā veidā neliecina par jūsu prasmēm audzināšanā. Kognitīvās runas aizture var rasties dažādu faktoru ietekmē, un daudzos gadījumos skaidru cēloni tā arī neizdodas noteikt.

  1. Ģenētiskie faktori: tādi traucējumi kā Dauna sindroms vai trauslās X hromosomas sindroms bieži ir saistīti ar kognitīvās attīstības aizturi, kas ietekmē arī runu.
  2. Bioloģiskie faktori: tas ietver sarežģījumus grūtniecības vai dzemdību laikā, piemēram, priekšlaicīgas dzemdības, zemu dzimšanas svaru vai īslaicīgu skābekļa trūkumu.
  3. Vides faktori: zināma loma reizēm var būt stimulējošas vides trūkumam vai agrīnai bērnības traumai. Tomēr aizture var rasties arī vismīlošākajā un attīstošākajā ģimenes vidē.
  4. Fizioloģiskās problēmas: būtisks faktors ir dzirdes zudums. Ja bērns skaidri nedzird skaņas hronisku ausu infekciju dēļ, viņa smadzenes nevar apstrādāt runāšanai nepieciešamo valodu.
  5. Neiroloģiskās atšķirības: tādi stāvokļi kā autiskā spektra traucējumi (AST) ietekmē to, kā smadzenes apstrādā sociālo un komunikācijas informāciju.

Neatkarīgi no cēloņa vissvarīgākais ir savlaicīgi rīkoties. Pētījumi rāda, ka pirmsskolas vecums ir smadzeņu plastiskuma "zelta logs". Jūs varat uzzināt vairāk par mūsu metožu zinātnisko un pētniecisko pamatojumu un to, kā mēs mērķtiecīgi strādājam ar šiem svarīgajiem attīstības posmiem.

Speech Blubs pieeja: "Gudrais ekrāna laiks"

Speech Blubs komanda lieliski saprot vainas apziņu, ko daudzi vecāki izjūt par ekrāna laiku. Tomēr mēs uzskatām, ka pastāv milzīga atšķirība starp pasīvu, skaļu un ātru multfilmu skatīšanos un "gudro ekrāna laiku", kas veicina aktīvu līdzdalību.

Mūsu lietotni izveidoja dibinātāji, kuri bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām. Mēs esam radījuši rīku, kas izmanto video modelēšanu — zinātniski pierādītu metodi, kurā bērni mācās, vērojot savus vienaudžus. Kad bērns ekrānā redz citu bērnu veidojam skaņu vai izpildām kādu darbību, tas aktivizē viņa spoguļneironus, mudinot atdarināt redzēto.

Kā mēs stiprinām kognitīvās prasmes

Mēs nekoncentrējamies tikai uz vārdiem; mēs pievēršamies komunikācijas kognitīvajiem pamatiem:

  • Uzmanība: mūsu saistošā, krāsainā (bet ne pārmērīgi stimulējošā) vide palīdz bērniem trenēt noturīgu uzmanību.
  • Atdarināšana: šī ir viena no kognitīvajām pamatprasmēm. Pirms bērns spēj pateikt "ābols", viņam jāspēj atdarināt mutes kustības.
  • Problēmu risināšana: daudzas no mūsu aktivitātēm ietver priekšmetu "meklēšanu" vai skaņu sasaistīšanu ar attēliem, kas veido būtiskas kognitīvās saiknes.

Ja esat gatavi pārliecināties, kā video modelēšana var palīdzēt jūsu bērnam, varat lejupielādēt Speech Blubs platformā App Store vai iegūt to vietnē Google Play.

Praktiskie piemēri: mācīšanās caur rotaļām

Labākais veids, kā palīdzēt bērnam ar kognitīvās runas attīstības aizturi, ir satikt viņu tur, kur viņš jūtas vislabāk — rotaļu pasaulē. Šeit ir trīs dzīves situāciju piemēri, kas parāda, kā ikdienas mirkļus un Speech Blubs iespējas var izmantot attīstības veicināšanai.

1. piemērs: Mazais dzīvnieku pētnieks

Iedomājieties 2 gadus veco Leo, kuram ļoti patīk rotaļu ferma, bet viņš vēl neatdarina dzīvnieku skaņas. Tādam bērnam kā Leo lieliski noderēs mūsu lietotnes sadaļa "Dzīvnieku valstība".

  • Aktivitāte: apsēdieties kopā ar Leo un atveriet sadaļu "Dzīvnieku valstība". Kad vienaudzis ekrānā saka "Mū", aiciniet Leo paskatīties uz savu rotaļu govi.
  • Kognitīvā saikne: jūs palīdzat Leo savienot skaņu ("Mū") ar vizuālu tēlu (rotaļu govi) un vienaudža sejas kustību. Tas attīsta "simbolisko domāšanu", kas ir svarīgs kognitīvās attīstības solis.

2. situācija: Rutīnas pavēlnieks

Trīsgadīgajai Maijai ir grūti izpildīt divu soļu norādījumus, piemēram, "Paņem savu jaku un pakar to uz pakaramā". Viņas kognitīvā secību apstrāde vēl tikai attīstās.

  • Aktivitāte: Izmantojiet sadaļas "Early Sounds" vai "First Words", lai koncentrētos uz funkcionālo valodu. Mājās komentējiet savas ikdienas darbības: "Es mazgāju ābolu. Tagad es sagriežu ābolu."
  • Kognitīvā saikne: Sadalot darbības mazākos soļos un izmantojot lietotni vārdu krājuma nostiprināšanai, jūs palīdzat Maijas smadzenēm sakārtot informāciju loģiskās secībās.

3. situācija: Mazais sabiedriskais tauriņš

Bens ir priecīgs mazulis, taču viņam sagādā grūtības valodas sociāli pragmatiskā puse. Viņš ne vienmēr saprot, kad kāds ir priecīgs vai bēdīgs, un tas padara saziņu nomācošu.

  • Aktivitāte: Izmantojiet "Face Filters" lietotnē Speech Blubs. Šie jautrie, interaktīvie filtri pārvērš jūsu bērnu dažādos tēlos.
  • Kognitīvā saikne: Redzot savu seju pārvērstu, bērns attīsta pašapziņu. Kad viņš ierauga "muļķīgu" filtru, tas rada priekpilnu sociālu brīdi, kas mazina spiedienu obligāti "runāt pareizi" un tā vietā koncentrējas uz mijiedarbības prieku.

Reālistisku cerību izvirzīšana

Risinot kognitīvās runas aiztures jautājumus, ir ļoti svarīgi uztvert progresu kā maratonu, nevis sprintu. Mēs nedodam solījumus, ka jūsu bērns "sāks runāt jau pēc mēneša". Tā vietā mēs koncentrējamies uz mazām, skaistām uzvarām:

  • Biežāks acu kontakts.
  • Pirmā reize, kad bērns grāmatā parāda sunīti.
  • Dusmu lēkmju mazināšanās, jo beidzot ir veids, kā parādīt, ko viņš vēlas.

Mūsu lietotne ir lielisks papildinājums jūsu bērna vispārējai attīstībai un vislabāk darbojas apvienojumā ar profesionālu terapiju, ja tāda ir nepieciešama. Mēs vēlamies palīdzēt jums radīt "priecīgus ģimenes mācīšanās mirkļus", nevis saspringtas "treniņu nodarbības". Jūs varat izlasīt citu vecāku atsauksmes, kuri ir gājuši šo ceļu un pieredzējuši savu bērnu uzplaukumu.

Vērtības izpratne: pareizā plāna izvēle

Mēs vēlamies būt atklāti par mūsu cenām, jo ticam jūsu bērna izglītības ilgtermiņa vērtībai. Mēs piedāvājam divas galvenās iespējas:

  1. Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Šī ir lieliska izvēle tiem, kuri vēlas izmēģināt lietotni īstermiņā.
  2. Gada plāns: 59,99 $ gadā. Šis ir mūsu izdevīgākais variants, kas izmaksā tikai 4,99 $ mēnesī.

Kāpēc Gada plāns ir pārliecinošs uzvarētājs: Izvēloties Gada plānu, jūs ne tikai ietaupāt 66% salīdzinājumā ar mēneša maksu. Jūs saņemat piekļuvi arī ekskluzīvām funkcijām, kas nav pieejamas Mēneša plānā:

  • 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: Izmēģiniet visas funkcijas bez riska, pirms pieņemat lēmumu.
  • Reading Blubs: Īpaša lietotne, kas izstrādāta, lai palīdzētu bērnam no runāšanas pāriet uz agrīno lasītprasmi.
  • Prioritārais atbalsts: Saņemiet atbildes no mūsu atbalsta komandas 24 stundu laikā.
  • Agrīna piekļuve: Esiet pirmie, kas izmēģina mūsu jaunākos atjauninājumus un funkcijas.

Lai iegūtu pilnu rīku klāstu un bezmaksas izmēģinājumu, mēs ļoti iesakām doties uz mūsu tīmekļa konta reģistrācijas lapu un pieteikties Gada plānam.

Kā veicināt attīstību mājās

Papildus mūsu lietotnes izmantošanai ir daudz veidu, kā jūs varat veicināt kognitīvo un runas attīstību savā ikdienā.

1. Komentējiet savu ikdienu

Esiet sava bērna "sporta komentētājs". Aprakstiet, ko darāt, redzat un jūtat. "Es leju auksto pienu zilajā krūzītē." Tas nodrošina nepārtrauktu "uztverošās valodas" plūsmu bez spiediena bērnam atbildēt.

2. Atkārtošanas spēks

Bērniem ar kognitīvās attīstības aizturi vārds bieži jādzird desmitiem (vai pat simtiem) reižu, pirms tas "iesakņojas". Nebaidieties lasīt vienu un to pašu grāmatu katru vakaru vai dziedāt to pašu dziesmu, līdz zināt to no galvas. Atkārtošana veido neironu ceļus smadzenēs.

3. Vienkāršojiet savu valodu

Izmantojiet "viena soļa tālāk" likumu. Ja bērns šobrīd nelieto nevienu vārdu, runājiet ar viņu viena vārda teikumos ("Bumba!", "Augšā!", "Piens!"). Ja viņš lieto vienu vārdu, izmantojiet divu vārdu frāzes ("Liela bumba", "Kāp augšā"). Tas padara valodu vieglāk uztveramu un apstrādājamu viņa kognitīvajām spējām.

4. Radiet "vajadzību" sazināties

Dažkārt mēs tik labi paredzam sava bērna vajadzības, ka viņam nemaz nav vajadzības runāt. Pamēģiniet ielikt mīļāko rotaļlietu caurspīdīgā plastmasas trauciņā, ko viņš pats nevar atvērt. Tas rada "problēmu", kuras risināšanai nepieciešama jūsu palīdzība, mudinot bērnu izmantot žestu, skaņu vai vārdu, lai lūgtu atbalstu.

Kad meklēt speciālistu palīdzību

Lai gan "viedais ekrāna laiks" un aktivitātes mājās ir brīnišķīgas lietas, tās ir daļa no plašākas atbalsta sistēmas. Ja jūsu bērns nesasniedz nozīmīgus attīstības posmus, vislabāk ir konsultēties ar pediatru vai speciālistu, piemēram, logopēdu.

Logopēds var veikt visaptverošu novērtējumu, lai pārbaudītu:

  • Mutes motoriku: kā darbojas mutes muskulatūra.
  • Atšķirību starp uztverošo un izteiksmes valodu: vai bērns saprot daudz vairāk, nekā spēj pateikt.
  • Standartizētus testus: lai redzētu, kā bērna attīstība izskatās salīdzinājumā ar vienaudžiem.

Agrīna iejaukšanās ir izšķiroša. Daudzviet bērniem līdz trīs gadu vecumam ir pieejami valsts vai pašvaldības atbalstīti agrīnās attīstības pakalpojumi. Negaidiet un neceriet, ka "viss pāries pats no sevis" — rīcība jau šodien ir labākā dāvana, ko varat sniegt savam bērnam.

Galvenās atziņas

  • Kognitīvā attīstība un runa ir saistītas: Domāšanas un informācijas apstrādes aizture bieži izpaužas kā runas aizture.
  • Pievērsiet uzmanību brīdinājuma zīmēm: Esiet vērīgi, ja trūkst žestu, kopīgas uzmanības un atdarināšanas prasmju.
  • Izmantojiet video modelēšanu: Mūsu metode, kurā bērni mācās no vienaudžiem, ir izstrādāta, lai iedarbinātu spoguļneironus un padarītu mācīšanos aizraujošu.
  • Izvēlieties "viedo ekrāna laiku": Aizstājiet pasīvu multfilmu skatīšanos ar interaktīviem, izglītojošiem rīkiem, piemēram, Speech Blubs.
  • Atkārtošana ir panākumu atslēga: Regularitāte un "priecīgi ģimenes mācīšanās mirkļi" ir daudz efektīvāki par saspringtiem treniņiem.
  • Izvēlieties visizdevīgāko piedāvājumu: Gada plāns piedāvā visaptverošāko atbalstu, tostarp lietotni Reading Blubs un 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu.

Nobeigums

Saskaroties ar bērna kognitīvo runas aizturi, var pārņemt apjukums un bezspēks, taču jūs neesat vieni. Atcerieties, ka bērna smadzenes ir apbrīnojami pielāgoties spējīgas un gatavas attīstībai. Nodrošinot atbalstošu vidi, koncentrējoties uz savstarpējās saiknes prieku un izmantojot zinātniski pamatotus rīkus, jūs veidojat tiltu uz pasauli, kurā jūsu bērns beidzot varēs brīvi paust savas domas un jūtas.

Mēs esam šeit, lai atbalstītu jūs ik uz soļa. Neatkarīgi no tā, vai jūs tikko pamanījāt aizturi vai jau sadarbojaties ar speciālistu, mēs vēlamies būt jūsu uzticamais sabiedrotais šajā ceļā. Mūsu kopienā ir daudz tādu vecāku kā jūs, kuri ir piedzīvojuši to īpašo atklāsmes brīdi, kad bērnam beidzot viss "saslēdzas kopā".

Vai esat gatavi sākt savu ceļu? Izveidojiet savu kontu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien. Lai iegūtu vislabāko pieredzi un pilnu funkciju klāstu — tostarp lietotni Reading Blubs un prioritāro atbalstu —, noteikti izvēlieties mūsu Gada plānu. Tas ir ieguldījums jūsu bērna nākotnē, kas mēnesī izmaksā mazāk nekā viena kafijas tasīte.

Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play un sāksim runāt!


Biežāk uzdotie jautājumi (BUJ)

1. Vai kognitīvā runas aizture ir tas pats, kas autisms?

Nē, tās nav vienādas lietas, lai gan tās var pārklāties. Kognitīvā runas aizture attiecas uz valodas prasmju kavēšanos, ko izraisa lēnāka domāšanas un informācijas apstrādes attīstība. Autiskā spektra traucējumi (AST) ir plašāks neiroloģiskās attīstības stāvoklis, kas ietver grūtības sociālajā mijiedarbībā, saziņā un atkārtotus uzvedības modeļus. Lai gan daudziem bērniem ar autismu ir runas aizture, ne katram bērnam ar kognitīvo runas aizturi ir autisms. Lai precīzi nošķirtu šos stāvokļus, ir nepieciešams speciālista izvērtējums.

2. Vai bērns var "izaugt" no kognitīvās runas aiztures?

Vārds "izaugt" var būt maldinošs. Lai gan daudzi bērni ar logopēdijas un agrīnās iejaukšanās palīdzību panāk neticamu progresu un "panāk" savus vienaudžus, citiem var saglabāties ilgtermiņa kognitīvās īpatnības. Jebkuras palīdzības mērķis ir palīdzēt katram bērnam pilnībā atraisīt savu potenciālu un apgūt prasmes, kas nepieciešamas patstāvīgai un veiksmīgai saziņai. Savlaicīgs atbalsts ir visefektīvākais veids, kā uzlabot ilgtermiņa rezultātus.

3. Kā es varu zināt, vai lietotne Speech Blubs ir piemērota manam bērnam?

Ja jūsu bērns ir vecumā no 1 līdz 6 gadiem un viņam novērojamas runas vai valodas aiztures pazīmes, mūsu lietotne ir īpaši pielāgota viņam. Tā ir īpaši noderīga bērniem, kuri ir "vizuālie uztvērēji" un labi reaģē uz citu bērnu vērošanu. Mēs iesakām aizpildīt mūsu 3 minūšu provizorisko pārbaudes testu, lai noskaidrotu, vai mūsu metodika atbilst jūsu bērna pašreizējām vajadzībām.

4. Kāpēc Gada plāns ir labāks par Mēneša plānu?

Lai gan Mēneša plāns par 14,99 $ nodrošina elastību, Gada plāns par 59,99 $ ir radīts ģimenēm, kuras mērķtiecīgi strādā pie ilgtermiņa progresa. Tas ietaupa 66% un ietver 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, kas Mēneša plānā nav pieejams. Turklāt ar Gada plānu jūs saņemat piekļuvi lietotnei Reading Blubs, kas palīdz bērnam pāriet no runāšanas uz lasīšanu, kā arī ātrāku klientu atbalstu un agrīnu piekļuvi jaunam saturam.

Atpakaļ pie visiem rakstiem